❶ 怎樣折紙
1、色彩各異的「折紙」。
這類紙有多種顏色可供選擇。折紙並不限於單色或者雙色，根據所需要表達的事物本身，可以使用彩色材料進行折紙。
2、雙面彩色的「折紙」。
種類包括雙面均為單色或一面花色一面單色，便於製作箱形物。很多紙採用的雙面雙色，為立體造型的創造提供了原材料。
帶暈色的折紙
帶暈色的折紙 [12]
3、帶暈色的「折紙」。
這類紙是折牽牛花及倉鼠時可以選擇的材料。暈色的「折紙」能在光線下呈現立體感，從而增加感官刺激。
4、網眼類的「折紙」。
用纖維織成的布類折紙，性能與紙相同，但質地上的感受和傳統的紙質有區別。
5、具有金屬光澤的「折紙」。
金銀等箔片類折紙具有「易皺難折」的缺點，但其可塑性強，並能產生光線反射和折射效果。
6、印刷質感的「折紙」。薄片狀材料雖然都可以折疊，但材料的選用會影響折疊效果和模型的最終外型 [12] 。
折法記號編輯
基本折法與折紙記號
基本折法與折紙記號 [13]
基本折法與折紙記號
基本折法與折紙記號 [13]
做折紙之前最好先記住基本折法與折紙記號，以下是一般折紙的折法與折紙圖中的常用記號，也就是一般折紙圖中使用的吉澤章-蘭德列特系統：
谷折（凹折，Valley fold）：摺痕呈山谷狀凹陷折疊，在圖中用短虛線表示。
山折（凸折，Mountain fold）：抓痕呈山峰狀向外突出，在圖中用長短相間的虛線表示。
折出摺痕並打開：分為山折並留下摺痕與谷折並留下摺痕。
卷折：向同一方向反復折。
層折：交替進行谷折和山折。
中折：按峰線折出摺痕；拇指插入底部，食指放在上部；下壓食指，使之與摺痕重合並凹進去；與摺痕重合用力折。
蓋折：按峰線折出摺痕；把拇指放在頂點，用食指和中指用力壓；如蓋子一樣沿摺痕向下折；用力按壓摺痕。
反折：按峰線折出摺痕；拇指插入底部，食指放在上部，沿峰線向下折；再沿峰線向下做中折，使之凹下去；用力壓摺痕。
翻里作面：上下不變，照原樣翻過來。
打開：在箭頭的地方打開、壓平 [13] 。
作用價值編輯
鈔票折紙
鈔票折紙(10張)
對於兒童來講，折紙可以鍛煉孩子手指的靈活性，開發他們的動手能力和創新能力；折紙必須一步一步地進行，在這個過程中，孩子還可以養成按步驟、有順序認真做事的良好習慣，也可以培養他們的觀察力和注意力；折紙因為可塑性強，可以發展孩子的創造力、想像力和形象思維能力；生活中的物品、小動物、交通工具等變成形象的折紙，在這個過程中，孩子的空間想像能力也會得到提高。
對於老人來講，折紙游戲可以幫助他們開動腦筋、活躍思維，從而達到手、眼、腦三位一體的綜合協調，還可以預防老年人記憶力下降。有些療養院，就以折紙作為病人康復的治療途徑 [14] 。
神谷哲史《龍神》，一張2m*2m的白紙完成
神谷哲史《龍神》，一張2m*2m的白紙完成
由折紙藝術引申而來的「折紙數學」，用方程式證明了：理論上任何一種幾何形態都可以用折紙模擬。藉助計算機軟體的輔助設計，折紙研究者可以折出比以往更為復雜的圖形。日本的神谷哲史，用一張2米×2米的正方形紙折出來一條帶鱗爪的龍，據說全世界折出來的人大概不會超過20個。
另一方面，現代折紙已不單是一門藝術，進而發展成一門新的科學：折紙數學。它被應用於降落傘 [15] 、人工衛星太陽能電池板、汽車安全氣囊的收納方法，甚至哈勃太空望遠鏡的結構設計都有一部分得益於折紙數學 [16] 。