㈠ 傅雷家書中什麼是一門最高深的藝術
在眾多名著中，《傅雷家書》是一個很特別的存在，它既不是詩歌散文，更稱不上小說傳奇，它簡單卻細膩，它深情款款也康鏘有力，書如其名，「家書」，兩個組合一起就可以包含人世萬千的字帶給我莫大觸動。今天，我想談談這本由傅雷與他兒子傅聰之間對話促成的傳奇著作！
在我中學時代的寫作中，常常能覓到《傅雷家書》的影子，作為名言名句它總會出現在我的文章中，成為關於教育的有力論點。傅雷與兒子常在一紙家書中探討著著人生、藝術、世事，「先做人，其次做藝術，最後做鋼琴家。″這句便是令我最為印象深刻的。簡單的幾個字透露了傅雷對兒子人生格局的認真負責，更顯示出他個人他自身對於人生觀世界觀的深究與考量。都說不厚其德，不能任重，假如一開始就以鋼琴家為目標，那傅聰恐怕成為不了世界一流的鋼琴家。對於做藝術的人來說，做人與學藝之間是常常會出現沖突和矛盾的，而傅雷能夠幫助兒子處理好這種內心的沖突，無疑給了他精神上莫大的幫助，也奠定了他學藝成功的基礎。「才者，德之資也，德者，才之帥也。」從《傅雷家書》中很顯然能看得出傅雷對於做人品德的嚴格要求，這本書中除了生活瑣事之外，更多的是談論藝術與人生關系，灌輸一個藝術家應有的高尚情操，讓兒子知道「國家的榮辱、藝術的尊嚴」，讓兒子做一個「德才俱備，人格卓越的藝術家」。傅雷也確實將傅聰教育成了一個德才兼備的藝術家，這也離不開傅雷自身做的很大的榜樣與帶頭作用。這便是最令人敬佩的，傅雷對傅聰的教育不僅僅停留在口頭上和書信上，他是以身體力行來做給孩子看。他的教育更如同是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂，使父子兩人雙雙在學習如何做人的道路上一步一個腳印兒地前進。
父母能夠承認自己的錯誤，特別是在孩子面前，是十分難能可貴的，而傅雷就是這樣一個坦盪豁達父親。當我翻開書的第一頁看到「孩子虐待了你，我永遠對不起你，我永遠補贖不了這種罪過，這些念頭整整一天沒有離開過我的頭腦，只是不敢向媽媽說。」的時候，我驚訝了，看過關於傅雷的傳聞，這是一個嚴厲的父親，是孩子們不敢當面嬉戲打鬧的的父親，想必他定是說不出這種話的。然而，這句話就寫在一九五四年一月十八日，真切地存在著。接下來的一篇他又寫到「跟著你痛苦的童年一齊過去的，是我不懂做爸爸的藝術的壯年。」這下我懂了，人人都不是聖人，都會犯錯誤，傅雷也是，只是他敢於承認他當年的不對，只是他願意及時改正，只是他能坦然面對，只是他還滿懷希望地向前。這樣的父親帶給兒子的絕不僅有感動，更不會滿嘴的心靈雞湯與大道理讓兒子感到厭煩，這種真實的，解剖自己的，發自靈魂的對話，是維護自己與兒子之間關系的最好方法。反觀當下，常常見到的都是父母玩著手機告訴我孩子把手機放下，手機對身體不好，對眼睛不好，如果孩子非常不情願都抱怨:「你們怎麼不放下？」父母就會堂而皇之的說說：「我們是大人，你是小孩兒。」 對於這種現象大家已經見怪不怪了，但當我看完傅雷對兒子的懺悔後，才發現大人與孩子是一樣的，孩子往往是父母的翻版，一個總是遲到的父母，帶不出一個有時間觀念的孩子，一個過於張揚的父母，也教不出一個謙虛的孩子，人的模仿能力是極強的，年幼的孩子更是如此。做比說來得更有力量。所以傅聰也會對自己新出的莫扎特唱片作自我批評，傅聰的媽媽也對傅雷感嘆，「聰真像你，老是不滿意自己，老是在批評自己！」
在傅雷與兒子的交談中，我更是讀到了這位偉大的教育家又是多麼的愛自己的兒子，這種純粹的父愛簡單而普通。他也會因為分別而落下眼淚，也會抑制不住思念，每天都想要書信往來。當國外對傅聰音樂有高度的評價時，他會毫不掩飾的告訴孩子他的驕傲與開心。他關心孩子的情感問題，也能把握好度不給孩子施加壓力。當聽眾對於音樂不理解時，他會陪著傅聰一起解析問題所在。他是父親，卻亦師亦友。孩子在追求音樂的道路上，作為父親的傅雷也從不止步，常常研讀關於音樂的一些書籍和知識，並能與時俱進。看他與傅聰之間關於音樂關於藝術的對話，像極了高山流水遇知音，兩人交換音樂創作、名著翻譯、中西文化差異等諸多小事兒，不僅豐富了傅聰在藝術上的靈感，更融通他了在文化上的涵養，與父親的交流，成為傅聰藝術表達的指明燈。
通過傅雷對兒子的話，我也同時了解到傅聰對於音樂鮮少有人人企及的熱愛和與生俱來的天賦。書中記載了傅聰睡在床上往往還在推敲樂曲的章節句讀，斟酌表達的方式，又或是背樂譜，廢寢忘食。當他的手指彈痛了，指尖上包著橡皮膏繼續彈，他極強的學習意志和不斷對自己提出的嚴格要求，是他能夠成功的一大原因。同時作為鋼琴家的傅聰，可不是只玩鋼琴，相反他在十二三歲時早已不限於鋼琴樂曲，而是包括不同題材不同風格音樂，這又鍛煉了他的音樂視野。作為藝術家，本身就要觸類旁通，要有一個感性的靈魂，要對一切美的事物沒的風景都有強烈的感受。而傅雷素來主張藝術家的理智，必須於感情平衡。這又恰巧彌補了傅聰情感豐富，濫於用情的弱點。可以說傅雷的教育與傅聰的本性相得益彰。
走進傅雷世界的這些日子裡，我無數次為他的教育理念而心懷敬佩。不可想像這是幾十年前就出現的先進的教育思想，放在當時，必定是少數了。可通過傅雷坦然面對文革的經歷就能看出，他是一個內心極其堅定，意志十分堅強的人。也正是他的堅定與堅強成就了如此一位偉大的鋼琴藝術家，我想我要再次向他致敬了。
㈡ 藝術無止境，人生無完美——讀《傅雷家書》（藝術之路）有感
傅雷對藝術是熱雀型愛的，對兒子更是稿橋有無限深情和自豪。他對兒子說「矛盾是解決不完的，所以藝術沒有止境，沒有perfect的一天，人生也沒有perfect的一天！」這句話令我深思！
藝術的道路是無窮無盡的，不可能走完，而人生的道路也是無窮無盡的，充滿坎坷的，從來都不會有完美的人生。所以要在有限的人生時間里，讓有限的生命綻放光彩。
讀著一行行文字，我不禁想起了六年前。那時，我正學著鋼琴，當時已經堅持學了三年。但那次考級，讓我離開了鋼琴。由於我的鋼琴老師教我的指法與他人不同，所以考級沒有通過。一氣之下，我退了學費，不再學鋼琴了。六年後的今天頃敬猜，想起這些，我是何等後悔。讀了藝術之路後，我是更加的懊惱，可是世上沒有後悔葯。
藝術需要堅持，需要耐力，需要堅強。因為藝術無止境，人生亦無完美！