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學什麼藝術學校給加分

發布時間:2023-04-17 06:31:17

『壹』 藝術生都可以學習什麼高考加分

藝術生可以學習音樂、舞蹈、戲劇、書畫等藝術特長進行高考加分。
考生要想取得藝術特長生資格,首先要參加藝術特長生統一測試,統一測試成績將作為高校錄取藝術特長生的主要依據。該測試一般從10月底開始報名,12月進行測試。測試項目分為聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、書畫等,考生可以選擇其中一項參加。測試成績分為合格與不合格。
考生參加藝術特長生統測合格後,一般還要參加招收藝術特長生高校組織的測試。招生高校一般會單獨或聯合組織藝術特長生測試,也有的高校認可其他高校的測試成績。測試合格的考生要同高校簽訂協議,在高考時享受相應優惠。這樣考生才算獲得了藝術特長生資格。
取得藝術特長生資格的考生,也要參加統一高考,其報名、填志願與其他考生同步進行。藝術特長生同高校簽訂協議後,一般要選擇該校作為第一志願學校。
藝術特長生在高考錄取時一般可享受降低20分提檔的優惠,但考生的成績不能低於高校同批次錄取控制分數線。藝術特長生被高校錄取後,一般要按規定參加學校學生藝術團的活動。

『貳』 高考都有哪些藝術可以加分,怎麼加的

美術,舞蹈,足球,籃球都可以加分,各招生院校招收藝術特長生的項目主要包括:音樂、舞蹈、傳媒、書畫等。通常情況下特長生可以加10~20分。具體情況可以和報考學校溝通。

高考加分項目:

1、自主招生加分。

2、高考特長生就是指藝術和體育的特長生,藝術類包括聲樂,器樂,舞蹈,繪畫,書法,不同的學校對體育學生所屬項目的要求不同,具體哪類體育特長生可以報考哪些院校,可以參考各個高校的招生簡章。

3、不過報考體育特長生一般都要求具備國家二級運動員或更高的證書,報考藝術特長生需要到清華大學參加考核,並獲得一級證書,然後就基本可以憑這個證書報考其它任何學校的藝術特長生了,報考體育特長生需要到所報考的學校參加相關的體育測試。

4、奧數加分。

5、藝術特長生加分(聲樂、樂器、美術等),少數民族各地加分不等,自主招生和藝術特長生是需要參加考試合格才加分的,但加分數多少不等,要看你打分多少、夠哪個級別,多則加六七十分,少則加五分,加分規則詳見各校招生章程,而不能看簡章。少數民族預科生加分更多了,見義勇為的也加分。體育特長生加分。

拓展資料

高考加分政策是高考中的特隱皮長生加分政策,主要為了彌補高校招生制度的某些缺陷而制定的。以往盛行的藝術特長生加分政策被大多數省(區、市)所拋棄,截至目前只有湖南和上海仍保留。需要注意的是,按照湖南省9月底出台的最亮敗新政策,從2013年秋季進入高中一年級的學生開始,將不再享受省教育廳舉辦的「三獨」(獨唱、獨奏、獨舞)比賽獲獎的加分。

2018年3月21日,教育部發布《關於做好2018年普通高校招生工作的通知》,對2018年的高校招生做出部署。《通知》指出,要進一步提高中西部地區及人口大省高考錄取率,中央部門所屬高校要向重點高校錄取比例相對較低的省份傾斜;全面取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技敬攜顫類競賽、省級優秀學生、思想政治品德有突出事跡等全國性高考加分項目。

《通知》表示,要進一步推進減少高校招生錄取批次改革,實施高考綜合改革及合並本科批次的省份,要合理劃定特殊類型招生最低錄取文化課分數線,不得低於合並批次前的相應要求。

『叄』 我想問問學什麼樂器高考加分

鋼琴,古箏,薩克斯,長笛褲散運等等都可以加分。但前提自己是專業藝術生。因為只藝術生才有這個權利高考的分數線會低於文化生。
藝術類考生是指報考藝術類院校藝術專業或普通高校藝術專業的考生,這類考生與其他類型的考生不同,除了要參加高考外,還必須參加所報考學校或者本地區組織的專業考試。該類考生必須是專業考試合格且高考成績達到該院校錄胡梁取分數線才能被錄取。我們常說的表演、美術、音樂、體掘早育等都屬於藝術類考生報考的專業,近年來,藝術類專業招生非常火爆,報考人數年年增加。
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『肆』 那些藝術特長可以給中考加分

體育特長生

體育特長生測試的項目包括:田徑、足球、籃球、排球、棒球、壘球、游泳、乒乓球、跆拳道、武術、手球、羽毛球、健美操、藝術體操、射擊、射箭、定向越野以及舞龍、舞獅、空竹、珍珠球、毽球民族傳統體育項目。

藝術特長生&科技特長生

藝術特長生和體育特長生各區應按照市教委統一制定的標准和要求制定測試工作方案並組織實施測試。

藝術特長生分民樂、聲樂、舞蹈等等,測試的內容也有所不同,一般包括:

1、演奏樂曲一首(限4分鍾內)、基本功測試(各調或音階、琶音)、樂曲視奏;

2、演唱歌曲一首(限3分鍾內)、考察基礎樂理知識、視唱(五線譜、簡譜)、聽辨及模唱(旋律音程、和聲音程、和弦)

3、即興表演、體形體態

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教育部要求:報考高中藝術團和職業學校藝術類專業的藝術素質評價必須達到A等,藝術素質評價為D等的考生不得報考四星級普通高中。音樂和美術各50分,折算分各5分,共計10分,計入中考總分。

藝術特長生享受政策

小升初/初升高:大多數初高中都會定時推出專門的「藝術特長生招生簡章」,招生簡章大多要求「具備系統的專業訓練,在各級各類比賽中獲得優異成績」,測試方式通常為「專業測試+綜合面試+文化成績符合校方要求」,三者擇優錄取。

高考:一般藝術特長生可以在一本線上、學校投檔線下20分進行錄取。

江蘇將試點音樂、美術納入中考,並將考核結果計入中考總分!江蘇淮安、南京、南通、蘇州等地陸續試點中小學生藝術素質評價制度,音樂、美術考核結果計入中考總分。根據江蘇省教育廳部署,今年4月前江蘇各市要公布初中畢業生藝術素質測評方案,2020年前全省初中畢業生藝術素質測評結果計入中考成績。

『伍』 高考哪些藝術類的特長可以加分

法律分析:高考特長生就是指藝術和體育的特長生,藝術類包括聲樂,器樂,舞蹈,繪畫,書法,不同的學校對體育學生所屬項目的要求不同,具體哪類體育特長生可以報考哪些院校,可以參考各個高校的招生簡章。

法律依據:《中華人民共和國教育法》

第五條 教育必須為社會主義現代化建設服務、為人民服務,必須與生產勞動和社會實踐相結合,培養德、智、體、美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人。

第二十條 國家實行職業教育制度和繼續教育制度。各級人民政府、有關行政部門和行業組織以及企業事業組織應當採取措施,發展並保障公民接受職業學校教育或者各種形式的職業培訓。國家鼓勵發展多種形式的繼續教育,使公民接受適當形式的政治、經濟、文化、科學、技術、業務等方面的教育,促進不同類型學習成果的互認和銜接,推動全民終身學習。

第二十一條 國家實行國家教育考試制度。國家教育考試由國務院教育行政部門確定種類,並由國家批準的實施教育考試的機構承辦。

『陸』 孩子學什麼特長考試要加分

體育特長有加分,一般來說,加分都是因為有證書,像體育是國家幾級運動員有加分的。
數理化生物之類到高中有奧林匹克競賽,任何一個科目的一等獎基本都可以報送清華、北大之類最好的大學,二、三等獎可以加分。
所以個人認為靠特長給考試加分其實不是很靠譜的一件事,需要得到省級以上的獎勵。
建議你學一門樂器,無論男生、女生學音樂對氣質和審美有很好的影響,而且,一般學樂器的人唱歌都不錯,樂器可以在聯歡會、藝術節各種各樣的機會用到,而唱歌是隨時都可以展示的。
如果你對語言感興趣的話,可以好好去學英語,到高中、大學有CCTV的英語競賽等都很有幫助,同時學學辯論、演講之類的也不錯。
樂器的話,學鋼琴自然是最好的,手漂亮,人有氣質,有用!如果覺得那個負擔比較重的話,還有薩克斯、黑管,都非常好聽,也是很快就能上手比較有成就感。吹久了唇形可能還會變性感,呵呵。
弦樂器常見的像二胡和小提琴都比較難學,往往學了幾年別人聽起來還是鋸木頭。而且小提琴傷身啊,雖然拉起來動作優雅,什麼繭子啊都是自己知道。
如果你是女生的話,琵琶和古箏都很不錯,相對好學,而且很快就能彈曲子,這兩種樂器都基本不傷手,彈起來也很有古典氣質。
個人給你個小建議別學長笛,聲音很難聽!別學吉他,那個做小愛好就好,如果你學了其他樂器民謠吉他可以很快上手的,沒氣質,會的人太多。呵呵,學古典吉他的人還是少啊!
如果你是男生的話,建議你學鋼琴、黑管、薩克斯、架子鼓這幾項都不錯。

『柒』 高考哪些藝術類的特長可以加分

高考特長生就是指藝術和體育的特長生,藝術類包括聲樂,器樂,舞蹈,繪畫,書法,不同的學校對體育學生所屬項目的要求不同,具體哪類體育特長生可以報考哪些院校,可以參考各個高校的招生簡章。

例如,北京市規定,今後本市認定的高考持有國家二級運動員(含)以上證書的測試項目,將被限定為15項。它們分別為:足球、籃球、排球、棒球、壘球、手球、乒乓球、羽毛球、網球、田徑、游泳、武術、跆拳道、健美操、定向越野。

此政策的最大變化在於,航海模型、航空航天模型、汽車模型、無線電測向、業余電台(簡稱「三模兩電」)和棋牌類項目的體育特長生認定資格將被逐步取消

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高考新政

2010年4月26日,經媒體調查,教育部的加分規定只有14種,全國各省、市、自治區卻有近兩百種的加分規定,而有些省市自定的加分規定有違國家政策。

2011年秋季進入高中階段一年級的學生將開始適用這項新的加分政策,他們參加高考的年份正好是2014年。而2010年(含)以前已進入高中階段學習的學生,仍可適用調整前的相關政策。

2011年教育部、國家民委、公安部、國家體育總局、中國科協等五部門聯合發文規范和調整部分高考加分項目,教育部在其官方網站上公布了這一消息。

自2013年9月中下旬以來,全國各省份招生考試部門就開始陸續發布2014年高考相關信息,截至2014年5月,31個省份均已正式出台高考新政。其中,各地加分大瘦身最引人關注。《法制晚報》記者盤點2014年新調整的31省份高考加分照顧政策發現,此輪大規模調整主要集中在體育、奧賽等縮減項目及降低分值。

多地奧賽獲獎者剔出保送行列,甚至加分名單。與往年相比,此次調整涉及奧數、科技類、體育項目、少數民族等傳統加分領域,不少省份既減項又縮水分值。

例如四川高考加分項目大瘦身,和2013年相比共刪除29個加分項目,另外還有17個項目縮減了加分分值,而北京市此前公布的高考加分調整方案也提出

在2014年高考中,體育特長生加分項目有所減少,由原本的15項縮減到10項。而少數民族考生由增加10分投檔調整為增加5分投檔。市優秀學生幹部由增加20分投檔調整為增加10分投檔。

按照規定,2014年體育特長生加分項目限定為田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術、游泳、羽毛球等8項,各省還可根據本地情況,增加一般不超過2個強身健體項目。

內蒙古甚至提出更加嚴苛的方案,即2014年開始,對高水平運動員、高考體育加分者需要統一實施全區體育測試,不合格則不予加分。

統計發現,雖然競賽、體育接連縮水,但有13個省份的高考加分項目中,提到了思想品德及見義勇為。其中,10地提出見義勇為者加10分獎勵,而北京、浙江、四川三省份獎勵加20分,山東省甚至在自選項目里僅保留了「見義勇為」這一項加分。

2018年3月21日,教育部發布《關於做好2018年普通高校招生工作的通知》,對2018年的高校招生做出部署。《通知》指出,要進一步提高中西部地區及人口大省高考錄取率,中央部門所屬高校要向重點高校錄取比例相對較低的省份傾斜;

全面取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想政治品德有突出事跡等全國性高考加分項目。

『捌』 高考加分的藝術特長有哪些

高考加分的藝術特長有:有美術、舞蹈、足球、籃球等等。

加分政策:

高考加分政策是高考中的特長生加分政策,主要為了彌補高校招生制度的某些缺陷而制定的,是鼓勵學生注重全面素質提高的一項措施。

2022年9月15日,教育部舉行新聞發布會,介紹黨的十八大以來考試招生制度改革成效。教育部清理規范高考加分,實現「大幅減少、嚴格控制」的目標,已取消5類全國性高考加分項目,逐步取消95類地方性加分項目。

1950年,教育主管部門就規定,高校招生對於「參加工作3年以上的革命幹部和革命軍人、兄弟民族學生以及華僑學生,考試成績雖差,得從寬錄取」。這一政策體現了照顧性與鼓勵性兼顧的原則,符合當時的人才選拔環境和制度。

『玖』 什麼特長有助於以後升學加分

有助於以後升學加分的特長有:音樂、舞蹈、戲劇、書畫等。

藝術生可以學習音樂、舞蹈、戲劇、書畫等藝術特長進行高考加分。

考生要想取得藝術特長生資格,首先要參加藝術特長生統一測試,統一測試成績將作為高校錄取藝術特長生的主要依據。該測試一般從10月底開始報名,12月進行測試。測試項目分為聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、書畫等,考生可以選擇其中一項參加。測試成績分為合格與不合格。

考生參加藝術特長生統測合格後,一般還要參加招收藝術特長生高校組織的測試。招生高校一般會單獨或聯合組織藝術特長生測試,也有的高校認可其他高校的測試成績。測試合格的考生要同高校簽訂協議,在高考時享受相應優惠。這樣考生才算獲得了藝術特長生資格。

取得藝術特長生資格的考生,也要參加統一高考,其報名、填志願與其他考生同步進行。藝術特長生同高校簽訂協議後,一般要選擇該校作為第一志願學校。

以下畢業生增加的分值不得超過5分

在高級中等教育階段已取得下列稱號、獎勵、名次的應屆高級中等教育學校畢業考生:

(1)省級優秀學生;

(2)思想政治品德方面有突出事跡者;

(3)全國中學生學科奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎者;

(4)全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)或「明天小小科學家」獎勵活動或全國中小學電腦製作活動一、二等獎者、在國際科學與工程大獎賽或國際環境科研項目奧林匹克競賽中獲獎者;

(5)重大國際體育比賽集體或個人項目取得前6名,全國性體育比賽個人項目取得前6名;

(6)獲得省級招委會確定的統測項目范圍內的國家二級運動員以上稱號,由生源所在省級招委會決定,可在考生統考成績總分的基礎上適當增加分數投檔,由高校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項增加分數投檔條件的,只能取其中最高一項分值。增加的分值不得超過5分。

『拾』 高考加分有哪些藝術類

高考藝術類加分芹悄有美術、舞蹈、足球、籃球等;各招生院校招收藝術特長生的項目主要包括:音樂、舞蹈、傳媒、書畫等。通常情況下特長生可以加10~20分。具體情況可以和報考學校溝通。

(10)學什麼藝術學校給加分擴展閱讀

藝術類高考是指學習藝術類專業並且參加普通高考。嫌顫渣藝術類高考區別於普通高考不僅要學習文化課還需要學習藝術專業課,藝術類高考要求的洞兄.文化課分數相對較低,而錄取的院校多以藝術類院校為主,也包括211工程院校、普通本科院校和專科院校。

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