㈠ 環境藝術主要學什麼內容
環境藝術設計簡稱「環藝設計」,在20世紀80年代以前稱為室內設計,主要學習內容是建築物內部的布置和裝修。隨著時代的發展,其設計領域突破了單純的室內空間,擴展到到室外的環境設計或小區的整體設計等多方面內容。現在的環境藝術設計是指通過藝術的手法對室內布置、室外環境及空間形態等進行設計的一門學科。一般歸於藝術類專業,各個高校的側重點和授課內容也各不相同,所涉及的學科包括建築學、環境心理學、設計美學、環境生態學、景觀設計學、城市規劃學、環境行為學等多種學科,畢業後可從事室內裝修設計、建築立面設計、城鄉規劃、景觀設計、園林設計、環境監測等多種專業,就業前景廣闊,但需對最終從事的專業進行深入研究、精益求精。
㈡ 環境藝術設計專業學什麼
環境藝術設計是指對於建築室內外的空間環境,通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。環境藝術所涉及的學科很廣泛,包括建築學、城市規劃學、人類工程學、環境心理學、設計美學、社會學、文學、史學、考古學、宗教學、環境生態學、環境行為學等學科。
環境藝術設計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面(室內外牆柱面、地面、頂棚、門窗等)進行藝術處理(形態、色彩、質地等),運用自然光、人工照明、傢具、飾物的布置、造型等設計語言。
以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置,使建築物的室內外空間環境體現出特定的氛圍和一定的風格,來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。
就業前景:
隨著生活水平的提高,人們對美感的追求也越來越強烈。環境藝術設計專業作為創造美感的一門學科,也越來越受到學子的青睞。環境藝術設計的就業面很廣,原因在於我國快速發展的經濟,市政建設項目和房地產項目如雨後春筍。
無論是室內設計還是景觀設計均需要大量的環境藝術設計人才,環境藝術的專業涵蓋從過去的室內設計發展到今天室外設計、廣場設計、園林設計、街道設計、景觀設計、城市道路橋梁設計等全方位、多范圍的設計領域。
㈢ 環境藝術主要學什麼內容
環境藝術設計根據教育部專業目錄委員會在2012年以前本專科專業命名目錄中又稱為「藝術設計(環境藝術設計)」。大學專科階段環境藝術設計屬於土建大類建築設計類專業,大學本科階段叫環境設計屬於藝術學專業。環境藝術所涉及的學科很廣泛,包括建築學、城市規劃學、人類工程學、環境心理學、設計美學、社會學、文學、史學、考古學、宗教學、環境生態學、環境行為學等學科。
環境藝術設計又稱「藝術設計(環境設計)」、「藝術設計(環境藝術)」或「環境設計」。為普通高等研究生、本科、高職高專土建與藝術設計大類專業目錄下設的一門專業,屬於建築設計與藝術類專業。該專業為普通高等學校博士、碩士、本科、專科層次,學制四年、三年,接受全國教育部本科專業指導委員會和高職高專教育土建類專業教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。
環境藝術設計專業主要培養面向城市規劃、園林景區設計、小區與建築企業、設計院的,具有園林規劃與設計、園林植物配置與造景設計、園林工程施工、園林養護與管理、園林生態學等方面的能力,並具備創新設計的基本素質和綜合職業能力的,牢固掌握城市園林專業必須的專業文化基礎理論和專業技術,從事城市園林設計、管理、經營、銷售及生產等工作的高技術應用性專門人才。
主要課程
本專業涉及的范圍很廣,室內、室外、園林、景觀,還涉及一些城市規劃。涉及美術、雕塑、裝飾文化、建築基礎知識、園林藝術、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領域。每個學校的這個專業教學的側重點都不一樣。基本分為:
(根據清華大學美術學院、中央美術學院建築學院、中國美術學院、天津美術學院設計學院、江南大學設計學院、復旦大學藝術學院、天津大學建築學院藝術設計系、湖南師范大學美術學院、中國人民大學藝術學院等課程設置劃分)
一、公共專業基礎課程素描、色彩、裝飾圖案、平面構成、色彩構成、立體構成基礎;
二、公共文化基礎課程毛澤東思想概論、政治經濟學、鄧小平理論、馬克思主義哲學、大學英語、大學語文、計算機基礎;
三、專業理論課程外國建築史、中國建築史、室內設計原理、環境藝術設計概論(學位課程)、中外設計史(學位課程)、環境工程學、材料學(學位課程)、觀賞植物學(學位課程)、城市設計規范;
四、專業設計課程(必修課程)建築繪畫、建築制圖(學位課程)、數碼照片處理技術、3ds MAX計算機輔助設計(學位課程)、Auto CAD計算機輔助設計(學位課程)、vray、材料與施工(學位課程)、家居設計、人體工程學、室內設計(學位課程)、園林設計(學位課程)、風景區規劃(學位課程)、觀賞植物學(學位課程)、城市環境與城市生態(學位課程)、城市空間與形態(學位課程)、城市規劃設計、傢具設計、展示設計、環境陶藝。景觀設計初步、計算機輔助設計、建築力學、陰影透視、園林表現技法、園林建築材料、中外園林簡史、水景假山景觀設計、園林生態學、園林規劃設計、園林植物造景、園林建築設計、環境行為心理學、園林工程、園林植物養護與管理、園林工程計量與計價。
就業指導
1.園林制圖員(設計員)。2.園林項目管理員。3.園林施工員。4.園林監理員。5.園林綠化員。6.園林概預算員。7.園林安全員。8.園林材料員。9.室內設計師。10.效果圖製作。後續可發展的國家注冊職業崗位為:國家二級注冊建造師、國家一級注冊建造師和景觀設計師。
其他課程
A學段
1、計算機基礎,
2、office辦公自動化
3、計算機組裝與維護
4、素描
5、水粉靜物
6、室內設計專業概述及行業分析
階段培養目標
掌握計算機基本操作,日常辦公軟體、 列印機、掃描儀等日常辦公設備的使用,計算機組裝與常見故障排除及設計基礎知識、行業概況與發展前景。
B學段
1、室內設計原理,
2、現代設計史
3、建築工程制圖與識圖
4、AutoCAD
5、Photoshop圖像處理
6、corel圖形設計
7、平面構成/色彩構成立體構成
8、3ds max初級
9、裝飾材料與裝飾構造
10、AutoCAD工程制圖
階段培養目標
㈣ 環境藝術設計專業有哪些 課程都學什麼
環境藝術設計是指對於建築室內外的空間環境,通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。環境藝術所涉及的學科很廣泛,包括建築學、城市規劃學、人類工程學、環境心理學、設計美學、社會學、文學、史學、考古學、宗教學、環境生態學、環境行為學等學科。
一、公共專業基礎課程:素描、色彩、裝飾圖案、平面構成、色彩構成、立體構成基礎;
二、公共文化基礎課程:政治經濟學、馬克思主義哲學、大學英語、大學語文、計算機基礎;
三、專業理論課程:外國建築史、中國建築史、室內設計原理、環境藝術設計概論(學位課程)、中外設計史(學位課程)、環境工程學、材料學(學位課程)、觀賞植物學(學位課程)、城市設計規范;
四、專業設計課程(必修課程):建築繪畫、建築制圖(學位課程)、數碼照片處理技術、3ds MAX計算機輔助設計(學位課程)、Auto
CAD計算機輔助設計(學位課程)、vray、材料與施工(學位課程)、家居設計、人體工程學、室內設計(學位課程)、園林設計(學位課程)、風景區規劃(學位課程)、觀賞植物學(學位課程)等等。
學生畢業後可在建築設計研究院、室內裝飾設計或工程公司、景觀設計工程公司等各類相關行業企業從事環境藝術設計和建築設計工作,可在大專院校等教育單位從事該專業的教學工作,也可在房地產開發公司或政府部門從事城市規劃和建築設計管理以及相關領域的研發應用工作。
環境藝術設計專業畢業生可從事數字藝術設計、環境藝術設計、新聞出版行業、室內設計、會展設計行業、建築效果圖設計、繪圖員等。