A. 公共藝術是什麼
公共藝術是指可以以任意媒介創作,放在公共空間、面向公眾開放的藝術作品。
公共藝術是城市的思想,是一種當代文化的形態。簡而言之,公共藝術指的是由藝術家為某個既定的特殊亂告盯公共空間所創作的作品或者設計。
B. 公共藝術專業學什麼
公共藝術專業分別對各種公共藝術理論知識、實踐知識進行研究和學習,涵蓋公共藝術本體形態、藝術形式、創作形式、創作觀念、方法、技巧及審美意識等綜合內容。
主幹課程:裝飾基礎、雕塑基礎、材料與工藝、建築與環境設計、空間形態設計、展示設計、公共景觀設計、園林建築設計、公共設施設計、環境雕塑造型、壁畫與浮雕、數碼圖形處理等。
核心課程:空間形態與視覺傳達設計基礎、裝飾基礎、材料與工藝、公共景觀與展示設計基 礎、公共設施設計、環境雕塑造型、壁畫與浮雕、數碼圖形處理等。
(2)公共藝術類包括什麼擴展閱讀
公共藝術增加了城市的精神財富,在積極的意義上表達了當地身份特徵與文化價值觀;它毋庸置疑地體現著市民們對自己城市的認同感與自豪感,因此也進而成為藝術與文化教育中必不可少的環節。可以說,擁有良好公共藝術的城市,才是一座能夠思考和感覺的城市。
當然,公共藝術的存在意義遠不止於此,它能夠通過改變所在地點的景觀,突出某些特質而喚起人們對相關問題的思考與認識,表達社區或城市的歷史與價值。
在這個意義上來說,公共藝術具有一種強大的力量,它改變了城市的面貌,能夠長時間地影響著公眾的精神狀態與對周遭世界的認知;它也會成為城市身份的標識,在塑造城市的獨特性格方面發揮極其重要的作用。
C. 城市公共藝術除了藝術裝置還包括什麼
雕塑,壁畫,環境藝術。
公共藝術包含雕塑、壁畫、裝置、環境藝術等,是一個城市的形象。環境藝術又包括藝術建築、建築配飾、藝術景觀園林、景觀園林配飾等。
公共藝術作為當今城市中一種日趨重要的文化形式,起著愈加彰顯的文化載體的作用並成為城市的符號與象徵。
D. 公共藝術專業學什麼
公共藝術專業學的內容如下:
學習的課程:裝飾基譽含礎、雕塑基礎、材料與工藝、建築與環境設計、空間形態設計、展示設計、公共景觀設計、園林建築設計、公共設施設計、侍嫌壁畫與浮雕、素描、水老虛手粉、構成基礎、傳統壁畫臨摹與研究、人物線描、人物重彩、裝飾繪畫創作、壁畫設計與工藝、綜合設計與表現、超寫實繪畫、平面廣告設計、景觀藝術設計、三維軟體應用等。
就業方向
會展服務類企業:展示設計; 藝術設計類企業:公共空間設計、室外設計; 政府、事業單位:城市環境設計、公共設施設計、公共景觀設計、城市公園設計、照明藝術。
E. 公共藝術類課程有哪些
素描、水粉、構成基礎、裝飾基礎、傳統壁畫臨摹與研究、人物線描、人物重彩、裝飾繪畫創作、壁畫設計與工藝、綜合設計與表現、超寫實繪畫、平面廣告設計、景觀藝術設計、三維軟體應用和專業外語等。
畢業生可到各級市政規劃局、交通部門、建築和規劃部門、各類設計院所等政府部門和企事業單位從事設計、研究、教學及管理等工作。
F. 公共藝術專業學什麼
公共藝術是綜合專業。公共藝術是普通高等學校本科專業,屬於設計學類專業。該專業培養理論與實踐相結合、有創意能力,能在室內外公共空間中進行藝術創造與視覺設計以滿足相應的城大臘市環境美化與人文關懷需求的專門藝術設計人才。
核心課程:空間形態與視覺傳州襲達設計基礎、裝飾基礎、材料與工藝、公共景觀與展示設計基 礎、公共設施設計、環境雕塑造型、壁畫與浮雕、數碼圖形處理等。
G. 公共藝術專業學什麼 專業課程有哪些
公共藝術專業的學生需要學習裝飾基礎、雕塑基礎、材料與工藝、建築與環境設計、空間形態設計、展示設計、公共景觀設計、園林建築設計等內容。
公共藝術專業的課程在公共藝術理論知識的基礎上還包括了實踐知識和研究。其中,基礎知識包括造型基礎、設計基礎、藝術理論、裝飾基礎、雕塑基礎、材料與工藝等。實踐知識包括建築與環境設計、空間形態設計、展示設計、公共景觀設計、園林建築設計、公共設施設計、園林建築設計、公共設施設計、環境雕塑造型、壁畫與浮雕、數碼圖形處理等。
公共藝術專業是一門新興專業,公共藝術專業有明確的培養目標,就是為培養城市環境的人才。畢業生可以在當地政府規劃部門進行工作,也可以到與公共藝術有關的教育機構從事教育或者管理工作。公共藝術專業的畢業生,需要有一定的創新能力和實踐能力。
公共藝術專業的就業前景不錯,畢業生可在專業院校、城市規劃與建設部門、藝術設計及相關產業機構從事公共藝術規劃與設計、藝術項目執行與管理、藝術產品開發與服務的相關工作。也可以在藝術博物館、藝術基金會、拍賣行、畫廊等公益或贏利性藝術機構從事藝術品鑒藏、策展與投資分析,及文博等單位的專業研究工作。
H. 公共藝術是什麼專業
專業介紹
公共藝術專業在學科綜合專業基礎和公共藝術專業方向基礎課學習內容的基礎上,分別對各種公共藝術理論知識、實踐知識進行研究和學習,涵蓋公共藝術本體形態、藝術形式、創作形式、創作觀念、方法、技巧及審美意識等綜合內容。
培養目標
本專業培養理論與實踐相結合、有創意能力,能在室內外公共空間中進行藝術創 造與視覺設計以滿足相應的城市環境美化與人文關懷需求的專門藝術設計人才。畢業生可到各 級市政規劃局、交通部門、建築和規劃部門、各類設計院所、專業設計機構等政府部門和企事業單 位從事創作、設計、研究、教學及藝術工程管理等工作。
培養要求
本專業學生主要通過藝術造型能力與視覺設計能力的訓練,掌握現代城市的公共 景觀、公共場所等領域空間造型規律,學習與培養藝術工程、藝術化設施、陳設藝術品等設計、制 作及施工能力。本專業要求學生分別對公共藝術理論知識、實踐知識進行學習和研究,涵蓋公共藝術本體形態、藝術形式、創作形式、創作觀念、方法、技巧及審美意識等綜合內容。
職業能力
1.掌握公共藝術的基本理論和基本知識;
2.掌握相關公共藝術領域內的設計製作方法和有關技術;
3.具有相關公共藝術領域內的公共藝術品進行設計製作的基本能力;
4.熟悉相關公共藝術領域內的相關方針、政策和法規;
5.了解城市公共藝術領域各種藝術表現手段的應用前景、需求發展動態;
6.具有初步的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。
核心課程
核心課程
主幹學科:藝術學、設計學、材料學、美學、心理學。
核心課程:空間形態與視覺傳達設計基礎、裝飾基礎、材料與工藝、公共景觀與展示設計基 礎、公共設施設計、環境雕塑造型、壁畫與浮雕、數碼圖形處理等。
實習實訓
主要實踐性教學環節:按不同公共藝術品創作手段,進行公共藝術的創作與設計製作。
主要專業實驗:按不同公共藝術品創作手段,進行公共藝術品創作的相關材料性能實驗。
就業前景
就業前景
公共藝術是一個城市成熟發展的標志。它增加了城市的精神財富,在積極的意義上表達了當地身份特徵與文化價值觀;它毋庸置疑地體現著市民們對自己城市的認同感與自豪感,因此也進而成為藝術與文化教育中必不可少的環節。可以說,擁有良好公共藝術的城市,才是一座能夠思考和感覺的城市。
(1)就業重點是買設計能力與手工技術;現在社會大量需求設計師與技師。現代社會室內外公共設施與裝飾品市場需求量很大,在很大程度上依賴公共藝術設計,因此只要掌握一門手工技術和設計能力就不怕找不到工作。
(2)就業面廣。公共藝術設計專業學生畢業後一般在以下類型單位就職。
各地雕塑、陶藝、漆畫、裝飾品設計與製作的各大企業與廠家以及研究所和高校等單位。
公共藝術專業是國內新興專業~ 有這個專業的院校在國內非常少~沒有國外成熟, 至於國內就業就看學校公共藝術專業的課程設置 專業開設要有偏向- 偏向雕塑、偏向壁畫、偏向環藝(有的說法是環藝包括公共藝術),要是沒有偏向學的很籠統--畢業就業難。公共藝術(城市雕塑)-倒是國內主導趨勢。
就業面向
畢業生可到各級市政規劃局、交通部門、建築和規劃部門、各類設計院所等政府部門和企事業單位從事設計、研究、教學及管理等工作。
I. [公共藝術]什麼是公共藝術
公共藝術是近年來蓬勃發展的新興學科。
公共藝術(英語:Public art)可以以任意媒介創作,是指放在公共空間、面向公眾開放的藝術作品。
公共藝術有三個公認的基本屬性和要素:公共性、藝術性、在地性。這也是公共藝術和其他藝術門類區分的標准。
公共藝術形式多樣,最早至少可以追溯到古羅馬時期廣場上的公共雕塑。至今雕塑也是公共藝術的重要形式,例如人行道上的銅像,廣場或公園的紀念碑。公共藝術也可包括公共空間里的各種藝術表現,例如建築物;或是可以使用的物品與設施,如桌椅和路燈。
隨著社會經濟水平和人民物質生活的提高、城市化進程的深入,城市公共空間的藝術情趣和社會功能越來越受到重視,這是近代公共藝術得以蓬勃發展的源動力之一;另一個原因是當代藝術的民主化運動,使得藝術品從博物館中走出來,走到公共空間,走向公眾生活。
公共空間雖是公眾共有,但多由政府管控,因此公共藝術創作需要考慮當地政策規章,有時需要與政府機構溝通合作。
(9)公共藝術類包括什麼擴展閱讀:
公共藝術的價值
公共藝術是城市的思想,是一種當代文化的形態。簡而言之,公共藝術指的是由藝術家為某個既定的特殊公共空間所創作的作品或者設計。
公共藝術是一個城市成熟發展的標志。它增加了城市的精神財富,在積極的意義上表達了當地的身份特徵與文化價值觀;它毋庸置疑地體現著市民們對自己城市的認同感與自豪感,因此也進而成為藝術與文化教育中必不可少的環節。可以說,擁有良好公共藝術的城市,才是一座能夠思考和感覺的城市。
當然,公共藝術的存在意義遠不止於此,它能夠通過改變所在地點的景觀,突出某些特質而喚起人們對相關問題的思考與認識,表達社區或城市的歷史與價值。
在這個意義上來說,公共藝術具有一種強大的力量,它改變了城市的面貌,能夠長時間地影響著公眾的精神狀態與對周遭世界的認知;它也會成為城市身份的標識,在塑造城市的獨特性格方面發揮極其重要的作用。
J. 公共藝術類選修課程有哪些
公共藝術類選修課程包括:美學和藝術史論類、藝術鑒賞和評論類、藝術體驗和實踐類三類。
根據教育部對高等學校公共藝術課程最新規定:「每個學生在校學習期間,要在美學和藝術史論類、藝術鑒賞和評論類、藝術體驗和實踐類這三類課程中通過學習和考核,取得2個學分方可畢業。其中美學和藝術史論類、藝術鑒賞和評論類課程至少取得1個學分。」