藝術生大專讀什麼

『壹』 藝術生可以報考的專科學校

我國藝術類專科院校有很多，比較好的有北京戲曲藝術職業學院、天津藝術職業學院、上海工藝美術職業學院、河北藝術職業學院等。

1、上海工藝美術職業學院

學校管理方面比較嚴格，逃課次數較多會被退學。但比較重視學生的意見，大部分老師都是挺厲害的，也是比較負責任。因為學校本身屬於公辦院校，所以校園環境以及宿舍環境都是很不錯的，提供給學生的讀書環境也挺好的，能夠盡可能的讓學生發揮自己的長處，優勢學科在業內也是比較受認可的。

以上內容參考網路-上海工藝美術職業學院

以上內容參考網路-湖南工藝美術職業學院

以上內容參考網路-蘇州工藝美術職業技術學院

『貳』 美術生大專學什麼專業好

1、游戲設計專業

從這幾年的應屆畢業生的就業工資來看，游戲設計專業薪資水平都是一直名列前茅。目前，中國已經是全球最大的游戲市場，國內內的幾大游戲廠商，更是占據這游戲行業的領先位置。

2、產品設計專業

最近幾年，中國製造業領域提出過了「中國設計」的口號，力圖改變過去中國產品過去不美觀，附加值低的形象。越來越多的企業，對於產品設計投入了更多的精力。清華大學也開設了產品設計專業，可見對其的重視程度。

3、數字媒體與藝術專業

隨著新媒體的不斷發展，特變是短視頻和H5等富媒體技術的發展，對於懂媒體懂設計的人才需求越來越強烈。目前很多新聞媒體和廣告公司對專業的畢業生，都給出了不錯的薪資。美術生看好數字媒體專業的，千萬不要錯過。

2美術生學哪些專業前景好
1、公共藝術

畢業生可到各級市政規劃局、交通部門、建築和規劃部門、各類設計院所等政府部門和企事業單位從事設計、研究、教學及管理等工作。

2、產品設計

產品設計，一個創造性的綜合信息處理過程，通過多種元素如線條、符號、數字、色彩等方式的組合把產品的形狀以平面或立體的形式展現出來。它是將人的某種目的或需要轉換為一個具體的物理或工具的過程；是把一種計劃、規劃設想、問題解決的方法，通過具體的操作，以理想的形式表達出來的過程。

3、動畫專業

動畫技術較規范的定義是採用逐幀拍攝對象並連續播放而形成運動的影像技術。不論拍攝對象是什麼，只要它的拍攝方式是採用的逐格方式，觀看時連續播放形成了活動影像，它就是動畫。

『叄』 美術生上大專可以選什麼專業 有哪些選擇

美術學(美術教育)、動畫、雕塑、音樂科技與藝術、照明藝術、公共藝術、會展藝術與技術以及建築學、廣告學等。

美術生上大專選什麼專業

1、繪畫(油畫、國百畫、版畫等)。

2、設計度與製作(藝術設計、服裝設計、工業設計、裝飾藝術設計、環境藝術設計、建築工程設計、裝潢藝術設計、電腦藝術設計、產品造型設計、廣告設計與製作、多媒體設計與製作)。

3、美術學(美術教育)、動畫、雕塑、音樂科技與藝術、照明藝術、公共藝術、會展藝術與技術以及建築學、廣告學等。

美術生上大專有用嗎

有沒有用要靠自己，專科學校針對的是職業技能方面。專科大一就開始學本科學校大二才上的東西。畢竟只有三年嘛。上了專科再升本也行的，不過專科學校出來的學生在就業方面確實比本科以上的更有限制。

如果你有把握復讀可以考上本科就復讀，木有把握的話就先上專科，再往上升吧。還是那句話，名不名牌關鍵還是看自己學與不學，成功還是要考自己努力的！

專科只要專業學好了一樣有用！本科不好好學也白搭。專科雖然在理論知識、科研研究等方面比不上本科，但是在技術，也就是專業軟體的學習上也是不錯的，技術學的精也是很牛的。在以後找工作方面也會有優勢的。

『肆』 音樂類大專有哪些學院 可以選擇哪些專業

開設音樂專業的專科大學有北京師范大學、中國傳媒大學、中國音樂學院、中央民族大學、天津音樂學院等。

音樂類專業有哪些

學音樂可以選擇的專業有音樂學專業、作曲與作曲技術理論專業、音樂表演專業（聲樂、器樂）、視唱練耳專業、音樂教育專業、藝術管理專業、音樂治療專業、戲劇音樂專業等等。

音樂學專業

音樂學專業學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓練，具有音樂研究、教學等方面的基本能力。主幹課程有音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論等。

作曲與作曲技術理論專業

作曲與作曲技術理論專業學生主要學習本專業相關的基本理論、作曲技巧、和聲、復調、曲式、配器等知識。主幹課程有作曲、作曲技術理論、視唱練耳、音樂史、戲曲史、中外民族民間音樂、鋼琴或其他樂器演奏、中國傳統音樂分析、現代音樂分析等。

音樂表演專業

音樂表演專業的學生主要學習該專業的基本理論和知識，掌握音樂作品的分析方法以及具有演繹不同風格體裁的音樂作品的能力。主幹課程有樂理、視唱練耳、舞台表演、合唱與指揮、形態與舞蹈、曲式與作品分析、中西音樂史、中國傳統音樂理論、鋼琴和其它樂器演奏等。

視唱練耳專業

視唱練耳專業通過唱、聽、彈、寫等一系列技能訓練來培養學生對實際音樂作品音高、音準、節奏、調式、音樂表現等基本問題的綜合把握能力，從而全面地提高音樂綜合素質，增加藝術修養。

音樂教育專業

音樂教育專業學生主要學習音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，能從事中小學音樂教育新課程改革後的教育教學工作。主幹課程有樂理、視唱練耳、和聲學、音樂教學法、音樂美學、藝術概論、教育學、心理學等。

藝術管理專業

藝術管理專業通過大量與藝術管理相關的藝術生產、藝術市場營銷、藝術經紀、知識產權、文化法規、公關、廣告等課程，全面了解各種藝術門類的規律及特徵。

音樂治療專業

音樂治療專業學生主要學習音樂學、心理學、音樂治療學、醫學等學科的基本理論與技術。主幹課程有基礎和聲、音樂心理學、普通心理學、音樂治療學基礎、接受式音樂治療、再創造式音樂治療、即興式音樂治療等。

『伍』 藝術生能報考什麼大專

藝術生能報考的大專

報考時要拉開層次，所謂拉開層次，因人而異，如果是非常拔尖的藝術生生，第一個層次當然是九大美院及著名的藝術院校；如果是成績一般般的考生，二本院校就是第一個層次。

擴展州鬧資料：

藝術類專業

1、繪畫（油畫、國畫、版畫等）。

2、表演（音樂表演、舞蹈表演、影視表演、服裝表演、表演藝術）。

3、音樂學（音樂教育、器樂）。

4、設計與製作（藝術設計、服裝設計、工業設計、裝飾藝術設計、環境藝術設計、建築工程設計、裝潢藝術設計、電腦藝術設計、產品造型設計、廣告設計與製作、多媒體設計與製作）。

5、廣播清老影視（影視學、導演、攝影、攝像、電視節目製作、廣播電視編導、播音與主持藝術、音像製作、錄音藝術）。

6、美術學（美術教育）、動畫、雕塑、音冊正罩樂科技與藝術、照明藝術、公共藝術、會展藝術與技術以及建築學、廣告學等。

『陸』 藝術大專學校有哪些專業課程

一 藝術設計本科專業主要課程有哪些

不同學校不同專業課程會有差異的，光藝術設計就包含環藝，平面，景觀，傢具，廣告等，有的學校專業櫻滾輪分的細，有的學校可能景觀室內都歸在環藝里，你想問的是什麼專業？

二 藝術類包括哪些專業

所有藝術類專業均屬於藝術學這一學科，藝術學門類下設專業類5個，33個本科專業：

1.藝術學理論類：藝術史論

2.音樂與舞蹈學類：音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術理論、舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈編導

3.戲劇與影視學類：播音與主持藝術、廣播電視編導、戲劇影視文學、戲劇學、電影學、戲劇影視導演、表演、錄音藝術、影視攝影與製作(特設專業)、戲劇影視美術設計、動畫

4.美術學類：美術學、繪畫、雕塑、攝影、中國畫(特設專業)、書法學(特設專業)

5.設計學類：視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、數字媒體藝術、公共藝術、工藝美術、藝術設計學、藝術與科技(特設專業)

(2)藝術大專學校有哪些專業課程擴展閱讀：

藝術類院校，目標是培養具備各專業知識，能從事各專業門類教育和實踐的人才。藝術院校專業課的考試都是由各個高校自主命題的，部分學校有一定的考前培訓輔導班。其招生工作是由各個學校在教育部的指導下自主進行的，考試內容和時間是由學校自主決定的。截至2016年，有本科藝術類院校48餘所，並且在各類師范類院校、綜合類大學中多設置音樂、美術、傳媒等學院（系、科）。

三 在大學里藝術類專業到底包括哪些專業

2017年在所有的藝術類大學中，哪些藝術大學排名比較好? 下面我整理了最新世界藝術類院校排名top5的院校，藝術類留學生快來看看有沒有你中意的院校。

世界藝術類院校排名top1哈佛大學
哈佛大學(Harvard University)是一所享譽世界的私立研究型大學，是著名的常春藤盟校成員。
哈佛大學致力於卓越的教學、學習和研究，以及培養在全球范圍內發揮作用的許多學科的領導者。擁有超過2萬名申請者，其中包括本科生、研究生和專業學生。
哈佛大學在全球擁有超過36萬名校友。走出了8位美利堅合眾國總統，上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學習。
哈佛大學的教職人員從事教學和研究，以推動人類知識的邊界。被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。
世界藝術類院校排名top2 劍橋大學
劍橋大學備察歷史悠久，其著名的大學和大學建築吸引了來自世界各地的留學生和遊客。但是，這所大學的博物館和收藏館也收藏了許多珍寶，讓我們對大學的學者和學生的一些學術活動有了令人興奮的了解。
劍橋大學是世界上最古老的大學和主要學術中心之一，也是一個自治的學者社區。其卓越的學術成就享譽全球，反映了其學生的智力成就，以及由大學和學院的工作人員進行的世界級的原創研究。
世界藝術類院校排名top3加州大學洛杉磯分校
洛杉磯加利福尼亞大學是一所位於美國加利福尼亞州洛杉磯的公立研究型大學，創辦於1919年，目前擁有約30,000名本科生與12,000名研究生，提供包括學士、碩士與博士在內331種不同的學位課程。
美國最頂尖的公立大學----加州大學洛杉磯分校引位於脊信美國加利福尼亞州洛杉磯的Wesood。UCLA是美國商業金融、高科技產業、電影藝術等專業人才的搖籃，是全美培養尖端人才領域最廣的大學。它是加利福尼亞大學系統中的第二所大學，與加州大學伯克利分校（UC Berkeley）齊名
UCLA是全美國申請人數最多的學校，2015年，有超過112,000人申請入學UCLA，是全美錄取率最低的公立大學之一。
UCLA是美國享譽盛名的高等學府，在各種大學排名中均有傲人成績。洛杉磯加州大學先後共有13名校友、教授獲得諾貝爾獎。
世界藝術類院校排名top4哥倫比亞大學
哥倫比亞大學是一所位於美國紐約市曼哈頓上西城的世界著名研究型大學，屬於私立八大私立常春藤盟校之一，由三個本科生院和十三個研究生院構成。
哥倫比亞大學是紐約州最古老的大學，也是美國歷史最長的5所大學之一。
自20世紀以來，哥倫比亞大學一直被公認為美國一流的高等教育機構之一。該校學術氛圍濃厚，多次被評為全美學業壓力最重的大學之一。
哥倫比亞大學藝術學院是一個極具活力的多元團體，它囊括了來自世界各地才華出眾、富於遠見、醉心創作的藝術家，以及由享譽世界的藝術家、電影和戲劇導演、詩人、小說及紀實文學作家、劇作家、製片人、評論家與學者組成的師資團。
世界藝術類院校排名top5芝加哥大學
芝加哥大學是美國最富盛名的私立大學之一，全美大學排名榜，學術聲譽排名第4。
芝加哥大學是美國誕生諾貝爾獎得主最多的學校之一，超過60位 光商學院就出了6名諾貝爾獎獲得者，可見其學術之強.芝加哥大學的畢業生出任美國大學教職的比率在全美高居第一位，學術、教育界盛傳東有哈佛、西有斯坦福、中有芝加哥大學的說法，足以說明其崇高的學術地位。
在學術上獨樹一幟，非常重視理論知識教學,使學生學到了很多實打實的理論知識，而且建立了濃厚的學習氛圍。
世界藝術類院校排名我就介紹到這兒，想咨詢更多藝術院校的詳情，歡迎咨詢美行思遠藝術留學專家。

四 藝術學校有哪些課程

一共有5個大系 具體還要看每個學校設的各個專業
1、戲劇 （包括影視表演 戲曲表演 播音主持 服裝設計等專業 )
2、舞蹈 （民族舞 古典舞 國標等專業）
3、美術 （中國畫、油畫、動畫製作等專業）
4、聲樂 （民族 美聲 通俗 古典樂器 西洋樂器等專業）
5、綜藝 （綜合藝術 ：戲劇 舞蹈 聲樂都會學一點知識）

五 藝術設計主修課程有哪些

藝術設計專業的課程設置:

主幹學科：藝術學、歷史學、哲學。

主要課程：藝術設計概論、藝術設計美學、中國藝術設計史、外國藝術設計史、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術考古學、藝術設計基礎等。

主要實踐性教學環節：社會調研、藝術設計實踐、文化史跡考察等。

(5)藝術大專學校有哪些專業課程擴展閱讀

藝術設計專業：包括平面設計專業、環境藝術設計專業、電腦藝術設計專業、裝潢藝術設計專業、工業設計（藝術類）、動畫專業 服裝設計，展示設計等。

高等教育自學考試藝術設計專業（專科），要求考生以馬克思主義、 *** 思想、 *** 理論和「 *** 」重要思想為指導，較系統地掌握藝術設計的知識、技能，並具有藝術設計的能力，成為能較好承擔藝術設計的相關專門人才。

六 藝術類有哪些專業

1、服裝表演、模特專業：模特穿著設計的衣服走秀，也叫服裝展覽,是對衣服的推廣。

2、美術專業：美術專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才。

3、表演專業：表演專業屬於一級藝術學科，表演專業旨在培養具有一定的基本理論素養，並具備和掌握表演藝術的基本理論和基本技巧。

4、編導專業：廣播電視編導是為適應廣播電視媒體的發展而設立的一個比較新的專業。編導涵蓋的范圍很廣，既不同於普通紙媒體的編輯。

5、播音主持：播音與主持藝術在我國是一個新興專業，隨著文化產業的飛速發展，播音主持人職業將成為未來就業領域的熱點和亮點。

(6)藝術大專學校有哪些專業課程擴展閱讀

藝術類考生是指報考藝術類院校藝術專業或普通高校藝術專業的考生，這類考生與其他類型的考生不同，除了要參加高考外，還必須參加所報考學校或者本地區組織的專業考試。

該類考生必須是專業考試合格且高考成績達到該院校錄取分數線才能被錄取。我們常說的表演、美術、音樂、體育等都屬於藝術類考生報考的專業，近年來，藝術類專業招生非常火爆。

七 大學藝術專業都有哪些課程

中央戲劇學院藝術管理專業還分以下種：

1）公共事業管理（演出製作管理）專業
Public Affairs Management( Stage & Proction Management)
2）公共事業管理（藝術院團管理）專業
Public Affairs Management (Arts Management)

藝術管理系

藝術管理系本科學制四年。設有公共事業管理專業（藝術管理方向：演出製作管理、藝術院團管理；文化行政管理方向）。

培養適應我國文化藝術事業發展需要，系統掌握現代管理科學的基本理論與方法，有較高文化藝術修養的各種文化藝術生產部門的經營管理者、國家各級各類文化行政主管部門的公務員和各種文化事業單位的管理者。

藝術管理系自成立以來，重視學科建設，課程設置不斷完善。教學中，在重視管理基礎理論教學的同時，注重理論和實踐相結合，以培養學生解決實際問題的能力、適應市場需要為著眼點，培養學生系統掌握文化藝術管理與文化行政管理的基本理論和技能，具備從事相關行業工作的素質和水平。藝術管理系教師以嚴謹的教學態度，無私的奉獻精神致力於藝術管理理論的教學和科研，形成一個具有良好團隊精神和凝聚力的集體。

課程設置：Curriculum

公共事業管理專業（藝術管理方向：演出製作管理、藝術院團管理）的主要課程是有：
1,劇場管理、Theatre Management
2,演出管理、Stage Manageme
3,藝術院團管理、Arts Management
4,管理案例、Management Case Studies
5,管理學基礎、Elementary Management
6,普通心理學、General Psychology
7,西方經濟學、Western Economics
8,會計學基礎、Elementrary Accounting
9,營銷學、 Sales & Marketing
10,文化市場管理學、Cultrual Marketing Management
11,文化藝術法學概論、Conspectus on Culture & Arts Law
12,寫作基礎、 Elementary Script Writing
13表導演基礎、Elementary Acting & Directing
註：公共必修課等 Other Public Compulsory courses 別的學校應該差不多。

八 專科藝術設計專業需要學習哪些課程

其專業必修課主要包括:素描、色彩、三大構成、世界 現代設計史、設計概論、圖形創意、圖案與裝飾基礎、字體與標志設計、版式設計、包裝設 計、書籍裝幀、環境藝術、展示設計、廣告設計與策劃、CI 企業形象策劃、商業插圖、電腦 美術基礎、影像藝術。

專業主幹課程的內容與要求如下:

(1)素描 通過造型能力訓練、成組物體寫生、風景速寫、人物造型常識與寫生、裝飾人物。了解 繪畫造型的基礎知識，並能運用線條在紙的平面上表現物體的空間關系，形成立體關系。

(2)色彩 通過學習色彩靜物寫生、水彩風景寫生、裝飾色彩靜物寫生、裝飾色彩風景創編、裝飾 人物色彩。了解運用條件色進行靜物寫生的知識、熟悉水粉工具的性能及水粉寫生的基本技 法。了解裝飾色彩靜物寫生和裝飾風景畫的特點與表現方法，運用在裝飾風景畫、靜物畫創 編中。

(3)圖案與裝飾基礎學習形式美的原理法則、幾何圖案、圖案色彩的基礎知識、具象圖案造型的途徑與方法、 圖案的組織形式、圖案的多種製作、招貼畫、環境設計、賀年卡設計等。通過造型、構成、 色彩和製作技法的構想、製作、設計應用的訓練，培養學生的創造能力和設計製作能力。使 學生能將圖案的造型、設色、構圖、製作的具體方法及所掌握的設計原則運用於實際。

(4)設計概論 設計概論作為藝術設計專業一、二年級學生的設計理論必修課，主要講述六方面的內容: 設計的學科性質;設計的概念與內涵;設計的分類與特徵;設計的思維;設計的形態;設計 師職業結構與設計師價值觀。 通過學習設計概論，掌握設計理論研究的一般方法，學會運用非文字形式加深對理論知 識的理解，了解設計的基本概念、形成自己對設計的認識。

(5)圖形創意 二十一世紀是一個讀圖的時代，二維畫面、三維畫面、靜的畫面、動的畫面都要求富有 創新概念，以此吸引人、感動人、達到傳播的目的。圖形創意正是為此而設立的一門課程， 它是設計專業的乃至影視、傳媒專業的軸心課程。圖形是區別於口語、文字語言的另一種特 殊語言，用圖形語言與人快速溝通正是此課程研究的目的和任務。 通過學習，學生能夠:(1)從生活出發，關注生活、捕捉生活，提煉生活，表現生活，這 是對學生的第一要求。

(2)從民族文化角度審視自己所從事的工作，作品表現要有個性--創 新是生活的原動力。

(3)大量的練習作業，用手、用眼、用腦，三位一體。

(4)掌握創意圖形 的特點，學習圖形創意的兩種思維方式，掌握圖形創意的一般方法。培養學生的創意思維能 力。

(6)字體與標志設計 認識標志與企業的關系，學習標志的涵義及內容，字體在標志設計中的作用，了解中外 文字發展簡史，掌握字體結構，書寫方式，鼓勵學生改變觀念、大膽創新，把字體設計充分 融合到標志設計中，使學生具有獨立完成企業標志設計的實際能力。

(7)版式設計 通過學習版式設計的定義，了解版式設計的基本原則，掌握如何將有限的視覺元素在版 面上進行有機的排列組合，並在傳達的信息的同時也能產生感官上的美感。使學生具有在涉 及到報紙、刊物、書籍(畫冊) 、產品樣本、掛歷、招貼畫、唱片封套和網頁頁面等設計領域 的實際能力。

(8)書籍裝幀 了解包裝的發展史，包裝與產品的關系。學習包裝設計中的材質運用及形式與美的表現

3法則，使學生具有在涉及企業產品，書籍裝幀等方面的設計能力。

(9)展示設計 主要學習內容為:展示概論、裝飾構造、人機工程學在展示中的應用、展示的視覺傳達 應用和展示專題等。 (10)廣告設計與策劃 本課程是藝術設計專業的一門重要課程, 具有很強的實用性.它是對藝術設計專業其它 各門課程的融會貫通, 以達到綜合性地運用的目的。

通過本課程的學習,對廣告策劃的原理, 技巧,程序與具體運作應有全面而深刻的了解, 並能熟練地結合企業廣告活動進行廣告策劃 與策劃書撰寫。本課程在教學中要盡力開拓學生的知識面,不僅講授與廣告專業相關的知識. 而且可涉及社會學、交際學、市場營銷學、文學等方面的知識。廣告策劃是主意、點子的運 用，因此還可以從中國傳統文化中的謀略得到啟示。

(11)CI 企業形象策劃 通過本課程的講授與設計實踐，學生要理解標志設計的基本概念及其設計的基本性質與 特點，了解 VIS 設計的發展歷史及其一些主要的設計案例，以及 VIS 設計體系形成的原理， 能夠根據 VIS 設計的程序，進行市場調研與正確的設計定位，確定設計表達要素，具有從基 礎系統到應用系統，完整、系統地進行 VIS 設計與 VIS 手冊制定的能力。

(12)電腦美術 學習 Photoshop、Coreldraw、Flash 等平面及動畫設計軟體的操作和應用。要求學生綜 合運用所學的美術基礎知識，藉助電腦設計和製作出平面靜態美術作品、二維動畫作品。

(13)影視藝術 掌握影視藝術、視聽語言的基本元素和基本理論，掌握電影、電視在技術與藝術創作上 的技巧;領會導演意圖，把握劇本精髓等方面的知識，培養學生掌握基本的影視攝像技術和 影視導演技術。

(二) 選修課 選修課是本課程方案的重要組成部分，是在必修課基礎上的拓寬、提高，是發展學生專 業特長的重要途徑。選修課分為專業選修課和公共選修課兩大類。

1.專業選修課 本部分課程是提高學生某一專業方向學科素養的課程，共設有中國畫、書法、油畫、連 環畫、版畫、篆刻、手工製作、材料雕塑等 8 個課程。要求每個學生在校期間要選修其中 4 個課程。每個課程為 32 學時，除以上課程外，學校可根據實際需要和可能，研究開設其他新 的課程。

九 藝術類的課程都有什麼

藝術類的課程有下列分類：

1、美術學類

美術學類又分為雕塑，繪畫，美術學，攝影這四個專業。其中雕塑包括了雕塑藝術，景觀雕塑，公共藝術，陶瓷藝術等這些小類；

繪畫包含了中國畫，油畫，版畫，壁畫，綜合繪畫，水彩，插畫，公共藝術等這些小類；美術學包含了美術教育，藝術教育，市場管理，書法學等這些小類；

攝影包含了影視攝影，商業攝影，圖片攝影，攝影攝像技術，攝影與數碼藝術，影視美術造型等這些小類。

2、設計學類

設計學類包含了藝術設計學，視覺傳達設計，環境設計，產品設計，服裝與服飾設計，公共藝術，工藝美術，數字媒體藝術，藝術與科技，建築學等小類。

3、戲劇與影視學類

戲劇與影視學類包含了二維動畫，三維動畫，影視動畫，動畫設計，動畫藝術，電腦動畫，游戲設計，動漫策劃，漫畫，動畫編導，數字動畫，戲劇影視美術設計等小類。

4、藝術學理論類

藝術學理論類包含了文物鑒定與修復，美術館管理，美術理論與批評，藝術品經營與拍賣，設計理論與策劃，文化藝術管理，美術史論，設計史論等小類。

5、帶有藝術屬性的非藝術類

帶有藝術屬性的非藝術類專業分為藝術教育，服裝設計與工程，風景園林，文化產業管理等小類。

6、播音與主持藝術專業

播音與主持藝術培養目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能在廣播電台、電視台及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。

7、廣播電視編導專業

廣播電視編導是戲劇與影視學一級學科下屬的二級專業，學科門類屬於藝術學，頒發藝術學學士學位。

作為國家級特色專業，著眼於媒體發展的學科和產業前沿，致力於培養具有綜合素質、專業精神、團隊意識和全局把握能力的創造性人才。

(9)藝術大專學校有哪些專業課程擴展閱讀：

1.用形象來反映現實但比現實有典型性的社會意識形態，包括文學、繪畫、雕塑、建築、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝等。

2.指富有創造性的方式。例如：領導藝術。

藝術現有十種:繪畫、雕塑、工藝、建築、音樂、舞蹈、文學、戲劇、電影、游戲

藝術是人類文明的重要組成部分。隨著信息時代的到來，藝術不再局限於傳統的劇場、戲院、音樂廳、美術館，而是更為廣泛地進入電視、電腦、網路等大眾媒體，成為現代人日常生活和學習不可分割的部分。

越來越多的人文學者、科學工作者和工程技術人員嘗試從藝術中吸取靈感，將藝術的思維方式滲透到自己的工作和研究中。藝術的感受、想像、創造等能力，已成為現代社會需要的綜合型人才所不可缺少的素質。

基礎教育階段的藝術課程日益走向綜合，不僅音樂和美術開始交叉融合，戲劇、舞蹈、影視等也進入藝術課堂。新的課程將更加關注學生人格的健全發展，充分利用學生的生活經驗和社會文化資源，鼓勵學生進行體驗性、探究性和反思性學習。

為學生提供生動有趣、豐富多彩的內容和信息，拓展藝術視野，提高整體素質，並使藝術學習更有趣、更容易，使每個學生獲得成功感。

藝術課程綜合了音樂、美術、戲劇、舞蹈以及影視、書法、篆刻等藝術形式和表現手段，對學生的生活、情感、文化素養和科學認識等產生直接與間接的影響。

藝術課程不是各門藝術學科知識技能數量的相加，而是綜合發展學生多方面的藝術能力；藝術課程也不僅僅是培養學生的藝術能力，同時還培養學生的整合創新、開拓貫通和跨域轉換的多種能力，促進人的全面發展。

十 藝術設計本科專業主要課程有哪些

環境藝術設計升本專業
1、設計學：藝術設計學專業
2、建築：城鄉規劃專業
3、建築：建築學專業
4、設計學：環境設計專業