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藝術畢業生如何堅持文化自信

發布時間:2023-07-15 16:24:44

① 如何堅持文化自信,促進文化繁榮

國民之魂,文以化之;國家之神,文以鑄之。文化的力量是深沉的,也是持久的。要想從文化中汲取力量和智慧,首先要有文化自信。「欲人勿疑,必先自信。」只有對自己的文化有堅定信心,才能獲得堅定的從容,鼓起奮發進取的勇氣,煥發創新創造的活力。作為文藝工作者,堅持文化自信,就要大力弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,創作出為人民群眾喜聞樂見的優秀作品,以此弘揚我們的民族精神和時代精神。
一個民族的文化,凝聚著這個民族對世界、對歷史認知和現實感受,是這個民族最深層的精神追求和行為准則的積淀。古往今來,每一個偉大的民族都有自己源遠流長的文化,每一個現代國家都會把文化作為推動國家發展社會進步的重要力量。文化是凝聚民族精神的紐帶,流淌在民族的血脈之中,始終是國家發展和民族振興取之不盡、用之不竭的力量源泉。文化對思想解放起著引領作用,對經濟發展起著先導作用,對社會和諧起著滋潤作用,對人的進步起著催化作用。
文化是一個國家的靈魂和根基,對國家發展和民族的昌盛都發揮著舉足輕重的作用。那麼如何打造先進文化,讓文華這顆大樹枝繁葉茂呢?作為一個擁有悠久歷史的泱泱大國,首先要樹立文化自信,只有對國家的文化充滿自信和驕傲,文化才能得到更好地繼承和弘揚,才能提高國家的凝聚力和創造力;其次,想要使文化事業繁榮發展,就要善於學習,學會創新,用人們喜聞樂見的藝術形式傳播優秀文化,獲得人們的欣賞和滿足;另外,對於國外文化,我們要「取其精華,去其糟粕」,學會鑒別,兼容並蓄,實現文化內容和形式的多樣性,從而使我國文化事業得到長足發展。
源遠流長的中華傳統文化,是中華民族艱苦奮斗、自強不息的精神紐帶,為實現民族偉大復興提供源源不竭的動力。當前,中國特色社會主義事業蓬勃發展,波瀾壯闊,深化改革如火如荼。只有蘊藏在人民群眾心中的文化創造熱情和活力最大限度地激發出來、凝聚起來,才能聚沙成塔,推動我國各項事業向前發展。

② 大學生如何增強文化自信

首先,要全面了解文化自信的深刻內涵,深入學習我國優秀傳統文化,這是大學生增強文化自信的重要基礎途徑。

我們常說因為了解、所以熱愛;因為熱愛,所以踐行。因此大學生增強文化自信的首要舉措就是要全面了解文化自信的深刻內涵,認真學習我國優秀傳統文化。

其次,多參加一些有關傳統文化知識講座和各種傳統活動,通過聆聽現場專家教授的講解和教誨,來提升文化自信。這是大學生提升文化自信的重要途徑。

最後,大學生還可以通過上好思政課來不斷發展和提升文化自信水平。大學思政課非常關鍵,因為它是對學生進行思想教育的主要陣地,在培養大學生文化自信這一方面發揮著不可替代的關鍵作用。

總之,提升大學生的文化自信,既要讓大學生全面了解本民族的傳統文化,還要促使大學生多參加一些有關提升文化自信的活動,努力在實踐中提升文化水平。

③ 如何堅定文化自信

首先,要理解什麼是文化自信。文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信就是對中國特色社會主義文化先進性的自信。堅持文化自信就是我們要尊重、相信和堅持我們的文化。

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/4然後,主動去了解熱愛繼承我們好的文化。我們身為青年學生,應當全面認識中國的傳統文化,將能適應於現在社會的文化理解並運用,讓傳統文化與當代社會互相交融交匯。

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/4再者,正確看待文化。傳統文化雖然優秀,但其中也不乏一些糟粕。我們應當取其精華,棄其糟粕。此外,面對外來優秀文化,我們應當合理吸收利用,將其融入到傳統文化中,切記,不可盲目排斥外來文化。

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/4最後,青年學生是當代文化建設的主力軍,我們應當嘗試將自身知識與文化傳承結合起來,推陳出新,滿足人民的精神文化需求。
我們要相信我們的文化,要自信但不能自負。

④ 如何堅持文化自信

善於看待自己,發現自己的優點

常常我們不自信,就是因為我們沒有全面的看待自己,只看到了自己的缺點,會因為這樣憎恨自己無能為力,憎恨自己不比他人優秀。

這種觀點是錯的,每個人都有自己的優缺點,只要我們可以全面看待自己,看到自己比別人強的那一方面,那麼你就可以自信起來

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用實際行動證明自己

我們常常會質疑自己的能力,就是因為對自己的種種不自信,我們要相信自己,在自己擅長的那一個方面,用實際行動來證明自己,讓自己充分地認識到自己有長處,並朝著那一方面去發展,你也會變得更自信

⑤ 大學生如何做到文化自信

如何培育大學生文化自覺與文化自信,已經成為當前我國思想政治教育亟待解決的課題。培養大學生強烈的使命感,需要在教育過程中滲透文化建設,而最為有效的方法就是通過一定的思想政治教育,培育當代大學生的文化自覺和文化自信。
第一,高校應堅持主流文化導向,增強理想信念教育。中國主流文化的導向就是中國先進文化的精華,決定了社會主義的發展方向,所以要通過思想政治教育培育大學生的文化自覺及文化自信,就必須確立正確的導向,即中國特色社會主義文化。大方向的確立,有利於學校進一步開展理想信念教育,使大學生明確主流文化,從而自覺抵制非主流文化和腐朽文化,樹立正確的人生觀、價值觀、文化觀。
第二,高校應加強中華優秀傳統文化教育。中華優秀傳統文化是中華民族上下五千年的藝術瑰寶,是學校思想政治教育的豐富資源。因此,高校在開展思想政治教育工作時應將中華優秀傳統文化教育納入基礎教育中,通過教育讓更多的大學生感受到中華民族傳統文化的魅力,使大學生深入了解中華優秀傳統文化的歷史淵源,產生強烈的民族文化認同感與自豪感,實現文化自覺與文化自信。
第三,高校應通過校園文化、網路文化建設等培育大學生文化自覺與文化自信。良好的校園文化氛圍可以促進大學生文化自覺與文化自信的樹立,從而達到培育的目的。各種社團活動,如古詩詞朗誦、文化交流辯論會以及各種傳統文化展示等,都有利於增強大學生對中國優秀文化的認知,有利於培養文化自覺、樹立文化自信。舉例而言,北方工業大學自2012年起舉辦「文化廟會」活動,設置文化體驗區,進行書法、剪紙、猜字謎、製作風車、製作中國結,以及抖空竹、感受茶文化、吆喝、對迎聯、詩詞對句等活動。通過這些活動,讓每一位參與的大學生對中華優秀傳統文化有更深刻的了解,從而形成良好的校園文化,促使大學生增強文化自覺與文化自信。
第四,大學生要進行自我教育,提升自身文化素質。一方面,在魚龍混雜、多元的文化背景下,大學生要培養自身的文化辨別力、區分力。大學生可以通過思想政治教育課程的學習進行自我教育,提升自身文化選擇能力。另一方面,大學生要積極地提升自身文化素養。對於西方文化的精華,要理性對待、吸收、借鑒並使用。同時,大學生在日常生活中要積極踐行社會主義核心價值觀,形成自身優良的文化素養,為文化建設事業添磚加瓦。

⑥ 大學生如何堅定文化自信

1、要有對歷史傳統文化、紅色革命文化、民族民間文化、當代中國文化的理性審視;

2、要有對世界歷史文化、異域民族文化、各國文明成果的包容借鑒;

3、要始終保持對文化意義、文化作用、文化地位的深度認同;

4、要牢固樹立對文化建設、文化發展、文化進步的責任擔當;

5、文化自覺本質上是對文化價值的覺悟、覺醒。提升文化自覺,需要我們有對文化意義、文化地位、文化作用的深度認同,對文化建設、文化發展、文化進步的責任擔當。

⑦ 怎樣堅定文化自信

1、文化自信本質上是對文化生命力團信的信念、信心。增強文化自信,需要我們有對歷史傳統文化、紅色革命文化、民族民間文化、當代中國文化的理性審視,對世界歷史文化、異域民族文化、現代文明成果的包容借鑒。
2、要有對歷史傳統文化、紅色革命文化、民族民間文化、當代中國文化的理性審視。我們所講的文化自信,首先是正確的對待自己的文化,也就是對自己國家和民族優秀文化傳統有應有的禮敬和自豪,對自身文化生命力量和文化發冊兄展前景有堅定執著的信念。對傳統文化的合理因素和內在價值有科學的判斷,簡單明了的講就是三句話:一是看得起,二是不自大,三是善梳理。
3、要有對世界歷史文化、異域民族文化、各國文明成果的包容借鑒。
對外來文化採取包容、借鑒、吸收的態度,是對自身文化充滿自信的另層表達。中華文化生生不息、綿延不衰,固然是其內在本質和生命力決定的,但一個重要方面在於它有州或襲海納百川的胸襟、有兼收並蓄的傳統,這實質上就是其特有的自信氣度。
4、文化自覺本質上是對文化價值的覺悟、覺醒。提升文化自覺,需要我們有對文化意義、文化地位、文化作用的深度認同,對文化建設、文化發展、文化進步的責任擔當。

⑧ 大學生如何樹立文化自信

1.充分尊重本民族文化

大學生應該深刻意識到建立文化自信的重要性,只有充分尊重本民族文化,才能有力量投身於國家的偉大建設。

2.學習優秀的中華傳統美德

大學生要堅持學習中華傳統美德,大學生們必須從其中不斷汲取養分,增強自己的民族自豪感,獲得感。

3.提高對中國傳統科技的認知

中國有許多優秀的傳統科學技術值得我們參考和借鑒,通過了解和深入學習中國傳統科技,農業、醫學等偉大成就,以增前對民族智慧的尊重。

4.加強對文化的學習

加深我們對現代文化的學習和理解,學習優秀的精神,加深我們對工作和創新的理解。

5.堅持文化自信並不等於盲目自大,堅持博學的精神,不斷拓展我們的文化寶庫,當代大學生是民族文化建設的主力軍,增強民族自信心有助於提高民族文化的認同,提升民族道德素質和修養,構建民族文化價值觀。因此,從學校、家庭、網路、社會等方面都應該幫助大學生提高民族文化認同感,幫助大學生提高民族文化自信。

文化自信和文化的自我意識,不僅包含著對長期積淀下來的優秀傳統民族的認同和熱愛,也包含著對傳統文化的創造性促進和發展,即對文化的繼承和創新,隨著全球化的大趨勢,大學生的文化自覺,就是在繼承和發展傳統文化的基礎上正確的看待世界文化,尊重包容不同文化,吸收人類優秀文明成果。

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