園林藝術在大學有哪些專業

A. 江西農業大學園林與藝術學院的專業介紹

林學專業
林學專業：授予農學學士學位
主幹課程
植物學、樹木學、植物生理學、基礎生物化學、林木遺傳育種學、土壤學、森林生態學、森林昆蟲學、林木病理學、測量學、森林培育學、森林植物資源開發利用、森林計測學、森林資源管理、林業經濟管理。
培養目標
學制四年，培養具備林木遺傳育種、森林資源培育、森林病蟲害防治與檢疫、森林資源管理、森林植物資源及其利用、園林管護等方面的知識。授予農學學士學位。
就業方向
能在林業（含城市林業）、園林、農業、環境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態環境建設等方面工作的高級專門人才。
園林專業
園林專業：授予農學學士學位。
主要課程
美術、設計初步、園林制圖、園林樹木學、園林花卉學、園林藝術、園林工程、園林設計、園林建築、建築結構與構造、園林史、風景區規劃、園林工程預決算、園林植物遺傳育種、園林植物病害防治、園林植物蟲害防治、園林計算機輔助設計、園林法規、景觀生態學等。
培養目標
學制四年，培養德、智、體全面發展，具備園林植物和園林規劃設計方面的基礎理論，具有園林植物培育及應用、園林規劃設計及施工管理技能，適應社會主義市場經濟發展和現代化建設需要的應用型、復合型高級專業技術人才。授予農學學士學位。
就業方向
畢業後主要服務於園林處所、企事業單位、學校、科研部門以及各級園林工程公司和花木公司，從事各類園林景觀規劃設計、園林工程施工管理、園林綠地養護、園林植物繁育栽培、園林專業教學及研究等方面的工作。
藝術設計專業
藝術設計專業：授予文學學士
主幹課程
透視學、素描、色彩、三大構成、人體工程學、裝飾材料與施工技術、居住空間設計、工作空間設計、悶毀公共空間設計、景觀建築設計、廣場景觀設計、城市綠地景觀設計、景觀工程、園林藝術、電腦三維製作、照明設計、展示設計等。
培養目標
學制四年，培養具備藝術設計與創作、教學和研究等方面知識和能力。授予文學學士學位。
就業方向
能從事環境規劃工程和建築藝術的總體規劃設計、園林景觀設計及各類民用建築設施、商業、文化、娛樂建築的室內外環境藝術和景觀設計以及藝術教育、
電腦藝術設計方向：
主幹課程：透視學、素描、色彩、三大構成、裝飾畫、電腦繪畫基礎、字體設計、招貼設計、標志設計、圖形設計、三維造型藝術、商業插畫、包裝裝潢設計、室內設計、展示設計、網頁設計、多媒體製作、動態藝術創作、影視藝術創作、影視片頭設計、CI設計等。
城市規劃專業
城市規劃專業：授予工學學士學位
主幹課程
城市生態與環境保護、城市園林規劃設計、城規CAD、城規GIS、旅遊及風景區規劃、建築設計、城市系統分析、園林建築、城市規劃原理、城市規劃設計、區域規劃、建設項目可行性分析、城市給排水規劃、工程管線規劃、城市交通分析與道路設計、房地產開發與管理、土地利用規劃等。
培養目標
學制四年，培養具備城市規劃、城市設計等方面的知識。授予工學學士學位。
就業方向
能在城市規劃設計、城市規劃管理、決策咨詢、房地產開發等部門從事城市設計與管理，開展城市道路規劃、城市市政工程規劃、城市生態規劃、城市生態管理、環境治理、風景區（含森林公園）規劃、城市林業規劃設計，並能參與城市社會與經濟發展規劃、區域規劃、城市房地產開發以及相關政策法規研究等方面工作的城市規劃學科高級復合型專業技術和管理人才。
中葯資源與開發
中葯資源與開發：授予理學學士學位
主幹課程
中醫學基礎、葯用植物分類學、葯用植物氣候資源學、中葯學、中葯資源學、中葯化學、葯用植物病理學、葯用植物昆蟲學、葯用植物遺傳育種學、中葯葯理學、中葯鑒定學、葯用植物栽培學、中葯炮製學、中葯制劑學、葯政法規。
培養目標
培養具有中葯資源調查、引種馴化、開發、利用、保護和中葯材規范化生產，以及相關中醫葯方面基礎理論和基本技能，能從事中葯資源的調查、開發、利用和保護，以及生產加工、經營管理、質量控制等方面工作的高級人才。授予理學學士學位。
就業方向
在各大企業從事栽培、管理、營銷等工作以及在中葯資源利用和中葯材等相關學科方面從事教學和科研工作。
林產化工專業
主幹課程
有機化學、物理化學、生物化學、植物生物技術、植物資源化學攜罩跡、天辯並然產物化學與利用、化工原理、林產化學工藝學、精細化學品生產工藝學、林產化工儀表及自動化、林產化工實驗。
培養目標
培養學生在林產化工、林產品精細化工及相關領域內從事生產過程的設計、產品開發、技術服務、研究和管理等方面工作的高級工程技術人才。學習掌握森林植物及其林產品的化學組成、性質方面的基本理論和基本知識，受到林產化工生產工藝設計、設備選型和原材料、半成品及成品分析檢驗等方面的基本訓練，具有從事林產品化學加工工藝流程、新產品研究開發、設備設計及生產過程技術改造等方面的基本能力。授予工學學士學位。
就業方向
能在林產化工、精細化工、制漿造紙、化學工業等領域的企事業單位、科研院所從事生產、設計、工程技術服務，化工新產品研究開發以及經營管理等方面工作。

B. 什麼是園林專業需要學習哪些課程呢

園林規劃設計做為一級學科，與建築學、城鄉規劃學並列入人居環境三駕馬車之一。這最先要感激楊銳專家教授等老前輩們的勤奮，使風景園林專業的學科影響力提高了上去。風景園林專業與建築學,城鄉規劃學一同組成三位一體的人居環境學科，是建築學，城市規劃建設，環境藝術設計，市政建築工程設計，動植物學等學科的交疊的綜合性學科。這也就代表著風景園林專業學生就業面是十分普遍的。

大學畢業動向：園林局、規劃院、苗木基地、園林設計公司、旅遊規劃設計企業、景色旅遊景區、房產公司、公辦專科學校老師及其別的工程建築與環保工程、市政園林景觀、城鄉建設規劃建設管理等相應的行業領域的。有園林景觀專業導論，美術繪畫土壤學，土壤學試驗，測量學，測量學見習，測量學試驗，美術繪畫2，繪畫風景寫生，天文學，氣象學試驗，生物學，植物學試驗、園林景觀前期設計，園林景觀前期設計試驗，園林景觀史，園林樹木學，園林樹木學試驗，植物生理學，植物生理學實驗，苗木基地學，苗圃學試驗，園林規劃設計，園林景觀綠化整體規劃基本原理。

C. 園林專業學什麼 主要課程有哪些

風景園林專業主要學中國畫、藝術傳媒、書法、藝術傳媒、工程力學III、建築工程、攝影、園林建築結構與構造學、建築工程、中國園林史、園林園藝等。

園林專業就業前景

園林植物生產是國民經濟的重要組成部分，城市、生態、園林景觀、城鄉環境的綠化美化更是國家建設的重中之重。因此，園林專業是造福人類、前景無限的專業。

在現代，由於高度工業化現代化和人口迅猛增長，世界各國，都面臨一個十分嚴峻的問題：那就是城市爆炸，自然環境和自然與人工環境生態系統的破壞。為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂，人類必須與他賴以生存的環境和諧相處，和明智地利用自然資源；人類社會的未來，由於人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅，在此嚴峻局面下，仍然要保持生存環境不受破壞，自然資源不致浪費。

就需要有一種與自然系統，自然演變進程和人類社會發展密切聯系的特殊的新知識、新技術和新經驗，這正是風景園林專業的核心---城市環境的綠色生物系統工程和園林藝術。因此，時至今日，風景園林依然是世界各國的熱門專業。

園林專業就業方向

園林專業畢業後，一般可以從事園林景觀設計、計算機繪圖、園林施工、植物搭配、城市園林綠化、環境藝術設計等工作， 適合在城建、園林管理部門及其相關的規劃與設計、綠化工程、園林公司等企事業單位和教學科研單位從事園林行政管理、園林規劃與設計、園林植物生產與開發以及園林教學科研等工作。

如果你對植物比較感興趣，建議你從事園林花木場、花卉栽培、組織培養、房地產公司項目開發、森林旅遊風景區植物保護和種植、物業公司管理方面的工作；如果你藝術方面比較有特長，建議你從事建築和園林設計院。

就業特徵：我院的園林專業在該領域內的知名度較高，比較受市場的重視，因此前來招聘的企事業單位數量較大，質量較高，就業前景較為樂觀;但其就業范圍具有一定的限制，對學生的專業技能有一定的要求。

D. 西北農林科技大學風景園林藝術學院設置哪些專業

風景園林藝術學院成立於2014年，辦學敗咐歷史可追溯至1958年原西北農學院察蠢純園林系。
學院設有風景園林、園林、環境設計、城鄉規劃4個本科專業，園林專業為陝西省特色專業。學院擁有風景園林學一級學科博士、碩士學位授權點各1個，園林植物與觀賞園藝二級學科博士、碩士學位授權點各1個，風景園林專業學位碩士和藝術學專業學位碩士授予權點2個；涵蓋工學、農學、藝術學三個學科門類。
學院擁有國家林業和草原局油用牡丹工程技術研究中心、西北農林科技大學園林花卉研究所等教學研究機構；有園林工程實驗室、園檔歷林植物應用實驗室、建築照明與工程材料實驗室、景觀藝術綜合實驗室等 7個本科教學實驗室；風景園林規劃設計實訓室、設計創作工作室、專業畫室等20多個教學實訓與創作場館；在北京、上海、廣州、深圳、蘇州等地建有24個校外教學就業實習基地。

E. 風景園林設計專業學什麼 就業方向有哪些

在高考填報志願選擇專業時，很多考生對風景園林設計專業學什麼的問題很感興趣。下面是由編輯為大家整理的「風景園林設計專業學什麼 就業方向有哪些」。

風景園林設計專業學什麼

風景園林專業培養德、智、體、美全面發展，政治信念堅定，基礎扎實，知識面寬，專業素質高，實踐能力強，具備風景園林規劃設計、城市規劃與設計、風景名勝區和各類城市綠地的規劃設計等方面的知識，能在城市建設、園林等部門從事規劃設計、施工和管理的應用型人才。

主要課程：中國畫、藝術傳媒、書法、藝術傳媒、工程力學III、建築工程、攝影、園林建築結構與構造學、建築工程、中國園林史、園林園藝、設計思維學、管理學基礎、經濟與管理、外國園林史、地質地貌學、資源與環境、園冊如林計算機輔助設計B 、室內設計、藝術與傳媒、環境心理及行為學、環境藝術小品、、園林樹木栽植養護、風景區規劃、插花藝術、西方現代景觀藝術、園林模型製作、草坪學、專業英語(風景園林)、旅遊學、園林快題設計、城市景觀設計。

風景園林設計專業就業方向有哪些

我國園林景觀設計行業並非憑空崛起，經濟的發展、體制的健全是其健康發展的前提。而人民生活水平的提高，對和諧生態環境的渴望，也給園林景觀設計行業提供了很大的市場需求空間。生態環境系統的營造，旅遊經濟的崛起，風景區建設、古城再開發與保護等工作也隨之增加。

畢業生就業單位包括園林局、苗圃、園林設計公司、旅遊規劃設計公司、風景旅遊區、房地產公司、大中專院校及其他建築與環境工程、市政園林、公用事業、城鄉規劃建設管理等相關的行業、部門機構。

常見崗位有州喚啟：景觀設計師、水利施工施工員、城市規劃師、監理工程師、建築繪圖員、測量師、土木工程師、建築實驗員、鏈薯工程造價員、裝修監理員、造價師、高校教師、室內設計師等等。畢業生也可繼續攻讀園林、景觀、建築、城市規劃、環境藝術專業類的碩士學位。

F. 園林專業有哪些。

園林植物方面：

園林花卉學、園林植物學、園林植物遺傳育種、盆景學等。

園林植物（Landscape plant）適用於園林綠化的植物材料。

包括木本和草本的觀花、觀葉或觀果植物，以及適用於園前山晌林、綠地和風景名勝區的防護植物與經濟植物。

室內花卉裝飾用的植物也屬園林植物。 園林植物分為木本園林植物和草本園林植物兩大類。此外還包括蕨類、水生、仙人掌多漿類、食蟲類等植物種類。

植物種類相互之間有所重疊。

設計方面：

園林手繪（素描、鋼筆、水彩、水粉）、園林工程制圖、園林綠地規劃設計、園林建築。設計、園林規劃設計、園林史。

園林設計就是在一定的地域范圍內，運用園林藝術和工程技術手段，通過改造地形（或進一步築山、疊石、理水），種植樹木、花草，營造建築和布置園路等途徑創作而建成美的自然環境和生活、遊憩境域的過程。

園林工程方面：

園林工程、園林工程預決算、園林經濟管理等。

園林工程的概念有廣義和狹義之分。

從廣義上講，它是綜合的景觀建設工程，是自項目起始至設計、施工及後期養護的全過程。

從狹義上理解，園林工程是指以工程手段和藝術方法，通過對園林各個設計要素的現場施工而使目標園地成為特定優美景觀區域的過程，也就是在特定范圍內，通過人工手段（藝術的或技藝的）將園林的多個設計要素（也稱施工要素）進行工程處理，以使園地達到一定的審美要求和藝術氛圍，這一工程實施的過程就是園林工程。

大學與大學之間的側重點不同，所以每個專業的授課方向和授課重點也不盡相同。一般而言，農林類的大學側重於園林植物方面，即培養學生的重點在這方面。而理工類的大學側重於設計，工程方面，除了講述農林類基礎知識之外，對設計，工程方面的要求更高。

(6)園林藝術在大學有哪些專業擴展閱讀：

園藝（horticulture）

即園地栽培（gardenhusbandry），果樹、蔬菜和觀賞植物的栽培、繁育技術和生產經營方法。可相應地分為果樹園藝、蔬菜園藝和觀賞園藝唯培。

園藝一詞，原指在圍籬保護的園囿內進行的植物栽培。現代園藝雖早已打破了這種局限，但仍是比其他作物種植更為集約的栽培經營方式。園藝業是農業中種植業的組成部分。園藝生產對於豐富人類營養和美化、改造人類生存環境有重要意義。

園林

（特定培養的自然環境和遊憩境域）

在一定的地域運用工程技術和藝術手段，通過改造地形（或進一步築山、疊石、理水）、種植樹木花草、營造建築和布置園路等途徑創作而成的美的自然環境和遊憩境域，就稱為園林。

在中國傳統建築中獨樹一幟，有重大成就的是古典園林建築。

傳統中國文化中的一種藝術形式，受到傳統「禮樂」文化影響很深。通過地形、山水、建築群、花木等作為載體襯托出人類主體的精神文化。

園林具有很多的外延概念：園林社區、園林街道、園林城市（生態慧鋒城市）、國家園林縣城等等。現代的生活方式和生活環境對於園林有著迫切的功能性和藝術性的要求。對於我們現代的生活和未來的人民發展方向有著越來越重要的作用。

G. 風景園林本科課程設置

一 風景園林專業大學四年的課程安排具體是怎樣的

我不是那個學校的，但是風景園林專業的課程設置應該哦都市差不多的，專業課有建築設計和園林設計兩大類，手繪能力和計算機制圖能力是主要的，建議平時多練些手繪，很有幫助的！

二 風景園林專業課程設置本科

同學你好 手機回答，不發鏈接了，您可以在網路文庫搜索 同濟大學風景園林人才培養幾個關鍵字。一般是公共基礎課加建築相關知識，城鄉規劃相關知識 專業設計，和植物方向知識。

三 園林專業主修什麼課程，選修什麼課程好

園林專業來主修課程：《園林制源圖》、《手繪設計》、《中外園林史》、《景觀生態學》、《園林規劃設計》、《風景園林工程》、《園林植物學》、《中國古典園林》、《小區規劃設計》、《園林施工管理》、《土壤學》、《計算機輔助設計（CAD,PHOTOSHOP,3D MAX）》就記得這些了。
選修可以每個學校都不一樣的吧，我覺得選修可以根據個人愛好或者你覺得需要增強自己那方面去參考。我那時的選修課程是：國際商務禮儀、城市規劃。

四 園林技術的專業課程有哪些

某211工程大學的專業介紹——
藝術設計（環境藝術設計方向）專業
（本科，學制四年。）
藝術設計專業培養以視覺審美與造型設計為基礎，以環境藝術設計為核心，以計算機為主要工具，能掌握藝術與技術相統一的方法從事室內裝飾設計、傢具設計、室外景觀設計、庭院設計、公共設施設計、賓館設計、餐飲環境設計、商業展示與設施設計等高級藝術設計綜合人才。學制四年，畢業生授予文學學士學位。主要專業課程：素描、色彩、速寫、風景寫生、平面構成、色彩構成、立體構成、設計表現技法、計算機設計、人體工程學、室內設計基礎、住宅與辦公室內設計、餐飲環境設計、影視及音樂廳設計、旅遊度假區設計、賓館與商用環境設計、傢具設計、裝飾構造與材料、建築設計基礎、園林藝術、建築裝飾概預算、裝飾施工與監理等。畢業生可在城建、科研、設計、教學等單位從事環境規劃設計、施工、管理等工作，也可在房地產業、家居裝飾設計企業、傢具生產業、會展及廣告業等范圍就業。
園林專業（本科、學制四年）
本專業培養掌握系統的風景與園林科學的基礎理論、基本知識和實踐技能，具有相應領域一定的理論研究、應用技術、科技開發和行政管理能力，能適應園林、城建、旅遊、桐信掘經濟和社會發展需要的風景與園林科學高級專門人才。主要課程有美術、園林設計基礎、風景園林藝術、園林建築、園林工程、城市園林綠地規劃、風景與園林設計、園林工程概預算、室外場景設計、風景園林計算機圖形處理、園林樹木學、花卉學、園林植物栽培學等。畢業生適合從事城市園林綠化、風景園林規劃與設計、旅遊規劃與管理、園林植物生產與經營、城市規劃與建設、風景園林科學研究與教學、環境保護與管理等工作。

五 請問本科大學風景園林專業的同學，你們課程有哪些用什麼教材

首先，糾正一下，同濟本科叫做景觀學專業，工科背景。
其次，教材嘛，同濟景專觀主要的專業課程都屬是沒有教材的，只有ppt。因為景觀學的理論和實踐在每個學校都有差別，所以基本上都是用自己的資料。
如果，你是要考同濟研究生的話，或者只是局核自己看看，可以去同濟西南八地下一條街買《景觀考研一本通》，或者直接去同濟本科生的課堂上旁聽。
景觀這個東西，你懂的，不是靠教材就能解決問題的，有時候講義和現場的講解才有意義，看書只能作為課外補充內容。

六 風景園林專業本科教材是什麼

主要的教材有生態學、觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術、園林史、繪畫內、設計容初步、環境藝術學、植物造景設計原理等。

七 風景園林專業的課程及日常安排

首先歡迎來到東北林大來學習，林大的風景專業在國內很強，學好這個專業，本科需要內勤練習手繪容坦鋒，繪畫呢，建議學素描，和水彩來增強對實物明暗和色彩的掌握，在本科期間會開設這樣的課程，而且每年逗會去實習，如北京，上海，大連等等，你可以去那寫生，都是學校安排組織的。電腦這東西不用著急學，不考研的話大四學都趕趟，呵呵。考研的畫學學馬克筆！對快速設計有幫助

八 風景園林專業要學那些課程

園林學概論、美術、植物學、園林工程制圖、測量學、設計初步、計算機輔助設計、版園林設計導論（雙語權教學）、環境藝術學、城市綠地系統規劃、園林建築學、園林設計學、園林工程學、園林植物概論（雙語教學）、園林樹木學、園林花卉學、草坪學、園林植物保護、園林施工操作等。

九 大學里園林這個專業要學哪些課程啊

園林專業課程設置：
專業核心課程：園林樹木學、園林花卉學、園林植物栽培養護學、園林苗圃學、園林植物遺傳育種學、城市綠地系統規劃、園林設計、園林建築設計、園林工程、園林管理等。
主要實踐環節：園林專業綜合性、設計性實驗、實習課程數量較多，主要表現為園林樹木學、園林花卉學、園林苗圃學、園林植物栽培養護學、園林植物遺傳育種學等課程實驗實習；園林設計、園林建築、園林工程、園林綜合Studio等課程設計；南方綜合實習；畢業實習及畢業論文（設計）等。

培養目標
本專業主要培養從事園林植物繁育、養護管理與應用，城鄉各類園林綠地的規劃與設計，園林施工組織與管理等方面的高級復合型科學技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習生態學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建築、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現技法、規劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練，具有城鎮綠化、園林建築、園林工程、園林植物造景等規劃設計及園林植 物的栽培、繁育及養護管理等方面的基本能力。
知識技能
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識；
2．掌握生物學、林學、建築學、設計藝術學學科的基本理論、基本知識；
3．掌握風景名勝區規劃、森林公園規劃、城市綠地系統規劃、各類園林綠地規劃設計、園林植物栽培、養護管理的技術；
4．具有一定的繪畫技法及風景園林表現技法，能應用藝術理論及設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力；
5．了解國內外園林學科的理論前沿、應用前景及發展動態；
6．熟悉我國國土綠化、風景名勝區及森林公園建設、環境保護、森林資源及國土資源管理保護的方針、政策和法規。

H. 園林技術專業主要學什麼-專業課程有哪些

園林技術專業專業主要學園林 藝術 、植物生長與環境、園林植物識別、園林測量、 計算機 輔助設計（CAD）制圖、園林手繪表現、園林苗木生產與經營、花卉生產與應用、園林植物栽植與養護、園林植物有害生物防治等課程，彎答亮以下是相關介紹，供大家參考。

1、主要專業課程

專業基礎課程：園林藝術、植物生長與環境、園林植物識別、園林測量、計算機輔助設計（CAD）制圖、園林手繪表現。

專業核心課程：園林苗木生產與經營、花卉生產與應用、園林植物栽植與養護、園林植物有害生物防治、園林植物景觀設計、園林設計埋寬、園林工程施工。

2、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和園林植物、計算機輔助設計、園林美術與藝術、園林綠化施工等知識，具備園林苗木生產與銷售、園林綠化設計與施工、園林綠化養護與管理等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事園林苗木生產、園林綠化施工、園林植物養護等 工作舉掘 的高素質技術技能人才。

3、 就業方向

面向園林綠化工程技術人員、園林植物保護工程技術人員等職業。