孩子學習差怎麼上藝術班

❶ 孩子成績不好可以學藝術參加高考么藝術類院校的前途大么

藝考是傳統高考外的另一種考核方式，有利於招攬有藝術特長的學生。藝考作為近年來的熱點話題，倍受社會各界關注。藝考一方面可以使那些具有藝術天賦的考生可以不通過嚴厲的高考上自己所喜歡的專業。走藝考這條路的，是因為高考的競爭力實在是太厲害了，如果孩子有這方面的特長而且也很有興趣去學習，那麼走藝考這條路會比較輕松，而且這是自己感興趣想去做好的事情，那麼孩子也會很努力，會肯花時間去學習，這樣取得的成績也會很好的。那麼藝術類就業前景如何呢？

家長別一窩蜂跟風跑。有的孩子就不是這塊料，上午練著舞蹈下午還得做著理療，那不把孩子都摧殘了?我們態度特別明確，學生是那塊料，家裡條件還有餘，你可以去實現你的藝術夢想。10年以來，藝考一直在熱。在基礎教育這個角度上，我潑冷水潑得多，有的孩子家長跟我聊天，說我們孩子到高二了，成績平平，老師你給推薦推薦學個藝術吧。每次遇見這樣的孩子，我都會告訴他，如果你只是沒路了才選擇藝術的話，最好別走這條路。

❷ 初中畢業，學習不好，想考美術專業，怎麼考

喊你爹媽給你找個周末美術班，從現在開始，雷打不動堅持學到高二再根據繪畫水平看要不要去上藝考集訓班；
到考大學的時候你已經比大多數半路出家的藝考生厲害了，因為藝考很多都是高二成績不好了才半路出家想考美術專業的，你專業上比他們學得多一年。
小夥子，優秀！這么小就知道成績不好要給自己人生規劃出路了，我像你這么大還在天天研究游戲機和女同學。
學畫畫的同時，成績也不能丟，不求多好，起碼要保持中等。專業成績的上線了，文化課藝術類院校雖然分稍比其他大學低，但你也還是得考過線。

❸ 我女兒小學四年級,學習太差,我想讓她上藝術學校,有小學藝術學校嗎

其實有很多孩子是從小學習藝術的，但是他也會上普通禪團歷學校，自己上一賀搜些特長班，或讓你可以初中以後再讓她上藝術類的學校

❹ 現在高一，對畫畫沒有基礎，高二下學期想上藝術班，完全不知道該怎麼辦，求高人指點！

1 馬上轉進藝術班或是進個畫室，學校封閉得話，還是有周六日的把，有沒有時間學美術這個就是你父母和你得共同努力的了，也能顯示出你學美術到底有多大的決心了。很多事情只有轉進藝術班或進了一個氛圍你才能了解，脊衡整體氛圍在那，你不想知道都不行，到時候你就會隨著整體環境而努力前進了。在這里問再多，你身邊沒有是藝術班的人去了解美術的話，那你生活中還是缺少這一塊，努力也沒有動力。

2 然後，美術是每個省都有一個統考的，如果你過不了省的統考的話，那你就不能上大學的美術系。而且，羨基看你上哪個大學這點很重要，一般大學沒有英語必須要很好的說法，你專業排上名了的話，你上了那個學校的分數線的話一般就可以了（不包括你被暗箱操作刷下來的可能），當然你如櫻派做果是想去清華，中央美院之類的很好的學校話，你的英語至少90分＋。

3 你要想學習，先是從臨摹到寫生，素描就要從石膏和靜物開始，然後開始畫頭像。速寫先畫一個人，然後慢慢的帶場景，然後再是多個人物的場景。水粉基本上就是靜物，然後在找點兒彩頭書看看。最後這些都要做到能默畫的程度才行。一般學校都是寫生，個別學校給你一個題目默畫。

4 如同另一位回答者所說，努力吧孩子，文化課如果真的不是到了山窮水盡的地步或者是突然發現自己非常喜歡，一定要走藝術類的話還是不要改行了，藝術生之間的競爭真的是非常激烈殘酷的，一點也不如表面上看起來那麼輕松。別到時候撿了芝麻丟了西瓜。你專業不過的話，你文化相比美術生再好，也上不了大學。

5 不論怎麼樣，祝福你早日成功吧！

❺ 孩子成績不好可以學藝術么藝術類院校的前途大么

在很多家長和學生的認知中，藝考是一條上大學的捷徑，因為文化課成績要求低，不像正常高考一樣，學生的競爭壓力很大，想要考上名校更是難上加難。但是隨著這幾年藝考政策的不斷變革，藝考真的還能被當作捷徑來對待嗎？

關於這個事，如果咨詢藝考機構和專業老師的意見，他們都會有一套邏輯自洽的話術，但是家長一定要看破而不說破的是，不管他們怎麼說，背後的本質意圖還是想成交你。那真實的情況到底怎麼樣呢？家長可以看完我今天的這4點分析再做決定。文章最後也會送給各位家長幾句肺腑之言，絕對會讓孩子受益沾光！

4、藝考志願填報和就業受限制

通過藝考上大學，在選擇專業和學校的時候大多還是和藝術相關的。像美術考大學，音樂考大學，編導考大學等最終都是離不開所學的專業，畢竟專業特性就擺在這里。但如果孩子不是真正熱愛藝術專業，即使上了藝術類院校，畢業之後的就業形勢也令人堪憂。因為有些藝術類專業不是那麼好就業的，如果只是想要通過藝考來考一所好大學而不考慮未來就業怎麼樣，畢業後在專業上卻沒法立足，而又改行搞別的，真的是得不償失。

❻ 有什麼藝校適合12歲學生的我的孩子學習不好，我想讓他學個藝術，不知道上什麼學校

對於一裂頃個12歲的孩子來咐源塵說，應該還是在上小學，讓他學個藝術或者是特長的話可以考慮舞蹈畫畫都是可以的，也可以問一下孩子有什麼衡禪興趣愛好。

❼ 如何給孩子報興趣班

1.根據興趣單刀直入

2.音體美勞，書法，五花八門都報一下試聽課，觀察選擇

3.根據自己規劃，直接報，如中醫，英語，樂器等

給孩子在課余報一些興趣班是很有必要的，可以從藝術方面考慮培養孩子的興趣愛好，增強他的藝術素養。但是培訓班必須以孩子的興趣為前提，而不應該以考試加分，特長生的目的去報興趣班。這樣時間長了，孩子對所學的東西沒有興趣，會感覺壓力很大，不願意去，而家長也會特別累。

根據孩子自身的特點，可以幫助孩子報一個運動方面的興趣班，以提高孩子的身體素質，同時培養他對於 體育 運動鍛煉的愛好。現代人對於身體素質的培養十分重視，對於孩子需要從小做起，養成喜歡 體育 運動的習慣，最好能培養一種他比較喜歡的 體育 運動項目，這樣他可以從小到大長期堅持鍛煉，對身體是很有好處的。

在報上述興趣班的時候，特別需要注意，興趣班不能太多，一般藝術類和 體育 運動類加起來最好不要超過三個，這樣才不至於影響到孩子的正常學習和生活。如果興趣班太多，對他正常的文化課學習會造成不利的影響，同時佔用了孩子大量的課余時間，也不利於他的休息和身體的 健康 成長。而且不管是藝術類還是 體育 類的興趣班，在上完課之後都需要在課後做大量的訓練或者鍛煉，這樣對時間上也有很大的要求。如果沒有課後的訓練或者鍛煉，興趣班實際上是沒有什麼效果的，肯定學不好。

我們家孩子是這樣做的，希望給你一些借鑒。

我們當時讓孩子參加了繪纖轎畫班，架子鼓班，籃球班，圍棋班。幼兒園裡面的這些班價格不貴，而且在學校中進行，比較方便。

目的就是幫孩子篩選真正的興趣愛好。孩子小，不知道如何表達自己，也不知道什麼興趣對自己合適。家長盡量的讓孩子多接觸一些興趣，從中發現孩子真正的興趣所在。

我兒子是學過一段時間圍棋以後就沒興趣了，甚毀此肆至還拒絕參加考試，後來我們就放棄了圍棋的學習。孩子對架子鼓和繪畫興趣濃厚，後面就堅持讓孩子學，再往後表現的就更加的突出了，孩子的架子鼓打的非常好，他們架子鼓老師多次表揚我們家孩子，還讓孩子參加匯演。

慢慢的，我們發現，孩子對音樂有比較高的天分，也有比較濃厚的興趣。所以，最後就重點在音樂上培養孩子。上小學後，孩子又自學了尤克里里和吉他，我們又幫孩子報了鋼琴班。

現在小學五年級了，孩子一直堅持下去的興趣就是彈鋼琴，再加上學校裡面的籃球班。

鋼琴是扒握孩子的最愛；籃球沒有特別偏好，是我們希望孩子要學會的，一方面可以鍛煉身體，另外一方面也是孩子以後交朋友，社交必備興趣。

總結：孩子學過一段時間之後，在某些方面會失去興趣，如果孩子實在不願意學，說明不是興趣所在，家長沒必要強求；相反，在某一些特長方面會表現的比較突出，孩子也會更加的喜歡，願意繼續學，家長重點培養即可。

幫孩子確定興趣班，最後一般只剩下1-2個，多了孩子也沒有精力和時間去學習，有些初中家長說，到了初中孩子能堅持下來一個就不錯了。

首先得考慮孩子的興趣喜好，如果他不喜歡的作為家長的強行他去學也是不行的，他學不進去，

您好，很高興回答這個問題。我家寶寶五歲，其實在寶貝三歲上幼兒園時起，家長才對寶寶興趣班有了更深刻的認知。因為學校、身邊同學都有報各種興趣班。起初家長是迷茫的，不知道怎麼選，需要根據不同寶貝三歲前的興趣愛好，男孩女孩選擇也不相同。說下我家的教育歷程吧~

競技疊杯是一項新興的個人或團體運動，這項運動要求選手要以最快的速度把杯子按規律疊成金字塔狀後還原。現時，競技疊杯日漸流行起來，全球已有超過三萬間學校把這運動列入正規的 體育 課程。

珠心算可以鍛煉寶貝的思維能力，四至五歲正好是黃金期，我們報的是初中高三級一起的，現在學到中級，變化非常大。初級是一位數兩筆加減法，中級現在已經學到兩位數十筆的混加混減，包括珠算和心算。起初我還理解不了珠心算的奧秘，但寶寶學會後算算數的能力讓我這個老母親很是欣慰。小學一年級的數學內容是加法、減法、加減混合，學會珠心算這些已經不在話下了。所以在學齡前學珠心算很有必要！

學主持人可以鍛煉寶貝大膽上台演講、咬文嚼字的表達能力，以及詩歌的記憶和背誦能力。課前老師會帶領寶貝通過嘴巴和舌頭的各種動作，鍛煉面部肌肉。每節課一首兒歌或詩歌，通過表情、嘴型、肢體動作協調配合完成。效果也比較明顯，平時說話小傢伙就特別注意發音、語速；聽到誰發音不標准錯誤了還會主動去糾正；班上上台講故事也變得大膽起來了，還可以參加小主持等級考試的哦~

三歲是幼兒語言功能開發的黃金時期，這個時期的寶寶開始學大人說話，所以不管什麼語言，在這個時期對於小寶寶來說，是最佳的語言啟蒙、磨耳朵時期。因為寶寶還小，自製力比較差，對比並體驗了各種線上英語班後，決定給他報線下課。雖然線下課英語本一年要一萬多，但線下課的優點就是寶貝注意力集中、課堂互動性強，寶貝喜歡課堂氛圍喜歡老師，進而喜歡上英語課，對課堂上老師教的兒歌字母時長會自己哼著唱。

陶藝課程是在學校裡面報的，下課後老師會直接送到陶藝教室，比較省心。陶藝課可能家長都會以為是跟外面的手工陶藝一樣，需要在陶藝拉坯機上動手製作胚體，其實幼兒這個時期他們需要的不多，主要是動手玩泥巴，會用到擀麵杖和模具製作各種造型的泥巴，就跟我們小時候玩泥巴意義一樣。陶藝課鍛煉的是寶貝的動手能力，以及精細動作。起初報這個班只是讓他去體驗下，想著應該更適合女孩子，但是一學期後的某一天，小傢伙跟媽媽一起包餃子，第一次嘗試竟然會自己擀麵皮，包的也有模有樣。這就是學了陶藝課的效果，真的讓我很吃驚。

美術主要鍛煉的是寶貝手眼協調與大腦的想像能力。線下美術班授課理念也不盡相同。比如有的主張寶貝自己想像繪畫，課前老師只是用一幅畫講解它蘊含的意義和包括哪些線條，接下來讓寶貝自己動手繪制腦海里對這幅畫的理解；還有的是老師一筆一畫的教，老師在小黑板畫什麼下面小朋友就跟著畫什麼，實在畫不出來的老師還會動手幫忙。我比較提倡第一種，這也是體驗了幾家美術課後才做的最終選擇。

以上興趣班是我家寶貝親身經歷，總結對學齡前寶貝幫助很大的五種類型。除此之外還有鍛煉身體的，比如跆拳道、籃球、輪滑，女生的話就是舞蹈。

對孩子報興趣班應該從孩子的興趣和特長考慮。

每個孩子的身體狀況、天資、特長和愛好不一樣。所以選擇興趣班應從自己孩子的實際情況出發，擇優選擇。而不能人雲亦雲，看別人學什麼，自己也隨大流學什麼。

一是遵循孩子的特長，按愛好參加興趣班。

如果你的孩子有繪畫特長，對繪畫充滿了無限的興趣，坐在書桌旁一畫就畫半天兒不動地方，絲毫不覺得疲勞。那麼此時你就應該毫不猶豫的去給他報繪畫特長班，繼續培養和發展他的特長。

如果你的孩子對音樂特別感興趣，歌曲一聽就會，樂感強，而且唱的特別准，那就根據他的興趣愛好報相應的演唱班兒、器樂培訓班。

如果你的孩子身材比較好，聞曲起舞，就給她報了舞蹈培訓班……

二是家長要清楚最忌諱出現花錢參加興趣班結果都不好的現象出現。

比如，參加了藝術特長培訓班，孩子對此項藝術卻絲毫沒有興趣，當做是一件非常痛苦的事情，結果會適得其反，家長發現以後要及時停止。否則會成為一件花錢不討好，反倒折磨孩子的事情。

可以說，家長決定上不上興趣班，上什麼樣的興趣班兒也是考驗家長的智慧和對孩子長遠的規劃。

初期可以到興趣班先試聽一下，看看孩子有沒有興趣，如果孩子沒有興趣還是白花錢，也可以聽聽孩子的意見，看看孩子喜歡什麼，就可以學什麼，其次就是年齡，根據孩子的年齡可以選擇適合的喜歡的興趣，一般男孩子比較喜歡畫畫、架子鼓、唱歌…女孩呢就是樂器偏多，古箏啦，鋼琴啦…反正不管學什麼，主要看孩子喜歡什麼，孩子的意見是最重要的。

❽ 孩子學習不好,想走藝術這條路,請支招!

你得看看孩子有沒有這個興趣，比如說美術吧，你付出的不一定就比普通生少的，現在高三集訓，每天至少畫九個小時，有些人為了更大提升畫到一點鍾也有的

❾ 女兒高一了，成績不好，她一直想上美術特長班，可是文化成績不好也不行。很糾結。

第一要看她有沒有興趣學，有的人想學美術但卻不知道美術有時候沒有想像中那麼輕松，考學的人壓力都很大，而且美術生中復讀生很多。胡型凳第二還要有所准備，學美術還是有點苦的，考試什麼的會很多校考，文化課英語也是要抓緊的，比如中國美術學院，語文和英語都有分數限制的褲旅。一般到大二下學期就要出去集訓，找個自己信得過的畫室進行集訓，然後等到專業考試後要進行文化課的魔鬼訓練，文化課成績也是要不錯的才能考比較好的學租友校。

❿ 孩子成績很差，可不可以讓他走藝考這條路

孩子成績很差，是可以選擇藝考這條路的。但是在做出選擇之前一定要徵求孩子的意願才可以。作為一個過來人，我想我是有發言權的。

孩子成績很差將來的出路 要麼是放棄求學路早早出去打工，要麼是另闢蹊徑尋找繼續求學深造的機會。

但是畢業以後，隨著工作經驗和閱歷的增加 感覺當年的選擇是有點欠妥當的。

一 是因為工作後感覺所學專業知識沒有用到，不是對口專業

二是因為感覺上為了上本科而參加藝考 放棄了自己喜歡的專業也間接影響了自己以後的人生發展軌跡。