語言藝術工作室如何

㈠ 學播音可以干什麼

學播音可以干什麼

專業的就業方向是哪些。
新聞主播、節目主持、外場主持人、電台主播、出鏡記者以及各類配音等等。只要和有聲語言相關的，都是我們的就業門路。當然，如今的專業對口率都不高，我們大學同學里至少有一半都在從事非語言表達類的工作，很多人對於播音主持的理解就是本科證而已。

播音主持就業

• 1、到電視台做主持人，或者去電台當播音員。

• 2、當然也有學播音的最後轉到幕後做編導的。

• 3、還可以讀研究生出來進高校教課。

• 4、承擔電視台節目製作的外包公司，這類公司進去以後也是做主持人，或者後期配音。

• 5、當然學播音還有很多兼職的機會，比如活動的主持啊，配音的一些工作。

在各級電台、電視台擔任播音員、節目主持人。

在各大型車站、機場、旅遊、商場、電信、購物中心的播音員。

到配音公司、廣告傳媒公司當全職（兼配）音員；也可以自己成立配音工作室、公司，為各大公司、廠商的視頻廣告等進行配音。

學得精的話，還可以留校任教，當播音主持老師。

㈡ 該選擇哪個配音工作室

可以選擇國內比較有名的配音工作室，比如：北京企鵝、音熊聯萌、光合積木等。

音熊聯萌工作室是由國內多位著名配音演員組成的配音團體，致力於造就高品質的音像作品，已經完成了諸如動畫《秦時明月》、《幸福小鎮》、《死靈編碼》、《納米核心》、《勇者大冒險》、《愛神巧克力》、《太乙仙魔錄》等多部高人氣動畫的配音工作。

光合積木配音工作室，由資深配音演員姜廣濤創建的配音團隊。以影視配音為主要業務，擔任眾多影視劇的對白配音工作，並參與動畫、游戲、有聲漫畫、廣播劇等各類有聲作品的創作。

配音的意義：

配音雖也屬話筒前的語言藝術范疇，但它不同於演播，挖掘書面含義後，可以自己根據理解去設計語調、節奏；亦不同於新聞、科教片的解說，可以根據畫面平敘直述、娓娓道來。影視配音要求配音演員絕對忠實於原片，在原片演員已經創作完成的人物形象基礎上，為人物進行語言上的再創造。

它使配音演員受到原片人物形象、年齡、性格、社會地位、生活遭遇、嗓音條件等諸多因素的限制，不允許演員超越原片自由發揮，另立形象。

同時又要求配音演員根據片中人物所提供的所有特徵，去深刻地理解、體驗人物感情，然後調動演員本身的聲音、語言的可塑性和創造性去貼近所配人物，使經過配音的片中人物變得更豐滿、更富有立體感。

㈢ 漯河洋洋語言藝術中心怎麼樣

先給談談漯河洋洋語言藝術中心的創始人吧，創始人楊慧娟，國家一級播音員，畢業於現中國傳媒大學播音主持專業，現任漯河教育電視台台長助理、首席播音員，全國青少年語言藝術素質測評考級考官，河南省演講與口才學會 理事。我的孩子跟著她十年了，目前孩子已經在美國讀大學，是洋洋媽媽（孩子都這樣叫她）讓孩子自信的走出國外，每次大型晚會都是孩子主持，從小到大獲得的證書我家幾個櫃子都放不下了！選擇洋洋語言藝術中心沒錯，我已經過來的人，希望能懟你有多幫助！

㈣ 中國四大配音工作室是什麼

1、北斗企鵝（北京）

2、音熊聯萌（上海）

3、光合積木（北京）

4、729聲工場（北京）

配音是為影片或多媒體加入聲音的過程。而狹義上指配音演員替角色配上聲音，或以其它語言代替原片中角色的語言對白。同時由於聲音出現錯漏，由原演員重新為片段補回對白的過程亦稱為配音。錄制攝影時演員的話音或歌聲用別人的替代，也稱為「配音」。

配音是一門語言藝術，是配音演員們用自己的聲音和語言在銀幕後、話筒前進行塑造和完善各種活生生的、性格色彩鮮明的人物形象的一項創造性工作。

吹替是一個日語詞彙，一般翻譯為譯制配音（日語：吹替え、吹き替え（ふきかえ，Fukikae）），指將國外的電影重新配音，以方便本國人視聽。

㈤ 藝術工作室營業執照經營范圍

藝術工作室屬於文化、傳媒、廣告類。
文化、傳媒、廣告類包涵一下幾個方面的內容：
1.常見的文化類公司有：文化、文化傳播、文化發展、影視文化等；
2.常見的傳媒類公司有：傳媒、文化傳媒、廣告傳媒等；
3.常見的廣告類公司有：廣告、影視廣告等；
4.常見的經營范圍：動畫片、專題片、電視綜藝；不得製作時政新聞及同類專題、專欄等廣播電視節目（廣播電視節目製作經營許可證：有效期至2014年9月29日）。設計、製作、代理、發布廣告；組織文化藝術交流活動（不含演出）；展覽服務；企業策劃；電腦圖文設計；廣告信息咨詢。（依法須經批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動）
5、備註：經營范圍以最後工商核定的為准。
拓展資料：
法律依據：《工商企業登記管理條例》第二條，列工業、交通運輸業、建築業、商業、外貿業、飲食業、服務業、旅遊業、手工業、修理業的生產、經營單位（以下統稱工商企業），都應當依照本條例的規定，辦理登記：（一）國營工商企業；（二）合作社營和其他集體所有制的工商企業；（三）聯營、合營的工商企業；（四）鐵道、民航、郵電通信部門及其他公用事業單位所屬的工商企業。
比如具體范圍可以這么表述：
示範1.組織文化藝術交流活動（不含演出）；影視策劃；電腦動畫設計；代理、發布、設計、製作（僅限使用計算機進行製作）廣告；企業管理咨詢；市場調查；翻譯服務；營銷策劃；會議服務；承辦展覽展示活動；技術推廣；工程勘察設計。
示範2.經營范圍包括文藝創作；工藝美術設計；產品設計；模型設計；服裝設計；電腦動畫設計；室內裝飾工程設計；風景園林工程設計；企業策劃、設計；會議服務；承辦展覽展示；攝影擴印服務；組織文化藝術交流活動（不含演出）。（企業依法自主選擇經營項目，開展經營活動；依法須經批準的項目，經相關部門批准後依批準的內容開展經營活動；不得從事本市產業政策禁止和限制類項目的經營活動。）

㈥ 中山語言藝術應該怎麼注冊

咨詢記錄 · 回答於2021-08-19

㈦ 語言藝術班誰比較了解

「語言藝術班」課程的目標和內容：

（1） 訓練幼兒的詞語理解與運用能力。

（2） 通過看圖，培養幼兒的講述與編故事能力。

（3） 能連貫地講述一件事或圖片，有表情地表演詩歌、故事，並能自編或和同伴一起編詩歌、故事。

（4） 能主動表達自己的意思，勇於辯論，聲調、語調自然大方；能根據不同情景、對方的身份，使用適當的詞、句。

（5） 指導幼兒看圖猜謎，訓練幼兒觀察分析的能力。

（6） 教幼兒學會拼音的正確讀法與寫法。

（7） 教幼兒識字，並學會快速識字的方法。

LISA希望能在看圖說話和講故事方面能力有所提高，是包含在本課程教授內容裡面的。

根據語文學習循序漸進的規律，課程將安排從「字」到「詞」到「句」再到「詩歌、故事」的教學順序，引導孩子們逐步掌握一定的漢語基本知識，提高語言表達能力。

我們很多家長平時十分注重對自己孩子隨時隨地的培養和傳授知識，比如在看圖書的時候、在看電視的時候、甚至在走路的時候就讓孩子在不知不覺中認識了很多很多字，這是好事情。隨著年齡的增長，尤其是臨近入學的時候，正確的認字識字就顯得比較重要了，這里所說的「正確」是指包含了一定規則在裡面的，比如說，小學的考試有這樣的題目：「中國的『中』的第三筆是什麼？」

是「豎」？還是「橫」？

別笑會有這樣弱智的題目，很多孩子已經入學的家長都知道有這樣的考題，這里可能就會顯示出專業老師與我們家長不同教學方法之間的區別了，專業老師知道學習語文的「知識點」或稱「關鍵點」在哪裡，以及各年齡層次的孩子所產生的不同的「興趣點」。

回過頭來再說說「語言藝術班」，是以語文為基礎和著眼點的。（說句題外話：語文真的很重要，藍爸爸現在深有體會，揚揚做奧數題目，一不小心就會把應用題的意思理解錯，甚至完全相反的意思，這時候就會考驗語文水平了。）就「識字」這個單項內容來講，通過一個階段的學習，可以掌握正確的、快速的識字方法（掌握「方法」比掌握幾個字重要多了），並形成以字帶詞，以詞帶句，最後漂漂亮亮地說出整段整段的故事。那個時候，孩子的進步會讓我們的爸爸媽媽們耳目一新。

至於課後與家長的互動，原則上每次課程都安排，也希望爸爸媽媽們都積極參與，了解授課內容，並針對自己的孩子與老師一起討論（其實這點很重要）。

因為每次授課內容不同，需要與家長溝通的內容也不一樣，所以會有時間上的長短，上周一晚上的課程互動就因為爸爸媽媽們的熱情引來了長時間的熱烈討論。所以，對每次課程如果有疑問，可以馬上和老師提出來，一起探討，今天上午課程里的詩歌，如果LISA感興趣可以多多朗誦，練口齒練膽量。

㈧ 現在網路上很多關於配音的培訓都靠譜嗎

不靠譜。

目前自媒體平台已經蓬勃發展，平常人陸續進入自媒體平台大軍，部分人直播，部分人視頻，部分人寫文章比比皆是。但就部分人不願意在網路上把臉露出來，文筆也欠佳，如何在自媒體平台中分一杯羹，在今天你依舊能夠 依靠自己的聲音致富一定的收益。

配音實際上是個門檻很低的行業領域，對學歷專業年齡全部都沒要求，但與此同時門檻又十分高，套用季冠霖的一句話，「這個人能不能用，麥前來一下」。

學習配音實際上學的還是東西特別多，最先普通話，起碼做到一級乙等，剩下的便是表演表達包含內三外四，再有播音發聲等等這些，並非自個練習就能做到一定高度的。除非是你只是愛好玩一玩，當做興趣愛好吧，很多人就在配音秀上玩兒玩兒，也是有想做兼職的。

簡介：

配音是為影片或多媒體加入聲音的過程。而狹義上指配音演員替角色配上聲音，或以其它語言代替原片中角色的語言對白。同時由於聲音出現錯漏，由原演員重新為片段補回對白的過程亦稱為配音。錄制攝影時演員的話音或歌聲用別人的替代，也稱為「配音」。

配音是一門語言藝術，是配音演員們用自己的聲音和語言在銀幕後、話筒前進行塑造和完善各種活生生的、性格色彩鮮明的人物形象的一項創造性工作。

吹替是一個日語詞彙，一般翻譯為譯制配音（日語：吹替え、吹き替え（ふきかえ，Fukikae）），指將國外的電影重新配音，以方便本國人視聽。