藝術生怎麼提高學習能力

㈠ 藝考生文化課不好要如何去學習有什麼好方法

藝考生文化課學習方法：對於文化課成績不好的藝考生光靠自己努力是不夠的，藝考生可以選擇一家專業的補習機構來提升文化課。
藝考生一般要進行兩次考試，一次是藝考一次是高考，通過藝考可以拿到對應學校的藝考合格證，然後高考後以一個相對比較低的分數被高校錄取。雖然如今有些高校放言要提高對藝術生的文化課成績要求，但是即使提高，高校對文化課成績的要求依然比對純文化課考生的要求低很多。

當然，有利必有弊，通過「藝考」可以以文化課的低分進入大學，但是所付出的代價也不小。首先要說的就是成本問題。與純文化課考生相比，藝考生要學習藝術，學習藝術就要報班參加培訓，藝考生學藝術要付出的金錢成本很大。其次是就業問題，雖然通過藝考考大學容易，但是如今的藝考生人數確實比較多，大學藝術類的很多專業都被打入了就業率黑榜中，藝術生畢業後就業是個大問題。最後就是綜合素質問題，藝考生因為牽扯到學藝術問題，可能對文化課學習有些放鬆，這樣對自己的綜合能力就會產生影響，以後轉行可能會面臨一些挑戰。
所以，既然打算走藝考，那麼文化課和專業課都要兼顧，這樣才可以走上一所理想的藝術院校，藝術大門才會為你敞開。

㈡ 藝術生文化成績差怎麼辦 快速提高文化課成績的竅門

藝術類高等院校對高考的文化成績普遍要求較低，所以越來越多的文化成績較差的學生為了上大學，都不遺餘力地擠上了藝術高考這座「獨木橋」。但是近些年藝考改革，導致藝術生文化分越來越高。那麼，藝術生文化成績差怎麼辦呢？

一、專業考試分數無論高低都要「拼」

結束了 專業考試 ，主要任務都放在文化課學習和復習上。就桐友學生而言，藝術統考成績的優勢可能使得部分學生產生了驕傲情緒，對文化復習迎考掉以輕心。不少考生還一直以藝體類高考錄取分數低來「暗示」自己不難過關，對專業課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實際上無論專業考試分數如何，剩下的時間里都要將全部精力放在文化課學習和復習上，不要有僥幸心理。

二、調整心態-自信是成功的基石

藝術類考生要經歷專業課和 文化課 兩次考試，在高三上半年注意力主要放在專業課上，長期在外進行專業課集訓，待專業課考試後才開始學習文化課，這樣致使文化課的復習時間短，內容多，基礎差，困難多，有很多考生調整不好心態，就會對文化課失去信心。對於藝術生而言，文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心。

三、專業課與文化課兼顧

藝術類 考生 在高考過程中要准備專業課和文化課兩方面內容，所以時間很緊張。專業課學習與文化課學習是可以兼顧的。考生可以在籌備專業課考試之前先針對文化課的薄弱環節進行補習和加強，為之後的文化世輪辯課學習打好基礎。也可以要求補習老師將高考中的考點歸納總結成知識條目，在准備專業課考試的空當進行高考知識條目記憶的學習。專業課考試完成之後，由於有了之前專業課知識的積累，在文化課知識集中補習階段也就可以有充足的時間進行高考題型的針對性練習，從而為高考拿到理想的分數打下堅實的基礎。這樣做到專業課學習和文化課學習兼顧，為高考成功錄取增加砝碼。

1.藝術生復習要狠抓基礎。可以根據老師的進度制定相應的復習計劃，再結合自身的情況制定一份合理的學習時間表，並且每天嚴格執行，只能超前絕不拖後;

2.找到一套適合自己的記憶方法。比如「反復回憶法」—回憶當日的復習內容，遇到忘記的立刻翻書仔細閱讀，加強記憶，並記錄在整理錯題和搜集名言警句的小本上，有時間就拿出來看，反復刺激，遺忘率就會大大下降;

3.要勤於動手，避免紙上談兵。許多知識點看似掌握了，但真正運用起來卻不那麼得心應手。應對這種情況只有多做題，在實戰的過程中加深理解和記憶;

4.考前一個月，基本進入備戰狀態。此時應回歸課本，把基本知識點重新梳理一遍。考前一天應以調整心情為主，不宜再多看書，可以做些考前准備工作，以免出現緊急狀況，影響情緒;

5.高考時一定要認真仔細、沉著應對，難題莫猶豫，易題抓穩分;

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6.具備良好的心理素質也有利於考場上水平的正常發揮。高三期間的許多模擬考試，就是為了鍛煉考生們的心理素質;

7.增強自信、穩定情緒，考生們以平和的心態面對高考，在考試中就可以取得成功。

㈢ 藝考生文化課如何提高

藝考生文化課提高方法：

1.要重點抓「雙基」

必須牢固掌握基本知識點和基本解決問題的技巧、能力。高考文化課70%多分都為基礎分，抓住了這些基礎分，就能達到美院和不錯的二本以上院校所要求的文化課總分的60%。

2.要「學而時習之」，要「溫故而知新」

對於「雙基」，重要的是熟練，是速度。所以，學習過程中多復習，對於重點反復練習，力求有速度有深度，那麼成績會很快提高。

3.要建立一個糾錯本

對於每門學科中的高考必考點，一定要記錄在案；對同一知識系統的不同知識點或者同一類型試題的不同知識系統要做到「橫向比較，縱向聯系，同中求異，異中求同」，即多比較找差異或找同理。

只要堅持這樣做，才能提高自己的辨識能力，不致於在做題中出現面對相似的兩個選項無法抉擇的尷尬。

高考試題中，基礎知識佔80%，難題偏題只佔羨此少部分。而大多數藝考生主要的薄弱點就是基礎知識掌握比較差。對此我們在平時的復習中，要學會取捨，要抓基礎，少做偏題難題。

由於藝術生學習時間有限，在備考的過程中一定要學會取捨，分清主次，主抓重點和基礎知識，對於自己的強勢科目和提分較快的科目，可以適當的多花費些時間，規避漫無目的的復習。稿派返

很多同學在備考階段，甚至在考上大學步入高校之後，都不知道自己為什麼考試、為什麼學習。這是典型的缺乏學習目標。這種情況的解決方法，最好是給自己設定一個明確的目標。

目標在符合現狀的同時，還要有一定的難度，是需要我們跳一跳才能夠得著的鍵飢目標。這種適度的難度，心理學上稱之為「合意困難」。

㈣ 藝術生文化課怎麼提高

藝術生文化課提高方法如下：

一、良好的心態

藝考結束後，考生通常會出現一些心理上的波動，有些考生返校後能集中精力積極地投入到學習當中，但是不管怎麼學習總會覺得跟不上進度，學習比較吃力，這個時候往往就出現焦慮、煩躁等一些情緒。對於這些，建議藝考生首先要調整好自己的心態，積極的面對文化課。

四、制定有效的時間表

想要提高成績不是空想，要有一定的學習計劃，雖然報補習班可以提高成績，但是自己不付出行動，一樣不會有大的進步。所以根據自己的情況，給自己制定一個可行的學習計劃表是必然的。比如每天早上6點起床，要背誦多少英語單詞和短文。

五、執行和檢測

給自己報了輔導班之後，還有給自己制定一些計劃，明顯自己能力有所提高，可以讓老師、家長和同學參與到這個方案的制定，同時尋求他們的幫助，讓你自己有更高的進步，同時可以監督你執行自己的目標。

㈤ 藝考生文化課成績差怎麼辦 如何快速提高

第一，針對性的提分。高考內容容易中等難的比例是3:5:2，分布到750分的總分上。重點掌握30%的基礎知識，基礎的225分一定要拿下。然後在此基礎上拔高，針對性的刷題，爭取拿下50%中等難度中的一部分分數，這樣高考總分就比較容易達到400分左右，這個分數對於大部分藝考生來說已經足夠了。有部分頂級藝術院校需求的同學可以繼續加深學習，如果基礎和中等的分數全部拿到的話，可以有600分，足以報考國內任何頂級院校。20%的難題直接放棄，不要浪費有限的時間。

第二，有計劃的去提分。合理分配時間，科學的去制定學習計劃。我們一定要有明確的目標分數，然後針對性的去制定學習計劃和提分計劃。積跬步至千里，完成每一天的小目標，最終達到質的飛越，完成高考的大目標。
建議找一家專業做藝考文化課的學校去學習，針對性的提分，效果遠遠好於學校的復習效果。
希望能夠幫助到你！祝你高考圓夢~~

㈥ 藝考生文化課怎麼學習才好

一、不要忽略了文化課
准高三藝術生已經進入集訓中後期，作為藝術生必須要做到文化課和專業課雙贏，才能被心中理想大學錄取，在這期間需要付出很大的努力。
然而，有一大部分的同學多是被文化課這個絆腳石給絆了一腳，最終沒能被理想的大學錄取或者選擇了復讀，那麼在藝考集訓期間應該如何兼顧文化課呢？
每年藝術生錄取率低的直接原因是藝術生文化課不合格，對於藝術生來說，留給復習文化課的時間實在是太少了。文化課也是非常重要的，不要忽略文化課，要一直學習專業課。
隨著藝術生人數的增多，教育部門為了平衡考生數量，逐漸提高藝術生的文化課錄取線，即使專業成績再好，文化課成績不過關，還是會與藝術類專業失之交臂。這對藝術生說是多麼大的遺憾。

二、專業和文化一起學
進入高三後，大部分藝術類專業會進入專業集訓強化期，為了備戰藝考而暫時放棄文化課復習，直到高三下學期才有三個月左右的時間復習文化課。
對於藝術生來說，之前把大部分時間都花在了專業課的培訓和復習上，所以提早進入文化課復習，是非常重要的。
這一點需要藝術生格外注意。不要等到專業課全部考完才開始復習文化課，根據以往的經驗，藝術生最好在 7 月份到 11 月專業課和文化課同步進行。這樣文化課才能得到提升。
三、復習掌握方法，有目的去學習
對於藝術生備戰高考，調整好心態是第一步，心態很重要的。
有的藝術生長期在外進行專業集訓，專業課考試後才開始學習文化課，導致很多文化課被落下，在復習時跟不上。
因此大家在開始復習時一定要有堅定的信心，要充分調動學習的積極性，保持情緒飽滿，將高考的考點歸納總結，對高考題型進行針對性訓練，夯實基礎。
要學會取捨，抓基礎，不做偏題難題。同時，大家還應根據自己的學習現狀，找出增長重點。在此基礎上制訂針對性的學習計劃。
在學習中不要貪多求全，要抓住主要矛盾，通過摸索在短期內找到自己的主要薄弱點和增長點，以此作為自己的主要努力方向。
最主要的是要有一套符合自己的學習資料，切不可佔用很大的時間，最後導致你沒有精力去學習專業課。
最後，總結了以下幾點建議，希望能對大家有所幫助。

1.強化基礎知識
藝術生因為藝考集訓，已經錯過了復習舊知識、學習新知識、鞏固強化、全面復習這四個過程。所以大家需要根據不同學科的特點，來進行綜合性總復習。現在，藝術生要及時總結線索，梳理結構，挖掘自己的知識和能力的潛力，調整心態及時進入到高考前的學習最佳狀態。
文化課復習時，大家在課堂上要緊跟老師的上課思路，善於總結老師講解的重點，課堂上不懂得問題下課了要及時詢問；同時，課下在完成老師布置的學習任務後，自己要閱讀做過的練習題和錯題，總結出有助得分的規律，然後自己針對缺漏處，補做一些相關的練習題。只要緊扣考試大綱，找好定位，訂好計劃，選擇適合自身情況的學習方式，同樣可以在最後的這段時間，盡最大努力學好文化課。

2.主抓強勢學科
在最後的沖刺階段，大家務必要提高復習的效率，抓住科目復習的重點，在易得分地方拿高分。努力做到在高考中基礎知識盡量不丟分，重點、熱點爭取多得分，難點努力拿點分。
現在高考對知識本身的考察難度與以往相比有所下降，反而更注重考察對知識理解與應用的能力。藝術生分析問題、解決問題能力強的特點決定了大家適應新高考，快速提分的潛力也非常大。只要方法得當、目標明確。再經過專業老師的指點，藝術生考前突擊一定會起到較好的效果。高考需要考數學、語文、英語、文綜（或理綜），想在這么少的時間里，把六門課都學好對於藝術生來說是很難做到的。
大家要學會取捨，合理安排復習時間，較好的科目安排更多一點時間復習，在短時間內用偏科的復習方法，讓強項科目得高分。文化課的學習應該夯實基礎，一切由強化舊知識、鞏固舊知識開始，然後再做好新知識的掌握。
3.進行針對性的復習
藝術生文化課高考輔導要有針對性。藝術生文化課復習有其自身特點：復習不需要面面俱到，標准不宜太高，且復習時間過短。因此需要通過全方位策略性輔導使學生掌握一種切合自身的學習方法，改善不良學習習慣，切實提高自身綜合素質；通過模塊化的學習穩固提升基礎知識和考試成績。

㈦ 藝考生在高三的文化課學的不好，如何做一下提升呢

藝考生比起普考生花費了更多時間和精力在專業成績上，文化課成績受到很大影響，但是只要自己能夠找到方法就一定能夠做到有所突破，首先要找出自己哪一門成績最差，因為最差的那一科一定是提升空間最大的，不要想著自己很多不會怎麼辦，想太多沒有用，網上也沒人能幫你什麼，最重要還是要靠你自己，行動起來你就已經贏了一半了，一個一個知識點去突破，把不會的慢慢全部變成會的，一門課一門課地提升，還有半年時間，足夠了！加油哦，祝你好運👍

㈧ 藝術生怎樣學好專業知識

專業知識是重要的，大學時代的專業知識和專業技能就是以後參加特定行業的知識和技能基礎。因此，必須正視專業知識的學習，以更好的適應社會需求。應該從以下幾方面著手：

第一，做好職業規劃，樹立謀業意識。樹立謀業意識，就是為提前就業、職業做准備。其實謀業意識就是大學生在大學時樹立一種為職業謀劃規劃做准備的意識，大學學習應抓住職業的謀劃點，抓住社會對本專業的需求點。
另外，大學學習單憑勤奮和刻苦精神是源源不夠的，要在掌握學習規律的基礎上指定出學習的規劃和計劃，這樣不但有利於提升專業知識水平，更迎合了社會對具有規劃能力的人才的需要。
第二，要做到珍惜時間，這是學好專業的關鍵之所在，是在激烈的社會競爭中干出大事業的根本之所在。華羅庚說：「時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人才能珍惜時間，做出更大的成績來。英國數學家科爾，1903年因攻克一道無人攻破的數學難題而轟動世界，而他是用了近三年時間的星期天來完成的。說到這里， 我們在座的哪個人誰能否認社會不需要、不寵幸這樣的人呢？
第三，培養社會實踐能力，掌握專業學習與社會互動的能力。大學教育從某種意義上講，正是培養有知識、有能力的高科技專業人才的重要環節。這就需要大學生在校期間，必須在全面掌握專業知識和其他有關知識的基礎上，加強專業技能的培養，在學習書本知識的過程中重視社會實踐環節的鍛煉和學習。要認真學好專業知識，積極參加社會調查和生產實踐活動，努力運用現代化科學知識和科學手段研究並解決社會發展和社會實踐中的各種實際問題。實踐是檢驗認識正確與否的唯一標准，因此，將專業知識運用於社會實踐，通過社會時間的反饋信息來驗證專業知識的應用方法正確與否，從而形成了兩者的良性互動。
第四，務必加強英語能力，提高英語水平。因為現代社會對英語的需求越來越高，尤其在加入世貿組織以後，專業與國際市場接軌，因此學好英語至關重要。有許多畢業生因為沒有四、六級證書與自己心儀的企業失之交臂。可見，英語對我們的就業多重要，尤其對我們護理人員而言，護士要懂得某標准英語葯物以及先進儀器的應用說明，和國外病人進行溝通交流，沒有較好的英語能力，這些是很難做好的。
第五，以專業輔助本專業，做好專業性與綜合性相結合，做好以上幾點，我們的專業知識應該是無可挑剔了。因為他以就業為導向，適合社會用人需要，在畢業時我們就可以拿一份合格的簡歷，滿懷信心的站在用人單位面前展示我們的成果。
最後我們結合和聲與樂理的學習，給大家提供一個具體的解決問題的方案。首先要對樂理及和聲知識進行一定梳理，明確調式調性。第二，模仿，模仿也有兩種方式，一種是多聽流行音樂的伴奏織體，二種是多聽一些自己熟悉的曲子。然後再一點點聽或試著彈奏這些和聲。第三，實 踐，"實踐是檢驗真理的唯一標准。」我們可以有針對性地拿出一首比較熟悉的歌曲自己配伴奏，然後再用不同風格的曲式、曲風給這首歌曲配伴奏。學習應該把自己放到一個特定的環境，學習音樂也一樣。多在這種公共場合練習彈即興伴奏，不但會提高我們的心理素質，而且還會使我們的伴奏能力提高的很快.

㈨ 藝術生文化課提升有什麼有效方法

1藝考生怎麼提高文化課成績？藝術生文化課怎麼補這的確是一個值得探討的問題，事實上對不同的藝術類考生而言，他們的補習方式選擇有很大的不同，比如所有的藝術類考生，他們數學課程比較薄弱，那麼在補習過程當中需要重點強化的就是數學課程，所有的藝術類考生在語文方面更加薄弱，那麼就需要重點的強化語文。說白了就是哪一門課程不夠傑出，就選擇重點查缺補漏哪一門課程。除了選擇正確的培訓班以外，合理安排復習計劃是藝術生文化課補習最重要也是最關鍵的一步。由於大部分藝術生文化課基礎薄弱，很難獨立制定復習計劃，加之復習時間較短，所以在復習過程中最好緊扣課本和考試大綱，從高考的熱點、重點內容入手，盡快讓學生在練中學、學中會、會中悟，比較系統的把握高考中的思維方法，以不變應萬變。2藝術生如何應對文化課考試1.注意調整學習狀態，自信是成功的第一步，藝考生要經歷專業課和文化課兩次考試，在高三上半年注意力主要放在專業課上，長期在外進行專業課集訓，待專業課考試後才開始學習文化課，這樣致使文化課的復習時間短，內容多，基礎差，困難多，有很多考生調整不好心態，就會對文化課失去信心。對於藝考生而言，文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心。2.找准適合自己的學習方法，規劃學習方案，側重基礎知識，藝考生文化課補習重點應該是強化基礎知識和解題方法。高考試題中，基礎知識佔70%，難題偏題只佔少部分。大多數藝考生因為專業學習耽誤了不少文化課，基礎知識比較薄弱。所以藝考生在平時的復習中要學會取捨，要抓基礎，不做偏題難題。掌握基本題型、基本方法達到450左右，足以達到藝考生文化課的分數要求。