鄭州薪火藝術在哪裡

Ⅰ 薪火藝考那裡的輔導課好不好

我是20年編導藝考生，之前有學長推薦我去北京的薪火藝考，但是我之前在其他的藝考機構也上過課覺得很差，後來聽了學長的意見就去薪火試試，沒想到，薪火真的很不錯，老師能力很強，也很關心我，雖然今年疫情取消了很多校考，但是只要能參加的校考，老師都會幫我把關，今年的成績也很不錯，拿了中傳，浙傳和南廣的證，真的覺得薪火很好，大家如果想學習編導這方面，可以來薪火

Ⅱ 薪火藝考+編導多少錢

摘要 15000元~30000元。

Ⅲ 臨沂薪火藝考教育如何

教室環境不錯，宿舍是四人間空調熱水器都有，和北京那家沒關系，只是重名。但老師都很負責，上課的老師北京的居多。今年我那些同學都說考的還行

Ⅳ 中藝縱橫和薪火藝考，到底哪個實力更強

中藝縱橫的名校過關更加多元，不僅僅北電中戲等專業類名校，也包括很多知名綜合類大學。另外，就是中藝縱橫的統考針對性更強，近年來出了很多省份的統考第一名。

Ⅳ 王希玲的藝校

第十屆中國少兒戲曲「小梅花」薈萃活動日前在蘇州隆重舉行，來自全國21個省、市、自治區的79位小選手榮獲中國戲曲「小梅花」稱號。河南省共有12名小選手榜上有名，其中朱旭光、李朋傑、劉龍龍三人來自河南省王希玲藝術學校。至此，河南省王希玲藝術學校已經獲得18個小梅花獎，超過了當年大名鼎鼎的南街村藝術學校。
教學基地成了「擂主基地」
2006年8月16日，記者來到王希玲藝術學校，因為正值暑假，校園里靜悄悄的，一些工人正在對練功房、演出廳進行重新裝修。這個由著名豫劇表演藝術家王希玲出任名譽校長的學校是1999年開始和河南省藝術學校聯辦的，是省藝術學校的鄭州教學基地。在教學樓下的黑板上，寫著「熱烈祝賀我校學生王飄飄榮獲《梨園春》赴澳之星選拔第一名，預祝王希玲名譽校長在悉尼演出成功」。而在另一側的黑板上則寫著「祝賀王曉霞同學成為《梨園春》三連冠擂主」。發現記者對這些喜報感興趣，王希玲對記者說：這些對我們來說都是很平常了，有人說我們這兒不是教學基地，快成「擂主基地」了。
在少兒戲曲全國最高獎——中國少兒戲曲「小梅花」薈萃活動中，河南省王希玲藝術學校的學生2002年開始參加，當年就有席超等學生以優異的成績摘得小梅花獎，到今年已經獲得了18朵「小梅花」。這對一個成立僅僅幾年的學校來說不能不說是個奇跡。
除了小梅花的奇跡外，藝術學校的學生們還創造了很多的奇跡。不僅在全國比賽中拿獎，還有多名學生連任《梨園春》擂主，2005年 「擂響中國」全年擂主總決賽的金獎、銀獎，均有該校學生獲得。央視11頻道、3頻道兩次邀請李朋傑赴京參加節目，受到了歡迎。
「點石成金」成了「小香餑餑」
小小年紀，就登上了舞台，有些甚至成為了小有名氣的明星。是什麼秘訣讓這些農家孩子「點石成金」了呢？王希玲告訴記者，梨園界有「嚴師高徒」、「戲是打出來的」之類的說法，現在辦學不能打了，只有延請名師、科學教學、嚴格管理了。學校從一開始就定下了「名師親授、高徒成才」的方針，藝術界著名專家、藝術家常年擔任客座教授，經常來學校進行藝術交流。有好老師才有好學生，不能糊弄學生。老師要能把戲里的道道兒點給學生，這樣他們才能學得好，學得快。一般每個學期至少給每個學生排一個摺子戲，但對學習好悟性高的要排兩到三個，排戲先排名家大師的精彩摺子，誰教得好請誰來教，然後學習經過改良的劇目和新戲。
王希玲告訴記者：好學生的影響是很大的，我們的一個學生分配到菏澤戲劇院，他們院里有個青年演員看到了那個學生的水平，馬上辭掉工作來鄭州上學，我們給她排了幾個戲，她很感嘆，說學不學真是不一樣啊。還有河北的一個學生，也是辭掉劇團的工作來的。現在學校里連青海、新疆的學生都有。現在來學校挑人的單位也很多，裴艷玲挑了20多個去了新加坡。濟南市豫劇團有15個進人指標，10個演員，5個樂隊，在全國挑學生，結果在我們學校挑走了8個女孩，還想要男孩子。我們告訴校方男學生都讓蘇州昆劇院、珠海市文工團挑走了。
一片愛心關注貧困苗子
曲藝人才嚴重匱乏、青黃不接是個不容忽視的問題。當年，著名曲藝表演藝術家、教育家趙錚曾辦了三屆曲藝班，培養了一批人才，其中不少人已成為我省曲藝界的骨幹。
從2004年開始，王希玲藝術學校有了曲藝班，這是目前我省唯一的一個曲藝學歷教育班。我省曲藝界對這個班非常重視，老藝術家余文光親自坐鎮，范軍、於根藝經常來此進行指導。
曲藝班的人數不多，也就二三十個人。王希玲說：盡管很困難，我們也要堅持辦下去，為河南的曲藝留點薪火兒。在采訪中，記者發現了一個有趣的現象，藝術學校內學聲樂、舞蹈的以城市學生為主，而學戲曲的則以農村學生居多，而且不少學生家庭條件非常一般。
王希玲介紹說：現在學戲的孩子不少都是家庭困難，我們看是棵好苗子就適當減免一些學費，參加一些大型的比賽活動也是學校出錢組織。學校還收養了幾個孤兒，很多媒體報道過的郭歡歡，從三歲就來我們學校了，還給他爺爺在學校找了份管後勤的工作，如今小歡歡已經是擂主了。還有一個周金剛，也是學校收養的，現在已經畢業到珠海工作了。只要是真愛戲，我們都會給孩子機會。

Ⅵ 薪火藝考如何，考前輔導報這里效果好不好

選擇專業藝考培訓機構的技巧：

• 要看機構的師資水平，主要看畢業院校以及學歷，主要看是否是名校畢業以及學歷水平，不要盲目相信所謂的名師教授，因為很多退休教授本身已經跟藝考脫節太久，對每年的藝考形勢並不是十分了解，加之時間精力有限，並不能花費太多精力在教學上。

• 要看機構的教學環境以及設施，如表演專業需要專業的形體教室、鋼琴、表演教室，播音專業需要演播設備，以及編導專業需要的多媒體教室等等。

• 要看機構的教學管理體系以及學生管理制度，好的教學管理跟學生管理是營造學習氛圍的關鍵，班風學風好了，很多不愛學習的學生也會受影響。

• 要看機構的課程設置是否合理，如播音主持跟編導專業，並不適合進行長時間培訓，現在很多機構為了拿成績、多盈利，會把學習周期拉到半年甚至更長，這是十分不合理的，這樣會耽誤文化課的學習，所以選擇學習機構的時候要注意。

Ⅶ 薪火藝考藝考培訓好不好

是專於藝考培訓的老品牌，為學員最終錄取提供保障，我同學就在那裡學習的，最終也報考了自己滿意的院校，薪火藝考負責任。

Ⅷ 國內有哪些好的藝考機構

國內有哪些好的藝考機構？

中影人

選擇編導藝考培訓班，要從很多方面來考慮

1.多年的教學經驗
正如平時家長為孩子選擇小學、中學一樣，之所以選擇一些名校是因為他的「名氣」夠響亮。如何才能做到「名氣」響亮，就要靠多年教學經驗的積累，打造出自己的教學體系。編導培訓機構認為要有完善的的教學方法才能使學生在藝術學習時認知自我，明確目標，提升短板。

2.優良的師資力量
名校要配名師，好的老師懂得因材施教，能夠帶領藝考生快速地走進知識殿堂，用心的教授能夠讓解學生更好地汲取知識。再者而言，編導培訓本身就不同於文化課培訓，老師本身就要有一定的藝術底蘊和造詣，只有這樣才能為學生指路。

3.嚴格的管理制度
擁有嚴格的管理制度是十分必要的。老師造詣高但教學管理鬆散，一樣培養不出藝考類人才，雖然藝術和學生本身天賦有關，但是後天的努力學習也是成功路上必不可少的關鍵一環，嚴格的培訓管理是對學生放鬆自我的一種約束，督促藝考學生專注學習，投入到編導藝考培訓中，也免受其他外界因素干擾，這樣才能為學生提供良好的後勤保障。
挑選編導培訓班的條件差不多就這些了，擁有多年的教學經驗、嚴格的管理制度、優良的師資力量是判斷編導培訓班實力的標准。符合這些評判標準的才能使學生在編導藝考培訓這條路上無礙的走下去。

Ⅸ 薪火學科藝考在山東有設分校嗎

沒有分校，只能去北京上。