⑴ 談一談在未來一個學期里你將如何學習好藝術概論
文科知識不是一朝一夕就能完成的，所以你是對的，提前規劃未來一個學期里的學習，那麼既然是藝術的概論，它就是一種文字性理論，首先需要把書本通讀多變，所謂書讀百遍，其義自見，其次還是需要多和老師和優秀的同學交流，這也是一個思想碰撞的過程，可以把很多枯澀的理論知識轉化為難以忘記的自我積淀。新學期，加油吧
⑵ 藝術概論這么多內容怎麼記住
1、多讀：閱讀課文是復習的第一步。通過閱讀，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個知識點全方位掌握，精彩語段達到成誦;自讀課文需泛讀，有的還需跳讀，一目十行，以求提高閱讀速度。閱讀速度，也是近幾年高考考查項目之一。
2、多劃：即在閱讀課文同時，把文中的重點句、中心句、名句以至生字、生詞，用不同的符號勾畫出來，既能加深印象，又便於復習鞏固，一目瞭然。遇到規范句子，不妨劃分句子成分，復句還需標明關系，典型語段要劃分層次、歸納層意。遇到疑難，還要作標記，便於以後向老師同學求教。
3、多查：查什麼呢?查工具書。字典、詞典、參考資料，只要用得上，盡可能發揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學習方法、摸索學習規律的過程，也是提高運用工具書能力的過程。對於似曾相識的語句，不妨查一查以往學過的課文，把新舊知識聯系起來，「溫故而知新」。查出的答案經過分析辨別，理解能力又能得到提高。
4、多問：「三人行，必有我師焉」。復習過程免不了有疑難，要獨立鑽研，實在解決不了的，要善於向老師、同學請教。有時自己向老師請教一個問題，老師很可能不止講一個問相關知識聯系起來，使你融會貫通。
5、多寫：俗話說，眼看十遍，不如手過一遍。無論平時學習還是考試，有的同學往往把常用字詞寫錯，為什麼呢?就是缺少寫的訓練。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎上，反復寫一寫。又如一些作文題，往往看似容易寫來難，也要動筆寫寫，切忌眼高手低。
6、多練：就是通過做練習題，檢驗自己對知識掌握的程度。做題要把考題的目的、意圖弄清，要注意歸納總結，尋找規律，觸類旁通，增強應試能力。做練習題，既要在老師指導下進行，也要自覺地做。我們反對搞「題海戰術」，但不做一定數量的練習題，也談不上質量。練然後知不足，及時反饋矯正，以求牢固掌握所學知識和技能。
7、多想：復習的內容可以通過「想」來鞏固。可以從點到面，也可以從整體到部分，或縱向或橫向，把知識點有機地聯系起來，形成知識體系，印在腦海里。當某個知識點聯想不起來時，要經過查找及時鞏固。想的時空受限制，無論課上、課下，還是校內、校外，都可以盡情地利用時空。當你「山窮水盡」之時，通過聯想，也許會步入「柳暗花明」之境。
⑶ 如何學習藝術
藝術院校的學生重視技巧是重要的、正確的，不打好扎實的基本功，掌握熟練的藝術技巧，將來很難進行藝術創作；因此，除了有高超的專業技能外，還要有思想，這就需要藝術理論的學習。 （1）理論是時間的產物，藝術理論則是人類廣泛的藝術實踐經驗的概括和總結； （2） 藝術理論就是要根據歷史和現實，從古今中外大量的藝術創作和實踐經驗中把一些規律性的東西總結出來，用以指導藝術家的創作實踐； （3） 通過《藝術概論》的學習，可較系統、全面的把握馬克思主義關於藝術的基本原理、原則，把握藝術發展的客觀規律，樹立正確的創作思想，進而樹立正確的藝術觀、價值觀、人生觀、和世界觀，將來創作出鼓舞人的優秀作品。
⑷ 環境藝術設計概論的所學是如何學，掌握，運用這些
主要專業課程：中外美術史、美學概論、藝術概論、素描、色彩、透視、中外環境與建築藝術史、建築原理、建築藝術概論、環境藝術概論、環境材料工業學、工程概算、測繪與制圖、環境與建築藝術規劃及設計、園林設計、空間構成論、人體工學等。
實踐環節：結合教學，組織學生參加社會調查、業務實習等實踐活動。
環境藝術設計專業 分為室內和室外兩個方向 室內 又分家裝和工裝 室外大致分為規劃及景觀方面
如果有遠見 你可以現在就選擇自己的發展方向。
要學好環藝設計必須著重培養和鍛煉自己以下的素質
1,要有良好的身體素質，搞這一行通宵熬夜很正常，沒有良好的身體素質是做不就得。
2良好的溝通能力，設計師是一個服務工作者，不管面對甲方還是同事老闆，溝通能力非常重要。
不然到手的項目或主案也會煮熟飛走。
3良好的藝術鑒賞與創造能力，說白了就是你的設計能力，一方面是你的天賦，另一方面是你的後天學習與收集能力（實際案例資料的收集能力和總結能力）。
我覺得這種東西是靠心靈、智慧、善於觀察的心和你自身的修養有關的。我建議你多泡泡圖書館，多看些好的創意書籍，但是不要光局限在室內的資料上，其實工業設計，平面設計，服裝設計，動畫，這些和設計有關的都可以看，這可以幫你把設計這個大家庭有效的武裝起來，變成自己的，學會抄，先學會怎麼抄的妙算你入門。也可以讀讀建築史，幫助你理解建築結構的內在文化，多和有優秀創意頭腦的人交流，（記住，要學會聽取別人的意見，不管是不是正確，你應該學會請教和傾聽的姿態）任何時候交流都是必須的。另外你應該豐富你自己的內心，沒機會出遊就學會利用網路狂瀏覽，多讀一些書，各種書，小說、漫畫、名著、游記、傳記！只有豐富的內心才能有好的靈感！
⑸ 成人高考專升本藝術概論科目怎麼復習
成人高考專升本藝術概論復習可以參考下面的方法：
首先，要對照成人高考考試大綱對重點內容進行標注，認真學習教材，對試題可能涉及鬧判的內容，都在腦海中過一遍，還找來歷年的真題，仔細做一遍。做題中，我發現藝術概論題型主要有選擇題、問答題、作品賞析題、論述題等。由於每種題型所佔的分值比例不同，出題思路不同，考生也要有區別地加以復習，才能做到有的放矢。
其次，復習選擇題時，要多做歷年真題，通過多做歷年真題，你就會發現無論題型怎麼變化，80%以上的內容仍是書中的基礎知識，雖然出題方式不同，但考查的知識點難度大同小異。如考查作品、作家等知識點，都是教材中的原題。我用紅筆把這些可能兄尺在題中出現的知識點都作了標注，大約有200多個知識點，而後按照標注有選擇地背誦，既降低了學習強度，又使復習具有針對性。
最後，相對於其他題型，考生一般會覺得問答題比較難。因此，建議考生在背記問答題時，在熟悉答案的基礎上，對每一句的第一個字進行背記，降低了背記強度。實際做題時，只要記得每一句的第一個字，就可想起整個句子的內容，而後再把所有的句子串聯起來，就是一個完整的答案。
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⑹ 藝術概論學什麼
藝術概論是一門研究藝術活動基本規律的課程，是闡述藝術的基本性質、藝術活動系統以及藝術種類特點為宗旨的科學體系。藝術概論是對藝術活動進行分析、研究，以揭示藝術的本質和規律，指導人們按照藝術的特殊規律進行藝術創作和藝術鑒賞，提升人們的藝術修養，充分發揮藝術的各種功能的學科。
藝術概論的學科屬性：
人文科學：研究人類的信仰、感情、道德和美感等。包括藝術學、歷史學、語言學、文學、哲學、考古學以及具有人文主義內容和運用人文主義方法的其他社會科學等。
哲學：是關於世界觀、人生觀和價值觀的學說，它以整個世界（包括宇宙、自然界、社會和人）為自己的研究對象，是一切自然知識、社會知識和人文知識的概括和總結。
美學：是以一切美的領域為自己的研究對象，具體地說，就是美的存在、美的本質、美的規律、美的認識、美的感受、美的創造等領域。
心理學：是研究心理規律的學科，以心理現象和心理特徵為研究對象。如認識、情感、意志等心理過程以及能力、性格等在心理特性的規律。
藝術概論的主要內容：
1、藝術的起源與本質特徵
2、藝術的門類劃分
3、藝術的發生發展
4、藝術的創作活動
5、藝術作品
6、藝術接受與藝術動能
⑺ 藝術概論的開設和學習意義的有什麼具體的學習建議
答：
藝術教育是學校實施美育的主要途徑和內容，也是素質教育的有機組成部分。本課程對於培養大學生健康的審美情趣與較高的藝術修養，樹立正確的審美觀念以及增強人文素質等，都具有十分重要的作用。
具體來講，通過「藝術概論」課程的課程學習有下面幾方面的意義：
1、可以使我們了解藝術的發生與發展的歷史，了解各門藝術共同的最普遍、最一般的規律，了解藝術活動的基本原理和概念范疇，提高審美情趣和藝術修養，樹立正確的審美觀和藝術觀。藝術觀是指對藝術的本質和特徵、藝術的一般規律及相關原理的觀點，它指導人們認識、分析和判斷紛紜復雜的藝術現象，藝術觀是世界觀不可或缺的組成部分。
2、了解我國優秀藝術傳統和外國優秀藝術成果，理解和認識藝術風格、藝術流派和藝術思潮，熟悉中外藝術史上著名藝術家和經典藝術作品，學會賞析中外藝術作品的基本方法，提高感受美、鑒賞美的能力。
3、掌握藝術分類的基本原則，理解和認識各門藝術的基本知識和審美特徵，培養對各種藝術的欣賞興趣。在努力掌握藝術的共同規律的基礎上，了解和熟悉若干門藝術的特殊規律。
4、通過將藝術創作——藝術作品——藝術鑒賞作為一個完整的藝術系統來了解藝術生產的全過程，把握藝術活動系統各個環節之間的本質聯系，科學地認識藝術系統內部的構成規律和藝術活動的內在規律與特點。
藝術概論的學習方法
藝術理論是研究古今中外一切藝術種類和藝術現象後得出的理論，也是藝術實踐經驗的總結。藝術概論則是以簡明扼要的方式概括地論述藝術的基本理論。正因為如此，我們必須理解與掌握藝術概論這門課程的學習方法：
1、學習藝術概論要掌握正確的哲學——美學思考方法。如果說，哲學代表著人類理性認識的最高形式，藝術代表著人類感性認識的最高形式，它們共同構成了人類精神王國的兩座高峰。那麼，架在哲學與藝術這兩座精神高峰之間的橋梁便是美學。正是從這個意義上講，德國古典主義哲學大師黑格爾乾脆把美學就稱之為「藝術哲學」。因此，研究方法問題對於藝術理論來說尤為重要。我們應當將馬克思主義美學體系作為認識和分析藝術活動的基本方法。
2、學習藝術概論要注意結合中外藝術史和中外優秀藝術作品。不了解人類的過去，就不能夠認識人類的今天和未來。不了解人類藝術實踐的歷史，就不能夠真正理解藝術活動的基本規律。當然，單就我們的課程學習來說，不可能要求學習者在有限的時間內擴展大量史學知識，只需要我們了解和熟悉教材中列舉的藝術史料，熟悉和掌握教材中列舉的中外優秀藝術作品，並能夠結合這些史料和作品來理解有關藝術理論。
3、學習藝術概論要注意結合自己的藝術體驗。當代社會生活中，幾乎人人都離不開欣賞藝術。但是，對於藝術概論這門課程的學習者來說，就不能滿足於單純欣賞藝術，而是應當熟悉和掌握藝術的基本知識和基本原理，通過對優秀藝術作品的鑒賞和評價，一方面可以結合自身的藝術實踐和審美體驗加深對藝術理論的理解；另一方面也要自覺地在藝術理論指導下，通過對優秀藝術作品的鑒賞活動，來提高自身的審美修養和藝術鑒賞力。
4.除此之外，要認真地通讀主教材幾遍，讀一遍《藝術學概論學習指導書》，認真參加面授輔導，認真做好形成性考核冊，積極參加網上學習和討論。