『壹』 如何提高個人的整體藝術修養
「修養」這個詞太寬泛了
個人建議 如果是愛好者 不是以此為業 就慢慢來 急不得
構圖方面的問題,建議你 多看看 平面構成方面的書籍 從「點」「線」「面」開始
別急,慢慢來 祝你成功
『貳』 藝人怎麼培養自己的藝術修養
提高藝術修養首先要樹立正確的世界觀。
要培養自己的審美趣味,擴大自己的欣賞視野,從而提高藝術修養水平。
要提高鑒賞能力,正確引導自身的審美趣味,還需要向那些具有某種專長的人在欣賞方面以指導、幫助。往往專家的意見可以影響、甚至改變自身的興趣和觀點。對藝術作品進行具體的分析、講解,有助於人們加深對作品的認識、理解和感受。 培養道德情操。
藝術具有道德的價值。一部優秀藝術作品中的藝術形象,對自己道德觀念和人生選擇方面的重大影響。
注重藝術修養,可以通過進步的藝術形象,吸收進步的道德觀念,逐步培養道德情操。
『叄』 我們應該怎樣培養自己的藝術修養
1、對個體而言
藝術教育是生命早期發展的主要動力,是全面提升個體素質與能力的重要路徑。每個兒童都擁有一顆藝術的心。兒童就是天生的藝術家。每個兒童都天生擁有著游戲的精神和藝術的心靈。
2、對學校而言
對學校而言,藝術教育是碎裂學科的粘合劑,是倦怠時刻的興奮劑。使學校生活張弛有度,充滿活力。有科學研究顯示,在充分的藝術教育與其他學科成績測驗之間,存在著穩定的正相關關系。
參加藝術活動的學齡期學生在口頭記憶測試上所獲得的分數,要比班上那些沒有參加藝術活動的同學明顯高出許多。
提升自己的藝術修養:
1、要多讀、多聽、多看,多接觸各種藝術形式和藝術流派
通俗的說就是接觸各式各樣的生活方式和環境。只有在博覽的基礎上,才有可能培養出較高的藝術鑒賞能力。各種藝術形式之間都存在有機的聯系,對各種藝術形式培養起一定的興趣,會有助於藝術修養的提高。
2、更重要的是將這種藝術修養運用於生活上
比如做程序員的做游戲,如果只了解怎麼編寫完美的代碼,而不追求生動的藝術畫面,那麼 做出來的游戲、動畫將無人問津了。所以無論是誰,都要進行這樣的修羅之路,提高自己的藝術修養。
『肆』 2018-02-26 藝術修為與品位,可以看出一個人的教養
前言:任何人的藝術修養與修為都不是先天生成的,都是需要在後天的藝術創作成長或藝術鑒賞、欣賞的實踐中,逐步鍛煉和培養提高的。
首先要多讀、多聽、多高察看,多接觸各種藝術形式和藝術流派。
只有在廣泛的閱覽與博覽的基礎上,才有可能辨別真偽優劣,培養出較高的藝術鑒賞能力。
各種藝術形式之間都存在有機的聯系,對各種藝術形式培養起一定的興趣,會有助於藝術修為的提升。
各種藝術流派之間也是有內在聯系的,只有廣泛通曉各種藝術流派,才可能有比較有鑒別,才可能采各家之精華,培養起高尚的藝術情趣。
1、提高藝術修養首先要樹立正確的世界觀。世界觀同人們的整個精神世界——心理狀態、道德觀、藝術趣味、審美情趣與能力等緊密地聯系在一起。
2、要培養自己的審美趣味,擴大自己的欣賞視野。從而提高藝術修養水平。要想欣賞音樂,需要有會聽音樂的戚輪茄耳朵;要想判別形態的美,就需要有銳利敏感的眼睛;高審美趣味,加強審美感受,從而有益於身心健康。
3、要提高鑒賞能力,正確引導自身的審美趣味,還需要向那些具有某種專長的人在欣賞方面以指導、幫助。經常請教專業人士或者專家學者可以加深對作品的認識、理解和感受。
4、深刻認識現實社會生活。提高藝術修養,有助於全面的欣賞藝術作品,深刻地認識作品的社會意義,更全面地理解社會、人生和現實生活,從而增強歷史責任感。
5、增加生活情趣,多多培養藝術愛好,方能獲得更多的藝術享受。多聽多看多接觸可以豐富自己的精神生活,得到更多的更高尚的藝術享受。
6、吸收人類文化的一切精華,吸取一切進步的思想營養。對思想的熏陶作用也是更富有效果的。
7、培養道德情操。注重藝術修養,可以通過進步的藝術形象,吸收進步的道德觀念,逐步培養道德情操。
吳冠中先生說, 「文盲不多,美盲很多」。
蔡元培先生曾提出 「以美育代宗教」 。
這么多大家都如此重視審美的力量,
審美究竟有多重要?
藝術的創造,是藝術家的事 藝術的欣賞,是一般群眾的事
但 藝術的批評,則是美學家的事
關於藝術之現實方面的剖析與評論,關於藝術之理論方面的介紹與推薦,挑一些具有永恆價值的學說出來,和讀者分享。
懂得審美的人品味尤為獨特,個性張揚而不缺反待人溫和
一個懂得審美的人,就不止是生存,而是在生活了。懂得 欣賞音樂和詩歌,去學習自己喜歡的樂器,經常素描與繪畫,學會表達情緒才是我們靈魂的構成部分,才是我們作為一個獨一無二的個體,在芸芸眾生中的獨特之處。
懂得美,就會有不一樣的眼界
一個不懂審美的人,很難獲得精神富足、有幸福感的人生。 他們容易缺乏對美的感知和熱愛,生活中自然沒有了品質的追求,這些是金錢無法彌補的人生缺陷。
愛美,絕不是一味的追求奢侈,鋪張浪費。無數裝修昂貴的房子卻毫無美感,也有匠心獨運的人將樸素的房間裝點的非常雅緻。品位不是花錢能買來的,是常年累月在環境的熏陶下培養而成的。
審美對個人和社會都至關重要: 一個人如果不懂得審美,居住的房間雜亂無章;一個社會不懂得審美,就會臟亂差,建築無設計之美,街道不美,整個城市也不會有韻味。 美育與藝術修為對一個人的修養,對一個人生活的幸福感,有著非常重要的人生影響!
美感能熏陶出美好的氣質: 只有在一個具有美感的居住環境里生活,才能成為心靈高貴、溫文爾雅,談桐帆吐舉止優雅,渾身散發著美好高尚氣息的人。
教育是引導。教育與陪伴,教育是影響。多給孩子接觸美好事物的機會:
做奶爸近三年了,孩子的陪伴是幸福的,美好的。孩子的心靈是純潔無暇的,天真活潑可愛是天性,孩子也懂得愛美,天天會拿鏡子梳子梳頭發,懂得聽歌、懂得畫畫。建議有孩子的家庭,周末不要宅在家,去爬最近的山,看最近的海,都是自己與幼小的孩子接觸美好事物的一次機會。多讓孩子接觸美好的人與事物、美好的景象,帶孩子感受自然之美,建築之美、詩詞之美、運動之美、音樂之美、繪畫之美...這些對美的感知和享受卻會藏在他的臉上,浸潤他的內心,伴隨終生。無須刻意,就能輕而易舉地在他的生命里發出光芒。
總結:美感能熏陶氣質
很難想像在一個毫無美感的環境中,能成長出舉止、氣度、談吐不凡之人。現在雖然我們的生活水平提高了,但是審美水平卻依然令人擔憂。 一個懂得審美的大學環境社會,才能夠孕育出經典的文化、藝術的果實。
『伍』 淺論如何提高人的藝術修養
人類主要的藝術實踐活動有藝術欣賞、藝術評價、藝術創造等。我們在欣賞精典藝術製造的過程中,從精神上獲得享受,得到靈魂的洗滌與啟發,提高了精神氣質,獲得了基本的藝術常識,提高了審美情操,從而獲得藝術修養水平的提升。
一、審美能力的提高
與科學知識的學習不同,對藝術作品的欣賞是一種審美行為,是在人對美好的東西的渴求之下、在審美觀念的引導下,調動發現美的器官,了解審美的行為,遵循審美需求的也是一種情感規律,獲得更深層的感情體會。審美情操是藝術修養的構成要素之一,利用藝術作品,能夠提高個體審美情操主要可以從以下兩個方面表現出來。第一對精典藝術作品的觀賞,從中體會到藝術作品的美。第二,在藝術作品觀賞的過程中,體會藝術製作者的審美情操。
個體審美能力的提升與藝術作品的美學內涵有著一定的關聯性。通常情況下高雅的藝術作品其相對應的審美層次也會高一些,而次等的藝術作品則會給個體帶來不好的作用。所以,在觀賞的過程中,除了要在日常生活中多多接觸一些優秀的作品,同時也要增加交流的次數。總而言之,多多接觸精典的藝術作品能夠幫助個體快速提高審美情操。我們耳熟能詳的一些精典藝術作品有:影片《音樂之聲》,如《雪絨花》、《哆來咪》和《孤獨的牧羊人》等。這些作品都具有節奏和諧,旋律自然、內容流暢而精簡等特點,同時又不乏精湛的藝術技巧與高超的音樂製作水平,讓凡是欣賞過這些作品的人們,能夠沉浸在其中,獲得心靈上的震撼。
對藝術作品的觀賞是對他們的深層理解與體會,藝術作品是製作者對社會百態,日常生活的深入理解與獨特感悟,結合自己的心態與價值觀所製作出來的一種物化的形式。在接觸這些作品的過程中,我們應該試著去理解製作者的精神世界與審美情趣。具體應該怎麼做呢?主要要看我們在接觸這些作品的過程中與作者所達到的藝術共鳴層次。這里所說的共鳴,從詞源上看來是物理學上的一個詞語,主要是指兩種具有一樣的振動頻率的實物,一方振動的過程也會帶動另一方開始震動。而藝術觀賞過程中的共鳴則是指個體在作品觀賞過程中受到感染而出現的感情上的波動。創作者和鑒賞者的思想感情藉助於藝術作品相共鳴,創作者的心底最深處的一種震動,從心靈深處獲得震撼。觀察者通過藝術作品與作家進行靈魂上的交流,感受作者的情感變化,獲得精神與靈魂上的啟發與升華。從而達到提高自我思想情感與審美情操的目的。例如我國著名的電影導演大師張藝謀,他的代表作《紅高粱》我們都熟悉,其中紅色是他們選擇的主要色調,淋漓盡致地展現了地方特色,同時也從視覺和情感上給人以震撼。
二、培養藝術精神
個體的藝術修養主要是由個體所具備的藝術精神來反應的,主要表現在個體對於藝術的追求、個體身上的所體現出來的藝術氣質、個體對藝術這一形式的態度、反應等等。上文我們已經對藝術作品對個人的發展所具有的積極意義進行了論述。同時我們也看到了越是精典的藝術作品,所具有的藝術價值越大,其所表現出的生活實質越生動越深刻,同時藝術家所塑造出的形象越鮮明也就越容易和觀賞者形成共鳴。
雖然社會在以驚人的速度飛速發展著,但個體對「美」的,對「真」的追求與渴望卻一直沒改變。藝術的真實性,自始至終反應者人類歷史最本質的東西,展現著人性的輝煌與昏暗,凡是能夠從心靈深處震撼到我們的作品,都是最偉大的作品。對這些作品的深入體會,能夠達到凈化心靈的作用,更能培養個體形成崇高的思想品德。如大家所熟悉的電影《辛德勒的名單》。色調以黑白為主的影片中突然出現一個小女孩,她穿著鮮紅色的小群子,在緊張恐怖的氣氛中顯得可憐又無助。越來越多的猶太人被法西斯抓了起來。之後整個世界又被單調的黑白籠罩了起來,也一抹紅色瞬間被淹沒。這一細微又巨大的變化對於辛德勒來說卻是巨大的心理歷程,就像觀看影片的觀眾一樣。這個電影最終想要表達的一個主題思想就是——不管我們所處的環境如何變化,也不管周圍的某一部分人如何恐怖,但是人類社會的良知不會完全淪陷。這個電影之所以會被銘記,無外乎影片所體現出的藝術性價值極高,它所表達出的思想性與藝術力是其它眾多電影所達到不到的水準,很少有電影能夠超過它。不管是誰,只要他是一個有血、有肉、有思想,有感情的個體那麼他就不能不從這部作品中獲得靈魂上的震撼,這就是精典藝術作品所能也必須要達到的藝術效果。當然,類似的作品也有不少,例如我們都知道的著名影片《音樂之聲》、羅丹的傳世名作《思想者》以及我國古代小說《聊齋》等等,類似的作品還有很多,值得我們去深入地了解,從而達到個體綜合素質的不斷提高。
三、積累藝術知識
作為藝術修養的基本構成要素,藝術知識是我們提高藝術修養的基礎。基本的藝術知識能夠幫助我們更好地進行藝術作品的欣賞,同時經常接觸藝術作品又有助於增長欣賞知識,提高個體藝術修養。如通過欣賞巴赫的《三部創意曲》,我們可以了解到一些關於巴羅克藝術風格的知識,在了解這些基礎知識以後,我們又可以更好地欣賞其它類似的音樂作品。
綜上所述,通過對精典藝術作品的了解與欣賞,我們可以和藝術家進行深層次的交流溝通,獲得心靈上的感應,受到高尚人生觀,社會觀,自然觀或宗教觀的沐浴,啟發,從而達到凈化心靈,提高審美情操,形成藝術修養的目的。
『陸』 什麼是藝術素養,怎樣提升藝術素養
藝術素養指人對藝術的感受、體驗、評價和能動創造的能力。是「審美修養」或「美學修養」的主要內容,包括對藝術理論、藝術史知識的掌握,對藝術創造、藝術鑒賞、藝術發展規律的理解,以及對藝術的感受力、想像力、判斷力、理解力、創造力等。
藝術家要不斷加強理論知識積淀培養豐厚文化素養。解決該問題最好的方法就是博覽群書多讀書才能博古通今、學貫中西藝術創作時才能夠站在較高視點,視通萬里、思接千載,創作出品高意深的優秀作品。故多讀書是藝術家加強理論修養的主要途徑。
提高藝術素養的具體途徑:
注重社會實踐,社會實踐還包括深入人民群眾了解人民群眾疾苦體察群眾的現狀這是藝術家修養的必由之路,這是藝術家的創作源泉之一。聯系群眾才能體驗人民的思想感情,保持藝術生命的永不枯竭。
藝術工作是項技藝性強的工作需扎實的藝術基本功這要求藝術創作者拳不離手曲不離口,勤學苦練。戲曲演員要堅持練聲文學工作者要堅持練筆,繪畫工作者要堅持寫生。無論任何藝術門類,其藝術修養都須建立在大量練習基礎上。無大量練習不會有堅實藝術功底,創作就不可能達到較高藝術成就。
『柒』 怎麼提升美術藝術修養
1、提高藝術修養首先要樹立正確的世界觀。世界觀同人們的整個精神世界——心理狀態、道德觀、藝術趣味、審美能力等緊密地聯系在一起,如果沒有正確的觀念作慶核運指導,欣賞者就不可能領會藝術作品的藝術美,也不可能接受藝術作品所表達的思想傾向。
2、要培養自己的審美趣味,擴大自己的欣賞視野,從而提高藝術修養水平。要想欣賞音樂,需要有會聽音樂的耳朵;要想判別形態的美,就需要有銳利敏感的眼睛;要想接觸古今中外一切優秀的文藝作品,就需要閱讀他們、欣賞他們,藉以鍛煉自己的形象思維能力譽梁。只有這樣,才能提高審美趣味,加強審美感受,從而有益於身心健康。
3、要提高鑒賞能力,正確引導自身的審美趣味,還需要向那些具有某種專長的人在欣賞方面以指導、幫助。往往專家的意見可以影響、甚至改變自身的興趣和觀點。對藝術作品進行具體的分析、講解,有助於人們加深對作品的認識、理解和感受。
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『捌』 怎樣能提高自己的修養,讓自己成為一個高雅脫俗的人
需要耐心的哦,方法如下:
提高女人的品味:擁有健康的心裡很重要,注意外表(著裝、頭飾、化妝等),自信,快樂,不跟人計較
豐富內心世界:善待別人、善待自己,經常給自己一些積極的心理暗示,培養興趣愛好,多跟朋友交流
塑造心性修養:打造氣質美,多讀書,增加內涵,笑臉迎人
營造良好人脈
其實對於現時代的女性來說,最主要是身材苗條就好啦,那樣你買衣岩斗服啊什麼的都不是問題了,然後你會自信,人呀,一自信,就什麼都氏並有了,所以最關鍵的還是管好自己的嘴,少吃點,吃的殲棗跡合理點,身材苗條,皮膚水嫩都不是問題哦!
祝:健康漂亮!~~
『玖』 什麼是藝術素養,怎樣提升藝術素養
藝術本身就是一個抽象的事物,本人覺得,具備藝術素養主要是具備藝術的基礎知識與審美能力,它就是一種由內而外的氣質。
『拾』 如何提高藝術修養
提升藝術修養要慢慢來,不能急。分享五個方式,可以嘗試。
5.記錄自己的想法和感受。每一個成長、進步,都離不開一個記錄、分享的階段。所以,提高藝術修養,除了看,還要總結記錄自己看時候的感受、想法、把這些感受寫下來分享,沉澱。這些都是以後提升藝術修養的積累。