『壹』 藝術教育專業怎麼樣_主要學什麼_就業前景好嗎
高考 填報志願 時， 藝術 教育 專業怎麼樣 、主要學什麼、 就業前景 好嗎等是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題。以下是 為大家整理的藝術教育 專業介紹 、主要課程、培養目標、 就業 前景等信息，希望對大家有所幫助。
1、藝術教育專業簡介
藝術作為人類文化的沉澱和人類想像力和創造力的結晶，具有極高的人文價值，李轎藝術教育是培養人感知美、鑒賞美、創造美的能力的審美教育，其目的是促進人的身心實現和諧的發展；藝術教育還能夠完善學生的人格，健全學生的自我意識。
2、藝術教育專業主要課程
藝術概論、學前教育概論、特殊教育概論、藝術教育、現代教育 技術培訓、中外音樂史、中外美術史、藝術欣賞、中外文學名篇欣賞、綜合藝術創作原理與 實踐、藝術康復與治療、樂理、視唱練耳、聲樂基礎、鋼琴基礎、鋼琴合奏、和聲學、曲式 學、歌曲伴奏寫作、歌曲創作、樂器基礎、合唱與指揮、學校樂隊編配與排練、舞蹈、兒童 舞蹈表演與創作、素描、色彩、中國畫、 書 法、寫生、美術創作、美術設計、藝術專業外語等。
3、藝術教育專業培養目標
培養目標
本專業培養德智體全面發展，並具有先進教育理念，綜合藝術特長的人 才，為學前教育、基礎教育、特殊教育學校與機構輸送從事兒童綜合藝術教育的教師和社會 工作 者。
培養要求
培養學生系統地掌握音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝術學科基本理 論與技能，系統地 學習 人文社會科學、教育學、心理學的基本理論。
1．掌握音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝術學科基本棗核理論與技能； 2．系統地掌握人文社會科學、教育學、心理學的基本理論。
4、藝術教育專業 就業方向 與就業前景
藝術教育專業的就業前景還不錯。 畢業凳擾掘生 適宜從事中、小學的藝術教育工作，亦可在藝術研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業余藝術學校從事藝術訓練工作。
『貳』 藝術教育專業怎麼樣_就業方向_主要學什麼
高考 填報志願 時， 藝術 教育 專業怎麼樣 、 就業方向 有哪些、主要學什麼是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。
1、培養目標
本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和思想政治理論、教育教學基礎理論、藝術領域學科知識等，具備良好的人文素養、科學素養和創新意識，較強的課程設計與實施、班級建設與管理、數字化教育技術應用、終身 學習 等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事小學藝術教育教學等 工作 的高素質教育工作者。
2、 就業 方向
面向小學藝術教育清頌工作者等職業。
3、主要專業能力要求
具有音樂、美術、兒童舞蹈及兒童戲劇等藝術基本技能，具有良好的藝術修養和審美能力；
具有小學藝術學科教學設計、教學組織與實施、教學評價與反思、教學持續改進的能力；
具有了解兒童、引導兒童健康 成長 的能力；
具有建設與管理小學班級、策劃與實施少先隊活動和 社團 活動等能力；
具有小學藝術教學資源及美育資源開發與利用的基本能力，具有參與校園文化建設的能力；
具有適應智能化、數字化發展需求的基本數字技能，具備小學教育領域的專業信息技術能力；
掌握與本專業從事職業活動相關的國家法律、行業規定，遵守教師職業道德規范和行為准則，具有社會責任感和擔當精神；
具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。
4、主要專業課程與 實習 實訓
專業基礎課程：心理學基礎、教育學基礎、教師職業道德、數字化教育技術念純應用、教師口語、音樂基礎、美術基礎、舞蹈基礎。
專業核心課程：藝術概論、中外藝術簡史與作品鑒賞、小學藝術教仔正咐學、小學美育、歌曲彈唱、中國民間美術、兒童舞蹈、兒童戲劇。
實習實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行教師基本技能、學科專業基本技能、模擬教學、教育實踐、 畢業 設計等實訓。在小學、教育培訓機構、社區等單位或場所進行崗位實習。
5、職業類 證書 舉例
職業資格證 書 ：教師資格
6、接續專業舉例
接續高職本科專業舉例：音樂表演、舞蹈表演與編導、美術
接續普通本科專業舉例：藝術教育、美術學、音樂學、舞蹈學、戲劇學
『叄』 重慶典匯越美郡小區周邊配套怎麼樣
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『肆』 藝術教育專業怎麼樣
藝術教育專業旨跡悔在培姿手正養具有扎實的藝術基礎理論知識和美術、音樂、舞蹈的基本理論、基本知識和基本技能，能從事學校的藝術教育教學、訓練、競賽薯神工作，並能從事學校藝術科學研究工作、學校藝術管理工作及社會藝術指導等工作一專多能的復合型藝術教育專業應用型人才。畢業生適宜從事中、小學的藝術教育工作，亦可在藝術研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業余藝術學校從事藝術訓練工作。
藝術教育專業就業前景還是不錯的，就業面比較廣，而且比較實用，總體來說是個有發展的專業。