Ⅰ 中國書法的藝術特徵
一、以簡馭繁
書法藝術的形式,最為簡單不過——只有漢字、只有黑白的組合,至多加上紙色和裝裱形式的變化以及紅色印章的搭配。但是,這最簡單的形式中,卻包含著無限變化、無限豐富的形態。
首先,字體的復雜性。漢字的歷史形態本身是豐富多樣的。從最初的甲骨文、到商周的金文、到秦漢的篆書隸書草書、漢代以後的行書楷書,還有處於這些形態之間的各種過渡樣式,各種歷史形態和過渡樣式之間,又是既有區別更有聯系的,彼此之間進行溝通的可能性極大。可謂林林總總,自身構成了復雜多變的系統。書法以漢字為藝術創作的材料,先天就具備了優越的基礎,具備表現形態的豐富性。這一點,由漢字衍生的日文、韓文和線性的西方文字是望塵莫及的。
其次,結構的可塑性。漢字作為記錄工具,每個字都有其構形上的基本要求,以保證字義識讀的准確性。但是,這個要求並不是僵化的。只要保持其點劃和結構的相互位置關系基本穩定,其正斜、長短、方圓等等,在處理時都有很大的靈活性。因此具體到每一個書寫者的筆下,漢字的形體總是千變萬化而非千人一面的,即使是清代館閣體也不例外。
其三,點劃的多樣性。每種漢字字體,都有相應的點劃形態上的基本規范。但這同結構一樣,並不是僵化的。在書寫過程中,其具體形態具備極大的可塑性。而漢字書法的書寫工具——毛筆,在塑造點劃形態上具有優越的性能。兩相結合,使得漢字書法藝術的基本形式元素——點劃的形象,具有了無限的豐富性。
最後,篇章的綜合性。由單字、單片語織起來的漢字篇章,同其他文字的篇章一樣,總是在符合語法的前提下,具有無限組合的可能。而漢字的結構與點劃本身是多變的、復雜的,組合成篇以後,彼此所形成的各種關系,較之一般文字的篇章關系更加復雜。
此外,作為一幅完整作品組成部分的印章和裝裱藝術的形式也是豐富多樣的。
可見,在這最為簡單的形式中,卻存在著多麼復雜的形式關系問題!中國書法正是由此出發,以中國文化為基礎,提煉出了一系列的關於形式處理問題的概念,形成一套關於形式美的觀念體系,並輻射到其他藝術形式上。林語堂說:「中國字盡管在理論上是方方正正的,實際上卻是由最為奇特的筆畫構成的,這就使得書法家不得不去設法解決那些千變萬化的結構問題。於是通過書法,中國的學者訓練了自己對各種美質的欣賞力,如線條上的剛勁、流暢、蘊蓄、精微、迅捷、優雅、雄壯、粗獷、謹嚴或灑脫,形式上的和諧、勻稱、對比、平衡、長短、緊密,有時甚至是懶懶散散或參差不齊的美。」他甚至認為,在解決這些問題的過程中, 「書法藝術給美學欣賞提供了一整套術語」,「可以把這些術語所代表的觀念看作中華民族美學觀念的基礎」,這些觀念(以及形式和結構的原則),還影響到了 「中國繪畫的線條和構思」、「中國建築的形式和結構」,「正是(書法所探索出來的)這些韻律、形態、范圍等基本概念給予了中國藝術的各種門類,比如詩歌、繪畫、建築瓷器和房屋修飾,以基本的精神體系」。
二、以靜寓動
中國書法是一種訴諸視覺的藝術形式,它的作品,最終體現為凝定在紙上的形態,無論是懸掛牆上還是置諸案頭,都是一種靜態的欣賞。
但是,好的書法作品卻總是給欣賞者以動感。任何藝術品都是創作過程的物化,仔細尋繹,都有可能從其最終形式中找到運動過程的痕跡。然而,漢字書寫過程的運動性質卻是獨特的:它具有明確的指向性、不可重復性和不可逆性。點劃書寫的起、行、收的各個環節和字形書寫的筆順、章法安排的前後順序,都有基本的規范,其運動方向是任何一個接受過漢字書寫基礎訓練的書寫者都瞭然的。其運動過程往往還不許重復、不可逆轉,因此指向性相當明確。這一特點,與音樂、舞蹈十分接近。
如此,則欣賞者從凝定的作品中讀到的往往卻是書寫的運動過程,感受到更多的是存在於紙上的運動節奏。南宋姜夔說:「字有藏鋒出鋒之異,粲然盈楮,欲其首尾相應、上下相接為佳。後學之士……皆支離而不相貫穿。余嘗歷觀古之名書,無不點畫振動,如見其揮運之時。」他又專門提出一組關於書寫速度的互為矛盾的概念——「遲速」——加以討論,說:「遲以取妍,速以取勁。必先能速,然後為遲。」盛熙明與姜夔有同樣的感受,他說:「每觀古人遺墨存世,點畫精妙,振動若生。」顯然,在他們的眼裡,書法作品充滿了節奏變化。
創作者同樣對作品的這種特徵有深刻的體察和自覺的關注。陳獻章是一個哲學家,同時是一個書法家。他說:「予書每於動上求靜,放而不放,留而不留,此吾所以妙乎動也;得志弗驚,厄而不憂,此吾所以保乎靜也。」在他看來,「動」才是第一位的,他所求的「靜」,並非作品凝定的靜態結果,而是一種審美品質,是作品形式所體現出來的寧靜不亂的氣質,是作者心胸修養的反映。
在漢字書法中,草書給人的動感最為強烈。蕭衍《草書狀》說草書「有飛走流注之勢」,宋曹說:「草書貴通暢。……種種筆法,如人坐卧、行立、奔趨、揖讓、歌舞、擘踴、醉狂、顛伏,各盡意態,方為有得。」唐代著名草書家張旭,曾經觀看舞者公孫大娘表演劍器舞,因而得悟草書的精意,杜甫有詩贊述此事,在書法史上傳為佳話;又傳聞他曾經見到公主和擔夫爭道,由彼此之間的動勢而領會草書的要訣。因此,在後來的藝術家心目中,張旭的書法,已經充分表現了天地間各種事物的運動本質,故韓愈贊譽他說:「旭之書,變動猶鬼神,不可端倪。」
但是,並非只有草書才能夠體現運動之美。事實上,即使是最為工整端正的楷書,也能夠(應當)表現動感。清人劉熙載《書概》一方面說楷書「詳而靜」、草書「簡而動」,另一方面又說:「正書居靜以治動,草書居動以治靜。」認為「動」「靜」之間是辯證的,而不是單方面的。沈曾植說:「楷之生動,多取於行;篆之生動,多取於隸。」指出楷書常常從行書中獲取動感,篆書也常常從隸書的流動中得到啟示。
早在唐代,張懷瓘就已經把書法同音樂相提並論,認為如果沒有「獨聞之聽」,是無法來討論書法這「無聲之音」的。近代以來的學者,同樣贊成這一觀點。宗白華說:「中國的書法,是節奏化了的自然。」徐悲鴻說:「中國書法……有如音樂之美。點畫使轉,幾同金石鏗鏘。」沈尹默也說:「(書法)無聲而有音樂的和諧。」三位大家同以音樂比擬書法,正是看到了書法中蘊含的如林語堂所說的「韻律」之美。
三、縱橫有象
漢字是一種抽象的符號,其結構、點劃在產生之初,就已經不是寫實的。經過書寫的逐漸改造,發展出各種文字形態,特別是草書、隸書、楷書之後,篆書中殘存的一點「物象」更是全無蹤影了。楷書的橫、豎、撇、捺,盡管各有各的形象,然而哪一筆也不是自然物象的傳摹;至於每個單字,與物象本身的外形特點,更可能是矛盾的,例如「日」字已變成方形,與太陽這個物象的圓形特徵完全不同了。
但是,漢字起始時字形是以象形為基礎建立起來的,並且在先民的觀念中,漢字是聖人「仰觀奎星圓曲之勢,俯察龜文鳥跡之象,博採眾美」而創造出來的。這種觀念影響深遠,造成了人們對書法藝術極重要的一種訴求:以形寫象。希望在抽象的點劃、結構乃至章法中,表現出或欣賞到自然的大美。
在古文字階段,尤其是小篆以前,漢字隨體詰屈,自然物象的形式以一種相對直觀的方式存留於漢字的表象。這種特點,易於使人們在閱讀時同時產生對自然萬象美的聯想,從而有可能越過文字字義而直接進入對形式美的欣賞、玩味,並反過來生發出在書寫中表現自然美的要求。
對自然美的要求,體現為兩個層次。 第一,從作品的形體聯想到自然物的種種情態。對這一層次的表述,主要集中在東漢至魏晉時期。
傳為東漢末期著名學者蔡邕所著的《筆論》說:「為書之體,須入其形,若坐若行,若飛若動,若往若來,若卧若起,若愁若喜,若蟲食木葉,若利劍長戈,若強弓硬矢,若水火,若雲霧,若日月,縱橫有可象者,方得謂之書矣。」西晉衛恆的《四體書勢·字勢》稱贊古文說:「其文……類物有方。日處君而盈其度,月執臣而虧其旁;雲委蛇而上布,星離離以舒光……就而察之,有若自然。」又引蔡邕《篆勢》:「或龜文針裂,櫛比龍鱗,紓體放尾,長翅短身。頹若黍稷之垂穎,蘊若蟲蛇之棼縕。揚波振撇,鷹跱鳥震,延頸脅翼,勢欲凌雲。」引崔瑗《草勢》雲:「草書……抑左揚右,兀若竦峙,獸跂鳥跱,志在飛移,狡兔暴駭,將奔未馳。」傳為衛夫人的《筆陣圖》甚至對七種漢字基本筆畫都提出了象物的書寫要求:比如要求「橫」如千里陣雲,隱隱然其實有形;「點」如高峰墜石,磕磕然實如崩也……當然,這里的「象」並非外形的直接描摹,而是質感、力感或勢的相似。
傳為蔡邕所作的《九勢》把上述種種表達,加以哲學化,提煉為書法藝術的生成論,說:「書肇於自然。自然既立,陰陽生焉;陰陽既生,形勢出矣。」自然美是書法美的源本,它通過作品的「形勢」而展示出來。
第二,楷隸文字通行以後,抽象點劃全面取代了殘存著物象輪廓特徵的篆書線條,從形象中直接領悟物象之美已不太容易,於是對書法自然美的體驗,更多地轉向深層次的精神、氣勢。
張懷瓘《書議》認為,書法「囊括萬殊,裁成一相」,這一相是「無形之相」,是取千變萬化的自然之神意(而非外形)融鑄而成的書法形象。韓愈贊譽張旭說:「觀於物,見山水崖谷,鳥獸蟲魚,草木之花實,日月列星,風雨水火,雷霆霹靂,歌舞戰斗,天地事物之變,可喜可愕,一寓於書。故旭之書,變動猶鬼神,不可端倪。」翁方綱甚至說:「世間無物非草書。」在這個層次上,韓愈的「寓」是很重要的一個術語。「寓」就是寄託,自然之神意,寄託在書法的形象之中,為人所感知。——「形」與「象」不是在「物」(對象)的外形情態上(客觀),而是通過「人」(主體)對「物」的精神意態的感受上(主觀)得到統一。
清代書學家劉熙載提出:「書當造乎自然。蔡中郎但謂『書肇於自然',此立天定人,尚未及乎由人復天也。」強調「人」的行為應當體現「天」的精神。一方面是「肇於自然」(客體向主體),一方面是「造乎自然」(主體向客體),中國古代「天人合一」的觀念,在此完成了書法學領域內表述的完善。
四、書為心畫
揚雄說:「言,心聲也;書,心畫也。」這句話,本是用來描述文章意義的,但後來卻成為關於書法與人的關系命題的經典論述。劉熙載《書概》說:「揚子以書為心畫,故書也者,心學也。」把它上升為對整個書法藝術審美本質的一種界定。
藝術是人的創造。書法與其他一切藝術一樣,必然反映創作主體的心智、性情、修養乃至技術能力等方面的特徵。早在漢代後期書法的藝術性質初步被社會所承認的時候,趙壹就已經指出這一點:「凡人各殊氣血、異筋骨。心有疏密,手有巧拙。書之好醜,在心與手。」傳為鍾繇所作的《筆法》說得更加簡潔:「筆跡者,界也;流美者,人也。」
但是書法藝術在此方面的表現,又體現出相當明顯的特殊性。唐代張懷瓘說:「文則數言及成其意,書則一字已見其心,可謂得簡易之道。」文章言志抒情,猶可飾偽,而書法則無從遁形。
文章可以模仿,而書法在學習過程中雖然也模仿,甚至有些傳世經典作品就是擬作;但即使是最嚴格的手工復制,也必定會留下書寫者本人特點的蛛絲馬跡。故唐代孫過庭《書譜》說:「雖學宗一家,而變成多體,莫不隨其性慾,便以為姿。質直者則俓侹不遒,剛佷者又掘強無潤,矜斂者弊於拘束,脫易者失於規矩,溫柔者傷於軟緩,躁勇者過於剽迫,狐疑者溺於滯澀,遲重者終於蹇鈍,輕瑣者染於俗吏。」
文章可以反復地加工修改,而書法創作具有不可重復性和不可逆性,可以捕捉書寫者的即時情緒和心態。孫過庭分析王羲之的各件作品說:「寫《樂毅》則情多怫鬱,書《畫贊》則意涉瑰奇,《黃庭經》則怡懌虛無,《太師箴》有縱橫爭折。暨乎蘭亭興集,思逸神超;私門誡誓,情拘志慘。所謂涉樂方笑,言哀已嘆。」因此他認為書法可以「達其情性,形其哀樂」。清代王澍完全贊同他的分析,並且引申來評判顏真卿的作品:「《祭季明稿》心肝抽裂,不自堪忍,故其書頓挫郁屈,不可控勒。此《告伯文》心氣和平,故容夷婉暢,無復《祭侄》奇崛之氣。所謂涉樂方笑,言哀已嘆。情事不同,書法亦隨以異,應感之理也。」項穆《書法雅言·心相》對此作了簡明的總結,明確地把書的「相」作為已經顯現的人「心」。他說:「書之心,主張布算,想像化裁,意在筆端,未形之相也。書之相,旋折進退,威儀神彩,筆隨意發,既形之心也。」
既然書相即是人心,則關於人心的各種要求,也就相應地在理論上被提出來,對書法審美作出規定。劉熙載說:「書,如也。如其學,如其才,如其志,總之曰如其人而已。」雖然他沒有明確提到「德」,然而「德」卻是「如其人」中極為重要的一個方面。唐代顏真卿地位的確立,主要是在宋代,而使他成為唐代書家冠冕的重要原因之一,就是他的「忠孝」形象。黃庭堅認為,蘇軾之能拔萃於宋代書家,根本的原因在於他的學問文章之超卓:「余謂東坡書學問文章之氣,鬱郁芊芊,發於筆墨之間,此所以他人終莫能及爾。」道德、學問、文章,都是人格的一個部分,如何轉化為書法的形象,其實是非常復雜的一個問題,並非如此簡單的關系。但是,這樣的強調,使書法藝術與中國文化中關於人與社會關系的許多觀念能夠緊密地聯系起來,對於提高書法藝術的社會價值、社會意義,發揮了重要的作用。
Ⅱ 什麼是中國書法藝術的獨特之美,其美術魅力又是如何展現的
中國文字的點畫、結構和形體與外文不同。它變化微妙,形態不一,意趣迥異。"通過點畫線條的強弱、濃淡、粗細等豐富變化,以書寫的內容和思想感情的起伏變化,以字形字距和行間的分布,構成優美的章法布局,有的似玉龍琢雕,有的似奇峰突起,有的俊秀俏麗,有的氣勢豪放,這些都有使書寫文字帶上了強烈的藝術色彩。"書法己是民族藝術中一枝永開不敗的鮮花,世人賞以欣慰,可從中領略其精神風度,心靈意境,生活情趣,審美追求,時代氣息……
Ⅲ 什麼是中國書法藝術的獨特之美,其美術魅力又是如何展現的
中國書法是以漢字為載體,文房四寶(筆墨紙硯)為工具,根據漢字的造型特點,通過藝術構思,調動繪畫的藝術手段,運用毛筆的書寫來完成的。
它是線條的藝術,卻不是一般的單純線條,而是具有繪畫性質的線條。它是由千姿百態以及變化莫測的線條組合來傳遞書寫主體喜怒哀樂等復雜的情感。
漢字書法為中國文化的獨特表現藝術,被譽為:無言的詩,無形的舞;無圖的畫,無聲的樂。書法藝術表現出中國藝術最瀟灑、最靈動的自由精神,展現出歷代書家空靈的藝術趣味和人格價值。
這是中國書法藝術的獨特之美。
中國書法之美,具體表現:
1、書法藝術的線條美
書法是以漢字為載體,漢字由點畫組成,點是線的濃縮,線是點的延伸。書法家利用提按、頓挫、輕重、粗細、強弱、疾徐等用筆技巧,結合用墨的枯濕濃淡等變化,使點畫線條產生富有情感的力度之美。線條的力度美,能喚起人們心中的力量感。
線條的情感主要表現在線條的節奏感,用筆輕重疾徐、抑揚頓挫,像音樂一樣喚起人們心中的節奏感,這種線條的節奏與旋律表現通過視覺,使人產生心理上的情感共鳴。
有情感的線條,必然是承起分明,有呼有應,有起有止。起止適度,或斷或連,左右顧盼,上下呼應。
2、書法結體的造型美
書法藝術的美不僅僅表現在點畫線條上,還表現在每個字的結構造型上。漢字的發展演變,經歷了篆、隸、草、楷、行幾個階段,但每個階段,字型都有獨特的美。
漢字的結體與造型有四大結構:左右結構、上下結構、包圍結構和獨體字,這些結構的美最完美地體現了儒家的中庸之道,包含了謙讓、對稱、均衡、節奏。
所以以漢字為載體的書法不僅線條美,更有結體的造型美。如果說西方繪畫精緻地刻畫實物是為了贊美大自然造物的形體美,那麼中國書法則運用點畫組合成的文字結構表現出多姿多彩的形體美。
3、書法藝術的筆法美
書法藝術的基本特徵產生或決定於線條的質感,而線條的質感產生於特定的用筆方法,因此決定了筆法的重要性。在長期的書法實踐中,人們發現中鋒運筆能較好地產生這種質感造型的效果。筆鋒入紙的深淺度,行筆轉折中筆鋒的轉換,便產生了書法的力感強度,使線條的形態與力度構成了線條的書法藝術品質。
書法幾千年,筆法訓練的復雜性,主要來源於書法線條的藝術靈感性品質,也來源於書法歷史的綿長悠久所形成的豐厚積淀。書法藝術品位的高下,基礎性因素是取決於線條的藝術品質和藝術內涵,這就需要書法家不斷在豐富筆下線條的藝術內涵方面兼收並蓄,以豐富自己的筆法意蘊。
前人的優秀筆法,都是前人辛苦實踐與思考的結晶。這些藝術特質吸收得越多,筆下的線條才能有較高的藝術品性。
4、書法藝術的墨韻美
書法藝術是中華民族古老文明的一朵奇葩,它是通過靈動神奇的筆法、雲煙翁郁的墨韻、險夷奇正的間架、參差流美的章法,出神入化地創造出大氣渾成的藝術美,淋漓盡致地展示出書法家的審美感受和精神境界,給人以高度的審美享受。
在中國的書法藝術中,筆法和墨法是有機統一、相輔相成、不可分割的。書法家在提按頓挫中,那揮毫染翰之時,那貫穿全幅的墨氣,變幻無窮的墨色,正是書法家以情動筆,以毫留形的神奇紀錄。滿幅作品中氤氳的雲煙,是筆與墨結合的產物。
墨法的濃淡枯潤最能傳達出書法作品的意境美。枯濕濃淡、知白守黑是墨法的重要內容。書法,是在黑白世界之中表現人的生命節律和心性情懷。
5、書法藝術的章法美
書法創作與書法欣賞首先關注的是作品的整體效果。一件優秀的書法作品,必然是一個多樣統一的整體。章法是對作品整體的布局安排,即對字的大小分布、筆畫長短、顧盼與穿插、疏與密的處理等。虛與實,白與黑,相依相生,相映成趣,字里行間處處有筆墨情趣。
書法的章法,講究承上啟下,左顧右盼,參差變化,落款合理,布局於整體和諧統一。
書法藝術講究章法美。運用虛實這對矛盾,虛處淡雅,實處充盈。而實處皆虛,虛處皆實,便是用反原則。章法營構中,蕭疏清朗,並非似一盤散沙,而是實到虛境。墨色之外的空白,虛到無時,卻是大有,無畫處皆是妙境。
就章法而言,一點乃一字之規,一字乃終篇之准。通篇結構,引領管帶,首尾呼應,一氣呵成。布白則是翰墨塵點的反襯。巧妙的布白能使通天產生游龍出水、雲煙飄動的效果,留給欣賞者足夠的想像空間。
Ⅳ 書法的藝術性體現在哪
書法的藝術性體現在:
1、整體形態美
中國字的基本形態是方形的,但是通過點畫的伸縮、軸線的扭動,也可以形成各種不同的動人形態,從而組合成優美的書法作品。
結體形態,主要受兩方面因素影響,一是書法意趣的表現需要;二是書法表現的形式因素。
就後者而言,主要體現在三個方面:一為書體的影響,如篆體取豎長方形;二為字形的影響,有的字是扁方形、而有的字是長方形的;三為章法影響。
因此,只有在上述兩類因素的支配下,進行積極的形態創造,才能創作出美的結體形態。
2、點畫結構美
點畫結構美的構建方式主要有兩種,一是指各種點畫按一定的組合方式,直接組合成各種美的獨體字和偏旁部首。二是指通過將各種部首,再按一定的方式組合成各種字形。
中國字的部首組合方式無非是左右式、左中右式,上下式、上中下式,包圍式、半包圍式等幾種。這些原則主要是比例原則、均衡原則、韻律原則、節奏原則、簡潔原則,等等。這里特別要提的就是比例原則,其中黃金分割比又是一個非常重要的比例,對點畫結構美非常重要。
3、墨色組合美
結體墨色組合的藝術性,主要是指其組合的秩序性。作為藝術的書法,它的各種色彩不能再是雜亂無章的,而應是非常有秩序的。
這里也有些共同的美學原則,要求書者予以遵守。如重點原則、漸變原則、均衡原則,等等。
書法結體的墨色組合,主要涉及兩個方面:一是對背景底色的分割組合。人們常說的「計白當黑」,就是這方面的內容。二是點畫結構的墨色組合。從作品的整體效果來看,不但要注意點畫墨色的平面結構,還要注意點畫墨色的分層效果,從而增強書法的表現深度。
書法藝術的起源:
書法是漢字的書寫藝術。它不僅是中華民族的文化瑰寶,而且在世界文化藝術寶庫中獨放異采。漢字在漫長的演變發展的歷史長河中,一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用,另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術。
近代經過考證,關於中國文字起源,賈湖遺址文化已出現了原始文字性質的符號,距今8000—9000年,早於安陽殷墟的甲骨文卜辭4000多年,是迄今為止人類所知最早的文字雛形。 近40餘年,又陸續有許多發現。
世界上各民族的文字,概括起來有三大類型,即表形文字;表意文字;表音文字。漢字則是典型的在表形文字基礎上發展起來的表意文字。象形的造字方法即是把實物畫出來。不過畫圖更趨於簡單化、抽象化,成為突出實物特點的一種符號,代表一定的意義,有一定的讀音……
我們的漢字,從圖畫、符號到創造、定型,由古文大篆到小篆,由篆而隸、楷、行、草,各 種形體逐漸形成。在書寫應用漢字的過程中,逐漸產生了世界各民族文字中獨一的、可以獨立門類的書法藝術。