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藝術設計專業選修課選什麼比較好

發布時間:2023-05-15 19:34:37

『壹』 藝術設計專業學什麼 主要課程有哪些

藝術設計學產生於人類的造物活動,又服務、指導著人類的造物活動,從而創造出新的生活方式。那麼,藝術設計專業學什麼呢?都開設了哪些課程呢?下面我整理一些相關信息,供大家參考!

1 藝術設計專業學習哪些課程
藝術設計專業屬於文學類下的藝術學類專業。目前包括平面設計專業、環境藝術設計專業、電腦藝術設計專業、裝潢藝術設計專業、工業設計(藝術類)、動畫專業 服裝設計,展示設計等。

藝術設計貴在創造與實踐,你學習到的不僅是技術和方法,也是你的綜合素質(如表現能力、感知能力、想像能力)。藝術設計的終極目標在於通過造型及其組合,控制欣賞者的觀賞運動,以達到宜人之目的。各個專業雖然對設計知識的著重面不盡相同,但對於「大設計」概念的關於美、節律、均衡、韻律等的要求是一樣的。

不論是平面的還是立體的設計,你首先要面對的是一個對所設計對象的理解——對設計對象相關的背景文化、地理、歷史、人文知識的理解。

這里要明確的是,藝術設計是一個專業統稱,其專業細分在每個院校各不相同。如在清華大學美術學院的院系設置中,藝術設計類就分為染織服裝藝術設計、陶瓷藝術設計、視覺傳達設計、工業設計、環境藝術設計、信息藝術設計等專業。

課程設置:本科的課程主要有藝術設計概論、藝術設計學、中國藝術設計史、外國藝術設計史、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術考古學、藝術設計基礎等。

以中國美術學院藝術設計專業為例,通過四年的學習,你可以了解藝術設計學的基本理論知識和歷史發展規律,掌握藝術設計作品的分析方法和評價原則等。

以清華大學美術學院的環境藝術設計專業課程設置為例,該專業以「景觀設計」系列課程為核心,按照專業基礎、專業設計、專業理論、實習與社會實踐、畢業設計與論文五個環節展開,主要開設:空間設計概念、設計表達、地景勘測、建築形態學、園藝基礎、公共設施設計、公共藝術設計、園林設計、城市設計、城市規劃原理、中外建築與園林史、環境行為心理學等課程。
1 藝術設計專業前景怎麼樣
藝術設計專業主要培養的是關於設計技能,以及一些工作管理方面的專業人才。學習做一個專業的學生,主要學習的內容是關於,造型基礎、構成基礎、設計基礎、專業理論、廣告設計、包裝設計、招貼設計等。從這一個專業學習的內容當中,我們就可以推出這一個專業在未來可以從事的領域了。

比如說,藝術設計專業的學生以後可以從事關於建築設計方面的工作。別人再建新房子的時候可以給別人進行室內設計,只需要一定的繪畫基礎。除了對建築物進行設計之外,也可以對一些傢具進行設計,製作出一些比較個性的而又實用的傢具。可以選擇在一些建築公司裡面當設計師,也可以自己成立一家工作室。

除此之外,還可以進行廣告設計。我們現在的娛樂產業越來越發達,人們對於娛樂方面的關注度也非常的高,所以廣告設計是一門比較吃香的行業。藝術設計專業發展前景基本上比較不錯,人們能夠讓自己在廣告設計方面大展拳腳。

互聯網行業也是我們現在應用比較廣的一個行業,藝術設計專業的學生也可以以後從事這一個方面的工作,比如說可以進行官方網頁的設計,同時也可以製作一些小視頻,從而吸引更多的人們進行瀏覽。我們現在越來越多的人喜歡看一些動漫,或者是其他比較二次元的視頻,所以這一個專業的學生未來也可以進行視頻創作。

我們現在的生活越來越輕松,人們的愛美之心也會越發強烈,所以對於時尚方面也關注度越來越高,這也意味著藝術設計專業就業前景是比較不錯的。學習藝術設計專業的學生以後也可以成為一名服裝設計師,設計比較個性的服裝,甚至是可以面向世界,發展自己的道路。

總體上來說,藝術設計專業就業前景是非常好的。只要涉及到關於環境藝術以及一些繪畫方面的領域都是可以就業的。

『貳』 藝術設計專業學什麼 藝術設計主修課程有哪些

1、設計基礎。

設計基礎是藝術設計專業(專科)的必修課,是藝術設計專業的一門基礎理論課程。本課程為設計的基礎性課程,主要是對平面設計藝術、現代設計藝術、環境設計藝術、工業產品設計藝術、傳統與民間工藝等設計類別進行基本理論的講述,以及對優秀作品進行概述、欣賞、評析。介紹各領域一些著名設計師的設計思路與設計方法,領會設計師們考慮問題的角度。課程涉及設計藝術史、設計藝術批評和美學等藝術學科知識,但也有別於其他史論課程,有較強的實踐性,課程用大量的設計藝術作品給鑒賞者以強烈的感性沖擊。從案例中生成美的感覺、美的情趣、美的意識。

本課程的設置目的與要求在於以通過介紹各領域設計藝術的基本理論知識、欣賞優秀作品、分析重點設計作品,強化學生對基本知識的理解、設計藝術作品的鑒賞能力、設計藝術審美能力,以及擴展設計的視野。

2、藝術概論。

本課程能向學生講授藝術形態的基本特點及形態產生發展的基本規律。通過對藝術形態的分析研究,幫助學生全面的理解藝術,明確何為藝術和藝術的自律性以及如何進行藝術學習、藝術實踐和藝術欣賞。從而使學生有能力認識藝術發展過程中出現的不同藝術形式、藝術風格和藝術現象。提高學生的理論修養,完善學生的知識結構。進一步拓寬學生對學科的理解,從而更好的指導學習實踐。

3、素描

本課程為研習素描的基礎內容,包括靜物寫生、石膏頭像寫生、真人頭像寫生。靜物素描寫生和石膏頭像寫生是初學者從幾何模型過渡到人物素描過程中的一個重要環節。真人頭像素描是基礎素描教學的中心內容之一,是繼靜物、石膏像寫生後更為復雜的基本功訓練,通過素描人像寫生,熟悉人像各部位的比例、結構和動態規律,進一步提高眼睛的觀察力和手的表現力,為以後的人體、著衣人物的表現打下造型基礎。學畫者研究的主要課題歲者是物體的形體結構、比例、透視和明暗調的規律及如何表達物體的體積感和空間感,通過寫生練習、訓練,培養學生正確的觀察、分析 表現方法及能力。

4、色彩。

本課程為研習色彩的基本內容,包括靜物寫生、真人頭像寫生。靜物寫生是初學者學習色彩的一個重要環節和課題,由於它相對靜止,光線較為穩定,便於初學者仔細觀察,反復研究。進行碼慶靜物寫生對培養色彩感覺、提高色彩表現力及加強色彩修養都具有十分重要的作用。真人頭像色彩寫生是學習色彩的中心內容之一,是繼靜物寫生之後更為復雜的基本功訓練。通過色彩人物寫生,使學生學習掌握色彩在頭像塑造中的基本規律,掌握運用色彩表現頭部的基本結構、人物與環境的關系,做到形神兼備,在完成形與色的基礎上,學習表現對象個性化的一面。

學生在學習過程中研究的主要課題是描述對象的透視比例、形體結構和冷暖關系的規律,以及如何表達對象的體積感、質感和空間感,通過寫生練習,訓練培養學生正確的觀察對象、分析對象、表現對象的方法。

5、制圖基礎。

本課程乎模薯強調課堂輔導練習,採用邊講授、邊練習、邊指導、邊糾正的教學方法,即時發現、及時糾正制圖中的問題。本課程的內容是設計師表達和交流設計意圖和技術的專業語言,是室內設計和裝飾工程的基礎技能,是施工的主要依據,是環境藝術設計專業和室內設計專業學生必須學習和掌握的重要基礎課程。通過本課程的學習,使學生掌握測繪與制圖的基本原理,掌握建築室內裝飾設計工程圖的繪制方法、要求、標准及步驟,並能夠識讀和繪制建築室內裝飾設計工程圖。

6、照明設計基礎。

照明設計是環境設計的一個重要環節,也是保證環境設計質量和設計構想最終實施的重要手段。室內環境的質量也與採光、照明的形式具有直接的關系。環境設計的各個領域及教學的各個環節均涉及到光對環境的影響,而照明設計則是室內空間設計及室外景觀設計(城市夜景)效果最直接的因素,並影響到色彩、造型、空間效果能否實現。因此,環境照明設計的教學是環境設計專業不可或缺的課程之一。

『叄』 專科藝術設計專業需要學習哪些課程

其專業必修課主要包括:素描、色彩、三大構成、世界 現代設計史、設計概論、圖形創意、圖案與裝飾基礎、字體與標志設計、版式設計、包裝設 計、書籍裝幀、環境藝術、展示設計、廣告設計與策劃、CI 企業形象策劃、商業插圖、電腦 美術基礎、影像藝術。專業主幹課程的內容與要求如下: (1)素描 通過造型能力訓練、成組物體寫生、風景速寫、人物造型常識與寫生、裝飾人物。了解 繪畫造型的基礎知識,並能運用線條在紙的平面上表現物體的空間關系,形成立體關系。 (2)色彩 通過學習色彩靜物寫生、水彩風景寫生、裝飾色彩靜物寫生、裝飾色彩風景創編、裝飾 人物色彩。了解運用條件色進行靜物寫生的知識、熟悉水粉工具的性能及水粉寫生的基本技 法。了解裝飾色彩靜物寫生和裝飾風景畫的特點與表現方法,運用在裝飾風景畫、靜物畫創 編中。 (3)圖案與裝飾基礎
學習形式美的原理法則、幾何圖案、圖案色彩的基礎知識、具象圖案造型的途徑與方法、 圖案的組織形式、圖案的多種製作、招貼畫、環境設計、賀年卡設計等。通過造型、構成、 色彩和製作技法的構想、製作、設計應用的訓練,培養學生的創造能力和設計製作能力。使 學生能將圖案的造型、設色、構圖、製作的具體方法及所掌握的設計原則運用於實際。 (4)設計概論 設計概論作為藝術設計專業一、二年級學生的設計理論必修課,主要講述六方面的內容: 設計的學科性質;設計的概念與內涵;設計的分類與特徵;設計的思維;設計的形態;設計 師職業結構與設計師價值觀。 通過學習設計概論,掌握設計理論研究的一般方法,學會運用非文字形式加深對理論知 識的理解,了解設計的基本概念、形成自己對設計的認識。 (5)圖形創意 二十一世紀是一個讀圖的時代,二維畫面、三維畫面、靜的畫面、動的畫面都要求富有 創新概念,以此吸引人、感動人、達到傳播的目的。圖形創意正是為此而設立的一門課程, 它是設計專業的乃至影視、傳媒專業的軸心課程。圖形是區別於口語、文字語言的另一種特 殊語言,用圖形語言與人快速溝通正是此課程研究的目的和任務。 通過學習,學生能夠:(1)從生活出發,關注生活、捕捉生活,提煉生活,表現生活,這 是對學生的第一要求。(2)從民族文化角度審視自己所從事的工作,作品表現要有個性——創 新是生活的原動力。(3)大量的練習作業,用手、用眼、用腦,三位一體。(4)掌握創意圖形 的特點,學習圖形創意的兩種思維方式,掌握圖形創意的一般方法。培養學生的創意思維能 力。 (6)字體與標志設計 認識標志與企業的關系,學習標志的涵義及內容,字體在標志設計中的作用,了解中外 文字發展簡史,掌握字體結構,書寫方式,鼓勵學生改變觀念、大膽創新,把字體設計充分 融合到標志設計中,使學生具有獨立完成企業標志設計的實際能力。 (7)版式設計 通過學習版式設計的定義,了解版式設計的基本原則,掌握如何將有限的視覺元素在版 面上進行有機的排列組合,並在傳達的信息的同時也能產生感官上的美感。使學生具有在涉 及到報紙、刊物、書籍(畫冊) 、產品樣本、掛歷、招貼畫、唱片封套和網頁頁面等設計領域 的實際能力。 (8)書籍裝幀 了解包裝的發展史,包裝與產品的關系。學習包裝設計中的材質運用及形式與美的表現
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法則,使學生具有在涉及企業產品,書籍裝幀等方面的設計能力。 (9)展示設計 主要學習內容為:展示概論、裝飾構造、人機工程學在展示中的應用、展示的視覺傳達 應用和展示專題等。 (10)廣告設計與策劃 本課程是藝術設計專業的一門重要課程, 具有很強的實用性.它是對藝術設計專業其它 各門課程的融會貫通, 以達到綜合性地運用的目的。 通過本課程的學習,對廣告策劃的原理, 技巧,程序與具體運作應有全面而深刻的了解, 並能熟練地結合企業廣告活動進行廣告策劃 與策劃書撰寫。本課程在教學中要盡力開拓學生的知識面,不僅講授與廣告專業相關的知識. 而且可涉及社會學、交際學、市場營銷學、文學等方面的知識。廣告策劃是主意、點子的運 用,因此還可以從中國傳統文化中的謀略得到啟示。 (11)CI 企業形象策劃 通過本課程的講授與設計實踐,學生要理解標志設計的基本概念及其設計的基本性質與 特點,了解 VIS 設計的發展歷史及其一些主要的設計案例,以及 VIS 設計體系形成的原理, 能夠根據 VIS 設計的程序,進行市場調研與正確的設計定位,確定設計表達要素,具有從基 礎系統到應用系統,完整、系統地進行 VIS 設計與 VIS 手冊制定的能力。 (12)電腦美術 學習 Photoshop、Coreldraw、Flash 等平面及動畫設計軟體的操作和應用。要求學生綜 合運用所學的美術基礎知識,藉助電腦設計和製作出平面靜態美術作品、二維動畫作品。 (13)影視藝術 掌握影視藝術、視聽語言的基本元素和基本理論,掌握電影、電視在技術與藝術創作上 的技巧;領會導演意圖,把握劇本精髓等方面的知識,培養學生掌握基本的影視攝像技術和 影視導演技術。 (二) 選修課 選修課是本課程方案的重要組成部分,是在必修課基礎上的拓寬、提高,是發展學生專 業特長的重要途徑。選修課分為專業選修課和公共選修課兩大類。 1.專業選修課 本部分課程是提高學生某一專業方向學科素養的課程,共設有中國畫、書法、油畫、連 環畫、版畫、篆刻、手工製作、材料雕塑等 8 個課程。要求每個學生在校期間要選修其中 4 個課程。每個課程為 32 學時,除以上課程外,學校可根據實際需要和可能,研究開設其他新 的課程。

『肆』 大學想讀環境藝術設計 高中需要選什麼選修課

選修藝術,化學,生物,物理

『伍』 藝術設計專業學什麼 大學課程有哪些

藝術設計專業主要課程有藝術設計概論、藝術設計美學、中國藝術設計史、外國藝術設計史、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術考古學、藝術設計基礎等。

藝術設計學專業主要課程

主幹學科

藝術學、歷史學、哲學

主要課程

藝術設計概論、藝術設計美學、中國藝術設計史、外國藝術設計史、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術考古學、藝術設計基礎等。

主要環節

社會調研、藝術設計實踐、文化史跡考察等。

什麼是藝術設計學

首先要說的是藝術設計學專業涵蓋面廣而博,但對比其他專業(廣告設計、服裝設計、環藝設計、包裝設計等等)四年時間精學一個專業設計,學這個專業的話不會學的很深,只是設計相關的方方面面都會懂得一點。

通俗地講這門專業就是設計偏理論,課程編排上重設計理論,輕設計實踐。設計歷史、原理、美學是主幹課程,如果用政治術語來打比,就有點類似「上層建築」一類的東西。設計實踐方面的課程也會有,但每個學校應安排應該有所不同,像廣告設計、室內設計、專業攝影、木工等等。

一般來說,要在這個專業上有所成就,大部分人都會選擇考研繼續深造。因為大學四年還只是學了一些皮毛。

就業方面的話,因為這個專業學的比較廣,很多學這個專業的學生也會有自己特別擅長的一些方面,在設計理論基礎比較好的情況下,對平面設計、環藝設計等設計技能方面也有很高的水平(這與他們平時的勤奮學習肯定也是相關的),所以這部分學生畢業後也像專門從廣告設計、環藝設計畢業的學生的一樣從事這方面的工作。然後是考取教師資格證當老師,考取拍賣師證當拍賣師,或者從事設計策劃、設計管理、設計理論研究等等方面。總之一句話,因為這個專業學的廣而博,如果你自己能對這一優勢加以好好利用的話,能從事的工作范圍還是挺廣泛的。

『陸』 學藝術設計學要選什麼科目3+1+2

3+1+2模式學藝術設計學要選物理、歷史等科目,首選科目一般是物理或歷史均可,例如天津美術學院、河北地質散毀大學、東北師范大學、沖肢備佳木斯大學、上海師范大學、東南大學等。對於飢坦再選科目大部分院校都沒有要求。

(6)藝術設計專業選修課選什麼比較好擴展閱讀

3+1+2模式學藝術設計學要選物理、歷史等科目,首選科目一般是物理或歷史均可,例如天津美術學院、河北地質大學、東北師范大學、佳木斯大學、上海師范大學、東南大學等。對於再選科目大部分院校都沒有要求。

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