A. 何為藝術怎樣才算有才華。。
所謂的藝術用通俗的方法來說.名人用自己充分的想像力描述自己短暫的思想.稱靈感,然而,其實他們對於自己的作品滿不滿意.就可以看的出這位作畫者的水平.因為.沒有人可以把自己的想像畫的一模一樣,即使最接近的也只能說"逼真".只是我門不是作者本人,我門不知道他門想的,所以.大家就會認為這是一個不錯的作品...舉個例;抗日勝利時.中國著名畫家齊白石先生給中國送了一副畫.畫很簡單,就一棵大白菜...說說.有誰理解齊白石先生的意思?藝術?這詞.解釋起來很簡單,理解就不容易....
接下來說下,才華...呵..我個人認為這是在藝術界必備的東西...你想要有才華,你可以培養,不要否認自己沒有才華,也硬擠下畫壇.如果你在畫壇有成就.那你就有才華.才華不是天賦,是可以後天培養的....看你的努力指數...
B. 才華體現在哪些方面
1、技能
個體運用已有的知識經驗,通過練習而形成的一定的動作方式或智力活動方式成為技能。它包括初級技能和技巧性技能。前者是藉助於有關的知識和過去的經驗,經過練習和模仿而達到「會做」某事或「能夠」完成某種工作的水平。
2、知識
知識是符合文明方向的,人類對物質世界以及精神世界探索的結果總和。知識,至今也沒有一個統一而明確的界定。但知識的價值判斷標准在於實用性,以能否讓人類創造新物質,得到力量和權力等等為考量。
3、思想
思想包含「思想和聯想的以目標為導向的流動,可以導致以現實為導向的結論」。盡管思考是對人類具有生存價值的活動,但對於如何對其進行充分定義或理解仍未達成共識。
思維使人類能夠理解,解釋,表示或建模他們所經歷的世界,並對該世界做出預測。因此,在制定計劃或嘗試實現這些目標的過程中,它對具有需求,目標和願望的生物很有幫助。
(2)藝術才華有哪些擴展閱讀
生命體在生命活動中,在引起的意識的運動作用里,意識的記憶與現實的表現達成某一目標狀態的意識運動就是想的本身,想是為現實事物形態在記憶的形態里為達成印象里的現實而進行的意識的逆向運動的形式表達。
意識的逆向,意識的事物為參照來說明的,事物的參照是事物規律的參照。意識的印象始終在意識中,事物發展變化的現實促成了意識形態的改變。
在現實作用下,意識的主體在意識里進行意識改變以達成一定目的的形式就是想的形式,在這種形式里意識動運的行為是與意識的慣性相對的運動形式,所以意識的參照是逆向的。
思與想的區別在於,思作用於記憶事物形態與現實形態的差異性的對比考量,只有意識運動形式的產生沒有目的,想則是為使現實形態達成於印象的事物形態而進行的意識的運動形式,是有目的進行的意識行為。
C. 常見的藝術才能都有哪些
美術類 繪畫 雕塑 設計
音樂類 樂器