⑴ 說話的藝術,有沒有說話的技巧呢
1、說話之前過一遍腦子。
我們在與人交流時,說話之前盡量想想這樣說是否妥當,不要不經大腦,神經大條往往說出來的話就給人一種不好受的感覺。
每次說話之前都應該在腦海里快速過一遍,不僅有利於你更好地表達你想要表達的內容,還能讓你審視自己的話語是否妥當,是否會傷害他人自尊等。
2、適當地保持沉默。
在我們遇到不懂的問題時,不要不懂裝懂,滔滔不絕,而是要學會保持沉默,讓對方多說。
免得因為說錯話而出現尷尬的局面。
都說沉默是金,在遇到自己不懂的事,不要急於表達更應該洗耳恭聽,給人一種謙虛感,認可感。
3、多聊對方而不是自己。
與人交流時,每個人都喜歡聊自己感興趣的東西,喜歡別人都聊自己的事。所以我們首先要學會了解對方,而不是自己。
只有多聊對方 才能讓對方感覺到你的真誠,感覺到與你聊天是一個很舒適的過程,因為每個人都希望自己能被更多的人了解,而多聊對方恰恰就是在了解對方,與對方 感同身受。
4、學會贊美對方的問題。
贊美是一種美德,也是一種認可對方的表現。
當與人交流時,別人發出的意見,我們如果都能表示贊爛旁首美,這無疑是給對方一種尊重感,一種榮譽感。對方肯定會非常喜歡這種感覺的,同時飢數對方也會對你有一個新的認識,更加促進你們的友誼關系。
5、學會換位思考。
做人做事都應該學會換位思考,多站在對方的立場考慮問題,也就能多一些理解對方。
當我們都懂得換位思考時,我們的寬容度就會提高,也就不會啟猜 因為一些雞毛蒜皮的小事而鬧出不愉快的聊天場面。
⑵ 說話的藝術與技巧有哪些
說話技巧
一、 怎樣提高口頭表達能力
1、 造成說話不得要領的因素
(1) 內容上的——如說話目的不明確;把握不住話題;對突出現象缺乏應變能力。
(2) 技巧上的——如說話缺乏條理;思維混亂;詞不達意。
2、 糾正的方法
(1) 勤學苦練,樹立自信心
首先是要大膽,否則說話自己先哆嗦,思維就跟不上去了,心亂了,自然會語無倫次;其次是興趣,平時我挺喜歡與別人講理,俗一點叫「抬杠」,文雅一點是「理越辯越明」;再就是掌握一點談話的技巧,《演講與口才》等雜志中這類實例是很多的。
(2) 寫——背——說三步訓練法
(3) 盡量把話說得簡潔,明了
(4) 消除自卑感,增強自信心
總結:一是大膽,二是興趣,三是技巧
二、 正確理解「言為心聲」
話題輯錄,學生分組,選擇話題,討論。
1、暑假是外出旅遊的大好時機,如果你曾參觀過某個旅遊景點,請你談談旅遊的收獲。當然,如果你沒去旅遊,也請你就作為一種現象--「旅遊經濟」談談自己的看法。
2、在一次班級競聘會上,你准備應聘班長,可是,這時你聽到一句冷言冷語:就你瞎逞能!你怎樣回答這句冷嘲熱諷?
3、威海市今年夏天定量定時供水,你對此作何感想?
4、今天開的是新教材培訓會,作為經歷舊教材熏陶的一名中學生,你有何感想?你對教材改革提供那些建議或意見?
5、請你就某一項最新科技成果談談自己的看法。
6、請你就某一新聞熱點談談自己的看法。
7、在不遠的將來,當你填報高考志願時,你是選擇你喜歡的專業還是那些「熱門專業」?
8、中學生出國利大於弊還是弊大於利?
9、老師和家長對中學生過生日「大操大辦」現象頗有微詞,中學生們卻樂此不疲。你怎麼看中學生過生日「大操大辦」?
10、電子(電腦)游戲,家長對此恨之入骨,學生對此欲罷不能:它有如此之大的魔力!請你從學生的角度談談學生玩游戲的利與弊。
三、怎樣把話說的機智、幽默
美國演講專家理查德即興演講的「四步曲」
如何做好即興演講,避免因措手不及而陷入難堪的境地呢?美國演講專家理查德總結了一個即興演講的「四步曲」,這四步是:1,喂,喂!2,為什麼要浪費這個口舌?3,舉例。4,怎麼辦?
四、說話要注意文化傳統背景
提倡咬文嚼字
明確:
例 子 分 析 道 理
「你是沒有骨氣的文人」一句的修改 不同句式,不同意味 文字和思想情感關系密切
《史記》李廣射虎一段的改寫 增減文字,意味不同
「僧推月下門」一句的推敲 不同字眼,不同意味
《惠山烹小龍團》三、四句的剖析 用聯想義,意蘊豐富
「柳腰桃面」等套語的評述 濫詞舊語,毫無新意
3、 在上述討論基礎上列舉課外尋找的實例並加以評說。
明確:本問題有一定難度,教師可適當先援引一些學生熟悉的實例先行進行解說,如:
原文:眼看朋輩成新鬼
改文:忍看朋輩成新鬼
解說:「眼看」沒有「忍著」的悲憤意味。
原文:春風又到江南岸
改文:春風又綠江南岸
解說:「綠」較之「到」寫活了江南的勃勃生機,又流露出喜悅興奮的心情。
原文:紅杏枝頭春意濃
改文:紅杏枝頭春意鬧
解說:非一「鬧」字,不能形容其杏之紅,其紅之濃。「鬧」將無「聲」的景象隨著上有「聲」的意味。日常經驗里的視覺、聽覺等感覺被彼此打通,多層次地將審美的精微感受傳達出來。
最後在總結課內外諸多實例的基礎上讓學生明確文字和思想感情有密切關系,語言跟思想情感走,更動了文字就同時更動了思想情感。只有刻苦自勵,推陳翻新,時時求思想情感和語言的精練與吻合,才會逐漸達到藝術的完美。
五、成功演講的突破口
這里的「角度」,是指演講的立足點,著眼點和出發點,是關繫到確立主題、選
擇材料和選用表達方法等諸方面,它是成功演講的有效「突破口」。
一、主旨的方位定向要從提示事物本質出發
二、選擇材料的角度要從反映事物特徵出發
事物的特徵往往不是唯一的,這就決定了其外在特徵深入內質、橫向推演的途徑
不一,或者說,有很多切入點。演講者由事物的某一特徵作為觸發點,作為論理抒情
的突破口,通過形象的渲染,延伸推想到人類社會某種經驗、規律和哲學思想。就反
映了主題在某一特徵框定下的意義。這不僅能夠啟迪聽眾的智慧和洞悉力,還可以創
設哲理美的境界、氛圍。
請看<<泥土的聯想>>:
三、語言表達角度要從現實需要出發
當主題、材料決定並料熟於心時,就要在運思、煉意、結構、技巧和言語等好好斟
酌,怎樣講效果好就怎樣著眼,立體化地反映演講內容和思想意旨,使演講 生動活
潑,又全面深刻,臻於完美。
演講詞<<在血與火的征途上>>就是通過一組鏡頭,從不同側面反映了一個共
同的主題:
另外,在選擇和確定角度時,還要注意以下幾個問題:
一要選擇准琿是最基本的要求。即不僅能反映出客觀事物的本質、抓住事物的特
征,更重要的是,所確立的角度要能夠達意表旨,析理明道,使演講具有最佳的說服
力和感染力。
二要選得巧,出奇制勝。
總之,角度是成功演講的「突破口」要想講得深,講得新,不能不在角度的選擇
和變換上下一番苦功。
⑶ 說話的藝術和溝通技巧
說話的藝術和溝通技巧如下:
一、說話的藝術:
1、學會傾聽,別人在對你說話時不要表現出不耐煩的表情,耐心傾聽別人說的話,如果有其它不同的意見,等別人說完了再提出你的觀點,態度要溫和。
2、說話要注意場合,不同的地方不同的交際群說話時都要注意,不要大聲喧嘩。
3、說話語氣要注意,不要總是用刻薄的語言傷人,要學會換位思考。
4、不要說大話,總是說你自己很有能力,但當別人需要你幫忙時,你又解決不了,弄的尷尬收場。
5、少說話,不搶話。等別人把話說完,再酌情發表自己的見解。
二、溝通技巧:
1、學會讓別人講話。學會傾聽對方的講話,不僅聽內容,還要用心觀察對方說話時的神態、表情、手勢.通過這些非語言的信息,正確理解對方的真正意思.使對方感覺到你對他的尊重.還可引導對方說話,並給足他講話的時間。
2、有條有理,以情動人。說得多不如說得好,要說能感動對方的話。
3、用好「我」字,用活「您」字。有時用「我」來開頭,會讓人覺得沒有攻擊性,這要根據講話時的語氣來決定。另外,要經常說「您認為呢?」而不是「我想……」。
4、注意贊美和肯定對方。千萬別激怒對方,要察言觀色,相機而說,話題的選擇要視你周圍的氛圍而定,避免談及別人的隱私。
5、多些討論,少些爭辯。只要本意善良,討論也就等於談話。相反憤怒激烈的爭執卻正是愉快談吐的大敵。
6、學會調動對方情緒。調動他人參與談話的積極性與熱情,求得共識共鳴。
⑷ 教你學會說話技巧
學會說話的技巧如下:
1、學會傾聽:別人在對你說話時不要表現出不耐煩的表情,耐心傾聽別人說的話,如果有其它不同的意見,等別人說完了再提出你的觀點,態度要溫和。
2、少說話,不搶話,別人在說某個問題時不要搞得自己很懂一樣,什麼都要插一句,又具體說不出所以然,弄的很尷尬。
3、說話語氣要注意,不要總是用刻薄的語言傷人,要學會換位思考,盡管有時你是好意,但說出來的話別人接受不了,長此以往,別人都不願和你交往。
4、不要說大話,總是說你自己很有能力,但當別人需要你幫忙時,你又解決不了,弄的尷尬收場。