藝術欣賞是以什麼為對象

A. 藝術作品成為鑒賞對象，其受眾主體要有什麼條件

藝術鑒賞是一種以藝術作品為對象、以受眾為主體的欣賞活動，是接受者在審美經驗基礎上對藝術作品的價值、屬性的主動選擇、吸納和揚棄。它是一種積極能動的再創造活動。
（1）審美期待
①審美期待是指接受主體在欣賞之前或欣賞過程之中，基於個人和社會的原因，心理上往往會有一個既成的結構圖式，它使接受者具有了審美需求，並希冀在欣賞中得到滿足。期待視野可分為文體期待、意象期待和意蘊期待；②文體期待即指藝術鑒賞者由於藝術作品的類型或形式特徵而引發的期待指向；③意象期待即指接受者由於作品中特定的意象或形象而引發的期待指向；④意蘊期待即指接受者由於作品呈現的深層的審美意蘊、人生哲理和情感境界而引發的期待指向。
（2）鑒賞流程
①直覺與感知 藝術直覺是指人們在審美活動中對於審美對象具有一種不假思索而即刻把握與領悟的能力。審美感知是指人們在注意審美對象形式特點的同時，也已開始關注審美對象的意義。鑒賞活動往往是在直覺與感知的心理基礎上開始的，它將使鑒賞者完成對作品形式美的注意和對其意義的直觀感受。
②體驗與想像 在鑒賞過程中，主體以自身審美經驗為基礎，潛入作品規定情景之中進行審美體驗，不斷推進與作品中情感的交流與融合。同時由於審美想像和聯想的展開，鑒賞者可以與作品或藝術家進行對話，洞察其深層意蘊，並使審美愉悅逐漸生成。
③理解與創造 理解既包括對於作品的形象、情境、形式、語言的審美認知，也包括對於作品整體價值的追尋。藝術鑒賞的目標是接受者再創造的完成。鑒賞者對於作品中形象、情境、典型和意境的補充、完善與變異，正是再創造的結晶。
（3）審美效應
①共鳴 共鳴是指在鑒賞過程中，鑒賞者為作品中的思想情感、理想願望及人物命運所打動，從而形成的一種強烈的心靈感應狀態。不同時代、階級、民族的鑒賞者，在鑒賞同一部作品時可能會產生相同或相近的審美感受，也可稱作共鳴。
②凈化 凈化是指接受者通過對於藝術作品的鑒賞和共鳴的產生，使情感得到陶冶、精神得到調節、人格得到提升的狀態。
③領悟 領悟是指接受者在鑒賞藝術作品時由此引發的對於世界奧秘的洞悉、人生真諦的徹悟，以及精神境界的升華。這是一種更高層次的審美效應。

B. 藝術鑒賞包括哪些內容

藝術鑒賞包括以下這些內容：

主要包括緒論、繪畫藝術鑒賞、雕塑藝術鑒賞、建築藝術鑒賞、書法藝術鑒賞、音樂藝術鑒賞、戲劇藝術鑒賞、工藝美術鑒賞等內容。

本書在對各門類藝術進行簡要的概述後，以歷史為線索串聯作品，經典作品的賞析自然貫穿在歷史進程之中。全書努力做到材料豐厚，既可見歷史的清晰脈絡，又不失詳細的作品分析，引導讀者逐步掌握諸藝術門類的基本鑒賞能力。

本書可作為普通高等院校藝術通識課類、公共基礎課類教材，也可作為社會各領域從事藝術研究與實踐人員的參考用書。

藝術鑒賞又稱藝術欣賞，指人們在接觸藝術作品過程中產生的審美評價和審美享受活動，也是人們通過藝術形象（意境）去認識客觀世界的一種思維活動。

在藝術鑒賞過程中，感覺、知覺、表象、思維、情感、聯想和想像等心理因素都異常活躍。

定義：

1、狹義

是欣賞者在接受藝術作品的過程中，通過感知情感、想像和理解等各種心理因素的復雜作用進行藝術再創造，並獲得審美享受的精神活動。

2、廣義

人們正是在這多種心理因素的綜合作用下，接受、理解並把握藝術作品的，並從中得到某種思想上的啟迪和藝術上的享受。藝術鑒賞以具有美的屬性的藝術作品為對象，並伴隨著復雜的情感運動。實際上是人類審美活動的一種高級、特殊的形式。

C. 什麼是藝術欣賞藝術欣賞和藝術鑒賞有什麼區別

藝術欣賞是對藝術作品的「接受」——感知、體驗、理解、想像、再創造等綜合心理活動，是人們以藝術形象為對象的通過藝術作品獲得精神滿足和情感愉悅的審美活動。
藝術欣賞，指人們在接觸藝術作品過程中產生的審美評價和審美享受活動，也是人們通過藝術形象（意境）去認識客觀世界的一種思維活動。在藝術鑒賞過程中，感覺、知覺、表象、思維、情感、聯想和想像等心理因素都異常活躍。人們正是在這多種心理因素的綜合作用下，接受、理解並把握藝術作品的，並從中得到某種思想上的啟迪和藝術上的享受。藝術鑒賞以具有美的屬性的藝術作品為對象，並伴隨著復雜的情感運動，實際上是人類審美活動的一種高級、特殊的形式。
兩者之間的區別：藝術欣賞是用一種態度
一種心境去觀看
藝術鑒別是用一種技術手段去鑒定
去辨別
區分它們的真偽區別之類的

D. 為什麼說藝術鑒賞是一種審美的再創造活動

藝術鑒賞的審美再創造活動主要體現在通過鑒賞主體的審美再創造活動、積極主動地進行審美再創造、以及再審美活動中自我肯定與自我實現等三方面，
（1）藝術家創作出來的藝術品，必須通過鑒賞主體的審美再創造活動，才能真正發揮它的社會意義和美學價值。接受美學認為，藝術作品的審美價值在欣賞過程中才能產生並表現出來。尤其是藝術作品的審美教育、審美認知、審美娛樂等諸多功能，都不能由作者或者作品來單獨實現，只能由鑒賞主體自己通過審美再創造活動來實現。
（2）鑒賞主體在藝術欣賞活動中，並不是被動、消極地接受，而是積極主動地進行著審美再創造，這是因為任何藝術作品不管表現得如何全面、生動、具體，總會有許多「不確定性」與「空白」，需要鑒賞者通過想像、聯想等多種心理功能去豐富和補充。
（3）藝術鑒賞同藝術創作一樣，也是人類自身主體力量在審美活動中的自我肯定與自我實現。藝術生產作為一種特殊的精神生產，決定了藝術必然具有主體性的特徵，這種特徵不僅表現在藝術創作和藝術作品之中，同樣表現在藝術鑒賞之中。它集中表現在鑒賞主體總是要根據自己的生活經驗、藝術修養、興趣愛好、思想情感和審美理想，對作品中的藝術形象進行加工改造、補充豐富，進行審美的再創造。在這種藝術鑒賞的審美再創造活動中，鑒賞主體同樣可以享受到創造的愉悅。

E. 簡述藝術鑒賞的性質和特點

1、藝術鑒賞的性質：藝術鑒賞是人們在接受藝術品的過程中，通過感知、情感、想像和理解等各種心理因素的復雜作用進行再創造，並獲得審美享受的精神活動。

在藝術鑒賞過程中，感覺、知覺、表象、思維、情感、聯想和想像等心理因素都異常活躍。人們正是在這多種心理因素的綜合作用下，接受、理解並把握藝術作品的，並從中得到某種思想上的啟迪和藝術上的享受。

藝術鑒賞以具有美的屬性的藝術作品為對象，並伴隨著復雜的情感運動，實際上是人類審美活動的一種高級、特殊的形式。

2、藝術鑒賞的特點是：感性認識（情）與理性認識（理）相統一。教育與娛樂相統一。享受與判斷相統一。制約性與能動性相統一。共同性與差異性相統一。審美經驗與「再創造」相統一。

(5)藝術欣賞是以什麼為對象擴展閱讀：

藝術欣賞是一種最主要的藝術接受方式，也是其他一切藝術接收方式的基礎。

在藝術欣賞中，感性和理性是統一和互滲的。藝術作品雖然是以感性的方式呈現給欣賞者的，但它又不止於感性，而是在感性的形式和形象中，包含著真理、道德、社會理想等豐富的理性內容。比如說電影藝術中藝術語言之一的;蒙太奇，就是通過畫面與畫面之間的組合、切換等方式來表達作品思想內涵。

在藝術欣賞中充滿著聯想和想像。藝術欣賞中的聯想和想像，即使認識理解藝術作品的特殊方式，也是藝術欣賞中審美享受的重要條件。

比如在造型藝術中，不管是二度空間的繪畫藝術，還是三度空間的雕塑藝術，它們都只能以空間的、靜止的方式而存在，都只能表達時間過程中的一個瞬間。從藝術欣賞的角度看，這一瞬間所暗示的過去和未來則需要欣賞者的聯想和想像去豐富、去創造、去確定。

在藝術欣賞中始終包含著感情。從藝術創造和欣賞的角度看，藝術家通過藝術語言要表達和欣賞者從藝術作品中所體驗的，都已不可能是藝術家和欣賞者個人的私人情感，而是通過藝術語言符號化、客觀化、普遍化的人類共同的情感。

藝術的欣賞能夠讓人獲得快樂、愉悅和審美享受，可通過多實踐、多看等途徑來培養藝術欣賞的能力。

參考資料來源：網路-藝術鑒賞