⑴ 2021年9月看周展覽活動及文藝演出活動匯總
准備去蘭州旅遊的小夥伴們看這里，目前蘭州有很多旅遊活動都要開始舉辦，如果時間充足，大家可以去慢慢參與這一次的活動，你們感興趣的有哪些活動呢?
1.7月15日至9月15日，蘭州市博物館舉辦「蘭州市文博成就展」。
2.7月24日至25日，蘭州戰地模型工作室、蘭州市圖書館在蘭州市圖書館一樓展覽廳，共同舉辦「蘭州市慶8.1建軍節國產兵器模型展暨2021第二屆蘭州模型交流賽」。
3.7月至8月底，蘭州市博物館舉辦「探尋金城古八景」主題展覽，通過展廳文物及金城攬勝圖，讓觀眾了解蘭州歷史。
4.7月25日至8月4日，西固區圖書館開展「青少年暑假愛國主義影片展播」活動。
5.8月2日至8月20日，安寧區圖書館開展以「愛國主義」為主題的紅色經典影片展播活動，根據劇情內容以問答形式引導小朋友們展開討論。
6.7月至8月，安寧區文化館通過微信公眾號進行紅歌展播，將入選中宣部推薦的百首紅歌傳遞給廣大訂閱者，弘揚時代精神，激發愛國情懷。
7.8月，安寧區文化館在劉家堡街道福興南社區舉辦非物質文化遺產中知展覽，讓群眾了解非遺，讓非遺「走進」百姓家。
1.2021蘭州「個十百千」惠民工程演出季活動。其中，7月26日晚8點，在甘肅大劇院舉行「第七屆蘭州國際鋼琴藝術周」活動;8月28日、29日每晚8點，在蘭州音樂廳上演歌劇《波西米亞人》。實現了文化惠民服務群眾的持續化，滿足了群眾日益增長的精神文化需求，延伸了公共文化服務的觸角，也為廣大基層群眾送去了豐富的「文化大餐」。
2.7月10日至31日每晚8點，蘭州大劇院在蘭州音樂廳進行舞劇《大夢敦煌》駐場演出，門票與蘭州黃河生態旅遊開發集團公司攜手通過「悠遊蘭州」一卡通和線上多平台在線銷售，加之各大旅行社的加盟，將遊客真正留在蘭州，感受美麗黃河之濱的藝術魅力。
3.暑期每晚19：30至21：30，由中共蘭州市委宣傳部、蘭州市文化和旅遊局、蘭州黃河風情線大景區管理委員會主辦，蘭州黃河生態旅遊開發集團有限公司承辦、蘭州大劇院協辦的2021「樂動金城
聲醉蘭州」第三季黃河之濱百日音樂展演活動，在黃河之濱設置的金城關、近水廣場索道雲峰、城市規劃館、元通橋東南、元通橋西南、親水平台、水車博覽園、鹽場堡碼頭、百合公園和白塔山碼頭10處舞台精彩上演。
4.由蘭州市文化和旅遊局主辦、蘭州大劇院承辦的「紅色輕騎兵」演出活動將在永登縣、皋蘭縣、西固區舉行，演出類型涵蓋獨唱、小品、戲曲清唱、舞蹈、快板、器樂合奏等多種形式。
5.7月，西固區文化館舉辦原創情景詩朗誦《星星之火永相傳》。
6.7月16日至8月底，紅古區文化館在紅古文體中心文化廣場舉辦百姓大舞台系列活動，組織群眾文藝演出。
7.8月1日左右，紅古區文化館在紅古文體中心文化廣場組差跡織「文化進軍營」活動，進行軍民聯合文藝展演。
1.7月17日起，中共蘭州市委宣傳部在蘭州市圖書館三樓報告廳，舉辦金城講堂，講述「四大名著導讀之漫談《西遊記》」等主題。
2.8月，中共甘肅工委紀念館舉辦「小小志願講解員」活動，傳承紅色基因，鍛煉溝通交際能力。
3.8月，甘肅三木自行車博物館舉辦「線條與結構」——自行車寫生活動，使參與者通過活動實踐，能用線條表現自行車的形體、結構和狀態。
4.7月26日至8月30日，蘭州畫院舉辦「小手拉大手，共繪文明城」活動，通過社區篩選20名左右的兒童進行美術基礎教育活動。
5.8月7日上午，蘭州市圖書館舉辦「小手拉大手」閱讀活動，讓中國孩子讀中國原創童書。
6.7月20日至8月22日，蘭州市圖書館青少年分館舉辦「書香暑假快樂閱讀」系列活動，組織青少年進行繪本閱讀。
7.8月初，賣慶消蘭州市圖書館在七里河區小西坪社區舉辦「快樂假期，紅色經典」閱讀推廣活動，向學生們推薦紅色經典讀物，培養愛國情懷。
8.7月至8月底，蘭州市博物館舉辦「文化研學?走進市博塑彩陶」活動，讓參與者了解甘肅彩陶，感受馬家窯文化，親身體驗塑彩陶、繪彩陶。
9.7月至8月底，蘭州市博物館舉辦「透過國畫看蘭州——品書畫畫蘭州」活動，組織主題國畫創作大賽。
10.7月至8月底，蘭州市博物館舉辦「博物館里品絲路」活動，通過講解員的幫助，讓孩子們選擇自己代言的特色絲路文物，整理編寫講解詞，在絲路展廳講述關於蘭州的絲路故事。
11.7月至8月底，蘭州市博物館舉辦「書法感受博物館之韻臨摹東漢墨跡紙」活動，讓參與者學習文物知識、臨摹文物，感受不一樣的歷史文化。
12.8月中旬，八路軍蘭州辦事處紀念館舉辦紅星閃閃耀「八辦」——暑期青少年紅色文化體驗暨小講解員培訓活動，讓孩子們聽一聽紅色歷史，唱一唱紅色歌曲，練一練紅軍隊列，講一講紅色故事，演一演紅色小劇，在玩中學，學中悟。
13.7月中下旬每個周六，西固區圖書館在西固區讀者小站舉辦青少年領讀講座。
14.7月28日、29日，西固區博物館舉辦「小我融入大我，盛夏大美金城」小小講解員大賽。
15.7月至8月每周六下午，西固區文化館組織未成年武術培訓。
16.7月21日7月25日，紅古區文化館舉辦暑期青少年藝術培訓班，開展青少年書法、美術、舞蹈、口才培訓。
17.7月30日，紅古區文化體育和旅遊局在紅古鎮新莊台榕源農庄舉辦紅古區首屆「夏季果蔬」採摘節。採摘生態綠色果品，體會農村發展變化，享受淳樸鄉村風情，相約冰爽榕源農庄。
18.7月30日至8月5日，安寧區圖書館通過微信公眾號進行「八一」主題推文，讓訂閱者緬懷革命先烈，接受革命傳統教育和愛國主義教育。
19.8月，安寧區圖書館開展「小小圖書管理員」招募工作，為學生更有意義的假期生活提供社會實踐平台，用以「大」帶「小」的方式傳遞愛心、傳播文明。
20.8月，安寧區圖書館在沙井驛街道開展「誦讀經典故事關愛特殊兒童」活動，通過經典誦讀，讓特殊群體兒童享受閱讀帶來的快樂，感受社會的關懷。
21.7月19日至8月20日，安寧區文化館舉辦未成年人美術培訓班，讓未成年人動手製作手工、繪畫描繪新時代。
22.7月至8月，棲雲小鎮開展暑期研學夏令營活動，組織遊客團隊通過研學和夏令營活動走進棲雲小鎮、走進花間田，體驗不一樣的夏日。
1.【革命遺跡紅色蘭州】一日游
游覽線路：八路軍蘭州辦事處紀念館——營盤嶺戰役遺址——中共甘肅工委紀念館
2.【生態興隆革命精神】一日游
游覽線路：八路軍蘭州辦事處紀念館——榆中——興隆山烈士陵園——張一悟紀念館
3.【梨園深處聞香起舞】一日游
游覽線路：蘭州——什川長坡村——花下品火鍋
4.【三江春韻古鎮奇緣】一日游
游覽線路：蘭州——河口古鎮
5.【田園煙火風味人間】兩日游
游覽線路：蘭州——李家莊(田園)——浪街(窯洞民宿)
6.【耕讀傳家青城古鎮】兩日游
游覽線路：蘭州——金城關文化博覽園——青城古鎮
7.【百合飄香山谷風光】一日游
游覽線路：蘭州——七里河西果園鎮袁家灣村
8.【人文永登甘甜玫瑰】兩日游
游覽線路：蘭州——吐魯溝國家森林公園——連城古鎮——永登苦水鎮苦水村
9.【蘭山之巔時尚農家】一日游
線路安排：蘭州——頭營村
10.【依依青山濃濃鄉意】一日游
線路安排：蘭州——仁壽山——天斧沙宮——東門社區
⑵ 9月溫州各文化驛站活動匯總
9月，溫州的各個文化驛站都有不少的活動舉辦，比如分享會、衡銀手工會等等，大家可以選擇自己感興趣的活動參與起來喲，反正9月的活動是非常豐富的，至於要不要參與就看你自己了。
市圖書館少兒分館文化驛站
時間：09月04日14:00
主題：詩·書·遠方丨《閱讀的味道》(線上)
時間：09月11日14:00
主題：詩·書·遠方丨「好書?奧斯卡」書影共讀《蝸牛和鯨》(線上直播)
時間：09月25日14:00
主題：詩·書·遠方丨上古奇書《山海經》(線上直播)
市文化館文化驛站
時間：09月03日19:00
主題：《回聲》吉他音樂分享會
時間：09月04日09:30
主題：溫州方言童謠大比拼
時間：09月15日19:30
主題：讀圖時代的攝影創作
時間：09月19日15:00
主題：秋香茶韻之識茶善飲篇
時間：09月25日15:00
主題：親子共讀分享會
溫州大劇院文化驛站(府東路466號)
時間：09月21日10:00
主題：亞彬和她的朋友們第七季舞劇《青衣》分享會
葉同仁醫森罩葯博物館文化驛站
(南塘風貌街1號樓書盒1670一樓葉同仁中醫葯體驗區)
時間：09月05日14:00
主題：秋季養生
時間：09月19日14:00
主題：中秋養生月餅
郭溪文化驛站
(郭溪街道綜合文化站5樓)
時間：09月05日10:00
主題：創意手工分享會
麗嶴文化驛站
時間：09月05日18:30
主題：「當流行音樂遇上民族音樂」分享會
婁橋文化驛站
時間：09月08日19:00
主題：流行音樂分享會
岷風文化驛站
(潘橋街道高桐路828號)
時間：09月18日13:00
主題：鼓詞經典片段分享會
甌博文化驛站
時間：09月10日19:00
主題：版畫分享會(甌海博物館三樓文化驛站)
時間：09月18日19:00
主題：這個中秋，造一把油紙傘，「邂逅江南」!(甌海博物館一樓互動廳)
時間：09月25日14:30
主題：「瓷」情「瓷」景——在博物館做一陶藝鑰匙扣(甌海博物館一樓)
時間：09月29日19:00
主題：「香」約9月，手作制香牌(甌海博物館三樓文化驛站)
甌圖文化驛站
時間：09月11日13:00
主題：紙山故事體驗--建黨百年主題雕版印刷加筆記本製作
時間：09月15日16:00
主題：繪本故事雲分咐春宴享--《小阿力的大學校》)(線上)
時間：09月25日13:00
主題：紙山故事體驗--建黨百年主題雕版印刷加筆記本製作
時間：09月29日16:00
主題：繪本故事雲分享--《星期二洗發日》(線上)
甌之韻文化驛站
(新橋站前路159-161號)
時間：09月12、26日18:30
主題：插花
潘橋文化驛站
時間：09月25日09:00
主題：「獻禮建黨百年」國畫分享會
三_文化驛站
時間：09月25日09:30
主題：「獻禮建黨百年」舞蹈分享會
甌海區文化館文化驛站
(甌海區文化館4樓427室)
時間：09月08日12:30
主題：唱好百年黨史·做文化自信的「弄潮兒」
時間：09月14日12:30
主題：通俗唱法之流行歌曲分享會
新橋文化驛站
(新橋街道靖寧街1號)
時間：09月23日19:00
主題：流行音樂分享會
霓嶼綜合文化站文化驛站
時間：09月21日10:01
主題：霓嶼街道我們的節日--中秋節做月餅活動
洞頭區市民活動中心文化驛站
時間：09月30日14:00
主題：市民活動中心文化驛站——鋼琴啟蒙(線上)
漢風草堂文化驛站
時間：09月12日19:00
主題：一杯中國茶《烏龍茶篇》
時間：09月19日19:00
主題：讓文字更有溫度--散文講座
瑞安市文化館文化驛站
時間：09月15日14:30
主題：英式下午茶品鑒沙龍
_料書鋪文化驛站
時間：09月23日19:00
主題：追根溯源——一場與筆墨紙硯的邂逅
楓林文化驛站
時間：09月16日15:00
主題：紅歌賞析分享會
懷溪文化驛站
時間：09月07日13:00
主題：學生營養日健康知識講座
鰲江文化驛站
時間：09月09日19:00
主題：省級非遺太平鈿剪紙分享會
圖書館文化驛站
時間：09月06日19:00
主題：教育里的「三教一體」——聊聊家庭教育那些事
時間：09月10日19:00
主題：樂動心炫感恩「尤」你——教師節尤克里里DIY
時間：09月13日19:00
主題：童年喜劇人討你一點歡心——小丑DIY
時間：09月18日19:00
主題：花燈邀明月夜色迎中秋——中秋節特別專輯
鳳_文化驛站
時間：09月10日09:00
主題：親子手工傳統花式年糕製作
包_文化驛站
(岩上村文化禮堂)
時間：09月16日09:00
主題：花好月圓夜濃情中秋節
百丈文化驛站
時間：09月17日09:30
主題：月是故鄉明，情是親人濃—中秋節專題活動
司前文化驛站
時間：09月18日09:00
主題：喜迎中秋節巧手做月餅
竹里文化驛站
時間：09月18日09:30
主題：學黨史唱紅歌趣味活動
雅陽文化驛站
(泰順縣氡泉路79號)
時間：09月19日14:00
主題：中國傳統文化沙龍·月兒圓月餅甜
龜湖文化驛站
時間：09月19日10:00
主題：閱讀潤初心，書香伴成長-兒童讀書分享會(線上)
大峽谷溫泉文化驛站
時間：09月20日18:00
主題：中秋節巧手做花燈帶你感受傳統節日
時間：09月25日15:00
主題：DIY毛線掛飾分享會(線上)
泗溪文化驛站
(泗溪鎮橋頭堡藝術公社)
時間：09月20日14:30
主題：邂逅藍曬，布里生花——藍曬手作分享會
雪溪文化驛站
時間：09月23日09:37
主題：讀書分享會
仕陽文化驛站
時間：09月24日09:30
主題：我愛閱讀
文祥閣文化驛站
(泰順縣文化館318文祥閣文化驛站)
時間：09月10日19:00
主題：特別的愛給特別的您——教師節專題分享會
時間：09月28日19:00
主題：筆墨之間傳承中華文化——書法專題分享會
文祥閣文化驛站
(大溪源文化禮堂)
時間：09月20日15:00
主題：中秋團扇製作分享會
時間：09月20日19:00
主題：「吉祥如意」兔兒爺米塑製作分享會
筱村文化驛站
時間：09月18日09:30
主題：用浪漫做皮，用溫馨做陷——中秋節手工月餅DIY沙龍
⑶ 藝術節活動方案及策劃
是促進當地 文化 藝術消費，繁榮藝術品市場、促進經濟發展、提高自身形象的重要 措施 之一。下面是我給大家整理的藝術節活動方案及策劃，僅供參考希望能夠幫助到大家。
藝術節活動方案及策劃1
一、指導思想：
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞台，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質 教育 的實施，推動校園精神文明建設。
二、活動主題：
營造人文環境,繁榮校園文化,譜寫時代旋律，以文化裝扮校園;展青春風采，深化內涵發展，創特色品牌，用藝術陶冶心靈。
三、組織工作
(一)成立文化藝術節領導小組、組委會：
1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。
2、領導小組：
組長：林均芳馬連雲
成員：李紹華李聖軍張萍張梅
組委會：
主任：馬連雲副主任：李聖軍張萍張梅吳鵬
成員：陳殿軍張敏孟慶民王壽軍王煉張嵩
(二)設立相關職能部門：
組委會下設宣傳秘書組、聯絡協調組、後勤保障組、安全保衛組、活動競賽組，負責日常事務和具體工作。
1、宣傳秘書組(孟慶民、王煉、張嵩負責)
(1)職責：布置校園環境、活動場地及開幕式;撰寫講話稿;負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。
(2)成員：政教處、電教組。
2、聯絡協調組(李聖軍負責)
(1)職責：聯系各職能組，協調人員調配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。
(2)成員：校長室、辦公室。
3、競賽活動組
(1)職責：具體安排、布置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動和賽事順利進行。
(2)成員：各類競賽活動的相關處室組
4、後勤保障組(劉學成負責)
(1)職責：負責資金、物品的供應與購置;活動場地整理;准備徽標、橫幅、旗幟及 其它 服務。
(2)成員：總務處
5、安全保衛組(王壽軍、李延柱負責)
(1)職責：負責維護校園秩序和治安保衛，全面清理檢查環境衛生。
(2)成員：辦公室、政教處、校醫室
6、活動總聯系人：李聖軍
四、活動時間：
_年2月13日——_年9月31日。
(一)第一階段：(2月13—2月29日)宣傳發動
1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。
2、召開班主任、班干、團干、學生會會議，全面布置籌備工作。
3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細則並公布。
(二)第二階段：(3月1—3月31日)活動准備
1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。
2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
(三)第三階段：(11月1日—9月31日)活動開展
1、分組落實各項活動及賽事的比賽。
2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。
(四)第四階段：(_年10月) 總結 表彰
1、全面總結、評估各項活動開展情況。
2、召開總結表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。
五、活動內容、形式、程序：
(一)宗旨：
活動的宗旨是「新世紀、新校園、新課程」。內容健康向上，風格清新明朗，台風朴實大方，充分反映現代中小學生奮發向上的精神風貌，有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。
(二)項目及程序：
活動的項目分藝術表演類、語言表達競賽類、科技發明、製作比賽類。
藝術表演類：藝術作品類、體育比賽類及電腦。負責單位：音體美、電教研組。
1、內容：
①聲樂：合唱、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。
②器樂：合奏、小合奏、獨奏。
③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨舞。
④相聲、小品及其它。
藝術作品類：
1、內容：
①繪畫： 國畫 、 水彩畫 、水粉畫、 素描 、速寫、動漫設計。
②書法、篆刻：書法：(軟硬筆)、篆刻要配有說明：
③攝影：彩色、黑白均可。
體育比賽類：
1、內容：
①學生廣播 體操 比賽。
②初一、初二學生 乒乓球 比賽
③各級班際拔河比賽
④學生象棋比賽
⑤學生跳繩、踢毽子比賽
⑥教工 籃球 比賽
⑦教工 羽毛球 比賽
電腦實踐類：
1、內容：電腦打字比賽。
語言表達競賽類：負責單位：語文教研組、英語教研組、音樂、美術教研組
1、內容：
①師生詩歌朗誦
②青春風采演講比賽
③「我的生活」主題徵文活動
④課本劇編演
⑤英語實踐表演
⑥班級 黑板報 、 手抄報 評比
⑦心理健康教育講座
⑧音樂、美術欣賞知識講座
科技發明、製作比賽類：負責單位：美術教研組、物理教研組、化學教研組
1、內容：
① 折紙 、剪紙工藝製作比賽
②科技小發明、小製作比賽
③ 賀卡 製作比賽
六、活動要求
1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平。
4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行准備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。
7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。
8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
七、評比獎勵
1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。
2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。
3、設班級優秀組織獎。優秀組織獎評分說明：(1)各班級參與活動1分;(2)各比賽項目按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。
八、活動安排配當表：
藝術節活動方案及策劃2
一、活動目的：
為全面貫徹黨的教育方針，弘揚中華民族優秀文化，加強校園文化建設，豐富校園文化生活，提高學生整體素質，展示我校少先隊員的風采，從而推進我校藝術教育的改革和發展。
二、組織形式：
1、學校舞蹈隊2個節目，校本課程特長班各准備1個節目參加，以班級為單位選送1個質量高的節目參加演出。
2、節目選材：以表現現代少年 兒童 對生活的熱愛和謳歌，內容積極、健康、向上。
3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。
三、活動時間：6月1日。
四、評分標准：
1、內容健康向上，能反映多姿多彩的生活。(2分)
2、情感真摯，富有感染力，有表演價值。(2分)
3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌，注重以藝術手法來表現自己對美好生活的感悟和嚮往。(2分)
4、參賽題材要體現廣泛性、時代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點。(3分)
五、本次活動的評委：
一、二年級(2)班的輔導員教師，三、四、五年級(1)班的輔導員教師，六年級(4)班的輔導員教師(鄧老師負責匯總統分)。
說明：各年級必須在五月份開始准備文藝節目，要加大力度訓練，少先隊將在五月底進行評比，凡質量較低的文藝節目一律不能入選到「慶祝六一」活動之中。
藝術節活動方案及策劃3
一、指導思想
堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞台，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造力和創新能力;搭建起步教育平台，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展，展示學校藝術教育的豐碩成果。
二、領導小組成員
組 長：張衛平
副組長：胥志東
組 員：張 文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青
三、參加對象
潘家小學全體師生，分低年級組(1—2年級)、中年級組(3—4年級)、高年級組(5—6年級)
四、活動形式和內容
書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級組為單位評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節書法展覽。(一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名)
美術作品比賽：由 兒童畫 、國畫、電腦繪畫組成美術比賽，按組別，按年級組評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節展覽。(一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名)
唱「三歌」比賽：藝術節分年級組「三歌」比賽和「六一」展演兩部分(展演由比賽優勝班級和學生社團節目組成)
「三歌」比賽內容：以班級為單位，參加規定曲目(《國歌》《隊歌》)+自選曲目(1首)的 唱歌 比賽，演唱形式由班級自主選擇(合唱、小合唱、獨唱、表演唱等)，參加人數三首曲目累加不少於班級人數85%(重復人數不計算於參加比賽總人數，每少一人扣0.1分)。
五、活動設置及人員安排
活動設置：本次藝術節活動分三個階段
第一階段(20_年5月1日—25日)：各班級選定曲目，自主練習。
第二階段(20_年5月27日—29日)：低、中、高三個年級組比賽。
第三階段(20_年5月30日—5月31日)藝術節展演
註：書法、美術比賽及作品評選由相關老師組織開展，於5月29日前完成，並完成展覽布置。(書法組負責人：陳燕青 王東明 美術組負責人：談冬玉 馬x建強 殷曉霞)
人員安排：各班演唱曲目由各班主任負責選定、練習、填寫參賽表，各年級組音樂教師、副班主任協助。規定曲目伴奏由音樂組提供，自選曲目伴奏自行提供。
六、藝術節節目評委成員及評選方式
唱歌比賽評選方式：
1、各班唱完所有歌曲(規定、自選曲目)統一計分。
2、各年級組取一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。
3、去掉一個最高分和最低分後取平均分，保留兩位小數。
4、評分採取10分制，評分可保留一位小數。
評委成員：_
行政領導：胥志東、陳映華
音樂教師：張文波、吳文明、馬 婷、韓 英、殷春霞、施春紅
藝術節活動方案及策劃4
一、指導思想
根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，重在普及，激發學生對藝術的興趣和 愛好 ，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，體現學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的'健康發展。
二、活動主題
和諧·創新
三、內容要求
本屆藝術節要以上海世博會為契機，著重展現中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤於探索、敢於創新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優秀文化，形式上要突顯校園特色，符合學生特點。
四、活動項目
共7個項目，分藝術表演節目(音樂)類和藝術作品(美術)類兩類進行。藝術表演節目類有獨唱、獨奏、獨舞3個項目;藝術作品類有美術、書法、攝影、剪紙4個項目。
五、參加對象：全體學生。
六、比賽形式
以現場比賽形式進行。
七、注意事項
各班級要加強宣傳，廣泛發動，做到班班開展、人人參與。要強化育人宗旨，堅持面向全體和正確的審美導向，在班級評比的基礎上，推薦選拔優秀選手參加校級比賽。為確保藝術節活動順利開展，請各班務必按文件要求，在規定時間內報送有關表格。
未盡事宜，另行通知。
藝術節活動方案及策劃5
一、 活動目標：
1、 體驗爸爸媽媽小時候的童年生活，了解爸爸媽媽小時候的游戲、美食及文化。
2、 歡度藝術節，感受節日的快樂。
二、 活動時間：10月30日~10月31日
三、 活動准備：
1、 環境准備：
1)折疊板進行照片展示
2)門廳環境布置、多功能廳環境布置
3)禮物的購買
2、各班准備：
1)我為寶貝秀，各班班級家長節目
2)照片收集
3)微博、論壇宣傳工作
四、 活動主題及 口號 ：童年不同樣，精彩伴成長
五、 活動時間及場地安排
10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳
10月31日上午各班自己班級進行、下午全體師生多功能廳
六、 活動內容與要求
活動要求：
1、尋找最像的親子秀
找出家長小時候和寶寶小時候的照片，選形態最像的兩張進行拼貼，秀秀最像的自己。
此活動有兩種參與方式：
1) 將照片進行拼圖，發至微博上，
2) 將照片列印出來，拼貼在一張彩色紙上，並附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張A4紙的大小)。
尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加，也可以選擇自己喜歡的方式參加。
2、 童言童語回憶錄
回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動的一件事或一句話，用文字編輯出來，發至微博上，微博前#童言童語回憶錄#並@寧波市第二幼兒園@班級老師。
3、 每班家長為幼兒准備2個節目，要求服裝自備，音樂自備，在10月24日之前將節目名字報上來。
活動內容：
10月30日上午：我為寶貝秀
全體幼兒在多功能廳觀看「我為寶貝秀」活動，活動節目由各班家長代表進行表演。
10月30日下午：童年新影像
全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時候看的水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過河》
10月31日上午：童年不同樣
每班自己組織活動，內容要求以爸爸媽媽小時候的物品、游戲、零食等入手進行游戲、品嘗活動。(每班在活動中進行照片記錄，每班10張優秀照片)
10月31日下午：寶貝狂歡會
1、欣賞觀看微博上「尋找最像的親子秀」、「童言童語」，並進行最積極班級評選、最像寶貝秀評選、最可愛寶貝語評選及頒獎。
2、各班老師為寶貝送祝福。
3、為全體幼兒進行禮物分發。
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⑷ 小學藝術節活動策劃方案
小學藝術節活動策劃方案7篇
藝術節是展示全校師生美的思想、美的情感、美的創造能力的舞台，你知道小學藝術節活動策劃方案要怎麼寫嗎？下面我給大家帶來小學藝術節活動策劃方案，希望大家能夠喜歡。
一、指導思想
以「面向全體學生，人人享有藝術」為宗旨，以「審美、育人」為目的，深入實施教育部在全國中小學課外文體活動工程開展的「2+1項目」和「集體藝術類項目」，培養學生健康向上的審美情趣和良好的藝術修養，進一步推動學校藝術教育的改革和發展。
二、主題
以「向真、向善、向美、向上」為主題，充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、奮發向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。
三、內容與要求
（一）常規性活動
1、校園歌曲「一日兩唱」
要求學校在每天上午和下午預備鈴時間里，組織學生以班級為單位開展校園歌曲齊唱活動，以1、2首歌曲為宜。歌曲可以是音樂課本中的、也可以是中外經典優秀歌曲（內容健康、適合學生年齡特點的歌曲均可）。學校要把此項工作納入學校日常行為規范中進行檢查，在規定的時間內，做到班班有歌聲，在歌聲中陶冶情操、凈化心靈。
2、校園中播放背景音樂
學校在學生上午和下午上學時間、課間操時間、課外活動時間、放學時間播放一些中外勵志歌曲、紅色歌曲、古典音樂、廣播操音樂、眼保健操音樂、預備音樂鈴、上課音樂鈴、下課音樂鈴、輕松愉快優美的音樂等。音樂播放要充分體現教育性與藝術性的統一，經典性與時代性的統一，民族性與世界性的統一。讓師生們在課間得到充分休整，緩解疲勞、煥發精叢昌模神，同時也為增強學生感受、體驗和鑒賞音樂的能力，形成高雅的審美情趣，促進學生身心和諧健康發展。
（二）「慶「六一」暨校園文化藝術節文藝節目匯演活動
1、 活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的「六一」國際兒童節。
活動主題：「童心向黨，快樂成長」
2、組織方法：
（1）、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
（2）、為了保證節目的質量，各單位在5.20前將節目內容、參演人數上報學校以便學校綵排及編排節目單。
四、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映「六一」兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現「精」、「新」，每個節目時長不超過6分鍾。
4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。
（三）、教師美術、書法作品展
1、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育的改革與發展，豐富教師藝術文化生活，特舉辦書法、繪畫比賽。
2、內容形式
1、主題：以「家鄉·校園」為主題，內容健康向上，具有創新性，能充分反映迅畢當代青少年兒童奮發向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色，體現思想性和藝術性的.統一。
2、項目：
（1）書法類。
（2）繪畫類。
活動目的：
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，我們把藝術節和慶祝「六一」活動結合起來，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，受到藝術的陶冶，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的「六一」兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特製定此方案。
活動時間：
20__年6月1日下午13：30
活動實施：
一、同心·同趣，「曬」滲緩幸福
活動年級：一二年級
活動內容：親子活動包粽子
活動安排：
1、活動前，各班現在班級中進行分組，准備好包粽子的材料。了解端午節的習俗，學習包粽子的過程。
2、每班根據需要邀請部分家長參與包粽子活動（請老師以簡訊形式通知家長，家長憑簡訊進校門）。
3、活動結束後，每個孩子至少帶兩只粽子回家。
二、童心·童趣，「拼」美食
活動年級：三四年級
活動內容：水果拼盤、製作水果名片、給水果拼盤起名
活動安排：
1、每個學生要給一種水果製作名片，並張貼在教室門口的瓷磚上。
2、學生自帶製作拼盤需要用的水果、沙拉、盤子等工具。
3、開展水果拼盤的評選活動並給水果拼盤起名。
三、同心·同行，「show」風采
活動年級：五六年級
活動內容：五年級——「三自經」（自信、自立、自主）
六年級——「行走的風景」
活動安排：
五年級
1、各班以小組合作的形式進行六一活動的策劃，並精心准備主持、表演展示。
2、在六一的下午各班以班級為單位對各小組的活動進行展示。在表演中顯現自信，在游戲中表現自立，在策劃中實現自主。
六年級
1、六一下午學校包車帶領六年級學生及老師到南山綠道。
2、各班在南山綠道行走鍛煉，放鬆心情。
一、活動主題：
弘揚民族精神繁榮校園文化
二、活動時間：
20__年5月
三、活動內容
（一）縣級活動
1、城鎮中小學「唱校園歌曲做文明學生」拉歌賽
時間：5月26日晚6點30分
地點：縣元和廣場
參加學校：雲中、職技校、二中、三中、梅中、縣實驗小學、江濱實驗小學、城西小學、古坊分校9所學校，每校80人。
（1）開場：中學組齊唱《光榮啊，中國共青團》，小學組齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》；
（2）第一輪：選唱歌曲拉唱；
（3）第二輪：自由拉唱；
（4）齊唱歌曲《文明與我同行》；
（5）閉幕頒獎。
要求：
（1）選唱歌曲中，小學、中學各五選一（曲目見附表）；
（2）自由拉唱參賽曲目自備，歌曲內容要求健康向上。各校確定拉歌手一名，參加演唱的選手要求服裝統一，可以有道具助興。各參賽學校在4月15日之前將具體聯系人名單上報縣教育局教育科。
（3）每隊所唱的曲目均不能與其他方隊所唱的歌曲重復。比賽將評出一等獎二名，二等獎三名，優勝獎四名。
2、鄉鎮中心小學歌詠比賽
時間：5月27日下午2點
地點：縣江濱實驗小學
形式：各鄉鎮中心小學組織36人以上參加，必唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選歌曲一首。
要求：
（1）自選歌曲內容要求健康向上，時間控制在3—5分鍾以內。
（2）服裝統一，表演形式可豐富多樣。比賽將評出一等獎二名，二等獎四名，優勝獎六名。
3、中小學（幼兒園）現場書畫比賽
時間：5月27日下午2點—5點
地點：江濱實驗小學
（1）各校（幼兒園）參加總人數
分配學校總人數
學校總人數
雲中10人
城西小學10人
職技校10人
古坊分校10人
二中15—20人
鄉鎮中心小學4——6人
三中10—15人
實驗幼兒園10人
梅中5人
盼盼、星星幼兒園各5—8人
縣實驗小學30人
婦聯托幼中心4人
江濱實驗小學30人
其他幼兒園2—3人
（註：繪畫與書法上報人數比約為3：1，各校務必於4月28日前將參加人數及名單上報縣教育局教育科。）
（2）形式和要求：
繪畫：
A、現場命題作畫，獨立完成作品。
B、紙張規格：國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫兒童畫（單幅為4開，或短篇4格，每格為16開）。
C、繪畫顏料、工具、紙張等自備。
書法：分硬筆和毛筆兩項進行
A、書寫內容現場抽簽，獨立完成作品。
B、毛筆、紙張規格：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會統一發放。
C、毛筆書法紙張、工具等自備。
（二）校級活動各校除完成縣級活動外，還要開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動，如聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創作、「我最喜歡的歌曲」評選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等，廣泛發動全體學生參與，要達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。
四、活動要求
1、各校要成立相應的組織領導機構，制定相應的活動方案或實施細則。
2、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強對藝術節活動的宣傳，努力營造良好的校園文化藝術氛圍。要廣泛發動，精心組織，充分調動廣大師生的參與熱情，並將活動和校園文化建設有機的結合在一起，推進學校內涵建設。
3、各校要認真組織，收集整理藝術節活動的相關資料，並認真做好活動總結及時將活動情況、圖片上傳到雲和教育網。
五、組織機構
由雲和縣教育局教育科、教育發展中心組織實施。
附：歌曲曲目
一、指導思想
堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞台，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造力和創新能力；搭建起步教育平台，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展，展示學校藝術教育的豐碩成果。
二、領導小組成員
組 長：張衛平
副組長：胥志東
組 員：張 文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青
三、參加對象
潘家小學全體師生，分低年級組（1—2年級）、中年級組（3—4年級）、高年級組（5—6年級）
四、活動形式和內容
書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級組為單位評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節書法展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）
美術作品比賽：由兒童畫、國畫、電腦繪畫組成美術比賽，按組別，按年級組評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）
唱「三歌」比賽：藝術節分年級組「三歌」比賽和「六一」展演兩部分（展演由比賽優勝班級和學生社團節目組成）
「三歌」比賽內容：以班級為單位，參加規定曲目（《國歌》《隊歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽，演唱形式由班級自主選擇（合唱、小合唱、獨唱、表演唱等），參加人數三首曲目累加不少於班級人數85%（重復人數不計算於參加比賽總人數，每少一人扣0.1分）。
五、活動設置及人員安排
活動設置：本次藝術節活動分三個階段
第一階段（20__年5月1日—25日）：各班級選定曲目，自主練習。
第二階段（20__年5月27日—29日）：低、中、高三個年級組比賽。
第三階段（20__年5月30日—5月31日）藝術節展演
註：書法、美術比賽及作品評選由相關老師組織開展，於5月29日前完成，並完成展覽布置。（書法組負責人：陳燕青 王東明 美術組負責人：談冬玉 馬x建強 殷曉霞）
人員安排：各班演唱曲目由各班主任負責選定、練習、填寫參賽表，各年級組音樂教師、副班主任協助。規定曲目伴奏由音樂組提供，自選曲目伴奏自行提供。
六、藝術節節目評委成員及評選方式
唱歌比賽評選方式：
1、各班唱完所有歌曲（規定、自選曲目）統一計分。
2、各年級組取一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。
3、去掉一個最高分和最低分後取平均分，保留兩位小數。
4、評分採取10分制，評分可保留一位小數。
評委成員：__
行政領導：胥志東、陳映華
音樂教師：張文波、吳文明、馬 婷、韓 英、殷春霞、施春紅
一、指導思想:
以《學校藝術教育工作規程》為指導,以育人為宗旨,以學校為基礎,面向全體學生,激發中小學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育健康發展。
二、活動主題
校園之星我爭當
三、活動內容及要求:
(一)書法之星書法(毛筆)比賽要求:
1、參賽作品書體不限,字數不得少於8字,四尺三開宣紙
2、採用現場書法評比形式,時間2小時,一切工具自備。
3、比賽時間——3月1日(周四下午12:15-2:15)
4、各班推薦2人。
(二)剪紙之星剪紙比賽要求
1、作品圍繞「春暖花開」的主題,要有創意,並附上名稱。
2、採取現場剪紙的形式,參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、筆、墊板等。剪紙所需的專用紙張(規格為8開和16開)由主學校提供。如果剪紙中用到比較特殊的材料需自備。要求在1小時內完成。
3、比賽時間——2月28日(周二下午3:10-4:10)
4、人數:各班推薦2人
(三)繪畫之星繪畫比賽要求:
1、國畫:四尺三開;
水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;
卡通畫:四開或短篇4格(每格16開)兩種規格;
2、採用現場作畫評比形式。內容必須是自己想像的,不能臨摹其他作品。工具除紙以外都自備。
3、比賽時間——2月29日(周三下午12:15-2:15)
4、人數:各班推薦3人。
(四)聲樂之星聲樂比賽要求:
1、含重唱、獨唱、表演唱:演唱歌曲一首,選取能體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節目時間不超過5分鍾。
2、比賽時間——3月14日(周三下午1:30)
3、各班推薦兩個參賽節目。
(五)器樂之星器樂比賽要求:
1、不限樂器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以獨奏,也可合奏。獨奏,含伴奏人數不超過3人,節目時間不超過4分鍾;.節目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。所有參賽節目全部進行現場比賽。除鋼琴外,其他樂器一律自備。
2、比賽時間——3月14日(周三下午3:00)
3、各班推薦選手2名。
(六)舞蹈之星舞蹈比賽要求:
1、舞蹈可以是獨舞或雙人舞、小組舞(人數不超過6個)。
2、比賽時間——3月19日(周一下午1:30)
3、人數根據舞蹈編排決定。
(七)攝影之星攝影比賽要求
1、參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。
2、參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數碼相機。
3、數碼相機拍攝的上交現場拍攝的cf卡(卡內除當日比賽拍攝規定的內容之外無其他內容,且照片數量必須在15張之內)。由學校統一沖洗。
4、比賽時間:4月5日
(七)集體項目
1、課本劇比賽;
2、比賽時間:4月19日下午
3、形式要求
必須是校園劇或課本劇,內容要健康向上,符合時代潮流,體現少年兒童風采;人數不超過8人,節目時間不超過10分鍾。
4、硬筆書法比賽:鉛筆字
具體要求另定
四、評比方法:
本次活動評出個人一、二、三等獎若干名,以3分、2分、1分記入團體分,評出級段名次,以團體名次納入先進班集體評比中。
希各班積極准備,展示本班風采,優秀學生將由校專職教師進行培訓,爭取參加區級比賽,為我校爭光。
鹿城第二實驗小學
溫州市鹿城第二實驗小學
20__校園藝術節各項活動安排表
序號 項目 比賽時間 地點 對象 報名時間
1 剪紙
2月28日周二下午3:10-4:10
實驗室
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
2 美術
2月29日周三下午
12:15-2:15
實驗室.
全校學生(每班推薦3名)
2月27日
3 書法
3月1日周四下午
12:15-2:15
實驗室
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
4 聲樂
3月14日周三下午1:30
音樂室
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
5 器樂
3月14日周三下午3:00
音樂室
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
6 舞蹈
3月19日周一下午1:30
舞蹈室
全校學生(每班推薦2個節目)
2月27日
7 美術類作品
展覽
4月9日-4月15日
校園櫥窗
8 硬筆書法
5月份
具體時間另行通知
各班教室
全體學生
2月27日
9 攝影
4月5日
制定地點
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
10 課本劇
4月19日
多媒體室
各班表演者
2月27日
11 音樂類成果展
藝術節閉幕式
6月1日
一、活動目的：
為了推動學校精神文明建設，培養和提高學生的文化品位和藝術修養，促進班級之間的交流和合作,展示同學們的藝術才華，釋放學生的激情，營造蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍，結合校藝術節活動安排，特舉辦藝術節之音舞周活動。
二、具體活動安排：11月16日—11月20日
1、校園模特大賽。
參加對象：1—6年級各班選3—5名同學參加比賽。
活動要求：服裝自備
比賽時間： 11月17日中午 12：15開始
參賽地點：後操場
將根據評委評比，評出校園十佳小模特和優勝獎若干名。
評委：__ __ __
2、校園十佳小藝人
為了激發同學們學習的興趣，提高同學們的演唱、演奏、舞蹈水平，展露我校音樂、舞蹈類的才華，特舉行本次校園十佳小藝人比賽。
比賽時間、地點：11月18—20日分批次進行，試報名（）情況而定 學校階梯教室
參賽對象：1——6年級每班推薦若干名同學參加。一名同學也可以兼報。
活動要求：
①演唱作品內容健康，感染力強，有利於體現時代精神。推薦少兒歌曲。自帶伴奏。
②演奏作品時間不超過5分鍾，若有伴奏請自帶。
③舞蹈類的作品不論大小，也可以是小組合。伴奏帶也請自備。
④請於11月16日前將參賽人員和節目材料報名單上交。
獎項設置：根據綜合情況評定前十名，授予「校園十佳小藝人」稱號，在此基礎上另評選優勝獎若干名。
一、指導思想
為全面貫徹教育方針，扎實推進素質教育，貫徹「打造優質教育教學資源，引領師生和諧幸福成長」的辦學宗旨，努力實踐「學生健康成長、教師和諧發展」的辦學目標，進一步豐富校園文化藝術體育活動，給學生提供展示才能、張揚個性的平台，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍，充分展現我校課程改革和素質教育成果，特舉辦雞嶺小學校園藝術節。
二、活動細則
1.活動主題：構建和諧校園 展示陽光風采
2.活動口號: 藝術，冶情啟智
我參與，我快樂
我展示，我成功
3.活動宗旨：展示才能、張揚個性，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍
4.活動時間：20__年11月—20__年12月
5.活動內容：①書畫比賽和書畫展覽 ②音樂類比賽
三、活動安排
本次校園藝術節共分為二個篇章：
（一）第一篇章：美無處不在（書畫比賽）
「科學.幻想」畫作品比賽
1．內容：學生根據觀察和想像表達自己對科學、對未來美好生活的贊美和熱愛。
2．時間：11月28日前上交文印室陶平處。
3．對象：一至六年級每班上交至少3幅繪畫作品。
4．作品要求：主題明確，色彩豐富，有創意；表現形式不限。
5．規格：宣紙（四尺三開）、鉛畫紙（四開）。（繪畫用紙、工具一律自備）
6．設獎：按年級組設個人獎。
7．評委：z
8．具體負責：z
書法比賽
1．時間：11月28日前上交一辦李曉紅老師處。
2．對象：一、二年級每班上交3張鉛筆字稿；三至六年級每班上交3張硬筆、2張軟筆書法。（硬筆書法紙張統一從z處領取）
3．內容：內容健康、積極向上均可
4．規格：一、二年級：鉛筆書寫48字（五言、七言古詩各一首）。三至六年級：硬筆書寫短篇散文一篇，軟筆毛筆不得大於四尺宣紙對開。
5．設獎：按年級組分別設個人獎、團體獎。
6．評委：z。
7．具體負責：z
（註：所有參賽入選獲獎作品學校將統一做成展板展出）
（二）第二篇章：我和音樂有約
1.活動內容
（1）十佳「小小演奏家」：全校學生樂器獨奏比賽
a.每班選出2位學生參加比賽，樂曲自選；
b.配有伴奏帶（如沒有伴奏則適當減分）；
c.服裝、樂器自行解決。
（2）十佳「小歌手」： 全校學生獨唱比賽
a.每班選出1位學生參加比賽，歌曲自選（健康、活潑，符合小學生特點）；
b.必須配伴奏帶，歌曲時間要求在5分鍾以內；
c.服裝要求大方得體（自行解決）。
（3）校合唱比賽：三--六年級大合唱比賽
參賽對象：三至六年級以班為單位（每班至少36個人）
a.參賽曲目2首：校歌和自選歌曲；
b.要求服裝統一；
c.自選歌曲要求內容健康向上，符合小學生特點。
2.活動時間
11月28日—12月2日
3.組織成員
組長: z 組員: z
四、活動要求
1.早做籌備，落實方案。各班以班為單位組隊參加各項活動。根據藝術節各工作組的要求，圍繞「為祖國喝彩 建和諧校園」的活動主題，提倡重在參與，讓學生在活動中樹立正確的審美觀念，獲得美的感受，激發美的創造慾望。要按時報送相關材料，確保藝術節所有活動有序進行。
2.推進教學，注重培養。各班要緊緊圍繞藝術新課程標准，因地制宜。在現有條件許可的情況下，做到教學、活動兩不誤。提倡在教學中開展活動，在活動中推進教學，並通過活動深化教學，培養學生，選拔人才，參加藝術節。
3.精心組織，擴大影響。
各班要高度重視並做好本屆藝術節的宣傳，要營造濃厚的校園文化、藝術氛圍。要開展好班級比賽，校內比賽，充分調動學生參與活動的主動性和創造性，發揮其聰明才智，要在活動中突出本校特色，從各方面提高藝術節的教育效果。
五、藝術節領導小組
組長：z
副組長：z
成員：z 各班班主任
六、其它
1.各個班主任要認真組織和指導學生參賽，不得缺席或棄權。
2.各項具體比賽方法見附表。
3.本次藝術節各年級組將設若干團體總分獎。
雞嶺小學