文學史上的藝術特色什麼意思

1. 文學中的藝術特色、藝術特點、藝術成就三者有什麼區別謝謝。

三者依層次分，具體可以為：藝術特點、藝術特色、藝術成就。我們可以先不談藝術，就其後面所跟的詞語來闡述一番。
1、特點：事物或事情所具有的獨特之處，表現為哪一方面或哪一點不同於其同類的事物或事情。可以這么理解，好與壞的事情均有其特點，這特點表現為如何的不同於其同類。
藝術特點：表現為某一方面或某一點受我們關注的，而這方面或這點如何的不同於其他藝術。要注意，它不一定是相當優秀的，只是一定程序受我們關注而已，所以我們才去分析它。
2、「色」為人們所注重的表現力，與點不同，普遍情況下它表現為褒義，是人們有所嚮往和盼望擁有的偏美好的東西；特，就是獨特、特點，表現於的不同。
藝術特色：表現為其在某一方面或某一點已受到我們甚至是前人的普遍關注，是較優秀的藝術作品，而這方面又是如何的不同於其他藝術。
3、成就：在某一方面或某一領域所取得的並被社會較為認可的成績。
藝術成就：在藝術方面所取得的成績。可理解為，有較多有特色的被社會所推崇的優秀的藝術作品。

2. 小說的藝術特色主要指哪幾個方面

藝術手法亦稱表現手法.在文學創作中,作家在創作中所運用的各種具體的表現方法有虛構、烘托、渲染、誇張、諷刺、對比、抒情、議論、敘述、描寫等.現代文學發展拓寬了藝術手法的內涵,將荒誕（其實是誇張、變形的運用）、黑色幽默（對比、諷刺的運用）、意識流（心理描寫的運用）等也歸入其中.
藝術手法主要包括三個方面：一是抒情手法,直抒胸臆,間接抒情（借景抒情、托物言志、借古諷今等）一是修辭手法,比喻、排比、擬人、誇張、借代、反復等.一是描寫手法,正面與側面、直接與間接、渲染、烘托、對比、象徵等.

3. 什麼叫文學的藝術特色

文學的藝術特色：中國古代文學頭緒多、范圍廣，作家各別，作品繁雜蠢州侍，加上文本語言的隔閡，使學習這門課程具有一定的難度，對此我們必須保持足夠的清醒的認識，既不能有畏難情緒，更不能掉以輕心，敷衍應對。總體而言，我們要了解古代文學學科與其它學科帶吵相比而顯現出的共性和個性，它是有規律可循的，只要我們勤於思考、刻苦鑽研、痛下功夫，是完全能學好的；但就其獨特的承繼性、民族性、包容性、主觀性而言，學好古代文學，有時須大膽想像，有時重情感體驗，有時仍不廢條分縷析，而且，還要攻下語言文字上的難關。具跡衡體而言，我們對於古代文學課程中常見的「情與理」、「論與作」「深與廣」、「大與小」、「縱與橫」、「雅與俗」、「儒與道」、「中與外」等等錯綜關系，應該區別對待，詳加考察，細心摸索，由感性的咀嚼涵泳中求得理性的升華。

4. 誰能告訴我文學里的藝術成就和藝術特色有什麼區別

兩者的概念和側重點均有所不同。

1、概念

藝術特色，也稱「表現手法」。是指在創作過程中所運用的各種具體的表現方法。表現手法多種多樣不一而足，例如敘述、描寫、誇張、諷刺、抒情、等手法。

藝術成就，是指一篇文學作品的地位和影響力，在文學界所產生的影響和也包括對後世人們的啟發。有什麼也的文學地位，是開拓還是繼承，或者集大成者等等之類的。

2、側重點

藝術特色注重分析表現手法和方式，是分析一份作品的內核。

藝術成就注重在文學界所產生的影響和啟發，好比是開拓還是繼承，或者是集大成者等等。

舉個例子，蘇軾的詞，他的藝術特色整體而言就是豁達豪放，他的藝術成就則是開創了豪放派的詞風。

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文學是一種語言藝術，是話語蘊藉中的審美意識形態。詩歌、散文、小說、劇本、寓言、童話等不同體裁，是文學的重要表現形式。同時有著豐富的表現手法，飽含濃郁的藝術特色。同時，文學的開創性也是有目共睹，從古至今，誕生了無數的流派和風格，對後世有著巨大影響和開創性的作品也是數不勝數。

5. 所謂文學作品的「藝術特色」，是指那些方面

文學作品的藝術特色,簡單地來說,就是作者在文章的主旨,結構,塑造的人物形象,表現手法等方面的獨特之處,是別的作家所沒有的,並且在作者的文章中比較突出的一些地方.
比如:
魯迅小說的藝術特色：
真實地再現了現實生活，塑造了典型環境中的典型人物，充分體現了現實主義特徵。作品為我們塑造了阿Q、孔乙已這些鮮明、獨特的藝術典型。在未庄、魯鎮這種生活環境里，正是半殖民地社會中國農村的縮影，階段關系錯綜復雜，階級矛盾和階級壓迫極為突出。盤踞在未庄的趙、錢兩家地主及爪牙地保是剝削者、吃人者。阿Q、王胡和吳媽是被剝削者，他們之間形成尖銳的階級對立。正是在錯綜復雜的人際關系中，寫出了阿Q的落後和不覺悟，他蒙受種種壓榨和欺凌，又無力反抗，只好用精神勝利法自寬自解，於是漸漸形成阿Q性格。孔乙已也是在封建教育制度的殘害下形成了他窮酸、迂腐的性格。阿Q、孔乙已等是典型環境中的典型人物，具有藝術的概括力和歷史的真實性，因此具有深廣的社會意義。 在人物塑造上採用生動的細節描寫，「畫眼睛」的方法、白描、漫畫的筆法，使人物生動、真切，個性鮮明。
結構章法民族化.。《阿Q正傳》以敘述人物「行狀「為主，故事連貫單純，有頭有尾，具有中國老百姓喜聞樂見的傳統的章回體及傳記文學的特點。《孔乙己》則以一個酒店小伙計的見聞為線索，通過對孔乙己在酒店兩次喝酒情景的描寫，表現深受封建思想文化毒害而窮困潦倒的讀書人的悲慘生活。結構上既吸收民族傳統章回小說的特點，又吸收西方小說結構上截取生活片段的特點，創造了現代小說的民族新形式。
以戲劇的手法表現悲劇的內容，悲劇因素和喜劇因素的結合統一。《阿 Q 正傳》、《孔乙己》都描寫了時代的悲劇，在表現上又充溢著喜劇色彩。

6. 求文學中，「藝術特色」的概念

於藝術，通常可以從三個層面來認識。第一是從精神層面，把藝術看作是文化的一個領域或文化價值的一種形態，把它與宗教、哲學、倫理等並列。第二是從活動過程的層面來認識藝術，認為藝術就是藝術家的自我表現、創造活動，或對現實的模仿活動。第三是從活動結果層面，認為藝術就是藝術品，強調藝術的客觀存在。

一般認為，藝術是人們把握現實世界的一種方式，藝術活動是人們以直覺的、整體的方式把握客觀對象，並在此基礎上以象徵性符號形式創造某種藝術形象的精神性實踐活動。它最終以藝術品的形式出現，這種藝術品既有藝術家對客觀世界的認識和反映，也有藝術家本人的情感、理想和價值觀等主體性因素，它是一種精神產品。

藝術與其它意識形態的區別在於它的審美價值，這是它的最主要、最基本的特徵。藝術家通過藝術創作來表現和傳達自己的審美感受和審美理想，欣賞者通過藝術欣賞來獲得美感，並滿足自己的審美需要。除審美價值外，藝術還具有其它社會功能，如認識功能，教育和陶冶功能，娛樂功能等。其中藝術的社會功能是人們通過藝術活動而認識自然、認識社會、認識歷史、了解人生，它不同於科學的認識功能。藝術的教育功能是人們通過藝術活動，受到真、善、美的熏陶和感染，而潛移默化地引起思想感情、人生態度、價值觀念等的深刻變化，它不同於道德教育。藝術的娛樂觀念是人們通過藝術活動而滿足審美需要，獲得精神享受和審美愉悅，它不同於生理快感。

藝術的種類繁多，根據不同的分類標准，可將藝術分為以下一些類型：

依據藝術形象的存在方式，藝術可分為時間藝術、空間藝術和時空藝術。美術是一種空間藝術。依據藝術形象的審美方式，藝術可分為聽覺藝術、視覺藝術和視聽藝術。美術是一種視覺藝術。依據藝術的物化形式，藝術可分為動態藝術和靜態藝術。美術主要是一種靜態藝術。依據藝術分類的美學原則，藝術可分為實用藝術、造型藝術、表演藝術、語言藝術和綜合藝術。美術是一種造型藝術。

依據藝術形象的表現方式，藝術可分為表現藝術和再現藝術。美術中既有表現性的，也有再現性的

7. 什麼是藝術特色

藝術特色又稱為表現手法，是作家、畫家等藝術家在創作中所運用的各種具體表現方法。在文學創作中，藝術特色有敘述、描寫、虛構、烘托、渲染、誇張、諷刺、抒情、議論、對比等手法。