A. 校園藝術節活動策劃書
不經意間，工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的任務和目標，是時候開始制定策劃書了。策劃書怎麼寫才更有新意呢？下面是我收集整理的2022校園藝術節活動策劃書（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、冠名：
石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術節
二、主題：
青春流韻，繽紛校園
三、口號：
我挑戰，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風採的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創新意識，為張揚師生個性構建平台。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。
五、組織工作：
（一）校園文化藝術節組委會
主 任：張淑梅
副主任：劉忠 馬萬福 楊國富
委 員：劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥
（二）組織分工
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，並做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；
5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標志，舞台的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計劃、審定、綵排、演出等籌備工作；
（三）活動要求：
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和准備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4. 正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
六、活動時間：
6月1日—6月5日
七、活動內容
活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報製作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎並按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
一、 活動目的：
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的，有關生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流，以此激發學生對攝影的興趣和愛好，更加關心、了解身邊的生活，讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。
二、 活動主題：
光影二職
三、 攝影地點：
校園內
四、 主辦部門：
團委學生會記者團
五、 活動對象：
全體在校學生
六、 活動時間：
20xx年4月—5月
七、 活動要求：
1、攝影方式可採用專業相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片，每位同學限報兩張（風景、人物、建築、特寫、活動等等類型照片均可）。
2、攝影作品要求像素不低於300萬，不小於2M的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用「作品標題+班級+姓名」。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創，如侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等，主辦方有權取消其參賽資格，如涉及法律責任則均由參賽者承擔。
5、本次比賽不收參賽費，不退稿。對於所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權，擁有作品參賽期間及後續的展播、出版、宣傳等活動的權利，並不再支付稿酬。提交的參賽照片統一交電子文檔。
6、作品提交方式：
方式一：各班作品交到班長，並由班長將作品統一用U盤拷貝到團委電腦，並且聯系15計算機一班 林明志：（13923592969）；
方式二：各班作品交到班長，並由班長將作品發送到記者團郵箱：[email protected]，郵箱標題需註明班級、作者姓名、作品名稱。
八、 活動評委：
美術老師
九、 評獎方式：
第一輪 數字化評比，評比老師通過電腦將所有作品進行評分，工作人員將所有的評委老師的評分作統計，選出40名；
第二輪 將作品集中，並通過多媒體投影的形式展示，現場評委老師對作品進行最後評分。
第三輪： 網路投票
主辦方將入圍優秀作品在網站上進行展示，進行投票。
最終由大眾評審投票結果決出排名次序。
十、 獎項設計：
一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優秀獎若干名。
十一、活動流程：
1.策劃（20xx.4.6-20xx.4.19）
2.宣傳通知（20xx.4.20-20xx.5.15）
3.作品收集（20xx.5.16-20xx.5.22）
4、評委評選階段（20xx.5.25）
5、網路投票（20xx.5.26—20xx.6.6）
6、公布結果並頒獎（20xx.6.11）
附表
評分標准：
主題（1~20分）主題明顯且緊扣比賽的.主題，准確表達主題內容、寓意。
視覺（1~20分）構圖較完美，整個作品看起來均衡、穩定、有規律，有明顯的視覺美。
色彩（1~20分）色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強的感染力。十分妥當的契合創作者所要表達的主題、內涵。
其他（1~20分可以酌情給分）
1.對焦清晰，曝光正確。主題突出，細節明了；
2.對焦比較清晰，曝光良好。主題相對突出；
3.對焦效果較差，曝光不準。整個作品呈現「散焦」。
本評比辦法的最終解釋權歸團委學生會記者團，如有任何疑問請與負責人聯系。
為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，進一步推動學校藝術教育的健康發展，為學生提供藝術實踐舞台，促進每位學生掌握一項藝術表現手法並具有一定的藝術表現力、創造力、鑒賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發展，全面提高學生綜合素質，經研究，決定舉辦校藝術節活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動宗旨
根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展，同時，為瑞安市20xx年藝術節推薦參賽選手。
二、活動主題
健康·和諧
三、活動要求
以慶祝新中國成立73周年為契機，充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優良的文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。
四、活動項目
根據學校實際情況同時結合安陽學區、市中小學生藝術節活動要求，共設6個項目，分藝術表演節目類與藝術作品類，藝術表演節目類有聲樂、小品（校園課本劇）、相聲3個項目；藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。
五、參加對象
全校學生
六、報名截止時間
2月27日前以班級為單位上交參賽名單
七、活動比賽安排
1、時間
計劃分兩天進行比賽，3月5日下午第三節（星期四）進行藝術作品類比賽，3月6日下午第三節（星期五）進行藝術表演類比賽。
2、各年級、班級名額
藝術作品類（繪畫、書法、剪紙），每班4—5人；藝術表演類（聲樂、小品、相聲），四、五、六年級每班2—3個節目，一、二、三年級每班1—2個節目（聲樂）。
八、各項目具體要求
1、現場書法比賽`
⑴、要求：書寫工具自備（紙除外） 地點另定
2、現場繪畫比賽
⑴、要求：繪畫工具自備（紙除外） 地點另定
3、現場剪紙比賽 地點另定
⑴、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內容不限 地點另定
4、現場聲樂比賽
⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）
5、小品（校園課本劇）、相聲比賽
⑴、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點另定
校園藝術節作為校園文化建設的重要組成部分，對建設和諧校園，培養學生綜合素質起著至關重要的作用，尤其是在培養學生認識美、發現美、表現美、創造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養健康情趣，完善健全人格。我校組織舉行「文化裝扮校園，藝術點綴青春」藝術節活動。
一、活動目的：
為進一步濃厚校園藝術氣息，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞台，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。
二、活動主題：
文化裝扮校園，藝術點綴青春。
三、活動口號
美好生活，健康成長。
恰同學少年，風華正茂。
文明、健康、和諧、創新
舞動青春節拍，唱響青春風采。
發揚藝術之光，傳承書畫風采。
打造藝術舞台，創造藝術人生。
親親藝術顯顯身手展展風采。
用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈。
四、活動時間：
20xx年4月18日――20xx年5月29日。
（一）第一階段：（4月18—4月24日）宣傳發動
1、各負責人制定藝術節各項小活動方案，做好人事安排和預算安排。
2、班主任動員工作，召開班主任、班干會議，全面布置籌備工作。
3、國旗下講話准備：「打造藝術舞台，創造藝術人生。」
4、營造氛圍，製作宣傳海報。
（二）第二階段：（4月25—5月1日）活動准備
1、相關相關老師開展各項活動的指導。
2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動開展
分組落實各項活動及賽事的比賽。（附表）
（四）第四階段：（20xx年6月第十七周）總結表彰
1、活動剪影
2、優秀作品展（包括書法作品、藝術字設計作品，標本作品）
3、文藝匯演（機動）。
2、表彰優秀團體。
五、活動要求
1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平，加深師生情感交流。
4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行准備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
六、評比獎勵
1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。
2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書。
3、設班級優秀組織獎。優秀組織獎評分說明：
（1）各班級參與活動+1分；
（2）各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。
（3）「選賽」項目凡參與則另外加分。
丹桂綻放，凱院飄芳。而今我們又迎來了第七屆校園書法文化藝術節，為了進一步弘揚原生態民族文化，充分發揮學生在建設校園中的積極性，大力拓展學生視野，進一步提高學生的綜合素質和能力，書法協會特擬定以下活動！
一、開幕式晚會：
（1）本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。
（2）舉辦具有書法協會的特色晚會，是本次晚會充分體現藝術節的氛圍。
二、三筆字（第七屆校園文化藝術節暨活動月三筆字書法大賽）
（1）、活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現中華文化藝術的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養及書寫功能，提高當代大學生生的書法和美術的鑒賞水平。
（2）、活動地點：凱里學院銅鼓廣場及教學樓
（3）、活動職責：以校團委名義下達各分院團總支學生會，明確專人負責此項工作，廣泛組織和發動學生積極參與。活動期間及時報送工作簡報，活動結束並進行總結（文字列印及圖片），充分展現我校學生積極向上，奮發有為的精神風貌。
（4）、為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排
三：書畫展：
（1）、活動主題：第七屆校園文化藝術節書畫展！
（2）、活動目的：為弘揚中國傳統文化藝術並迎接第七屆校園文化藝術節暨活動月，增強全院師生對書畫藝術的了解！
（3）、為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排！
（4）、活動結束並進行總結（文字列印及圖片），上傳至校團委，其後列印證書同時根據活動經費實數進行報賬！
以上是本協會競選納入第七屆校園文化藝術節的活動計劃（如有需要，詳細策劃書准時奉上），望領導給予批准與支持，為謝！
一、指導思想
面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，弘揚民族文化，加強普通話語言規范工作，激發同學們對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，培養全體學生的創業、創新、創優意識，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活推動學校藝術教育的健康發展。
二、活動主題
弘揚民族精神、弘揚民族文化、培養三創意識、立志報效祖國。
三、參加對象
全校各班級
四、活動內容
1.聲樂、舞蹈比賽
2.美術、書法比賽、黑板報評比
3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動
4.首屆校園「我愛我家」宿舍文化節
5.「三創」手抄報、演講比賽
6.專業技能比賽
五、活動時間及安排
1.組織活動：20xx年10月——20xx年2月
2.各項比賽具體時間： 附後
六、獎項設置
按項目類別分別設一、二、三等獎。
七、具體要求：
聲樂、舞蹈類比賽
1.內容要求
內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學生年齡特徵和心理特點。自由創作，作品規格不限。舞台表演及服裝要求朴實、大方、端莊。
2.項目設置
①聲樂：卡拉ok(獨唱)
②合唱比賽(第四屆英文歌曲、校歌比賽)
③獨舞、群舞，現代舞、民族舞。
美術、書法類比賽：
1.內容要求
①黑板報、美術、書法成品，自由設計，內容積極向上。
②美術、書法類比賽以成品上交，展覽後進行評比，
2.項目設置
①黑板報評比(黑板報德育處組織評委評比)。
②書法(硬筆書法、毛筆書法)
③美術作品(水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等)
綜合類比賽：
1.朗誦比賽：自選現代散文、詩歌等題材，時間不少於2分鍾。
2.創業演講比賽
3..主題班會觀摩活動：「創業、創新、創優」
4..首屆校園「我愛我家」宿舍文化節見專題要求
八、報名及活動時間安排
10月12日在全校發動，10月15日——10月20日報名。
報名地點：06(5)班 劉晟 07(1)班 梁晶
1.10月10——10月18日
現代詩歌朗誦比賽
2.10月15日——10月31日
首屆宿舍文化節
3.11月10日——12月20日
聲樂比賽
4.12月5日
舞蹈比賽
5.11月——12月中旬
「三創」主題班會觀摩
5.12月14日前
美術、書法作品上交
6.12月21日
黑板報評比
7.11月下旬——2月上旬
專業技能比賽
8.. 12月27日——2月
校園藝術節匯報演出暨閉幕式
備註：
1.比賽地點：階梯教室、學術報告廳。(臨時通知)
2.各項比賽取前六名，並擇優參加校藝術節匯演。
3.初賽評委以及工作人員由學生會邀請專業組老師以及學生會幹部擔任。
4.比賽時間如有變化臨時通知。
B. 校園藝術節活動策劃
校園藝術節活動策劃5篇
校園藝術節是學校組織的藝術節,活動豐富 多樣,是提高學生的藝術欣賞水平、豐富學生精神文化需要的方法。下面我給大家帶來校園藝術節活動策劃，希望大家能夠喜歡。
一、活動目的
通過校園藝術節優秀節目匯演，豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，發掘學生潛力，張揚個性特長，陶冶情操，提高審美情趣；同時為學生提供一個展示自我、釋放激情的舞台，進一步推動素質教育的實施。
二、活動領導小組
1、領導小組:
組長：
副組長：
組員：
2、活動籌備組
（一）籌備組組長：陳東（負責總協調）
（二）具體分工
1、節目演出組：
2、後勤保障組：
3、安全保衛組：
三、匯演時間、地點、主題
時間：20__年12月26日
地點：七樓會議室
主題：多彩校園、陽光、高效
四、活動對象
初一初二全體學生和初一初二任課教師，部分初三學生
五、前期准備工作
1、節目的確定與排練：對本次藝術節中優秀作品進行篩選，初步確定節目單（見附件）；同時根據學生學習空餘時間進行排練。元月綵排。（陳東、劉好為）
2、舞台背景製作及安裝：結合本次藝術節匯演主題，設計並製作好舞台背景。（趙朝勝）
3、學生教育：25日10點對學生進行一次安全、紀律、文明觀演教育。要求人人都知道要求、個個都遵守規則。（陳東）
4、座位劃定：23日前根據禮堂提供的座位分布進行合理劃定座位並通知到班主任。（全體學生演員候場室候常）（侯敏）
5、音響設備等具體要求與操作。（馬強）
六、人員分工
1、節目演出組：
（1）全面負責協調匯報演出策劃、統籌及組織工作。（陳東）
（2）舞台監督。（張立春）
（3）主持人確定，主持稿撰寫、審閱。（劉好為）
（4）節目催場。（趙華強）
2、後勤保障組：
（1）舞台背景的製作及安裝。（趙朝勝）
（2）負責節目所需道具的上台及配茄退場幕後工作。（張立春、趙華強、董軍）
七、應急預案
安全工作是本次活動的重中之重，是活動成敗與否最重要的內容。為保障本次活動安全有序高質開展，需重點做好學生的教育工作、盡可能考慮到活動過程中可能存在的問題並事先做好應急措施。安全保衛組會同班主任需提前跟學生明確本次活動的意義及活動期間的注意事項，安全保衛組配合德育處、班主任做好當天的安全保衛工作，配合維護出入會場時的秩序，防止發生踩踏事故。
一、學生個人在校內外發生意外，班主任及時處理受傷學生並立即與家長、校醫聯系並報德育辦。在匯演過程中發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的由相應負責教師全權處理；情況嚴重者，必須及時採取有效措施，並及時報告活動領導小組。（張金河、鄒仁財、陳東）
二、校醫手機保持開機狀態，隨場候命。（石景紅）
一、活動主題
為了活躍校園文化氣氛，展現我校藝術教育的活力，讓學生有一個展示自我的平台，充分展示素質教育的成果，特舉辦20__年校園文化藝術節。本次藝術節活動圍繞「建和諧校園、展青春魅力」主題開展活動，要求積極、健康、高雅，體現當代中學生風采，跡早突出校園文化特色。
二、組織機構：
__
三、藝術節項目：
（一）藝術節開幕式暨「我為學校添光彩」主題演講比賽 （政教、團委、語文組負責）
1、內容要求：緊扣「愛校敬師，添彩校園」主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實，生動。
2、演講要求：演講時間不超過5分鍾，普通話脫稿演講，語言表達和形象儀表好。
3、報名方法：每班至少推薦1人參賽，多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報至政教處
4、比賽形式：分預賽、決賽兩個階段，邀請相關老師擔任評委現場評分，公布成績，對優秀者給予獎勵。
5、決賽時間及地點：：3月30日下午第三節 教學樓前廣場
（二）第一屆校園歌手大賽（政教、團委、體音美組負責）
1、報名時間：自願參加，3月23日(下周一)以班為單位報名政教處。
2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目內容健康、向上，一定符合中學生年齡特點。可以獨唱也可以自由組合（組合人數不限）。
3、比賽方式：
（1）初選，每班報名的同學，演唱曲目單段，伴奏自備（也可清唱），時間限定在2分鍾內，在階梯教室進行，3月25日培州察（周三）下午第三節階梯教室。
（2）學生組決賽規則：參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目（伴奏自備），現場決出校園優勝者。
4、決賽時間及地點：3月31日下午第三節 教學樓前廣場
5、評分獎勵：以音色、演唱技巧、發音、服裝、台風（感情，動作等）進行評分，按分數高低評出獎次。
（三）器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽（如武術、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等）（政教、團委、體音美組負責）
1、報名辦法及時間：自願參加，3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學生名單報政教處
2、參賽要求：表演時間不超過5分鍾，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等，集體項目不超過5人，。
3、預選時間及地點：3月26日下午第三節階梯教室
4、決賽時間及地點：4月1日下午第三節教學樓前廣場
（四）硬筆書法作品展評（語文組負責）
1、參賽要求：
①每個班級擇優上報至少五幅作品，多者不限；
②作品以楷書、行書為主，作品統一用碳素墨水書寫；
③學校提供統一的硬筆書法作品用紙。
2、各班參展作品3月23日（下周一）前交給楊愛茹老師。
（五）美術作品展評（體音美組負責）
1、參賽要求：
①各類繪畫、剪紙、工藝美術、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可；
②每個班級擇優上報至少五幅作品，多者不限。
2、各班參展作品3月23日（下周一）前前交給張艷玲老師。
（六）綜合類比賽活動
1、「誠信在我身邊」徵文大賽（政教處負責）
①徵文主題「誠信在我身邊」，文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事，反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內容，觀點正確，感情真摯，行文自然，以記敘文、散文為主，也可為議論文。字數800字左右。
②徵文比賽以年級為單位評比、設獎，
③每個班級擇優上報至少5篇徵文，3月24日（下周二）前交王傑偉老師。
2、安全知識（七年級）、法制教育（八年級）、節能環保（九年級）手抄報展
①學校統一發放紙張，每班擇優推薦推薦10份
②以班級為單位於3月24日（周二）前將學生作品交王傑偉老師
3、社團風采展示評比（團委負責）
①以板面、實物、文藝節目等形式展示本社團活動的成果。
②對展示的各種成果予以評比並表彰。
③有意參與展示的社團到3月23日(下周一)前報名至團委榮向娜或趙潔老師處。
四、活動獎懲方案
1、給獲獎個人頒發榮譽證書，個人所在班級日誌月評加分（一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分）
2、對活動中表現消極的班級，按活動項目逐項減分，少參加一項扣除班級日誌月評分3分。
一、指導思想：
為了進一步激發中學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。
二、組織領導：
為加強對我校藝術節的領導，切實做好__年藝術節的各項組織工作，特成立藝術節領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動主題：
人人參與藝術，展我魅力風采
四、活動時間：
__年12月7日——__年元旦前後
五、活動要求：
1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的准備與排練，積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。
六、活動步驟：
第一階段：宣傳發動（12月3日－4日）
1、制定藝術節活動方案。
2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）
1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式（12月7日）
2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。
3、開展各項比賽活動（內容附後）
第三階段：總結深化（12月25日——12月31日）
1、學校收集有關藝術節的圖片、資料，以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。
七、獎勵辦法：
1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。
2、藝術節設優秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。
八、活動內容及形式：
比賽項目參賽對象比賽形式與要求時間責任人硬筆書法現場比賽6—9年級每班選拔3人規定內容、紙張（統一用鋼筆或中性筆），採取現場書法的形式進行比賽。
一、指導思想
為進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第二屆校園文化藝術節。通過開展一系列文化藝術活動，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習的熱情與動力，培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，促進學生全面發展，從而扎實開展素質教育，推動學校的改革和發展，提高辦學品味。
二、藝術節主題
我參與、我快樂
三、內容要求
本屆藝術節活動要以迎接區小學藝術節活動為契機，展現我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，努力學習、勤於探索、敢於創新的青春風采。
四、組織機構
(一)成立文化藝術節組委會
組長：x
副組長：x
成員：x各班班主任
職責：文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協調、平衡。
五、活動項目
共7個項目，分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂、器樂、舞蹈、校園劇(課本劇)4個項目；藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。
六、活動時間及安排
(一)組織發動：3月2日；
(二)開展活動：3月-5月；
(三)各項活動時間安排：3月-5月
七、獎項設立
按項目類別分別設一、二、三等獎。
八、活動要求
1、高度重視、認真落實。
本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排，動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。
2、突出主題、多出精品
「我參與，我快樂」為本屆藝術節的主題，在藝術節活動中，各種活動都要以學生為主體，指導老師參與指導、鍛煉學生，真正體現學生的節日學生辦。
3、組織有序，注重實效。
要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。負責的老師要做好相關的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、並要求到位。使比賽順利進行，做到公正、公平。
九、未盡事宜，另行通知。
一、活動目的：
以「青春的風采」為主題，以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術節活動，旨在展示全校各班藝術教育的成果，激發學生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的審美情趣和藝術修養，豐富我校學生的校園文化生活。
二、活動時間：
13周～16周
三、活動安排：
第13周：活動准備
1、周一（11月22日）午會課，藝術節活動動員，全校各班在教室收聽廣播。
2、周二至周四，完成藝術節報名工作，周五交報名表。
第十四周：藝術節各項活動正式開始。
四、活動項目：
（一）、集體項目：
1、舞台劇比賽：
舞台劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內容自定（最好是以反映校園文化生活為主題的內容），道具自備，時間不可超過5分鍾。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節目限時5分鍾左右。
2、超級想像創新賽：
比賽要求：
（1）主題自定
（2）根據主題，用道具或肢體語言把主題內容表達出來（最好有配樂）
（3）內容新穎，獨特，有豐富的想像力
（4）參賽人數不少於2人。
（5）時間在2至4分鍾。
3、知識競賽
知識競賽的內容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復旦大學校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學作代表參賽。
4、校園辯論賽
校園辯論比賽的辯題由學校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預備、初一。
5、電腦作品秀
以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學的學習生活情況。可以用ppt、flash和網頁等形式展示。
（二）、個人項目：
1、會標設計：
會標設計要求是簡潔、美觀、達意，體現本屆文化藝術節主題要求。
2、校園歌手大賽：
校園歌手大賽進行預賽、決賽兩輪，名額不限，預賽形式為清唱，採取即時淘汰方式；進入決賽的同學要求自備伴奏帶。
3、舞蹈比賽
舞蹈比賽內容不限，可以是芭蕾舞、現代舞、民族舞等，也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。
4、器樂比賽：
器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者；其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統一比賽。
5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽
朗誦和演講時間不超過3分鍾，音樂自備。
6、攝影比賽
以「校園一景」為題，參賽選手可以拍攝學校內的一個角落或學生生活的精彩瞬間，每張照片都應附上主題，並簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規格為5寸相紙或用b5紙彩色列印。
7、書法、繪畫比賽
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。
繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當場比試。風景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙；靜物寫生一律用鉛筆、自然光；風景寫生用筆不限；小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎，不能小於8k。
8、小製作比賽
主題：「變廢為美」，
122012中學校園文化藝術節活動方案
材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。
操作：可以預先做好各項准備，如尺寸、剪裁、塗色、削挖等，現場組合完成。
五、評獎方式：
1、本次活動設集體獎和個人單項獎兩類，團體優勝班級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分方法為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個單項視學生參賽情況設獎。
2、學生個人參賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學授予二附中「藝術之星」的榮譽稱號。
3、本屆藝術節將設一些有個性的獎項，如：歌唱比賽中可設表現力最好的「最佳台風獎」，小品比賽中設最佳男女主角、最佳導演等獎項。
六、幾點說明：
1、各班要充分發揮學生的自主性和創造性，精心組織參與藝術世的各項活動，以確保藝術節活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。
2、比賽項目除集體項目外、會標設計外，每人限報3項，超過3項算自動棄權，項目報滿各班可得基本分10分。
3、此次活動設立若干各類單項獎和若干優秀組織獎並頒發榮譽證書，以鼓勵在此次活動中涌現出來的優秀個人和集體。
4、各班在開展活動過程中，有什麼先進事跡、意見和建議及時向組委會通報，使藝術節活動順利開展，本屆組委會由校行政領導、科技總輔導員、團隊、學生會大隊部的文藝部負責。
C. 藝術節活動方案7篇
藝術節活動方案篇1
一、活動時間：
20xx學年度第一學期第15-18周（12月6日—12月31日）
二、活動項目：
1、課本劇、小品比賽
負責部門：語文組、音樂組
參賽對象：3-6年級學生
參賽時間：12月26日
參賽地點：學校報告廳
2、學生才藝大比拼
負責部門：音樂組
參賽對象：一至六年級有藝術特長的學生
參賽時間：12月24日、25日
參賽地點：器樂類——音樂教室（3）
其它類——學校報告廳
3、藝術專題欣賞
負責部門：音樂組、美術組
參賽對象：全校學生
活動時間：待定
4、迎元旦書法繪畫比賽
負責部門：美術組
參賽對象：全校學生
活動時間：12月30日截止
5、跳蚤市場義賣活動
負責部門：少先隊大隊部
參加對象：全校師生
活動時間：待定
活動地點：學校操場
6、藝術節匯報演出
負責部門：音樂組
參賽對象：全校師生
參賽時間：12月31日
參賽地點：學校報告廳
三、獎項與評獎要求
（一）所設獎項：團體獎、單項獎
（二）團體獎評獎要求：
1、各班高度重視，宣傳工作有力，組織工作扎實，學生參與面廣，活動效果顯著。
2、在各單項活動中取得較好成績。
藝術節活動方案篇2
活動目的：一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，我們把藝術節和慶祝「六一」活動結合起來，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，受到藝術的陶冶，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的「六一」兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特製定此方案。
活動時間：20xx年6月1日下午13：30
活動實施：
一、同心·同趣，「曬」幸福
活動年級：一二年級
活動內容：親子活動包粽子
活動安排：
1、活動前，各班現在班級中進行分組，准備好包粽子的材料。了解端午節的習俗，學習包粽子的過程。
2、每班根據需要邀請部分家長參與包粽子活動（請老師以簡訊形式通知家散清長，家長憑簡訊進校門）。
3、活動結束後，每個孩子至少帶兩只粽子回家。
二、童心·童趣，「拼」美食
活動年級：三四年級
活動內容：水果拼盤、製作水果名片、給水果拼盤起名
活動安排：1、每個學生要給一種水果製作名片，並張貼在教室門口的吵升瓷磚上。
2、學生自帶製作拼盤需要用的水果、沙拉、盤子等工具。
3、開展水果拼盤的評選活動並給水果拼盤起名。
三、同心·同行，「show」風采
活動年級：五六年級
活動內容：五年級——「三自經」（自信、自立、自主）
六年級——「行走的風景」
活動安排：
五年級
1、各班以小組合作的`形式進行六一活動的策劃，並精心准備主持、表演展示。
2、在六一的下午各班以班級為單位對各小組的活動進行展示。在表演中顯現自信，在游戲中表現自立，在策劃中實現自主。
六年級
1、六一下午學校包車帶領六年級學生及老師到南山綠道。
2、各班在南山綠道行走鍛煉，放鬆心情。
藝術節活動方案篇3
一、指導思想
堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造用心向上、清新高雅、健康禮貌的校園文化氛圍；為師生帶給展示才華的舞台，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造力和創新潛力；搭建養成教育平台，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展，展示學校藝術教育的豐碩成果。
二、活動主題
活動的主題是「展示藝術魅力，譜寫時代旋律」。
三、活動資料及要求
本屆藝術節活動項目分為藝術表演類、藝術作品類兩類。散文閱讀：
1、藝術表演類
（1）聲樂節目
大合唱：全校學生合唱2首軍歌(單獨評比)。
重唱：升掘老人數不超過5人（含伴奏），演出時間不超過5分鍾；
獨唱：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鍾。
（2）器樂節目
小合奏或重奏：人數不超過10人，指揮1人，演出時間不超過6分鍾；
獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鍾。
（3）舞蹈節目
校園群眾舞：男女生各20人表演(單獨評比)。
群舞：人數不超過12人，演出時間不超過7分鍾；
雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鍾；
獨舞：演出時間不超過5分鍾。
（4）校園劇（課本劇）節目
劇種形式不限，人數不超過6人，演出時間不超過12分鍾。
2、藝術作品類
（1）繪畫作品
國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
（2）書法、篆刻作品
書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
（3）攝影作品
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸，不得進行電腦製作和暗房技術處理。
3、參展節目和作品的要求
（1）可報數量：
①藝術表演節目：
學區6個、縣直及私立學校3個。
②藝術作品（繪畫、書法篆刻、攝影三大項）：
學區6個、縣直及私立學校3個。
（2）各學區報送的藝術表演節目和藝術作品，中學組和小學組各佔50％。
（3）各單位報送的藝術表演節目中，中學和小學組務必各有1個大合唱節目，1個校園群眾舞節目，獨唱、獨奏、獨舞節目不超過2個。
（4）藝術作品一律不退還。凡獲獎的藝術表演節目和藝術作品，組委會有權使用和發表（包括製作光碟、編印畫冊以及用於展覽、宣傳等相關活動），不支付演出者和作者報酬，演出單位和作者享有署名權。
四、參加對象和分組
參加對象為小學、初中、高中（中等職業學校）的在籍學生及學校教師；分為小學組、初中組、高中組（中等職業學校）及教師四個組別進行展演比賽。
五、活動安排
本屆藝術節活動分三個階段進行。
1、第一階段（20xx年11月），各學校開展活動階段。本階段活動主要資料：
以學校為單位，組織開展資料豐富、形式多樣的藝術活動，要發動全體學生參與，從中選出優秀節目參加學區的展演評比。
2、第二階段（20xx年12月上中旬），各學區、縣直學校組織展演評比活動。本階段活動主要資料：
在各學校開展活動的基礎上，各學區、縣直學校可因地制宜地舉辦藝術節展演活動。評選出優秀節目，准備參加縣級展演評比。
3、第三階段（20xx年12月下旬），全縣集中展演評比活動階段。本階段活動主要資料：
（1）、舉行全縣中小學藝術節活動開幕式。
（2）20xx年12月下旬組委會對各學區、縣直學校報送的藝術表演節目、藝術作品組織現場評選。
（3）、舉辦全縣中小學藝術節優秀藝術作品展覽。
（4）、舉行全縣中小學藝術節活動閉幕式暨頒獎會
六、工作措施
1、成立領導小組
組長:周曉飛
副組長：王幼柏
成員:程德平洪克榮毛健彭仕柱
工作小組
辦公室設在基礎教育股，王安新同志任辦公室主任。
（1）宣傳報道組
成員：陳厚群張政高王嵐電視台記者
職責：布置會場環境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。
（2）展演活動組成員：王安新汪華男羅耀華彭艷春周顥
職責：具體安排、組織活動，負責活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，聯系各職能組，協調人員調配、時間安排和場地使用，保障展演評比活動順利進行。
（3）後勤保障組
成員：柳皓褚會學
職責：負責物品的供應與購置，活動場地整理，准備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。
（4）安全保衛組
成員：左永波李建敏
職責：負責維護秩序和治安保衛，全面清理檢查環境衛生。
2、獎項設立
本屆藝術節展演活動設以下獎項
（1）優秀組織獎：3名
（2）優秀表演獎：聲樂、器樂、舞蹈、校園劇（課本劇）節目分設一等獎、二等獎、三等獎。
（3）優秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影作品分設一等獎、二等獎、三等獎。
（4）優秀指導教師獎：獲得一等獎的節目和作品的指導教師給予優秀指導教師獎，每個節目和作品的指導教師不超過2人。
（5）優秀創作獎：為本屆藝術節活動創作的、具有校園特色、學生特點的優秀原創節目給予優秀創作獎。
3、雲夢縣中小學首屆藝術節活動是校園文化生活的一件大事，各學區、學校領導必須要以高度的職責心切實履行職責，認真做好各項組織工作，挖掘學校的現有環境資源，用心營造校園文化藝術節的氛圍，充分發揮班主任和學生幹部的工作用心性，以文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平，鼓勵師生發揮藝術特長，以個人的才能為文化藝術節增添光彩。
藝術節活動方案篇4
一、活動宗旨：
為了全方位展示我校素質教育成果和教師風采，擴展參與面，提高知名度，使藝術周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內外共享的一個精品、一張名片、一道風景。各項活動充分體現參與性、開放性和互動性，不僅讓師生在充滿藝術和歡樂的氛圍中，充分展示自己的才華，也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。
二、活動 口號 ：
讓藝術在校園里流淌
三、活動時間：
12月12號到12月30
四、活動安排及相關負責人安排：
總策劃：
(一)校級活動
1、作品展覽
a、師生書畫作品展
請xx老師，擇優上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與xx老師。
b、迎新主題黑板報評比
各班做好准備，高段負責出好操場邊黑板報
2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽（體育組）
乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。
3、「迎新「文明辦公室評比（xx校長）
4、工會組織爬山活動（xx）
（二）年段活動
1、組織開展：第七屆「紅領巾跳蚤市場」（xx及各年段副主任）
大隊部擬定方案，各年段組織活動開展，將本年段以中隊為單位分成組，放置拍賣物品。（主要場地建議設在各年段做操場地）。拍賣的物品以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。
2、各年段確定一個主題，制定一個活動方案。（年段副主任負責）
低段墊球比賽（1、2年級）中段趣味運動會高段十佳歌手比賽
五、活動思路
1、活動面向每位師生，屆時師生可自由選擇觀賞場地。
2、各類展覽能提前進行評比，並在藝術周的第一天與全校師生見面，要求精心規劃展覽區域，布置精美、活潑，有參觀價值。
3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業餘生活，也增進了家校聯系，讓家校的關系變得更加融洽、和諧。
4、各欄目盡量發揮最大參與面，活動前做好發動宣傳。
六、活動要求
1、各負責人全面實施所負責的該項子活動，包括擬定通知、下發報名單、安排評獎，以及展出、撰稿、攝影等事項。活動負責人通知擬好請在12月10號前發送一份至xx
2、活動以「全面參與、全面開放、全面互動」為宗旨，期間必將出現秩序、紀律等問題，希望各班主任能做好學生的思想教育，確保活動順利進行。
藝術節活動方案篇5
各中小學、幼兒園：
為進一步貫徹中共中央、國務院《關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》和《雲和縣教育局關於在全縣中小學、幼兒園開展讀書節、藝術節、體育節、科技節等四節活動的實施意見》（雲教辦〔20xx〕116號）文件精神，充分展示我縣中小學生的精神風貌和藝術才華，豐富學校文化氛圍，經研究，決定於20xx年5月舉辦雲和縣中小學藝術節活動。
一、活動主題：
弘揚民族精神繁榮校園文化
二、活動時間：
20xx年5月
三、活動內容
（一）縣級活動
1、城鎮中小學「唱校園歌曲做文明學生」拉歌賽
時間：5月26日晚6點30分
地點：縣元和廣場
參加學校：雲中、職技校、二中、三中、梅中、縣實驗小學、江濱實驗小學、城西小學、古坊分校9所學校，每校80人。
（1）開場：中學組齊唱《光榮啊，中國共青團》，小學組齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》；
（2）第一輪：選唱歌曲拉唱；
（3）第二輪：自由拉唱；
（4）齊唱歌曲《文明與我同行》；
（5）閉幕頒獎。
要求：
（1）選唱歌曲中，小學、中學各五選一（曲目見附表）；
（2）自由拉唱參賽曲目自備，歌曲內容要求健康向上。各校確定拉歌手一名，參加演唱的選手要求服裝統一，可以有道具助興。各參賽學校在4月15日之前將具體聯系人名單上報縣教育局教育科。
（3）每隊所唱的曲目均不能與其他方隊所唱的歌曲重復。比賽將評出一等獎二名，二等獎三名，優勝獎四名。
2、鄉鎮中心小學歌詠比賽
時間：5月27日下午2點
地點：縣江濱實驗小學
形式：各鄉鎮中心小學組織36人以上參加，必唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選歌曲一首。
要求：（1）自選歌曲內容要求健康向上，時間控制在3—5分鍾以內。
（2）服裝統一，表演形式可豐富多樣。比賽將評出一等獎二名，二等獎四名，優勝獎六名。
3、中小學（幼兒園）現場書畫比賽
時間：5月27日下午2點—5點
地點：江濱實驗小學
（1）各校（幼兒園）參加總人數
分配學校總人數
學校總人數
雲中10人
城西小學10人
職技校10人
古坊分校10人
二中15—20人
鄉鎮中心小學4——6人
三中10—15人
實驗幼兒園10人
梅中5人
盼盼、星星幼兒園各5—8人
縣實驗小學30人
婦聯托幼中心4人
江濱實驗小學30人
其他幼兒園2—3人
（註：繪畫與書法上報人數比約為3：1，各校務必於4月28日前將參加人數及名單上報縣教育局教育科。）
（2）形式和要求：
繪畫：
a、現場命題作畫，獨立完成作品。
b、紙張規格：國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫兒童畫（單幅為4開，或短篇4格，每格為16開）。
c、繪畫顏料、工具、紙張等自備。
書法：分硬筆和毛筆兩項進行
a、書寫內容現場抽簽，獨立完成作品。
b、毛筆、紙張規格：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會統一發放。
c、毛筆書法紙張、工具等自備。
（二）校級活動各校除完成縣級活動外，還要開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動，如聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創作、「我最喜歡的歌曲」評選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等，廣泛發動全體學生參與，要達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。
四、活動要求
1、各校要成立相應的組織領導機構，制定相應的活動方案或實施細則。
2、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強對藝術節活動的宣傳，努力營造良好的校園文化藝術氛圍。要廣泛發動，精心組織，充分調動廣大師生的參與熱情，並將活動和校園文化建設有機的結合在一起，推進學校內涵建設。
3、各校要認真組織，收集整理藝術節活動的相關資料，並認真做好活動總結及時將活動情況、圖片上傳到雲和教育網。
五、組織機構
由雲和縣教育局教育科、教育發展中心組織實施。
附：歌曲曲目
藝術節活動方案篇6
一、指導思想
透過舉行藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進綜合技能的發展。
二、活動口號
快樂展才藝
三、組織領導
組長：劉家龍
副組長：單宏
組員：王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術組。
四、藝術節活動時間
20xx年5月21日——5月30日
五、活動資料安排
1、序幕：「藝術讓生活更完美」藝術節動員儀式
時間：5月21日早晨7點30分
2、節徽設計活動
負責人：各班班主任、田雪鵬
參加對象：4-6年級
比賽時間：5月21日——5月25日
比賽要求：
①各班布置學生為本屆藝術節設計節徽。（用16開圖畫紙，並寫明設計意圖）
②節徽設計以班為單位，鼓勵學生人人參與，以班為單位評出總體設計最好的班級。
③節徽設計各班選出最好3份參評，5月24日早8點上交田雪鵬老師。
3、現場繪畫大賽：
負責人：沈愛華、辛月霞
參加對象：1-6年級
比賽時間：5月22日下午2點開始
比賽要求：每班2名學生，作品為四開圖畫紙，時間2小時，資料為「快樂的節日」。1—3年級為蠟筆畫；4—6年級為水粉畫。
3、書法作品展（軟筆書法硬筆書法）
負責人：任永良、孫桂海
參加對象：鉛筆書法（1、2年級）；鋼筆書法（3、4年級）；軟筆書法（5、6年級）
比賽時間：5月22日1點—1點40
比賽要求：
軟筆書法：每班3名，寫於宣紙，尺寸為4尺或3尺對開，資料為健康向上的
詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。
硬筆書法：每班5名，寫於田字格書法紙上，(學校準備)資料為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。
其中一二年級硬筆書法作品能夠是鉛筆書寫，三年級為鋼筆書寫，正楷字體。
評比辦法：
評出一二三等獎若干名。
作品上交時間：5月25日
4、我與音樂有約
為了提高學生的音樂欣賞潛力，在藝術節期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術片。《音樂之聲》《修女也瘋狂1》《修女也瘋狂2》讓學生在看音樂藝術片的過程中不知不覺地提高藝術欣賞潛力。（田雪鵬負責）
5、大合唱——班班有歌聲
負責人：班主任、音樂組
要求：校歌、唐詩歌、課本歌曲
參加對象：1—6年級
時間：5月
6、「我型我秀」——校園歌手大賽
負責人：音樂組（高麟老師主要負責）
參加對象：1-6年級自願報名
比賽時間：5月28日—5月31日
比賽要求：
①有愛好音樂的孩子自願報名到班主任老師處，然後以班級為單位上交名單到金玲老師處。
②報名後自己准備好一首歌曲，有伴奏帶，不帶原唱，或找老師伴奏。注意演唱技巧，在5.28（星期一下午兩點半）在音樂教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進行預賽。
③選拔優秀隊員參加5月31日的總決賽。並評出5—10名「校園音樂新星」
7、器樂類評比
負責人：音樂組（金玲老師主要負責）
參加對象：1-6年級自願報名
比賽時間：5月29日下午1點—2點半
比賽要求：
設獨奏比賽，各種器樂均可，設苗苗組(初級)、小樹組(中級)兩個級別。每人演奏一首曲目，時間不超過4分鍾。（每班限二人參加，請參賽選手自行壓縮曲目時間，時間到將喊停。報名截止到23號，寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。）
選拔出1組器樂聯奏(苗苗組)、三個器樂獨奏(小樹組)參加藝術節閉幕式匯報演出。
8、舞蹈比賽
負責人：音樂組（畢翼老師主要負責）
參加對象：3-5年級
比賽時間：5月29日下午2點半—4點半
比賽要求：
有音樂伴奏，服裝整齊，每班一塊節目。
選拔出四塊舞蹈參加藝術節閉幕式匯報演出。(並給予指導)並排練出一塊開幕式舞蹈。
8、慶祝六一文娛節目表演
負責人：音樂組、班主任、（付春國主要負責）
參加對象：3-6年級
比賽時間：5月28日中午12點20
比賽要求：
3—6年級每個班級出一個節目參賽。節目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。要求資料健康，用心向上，側重質量。
各班根據本班學生實際狀況，大力宣傳，在學生自願組合的基礎上構成以上節目。每個節目時間在四分鍾左右，注意舞台效果。
尾聲：藝術節閉幕式暨表彰大會
七、獎勵辦法
每項評比都進行評比，閉幕式展示優秀作品及頒獎
八、活動要求
1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學用心參加，使更多同學透過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題，多出精品。「快樂地參與，體驗參與的快樂」為本屆藝術節的主題，各班在藝術節活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的用心性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。
藝術節活動方案篇7
為進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》，進一步豐富學校文化生活，體現「向真、向善、向美、向上」的校園文化特質，面向全體學生，凝聚團隊精神。學校將組織開展第十二屆藝術節活動。幫忙學生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現美、創造美的潛力，促進學生藝術素養。現將有關事宜通知如下：
二、資料要求
弘揚並結合我校的中華民族優秀文化傳統特色，充分反映小學生愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點
三、活動主題
讓我們在童年歡唱
四、活動項目
本屆藝術節共設團隊賽事和個人賽事：
團隊比賽：在全校「班班歌聲」的開展基礎上，舉行「讓我們在童年歡唱」為主題的「班班歌聲」合唱比賽，第一輪以年級為單位進行選拔，優勝班級將參加學校六一專場文藝演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲
選唱歌曲：能夠從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲
?少先隊植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》
?畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》
?祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》
?我的朋友在哪裡》《我的未來不是夢》（童聲版）《我和提琴》
必唱歌曲：1—2年級《唱臉譜》3—5年級《國粹京劇進校園》
個人比賽：舞蹈，聲樂（戲曲），器樂才藝專場。（另見參賽要求）
五、參加要求
1.舞蹈，聲樂（戲曲）、器樂比賽，面向全體學生，有才藝的同學可用心參加。
2.「班班歌聲」合唱比賽各班級參與，要求服裝統一，人人上場，設一名指揮。
3.家長、老師參與加分，表演形式豐富（添加領唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等）可加分。
六、活動時間比賽安排
5月份中上旬進行舞蹈、聲樂（戲曲）、器樂各專場的比賽（詳細時間待定）。
5月份中下旬進行「班班有歌聲」合唱比賽（詳細時間待定）。
6.1進行全校「慶六一演出」（節目由各專場比賽選拔出的節目和「班班歌聲」的優勝班級參加展演）。
七、未盡事宜，另行通知。
期望各位老師和學生們動起來，引導學生用心參與到這次的藝術節活動中來，讓我們全校師生在「健康和諧」的綠色文苑中快樂成長。