公共藝術怎麼振興

Ⅰ 公共藝術就業方向 前景怎麼樣

公共藝術專業的學生畢業後可以選擇與城市規劃和建築相關的工作，亮棚如各級市政規劃局、交通部門、建築部門、規劃部門、各類設計院等政府部門，還可以選擇和從事設計、研究、教學、管理等工作。

公共藝術就業前景

公共敬困則藝術專業的就業前景也是相對來說比較廣泛的，畢業生能夠到當地或者其他地方的政府規劃部門進行工作，或者到有關的教育機構，比如各大設計類院校中的藝術學院或者設計學院從事教育研究或者管理的工作，公共藝術專業的畢業生需要發揮創新和實踐能力。

畢業生可到各級市政規劃局、交通部門、建築和規劃部門、各類設計院所等政府部門和企事業單位從事設計、研究、教學及管理等工作。

公共藝術好就業嗎

學生就業主要面向環境藝術設計、裝飾藝術設計、工藝品製作、模型製作行業，在雕塑、陶藝、漆畫、裝飾品設計崗位群，從事城市公共藝術設計、雕塑設計製作尺歷、工藝品設計製作等工作。

Ⅱ 公共藝術設計專業是干什麼的 就業前景怎麼樣

公共藝術專業是一門新興專業，有明確的培養目標，就是為培養城市環境的人才。公共藝術是公共造型藝術的縮寫，它身處於公共環境當中並與周圍的環境相協調，堅持以人為本，並能被大眾所認可，能長時間存在在特定的區域范圍內的藝術。

公共藝術設計專業簡介

公共藝術設計專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握公共藝術設計理論基礎，熟悉公共藝術設計的程序與方法、公共藝術設計製作的工序和流程、雕塑壁畫以及景觀設計等基本知識，具備一定的造型設計、製作和創新能力，從事環境景觀設計、城市雕塑藝術設計、壁畫藝術設計等工作的高素質技術技能人才。

主要研究公共藝術設計的基本理論、創意和設計基本方法與基本技能，如公共藝術設計風格產生的歷史背景、發展與變化趨勢等知識，熟悉各類裝飾材料性能及製作工藝，具備公共藝術設計與創作的能力，能把握材料、形式與工程技術之間的關系。例如：在室內外公共空間中進行視覺設計。

課程體系：《浮雕筆畫》、《扎染藝術》、《圖案設計》、《纖維藝術》、《圖形創意》、《攝影》、《計算機輔助設計》、《展示設計》、《傳統工藝》。

學生就業主要面向環境藝術設計、裝飾藝術設計、工藝品製作、模型製作行業，在雕塑、陶藝、漆畫、裝飾品設計崗位群，從事城市公共藝術設計、雕塑設計製作、工藝品設計製作等工作。

公共藝術設計專業就業前景如何

隨著國家政治、經濟、文化藝術以及城市建設等方面的快速發展，城市的職能也隨之產生了新變化，同時也伴生了公眾對生活品質等新的精神訴求。同時，諸如影像、裝置、新媒體等藝術形態逐漸多元，公共藝術介入城市公共空間的方式和創作手段也更加多樣化。

但無論是「城市雕塑」、「美化公共空間的藝術」、「與公眾互動的藝術」或是「介入地方再造的藝術」，任何稱呼都改變不了一個事實——公共藝術正在試圖逐步走向廣大民眾的日常生活之中，公共藝術正在尋求藝術與社會和個體之間更為密切的關系。

總體來說公共藝術專業的就業前景還是很不錯的，畢業生可在專業院校、城市規劃與建設部門、藝術設計及相關產業機構從事公共藝術規劃與設計、藝術項目執行與管理、藝術產品開發與服務的相關工作。

Ⅲ 大學的公共藝術設計專業怎麼樣 該怎麼學 還有大學最重要的是什麼

公共藝術專業在學科綜合專業基礎和公共藝術專業方向基礎課學習內容的基礎上，分別對各種公共藝術理論知識、實踐知識進行研究和學習，涵蓋公共藝術本體形態、藝術形式、創作形式、創作觀念、方法、技巧及審美意識等綜合內容。

1、公共藝術專業主要課程

裝飾基礎、雕塑基礎、材料與工藝、建築與環境設計、空間形態設計、展示設計、公共景觀設計、園林建築設計、公共設施設計、環境雕塑造型、壁畫與浮雕、數碼圖形處理等。

2、公共藝術專業畢業後具備的能力

（1）掌握公共藝術學科的基本理論、基本知識；

（2）具有較扎實的人文學科和工程技術基礎知識，較高的文化藝術素養和較強的審美能力

（3）掌握公共藝術設計方法技術；

（4）具有獨立完成公共藝術設計的基本能力；

（5）了解公共藝術的發展動態；

（6）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

3、公共藝術專業就業方向與就業前景

畢業生可到各級市政規劃局、交通部門、建築和規劃部門、各類設計院所等政府部門和企事業單位從事設計、研究、教學及管理等工作。

Ⅳ 公共藝術專業怎麼樣

公共藝術專業還是不錯的，這個專業算是跟設計有關的一個專業，我有個同學就是學的這個專業，她說她本來是想報藝術專業的，但是覺得公共藝術專業可能更好一點就報了這個專業，我也通過她了解到了這個專業的一些東西，我來給大家介紹一下吧。

就業

個人感覺

這個專業需要學習的東西不是很多，但是學起來挺復雜的，大部分也是一些藝術設計，是一個需要靠靈感的專業，在一些空餘時間需要自己搜集一些資料，在提升自己的專業高度，這個專業的專業要求度比較高。

總結

公共藝術專業是一個偏純藝術類的專業，如果你對藝術很有興趣的話，那對於你來說其實是一個很有意思的專業。

Ⅳ 公共藝術專業的就業狀況如何

作為北京服裝學院畢業的學生，我來為大傢具體分析一下公共藝術專業的就業狀況。

公共藝術專業畢業的學生在就業路上的難易程度需要根據自身實力而定。公共藝術設計是介於藝術和設計之間的一個專業。畢業後的學生也可以不一定從事和公共藝術相關的職業，可以把學到的專業知識運用到其他行業中。

但是，作為一個畢業兩年的學生，我不得不說，這個專業，如果你想要有一個好的就業條件，你一定要去好的學校，如果你的學校只是一個普通的一本院校，那麼，我認為，你的就業情況很不樂觀，現在的社會，更看重的是，你的工作能力，可能理科生更好找工作一些。而作為藝術生，想要有一個好的工作，需要你很多的努力以及你很強的能力。

近年來，學校秉承「求是創新、學以致用」的辦學理念，堅持特色辦學，建立了「藝術教育與工程教育、管理教育相結合，民族服飾文化與現代設計理念相結合，理論教學與實踐教學相結合」的服裝教學體系。

不僅如此，畢業生可到各級市政規劃局、交通部門、建築和規劃部門、各類設計院所等政府部門和企事業單位從事設計、研究、教學及管理等工作。

Ⅵ 公共藝術在生活當中的運用特點及意義五百字

運用特點：

1、參與性

公共藝術尊重公眾的社會權利，保留每個參與者的意見。它屬於一種開放性、民主性的藝術創作。

2、互動性

互動性體現在藝術、藝術家、公眾之間的相互交流、溝通、選擇、影響等等。而且這種互動的位置也是平行的關系，它充分考慮公眾的意見和建議，有時候公眾的意見能決定藝術家原來的設想和創作。

3、問題性

公共藝術設計是發現問題、針對問題、提出問題、解決問題的一個過程，它起到了警覺社會、改善社會的作用。

4、觀念性

公共藝術不是簡單的形式主義，而是一種思想的體現。不是藝術家強加在公共空間內的一個藝術品，是全民參與並與環境相協調的藝術品，這件藝術品能影響到公眾對於某個問題的看法和追求社會的意義。

5、多樣性

公共藝術可以存在於戶外也可以存在於室內空間，另外還能以多種藝術形態來表現。

6、地域性

由於社會發展的不均衡，各個地方的政治、經濟、文化都有一定的區別和特定的問題，所以根據不同的地域會產生不一樣的公共藝術設計。

意義：

公共藝術是一個城市成熟發展的標志。它增加了城市的精神財富，在積極的意義上表達了當地身份特徵與文化價值觀，它毋庸置疑地體現著市民們對自己城市的認同感與自豪感，因此也進而成為藝術與文化教育中必不可少的環節。

(6)公共藝術怎麼振興擴展閱讀

公共空間的最大特徵是開放性，即公共空間藝術活動場所的開放性以及由此產生的對場所公眾的開放性。它對處於此空間當中的所有觀眾都具有開放性，公眾可以與之交流，提出意見和建議。

從文化層面來看，公共藝術尊重自然原生態及重視其產生的異質性生態文化經驗就是對文化脈絡的一種最根本的延續，也是其公共性在更廣義上的延伸。當我們的一部分公共藝術從業者還在樂此不疲地挑揀秦皇漢武留下的文化符號、生搬硬套地克隆皇宮別苑時，是否應著眼於更廣闊的層面，更深入地挖掘民族文化的內涵。