學校里的藝術活動有哪些

1. 有創意的大學校園活動有哪些

一、活動前言：
大學社團作為學生參與集體生活的大課堂和提高學生自身素質的搖籃，在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學生課余文化生活，傳播魔方藝術，弘揚陸褲魔方文化，提倡健康，文明的娛樂理念，進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園風氣，同時為了打響社團品牌，提高社團知名度，我們魔方社特此舉辦此次「舞動的指尖」魔方競速大賽。
二、活動對象：
本次活動面向西校區全體同學
三、活動時間：
XX年11月15日
四、活動地點：
西校區綜合樓教室
五、活動流程：
1、宣傳：
（1）海報宣傳：活動前一個星期通過在學校醒目處張貼噴墨與手繪海報的方式進行宣傳。
（2）設點宣傳：在食堂前大樹底下設點宣傳。
（3）廣播喚山宣傳：活動前與廣播台進行合作，在每天的廣播節目時間段對活動進行宣傳和跟蹤報道。
（4）網路宣傳：在、我愛i競賽網等網站宣傳。
2、報名：報名時間為十一月初，地點為食堂門口和魔方社社團例行活動教室。
3、比賽階段：比賽具體分為選拔賽跟決賽
選拔賽於報名時進行，地點為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績，選取前20~30名進入總決賽。（若有選手過多未能進行，可另選其他時間進行，若參賽選手不夠，則取全部報名人數）
總決賽：
（1）時間：十一月十五日
（2）比賽地點：西區綜合樓
（3）比賽方式：參賽選手分為兩組，每組10~15人，每組進行3次比賽，成績取三次比賽成績的平均值，兩組比賽結束之後取每組前三進行第三輪。
（4）名次設定：
一等獎一名（獎品價格50元，另附獲獎證書）
二等獎兩名（獎品價格25元，另附獲獎證書）
三等獎三名（獎品價格10元，另附獲獎證書）
趣味拆裝賽冠軍（獎品價格5元，無證書）
具體獎品內容待定
（5）具體時間流程策劃：
16：00工作人員到場，布置比賽現場
18：00選手到場，熟悉比賽現場
18：30—18：45比賽正式開始，主持人講話，介紹參賽選手
18：45—19：05裁判打亂魔方，第一輪選手開始比賽
19：05—19：25交送比賽記錄單，才藝表演，成績計算
19：25—19：45裁判打亂魔方，第二輪選手開始比賽
19：45—20：00交送比賽記錄單，趣味魔方拆裝賽，成績計算。統計出每組前三，參加最後總決賽
20：00—20：20最後六人總決賽
20：20—20：30交送比賽記錄單，成績計算，頒獎
20：30之後，工作人員清理比賽現場
5、賽前准備：
（1）海報早鏈簡宣傳海報，比賽海報，獲獎海報，感謝信
（2）製作報名表，比賽用計分表
（3）申請比賽用地，比賽用桌椅
（4）於食堂門口做好宣傳工作
（5）申請獎狀，經費等
（6）人員安排：場務2人，裁判3—5人，主持2人，PPT控制1人，簽到1人，成績統計2人
（7）裁判前期培訓
六、賽後工作：
在校園醒目處張貼獲獎海報
七、經費預算：
150元
八、相關人員規則
1、每一項目的裁判須確保本比賽規則在該項目中得到實施。
2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽。
3、比賽時間一到即開始比賽。
4、每一項目的裁判員有義務執行該項目的競賽規程。
5、每一項目必須有一名魔方打亂員。
6、對於特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂。
7、所有參賽者必須服從打亂結果。
8、計分員有義務記錄參賽結果。
9、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結果進行更改。

2. 學校有哪些文體活動

為豐富學生課餘生活，提高學生綜合素質⌄展現青春風采，學校定期舉辦合唱、演講、辯論、籃球、羽毛球、拔河等多樣比賽，秋季有體育節，冬季有元旦聯歡晚會節目海選，可謂豐富多彩。

3. 校園藝術節搞什麼活動合適啊！

一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽： ⒈繪畫作品限於用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。 ⒉作品以設想未來的油城和學校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發展變化，社會的好人好事等為題材。 ⒊手工作品要求製作精緻，設計巧妙，外形美觀。 ⒋各班在人人參與的基礎上，於５月20日將每項比賽wenmi.net選送優秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。 二、讀書知識競賽： 1． 5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應的知識競賽。 2． 5月中下旬學校在3—5年級舉行讀書知識競賽。（現場答題） 三、徵文比賽 1．內容緊扣主題，可以設想未來的油城和學校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發展變化，社會的好人好事等。 2．本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之後，挑選3篇文章，於5月17日上交德育辦。 四、演講比賽 ⒈以徵文為基礎，要求參賽者語言流暢，語速適當，表情自然，儀態大方，動作適當。 ⒉2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鍾，要求必須脫稿。 ⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導教師等上報德育辦。 五、作品展示： ⒈在「六一」前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示，並由老師和學生代表、家長代表組成的評審團進行評判，評選優秀作品。 3． 同時各班也參加評比，評選出學生們最喜愛的作品。 六、篝火晚會 1．藝術節閉幕式於「六一」期間舉行，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現場展示。 ⒉每班選報一個節目，形式不限。 ⒊要求節目內容健康，活潑生動，構思獨特，形式新穎，師生喜聞樂見。

4. 各類校園文化的形式和項目有哪些

舉辦校園文化活動的形式和項目有：

1、舉辦迎新生或送畢業生文藝晚會、元旦聯歡會、校園歌手大賽、挑戰主持人大賽、時裝表演、戲劇小品大賽、書畫展、攝影比賽、舞蹈比賽、舞會等文藝類活動。組建舞蹈隊、曲藝隊、合唱團、樂隊盯絕等學生文藝團體，並指導學生開展工作。

2、舉辦文化藝術節、演講賽、禮儀大賽、辯論賽、板報評凱逗姿比、文學知識講座、專題電影節、專題徵文等文化活動，組建文學社、校園記者站、校園廣播站等指此文化傳播陣地，引導學生辦好各種刊物，寫出精美的文學作品，從而在校園形成濃厚的文化氛圍。

3、組織開展課外科技活動，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

5. 中學科技文化藝術節的活動有哪些

中學科技文化藝術節活動

【目的】深入推進教育創強工作，全面落實素質教育，為廣大同學提供展示特長的平台，發掘學生潛力，發揮個性特長，創建和諧校園。
【內容】歌詠比賽、英語演講比賽、才藝展示大賽、文化建設大賽、校園歌手大賽、校園主持人大賽、漢字聽寫比賽、徵文、朗誦、書畫、小發明
【意義】通過一系列的科技文化藝術活動，來加深同學們對科技創新能力，拓展同學們的文化素質，培養他們積極向上的精神風貌。

6. 校園文化活動有哪些

校園藝術、文化節、校運會、專項運動會、文藝匯演、歌手賽、各類競賽（作文、書法、寫作、演講、辯論等）、讀書活動、知識講座、法律講座等。
校園文化是以學生為主體，以課外文化活動為主要內容，校園文化建設是以學生為主體，校園為主要空間，涵蓋院校領導、教職工在內，以校園精神為主要特徵的一種群體文化。校園文化是社會整體文化的一部分。校園文化一般取自該學校的精神文化的含義。
校園文化的特性為互動性、滲透性和傳承性。校園文化建設可以提升學校的文化品位。

7. 大學里都有哪些活動

大學里的活動有：

1、校級運動會活動

大學裡面舉辦的運動會一般如果獲獎的話會加一些學分和獎金證書，其中獎勵的學分有利於我們以後的獎學金或者綜合測評。而且校級的運動會一般比較大型，比賽項目比較多而且有很多啦啦隊還有後勤人員。所以這些啦啦隊和後勤人員都會從從學生裡面挑選。

2、校級藝術節活動

每年學校都會舉行類似藝術節的活動，在藝術節上有很多唱歌或者跳舞等的才藝展示，所以藝術節是一個很好的展示自己的舞台，藝術節都會從各院級篩選出一些才藝表演，然後在學校里挑選出表演的比較好的學生。

3、校級社團聯合會舉辦的社團活動

校級社團聯合會是管理學校裡面的幾個社團的，所以校社聯舉辦的社團嘉年華節目會從各大社團中選取。在社團嘉年華裡面我們可以看到各大社團表演的具有自己社團特色的表演節目。例如書法社會在社團嘉年華裡面展示自己的書法；又比如玩樂器種類的社團就會在社團嘉年華上面表演自己社團的樂器。

4、校級辯論賽活動

辯論是思維邏輯的碰撞，大學裡面為了豐富學生課餘生活，提升學生的語言表達能力，每年都會舉辦一場辯論賽活動，比賽過程中，雙方可以從經濟、政治、歷史等多方面論述了自己的觀點，展現出了自己的風采。

5、宿舍文化節活動

宿舍文化藝術節，是學院創建文明宿舍，加強大學生人文修養和創建書香學院、全面閱讀的學風建設的重要舉措之一，通過宿舍文化的建設可以充分豐富同學們的大學生活、增進同學們之間的情誼，讓同學們深刻體會到兄弟情、姐妹情、同窗情，讓情誼成為永恆的主題。

8. 大學生校園文化藝術節有哪些活動

每個學校具體的活動不同，但大多都以以下的為基礎參考類似。

1．舉辦「高校校園文化建設高層論壇」。邀請主辦單位領導、著名大學校長、教育專家、高校學工處長、宣傳部長、團學組織幹部等，就校園文化的基本理論、基本內涵，特別是校園文化在加強大學生思想政治教育、構建和諧校園過程中的獨特作用、途徑和方式以及有效載體等進行全方位探討，為校園文化建設提供理論支撐。

2．舉辦「校園歌手大賽」。通過組織開展校園歌手大賽，鼓勵和引導大學生創作和演唱校園歌曲，反映豐富多彩的校園生活和當代大學生健康向上的精神風貌，展示當代大學生崇高的理想追求和高雅的審美情趣，唱響和諧的時代主旋律。

3．舉辦「全國十佳百優學生社團」展評活動。通過組織評選和展示，樹立高校學生社團的優秀典型，明確學生社團的發展方向，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團，更好地發揮學生社團在校園文化建設中的重要作用，努力構建繁榮和諧的校園文化環境。

4．組織「高校學生網路文化活動周」。通過開展網上原創歌曲、DV、flash、動漫、攝影展示，開設在線專家講座，提供優秀藝術影片鑒賞等豐富多彩的網路文化活動，組織大學生積極參與校園網路文化建設，引導大學生文明上網、上文明網，形成富有時代特色、青年特點的校園網路文化體系。重點組織好「全國高校優秀學生網站」評選活動。通過評選優秀學生網站，樹立學生網站的優秀典型，明確校園網路文化的導向，更好地發揮網路文化的育人作用。

5．組織校園青春短劇展演活動。通過組織展演活動，引導高校學生以校園生活為原型，創作排演一批反映日常學習、工作、生活的青春短劇，展現大學豐富多彩的校園生活，謳歌當代青年學生積極進取的精神追求，提升學生審美能力和藝術修養。

6．組織「民辦高校藝術活動展示周」。通過組織演講比賽、辯論賽、歌詠比賽、戲劇節、社團文化周等豐富多彩的校園文化活動，全面活躍民辦高校校園文化活動，展示民辦高校校園文化建設成果，吸引民辦高校學生積極參與校園文化活動，幫助民辦高校學生提高綜合素質。

中國大學生校園文化節，是為貫徹落實黨的十六屆六中全會和《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，展示高等學校素質教育成果，發揮校園文化的育人功能，引導大學生積極參與和諧文化建設，促進大學生全面發展，由共青團中央、教育部、國家廣電總局、全國學聯決定聯合舉辦的。

通過開展豐富多彩的校園文化活動，引導青年學生加強文化道德修養，提高綜合素質，促進德智體美全面發展；整合現有的校園文化活動內容，集中在一段時間內形成聲勢和規模，打造新的文化活動品牌，創造有利於學生健康成長的社會氛圍和校園氛圍；創新校園文化活動的內容和形式，努力適應新時期高校學生對校園文化建設的新需求，使高等學校成為發展。

9. 大學美育活動有哪些

大學美育活動有音樂教育、美術教育、舞蹈教育、戲劇教育、戲曲教育、影視教育。

大學美育活動有音樂教育、美術教育、舞蹈教育、戲劇教育、戲曲教育、影視教育等，而關於公共藝術課程及藝術實踐，最主要的內容包括中華優秀傳統文化傳承發展、藝術經典教育。各高校要開展更加豐富多彩的藝術實踐活動，鼓勵學生自發組織的各類藝術社團的組建並開展各類藝術活動。

美育的任務：

1、培養學生充分感受現實美和藝術美的能力。包括培養學生充分感受自然界的美，培養學生對社會美的正確觀點和感受社會美的能力，培養學生感受藝術美的能力等。

2、使學生具有正確理解和善於欣賞現實美和藝術美的知識與能力;形成他們對於美和藝術的愛好。

3、培養和發展學生創造現實美和藝術美的才能和興趣。要使學生學會按照美的法則建設生活，把美體現在生活、勞動和其他行動中，養成他們美化環境以及生活的能力和習慣。

10. 有創意的大學校園活動有哪些

關於每年的校園文化藝術節，都是各個地區日 高校，通過開展豐富多彩的校園文化活動，引導 青年學生加強文化道德修養，提高綜合素質，促 進德智體美全面發展；整合現有的校園文化活動 內容，集中在一段時間內形成聲勢和規模，打造 新的文化活動品牌，創造有利於學生健康成長的 社會氛圍和校園氛圍；創新校園文化活動的內容 和形式，努力適應新時期高校學生對校園文化建 設的新需求，為學生的生活帶來更多樂趣。 往常，多會舉行的活動有演講比賽、辯論賽、 歌詠比賽、戲劇節、社團文化節等，如今經過發 展已經有了更多的活動融入在裡面 如美食品