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2018年後藝術類怎麼錄取呢

發布時間:2023-08-08 00:54:45

A. 中考藝術生怎麼錄取

特長生中考錄取方式具體根據各省份要求而定,但是大致分為以下兩種:
1.參加區組織的統一考試,根據成績會給一個分數,然後根據各學校的特長生的錄取分數線,如果達到分數線就錄取了。
2.參加中考,只不過錄取不按照中考分數線,而是按照職高分數線或者是中考分數線減幾十分。
中考特長生有音樂、舞蹈、美術及體育特長生這四種,根據特長生種類的不同,考試內容和錄取方式也不同,每個省和地區對特長生的錄取方式也不同。
音樂特長生,一般的考試內容為:音樂素質測試和專長測試,其中音樂素質包括聽音測試、節奏、試唱三項;專長測試包括聲樂類、器樂類、舞蹈類,任選其中一項。
舞蹈特長生,一般的考試內容為:舞蹈基本功測試,為舞蹈技術技巧、軟開度、模仿能力、表現力等;技術技巧,主要包含三大塊,一是跳,二是轉,三是翻。
美術特長生,一般的考試內容為:常見的是靜物素描,或者是靜物臨摹,還有?試,具體考試內容根據招生處自行選擇。
體育特長生,一般的考試內容為:健美操、藝術體操、跆拳道、武術、羽毛球、足球、籃球、排球、長跑等。
中考美術特長生考法如下: 科目為素描靜物,考試用紙為4開優質專用素描紙。由考場統一發放。
考試形式為文字命題結合圖形素材默寫繪畫物品以單個圖片的形式印製在試卷上,配以文字說明,考生根據要求自行構圖作畫,完成考試。
1.素描 中考美術特長生要認真審題,分析默畫的內容;比較比例關系調整好;整理歸納,統一調整畫面;線條的對比;形狀的對比;黑白的對比;肌理的對比;空間的對比;默寫人物頭像要抓住年齡段的基本特徵;物體的透視規律;避免散、亂、空、塞等弊病。 2.色彩 要有環境色,但不能忽略了固有色。使畫面花、亂。畫物體的局部時要不斷地把所描繪的局部和其他部分進行比較,比如遠近物體的比較,近處的物體實、色彩純,遠處的物體虛,要高度概括,色彩灰。
同時,經常調整畫面不滿意的地方,使一切細節服從於整體。 打腹稿,明確背景兩大面的轉折。比較兩大面,處理立面時筆觸要大一些,色彩稍灰一些;處理平面時可以稍亮一些,筆觸也可豐富一些。
之後再在平面與立面中各自拉開它們的空間,以增強層次感和空間感。 3.速寫 一開始就得舍棄一切枝末細節,刪繁就簡,去粗取精。要抓住重點、直奔主題,迅速地用最精練的線條表現出最生動、最精彩的部分。
對於衣紋的表現不要看見多少畫多少,要有取捨的畫。速寫的主要表現形式是線條,線條要直接體現結構而不是游離於結構之外的,同時對線條表現的節奏、長短、疏密、虛實的組織和處理也要主動,不能完全依賴從模特那裡找到。 注意事項 考生要自始至終遵守考場紀律,保持安靜,不準交頭接耳、左顧右盼,不得從事與考試無關的活動,有問題舉手報告,違者按處理。
繪畫過程中,需注意保持條形碼區域干凈,防止條碼信息污染;不得損壞、揭換試卷條形碼條。不得使用定影液及同類產品噴塗試卷畫面。
體育特長生中考考試項目:
體育類:
1、身體素質測試:立定跳遠、800米 、
2、專項測試:田徑專項測試,測試一項,與考生所報專項相對應;其它項目專項測試(評分標准由各招生學校自定)
藝術類:音樂、美術
特長生錄取方法:
1、特長生錄取工作在市教育局統一領導下進行,體衛藝處負責各學校特長生專業測試成績的審核,市招考中心負責按照招生計劃進行錄取。
2、專業測試合格的考生必須按照所測試學校、所測試專業將報考志願填入體育藝術特長生志願欄。志願欄分為省級示範高中和普通高中兩欄。
3、在中考成績達線後,根據考生報考志願按專業測試成績從高到低擇優錄取。
中考藝術生有兩種方式:
1、參加當地高中自主招生,進入高中藝術班。專業和文化課一起考,中考成績和忽略。
2、參加當地藝術特長生考試,特長生中考加分。
大致這兩種,具體政策每個地方會不一樣。初中生可以考藝術生,方式是參加藝術統考或者考藝術附中。報考藝術生確實可以降低中考成績。
中考特長生需要具備的條件:第一種:初中學段參加區級藝術小人才比賽(獲得三等獎及以上),九年級(3月份)參加由市教育局統一組織的特長生專業測試。第二種:初中學段內參加市藝術小人才比賽獲得二等獎以上(含二等獎),直接認定為藝術特長生。
藝術特長生一般是指音樂特長生、美術特長生;具有音樂或美術特長生計劃的普通高中學校,每年會招收一定比例的特長生,在符合錄取條件的體藝特長生中按照考生中考成績總分從高分到低分依次進行錄取。
法律依據
《教育部辦公廳關於做好2005年普通高等學校招收藝術特長生工作的通知》
一、2005年清華大學等53所普通高等學校可面向全國開展招收藝術特長生試點工作,其他普通高等學校暫不參加試點。
二、招生試點學校要加強對招收藝術特長生工作的領導,做到測試要求明確、測試程序嚴格、測試結果公正。測試標準的制定即要體現不同類型藝術人才的培養規律,又要考慮招收藝術特長生對學校推進素質教育的引導作用。要根據考生報考情況,合理確定測試合格比例和優秀率。
三、招生試點學校和招生管理部門要健全並加強招生信息公示制度。
招生試點學校要將測試科目、時間、地點、選拔人數,錄取辦法等通過招生簡章向社會公布。經測試合格的入選考生名單,要按照規定格式報送生源所在省(自治區、直轄市)高校招生辦公室備案,未按要求報送備案的視為其自行放棄2005年在該省(自治區、直轄市)招收藝術特長生的招生資格。有關省(自治區、直轄市)高校招生辦公室須在3月底前將各招生試點學校報送的入選考生名單整理匯總後報我部(高校學生司)備案。我部將通過"中國高等教育學生信息網"對入選考生進行集中公示。錄取結束後,各招生試點學校要按照規定格式將本校藝術特長生錄取名單報我部(高校學生司)備案。

B. 藝體類志願是如何投檔的 錄取規則是什麼

藝體類志願投檔原則是好掘各省根據本省的實際情況將考生檔案投檔到學校的具體辦法,以該省政策文件的形式向學校和社會公布。

藝術類志願學校錄取規則

藝術類第一批院校基本上採用校考成績,也有少量採用省統考成績的。錄取規則由各院校自主確定,主要有三種:

(1)以文化成績和專業成績(校考或省統考成績,下同)按一定比例摺合成的綜合分排序;

(2)藝術類文化成績達到一定分數線要求後以專業成績排序;

(3)專業成績達到一定分數線要求後以文化成績排序。此外,有的院校還會在錄取時考慮專業成績排名等因素。因此,藝術類考生在確定報考院校時一定要仔細閱讀該校的招生章程。

藝術類志願填報技巧

一、重視第一志願

重視第一志願並不是說就要忽視其他志願的填報。在現在的藝術類招生模式中,各大院校都會根據考生的第一志願來進行錄取,某些第一志願生源不足的專業才會考慮錄取第二志願的考生。

藝術類考生在填報志願時,結合自身專業課成績和文化課成績水平進行選擇,把自己專業名次較好院校放到第一志願里。

二、處理好跨類兼報跨類兼報

跨類兼報,就是指兼報提前批次的藝術類和其後錄取的普通類本科一批、本科二批、本科三批等,這個要根據所在省份的招生規定來看的。大部分省份報考藝術類專業的考生,都可以兼報除提前錄取批次外的其他批次的非藝術類專業。對於可以兼報的考生來說,是又增加了被錄取的機會,所以一定不要輕易放棄。

藝術類各批志願怎樣設置?

藝術類第一批實行以院校為單位的傳統志願。設2個院校志願,每個院校設3個專業志願和專業服從志願。藝術類第二批實行專業平行志願猜返,以一所院校的一個專業作為一個志願單位,考生每次可填報不超過30個志穗襪飢願;

藝術類第二批各類別志願不能同時兼報,考生只能選擇一個類別填報。此外,藝術類第一批提前錄取、第二批提前錄取均設1個院校志願、3個專業志願和專業服從志願。

C. 高考藝術生怎麼錄取

一、藝術生的高考分數的演算法一般要看所報考的學校錄取規則:
1、有部分學校是文化分+專業分的綜合分來錄取學生,文化分和專業分各佔50%;而有的學校是文化分佔40%專業分佔60%。

2、有部分學校是按照文化分過了校線後按專業分的由高到低錄取。但兩者前提是你必須文化課過藝術類本科線。

3、有的省份有專業統考(所在省份的專業統考成績可用於省內大部分院校) 32所獨立院校的專業需要單獨進行校考。

二、藝術生高考分數折算公式
1、藝術本科綜合分以750分為滿分計算,具體折算方法:
美術、音樂類:綜合分=考生總分×50%+專業分×7.5×50%.
舞蹈、影視表演、時裝表演類:綜合分=考生總分×40%+專業分×7.5×60%.
播音主持類:綜合分=考生總分×80%+專業分×7.5×20%.
攝制、編導類:綜合分=考生總分×100%

2、藝術專科綜合分以450分為滿分計算,具體折算方法:
美術、音樂類:綜合分=考生總分×50%+專業分×4.5×50%.
舞蹈、影視表演、時裝表演類:綜合分=考生總分×40%+專業分×4.5×60%.
播音主持類:綜合分=考生總分×80%+專業分×4.5×20%.
攝制、編導類:綜合分=考生總分×100%

3、藝術類平行志願投檔辦法
美術、音樂、舞蹈、影視表演、時裝表演、播音主持等類別考生,分別按本、專科綜合分從高他到低分排序,綜合分相同時,則按專業分、考生總分(文代分加政策加分)次序排序。攝制、編導等類別考生,分別按本、專科總分(文化分加政策加分)排序,考生總分相同時,則按專業分、文化分次序排序。
4、高考分數計算一般為:
數學150分
語文150分
英語150分
以上為文理皆有的必考,下面為文科:
史地政綜合卷子300分,
理科為:物理化學生物綜合卷子300分
文理科的總分皆為750分,以卷面實際取得分數為主,對於一些人,會有一定的加分,比如省級優秀幹部加5分,二級運動員加5分,少數民族也有不同的加分政策。
高考,是普通高等學校招生全國統一考試的簡稱,中華人民共和國(港、澳、台除外)大學最重要的入學考試。
5、高考標准分是一種由原始分推導出來的相對地位量數,它是用來說明原始分在所屬的那批分數中 的相對位置的。求法如下:
Z=X-X-/S
式中,X為原始分數,X-為原始分的平均數,S為原始分的標准差。
Z分數是以一批分數的平均數作為參照點,以標准差作為單位表示距離的。它由正負號和絕 對數值兩部分組成,正負號說明原始分是大於還是小於平均數,絕對數值說明原始分距離平 均分數的遠近程度。一批分數全部轉換成Z分數後,它們的整個分布形態並沒有發生改變。Z 分數准確地刻劃了一個分數在一批分數中的相對位置,但是,由於Z分數有負值,常帶有小 數,不易被人理解和應用。因此人們在Z分數的基礎上進一步轉換,從而發展起了一系列其 他形式的標准分。轉換通式為:
Z′=αZ+β
式中,Z′為其他形式的標准分,α是轉換方程的斜率,β是轉換方程的截距。
我國普通高校全國招生統一考試所使用的標准分,就是用剛才介紹的方法進行轉換的。
即:
T=500+100Z
公式中取500為平均分,100為標准差
標准分制度的內容:
建立標准分制度一般應由以下環節構成:①各省仍按以往的方法組織評分,然後合成每個考 生的各科原始分,並且統計各科的每個分數上的考生人數。②國家教委考試中心在部分省級 考試機構的配合下進行當年與往年的分數等值。
國家教委考試中心確定原始分數與標准分數的轉換關系, 各省考試機構根據轉換關系,得出省級常模量表分數。(各省在轉換時,可以根據分數分布 具體情況有些微調)③各省考試機構公布省級常模量表分數。(原始分不公布)
高考標准分數制度由常模量表分數(包括全國常模和省常模)、等值量表分數組成。具體講: 常模量表分數反映一次考試考生成績在考生總體中的位置,分數值與這一位置有關。由於高 考是全國統一考試,分省進行錄取,所以標准分數轉換有兩種情況:一種是把全國考生做為 一個總體進行分數轉換,另一種是把每個省的考生做為一個總體進行分數轉換,這樣建立的 常模量表分數能夠准確地刻劃考生成績在總體中的位置,使不同學科的成績能夠進行比較, 但還不能以此進行逐年的比較。為了彌補這種不足,就需要等值量表分數來完善。

D. 藝術生錄取的8種原則是什麼

藝術類高校在錄取時有3種原則:
1.文化課過了合格線之後,按照專業的考試成績,從高分到低分排名錄取。
很多藝術類專業就是這樣。通過了該校的專業考試且文化考試達到該校錄取分數線的考生,按專業成績從高分到低分排名錄取。該校的部分專業(方向)還對考生的相關科目成績有要求。
2.專業考試成績過線後,按文化課成績排隊錄取。
校考專業考試合格,文化成績達到學院錄取的控制分數線後,按文化課成績從高到低排名錄取。
3.按綜合成績排名錄取。
文化課成績、專業考試成績按比例計算出綜合成績,折算比值達到學校的最低分數,再按照綜合分從高到低擇優錄取。
每個專業的錄取原則也許都不一樣,各個專業的文化分數線也有區別。

E. 藝術類招生的錄取原則有哪幾種藝術生如何填報志願

普考生和藝術生填報志願的成績都是按照高考成績公布後的批次依次進行填報,但是藝術生要注意的是相比於普考生來說,其實在聯考的時候就要確定好自己的目標院校,對於一些專業院校會設置校考,那麼在3月左右,藝術生就要參加校考考試,拿到合格證才有資格填報這個學校的志願。而藝術生在填報高考志願的時候,要從分數實際出發,包括自己的高考分數,專業分數,以及想要報考歷年的藝術生文化課分數線等,這樣就可以基本確定自己的幾率在多少。

根據文化成績與專業成績快速定位院校

現行藝術類高校的錄取規則主要有3大類,分別是文化過線專業排名錄取、專業過線文化排名錄取,文化和專業佔比的錄取規則。在定位院校時,考生和家長首先要定位專業和文化成績哪一個在全省考生中的排名靠前,專業排名靠前的選擇文過專排和專業佔比大的院校;文化排名靠前的選擇專過文排錄取規則的院校。

F. 藝術類招生的錄取原則有哪幾種

藝術類招生的錄取原則如下:

1、文化課過線後,按專業考試成績從高到低排隊錄取。

參加該校專業考試並成績合格且文化考試達到該校錄取分數線的考生,按專業成績從高分到低分排隊錄取。該校的部分專業方向還對考生的相關科目成績有要求。

2、專業考試成績過線後,按文化課成績排隊錄取。

校考專業考試合格,文化課750分滿分成績達到學院錄取控制分數線後,按文化課成績從高到低擇優錄取。

3、將文化課成績、專業考試成績按比例計算出綜合成績,按綜合成績排隊錄取。

在考生文化折算比值達到學校確定的本專業最低折算比值情況下,按照綜合分從高到低擇優錄取。

簡介

藝術生投檔原則是按照招生的計劃人數,從報考某院校的最高分開始進行投檔,分數依次往下,直到人數投滿了為止。

錄取原則分為三種,一是文化課過線後,按專業考試成績從高到低排隊錄取,二是專業考試成績過線後,按文化課成績排隊錄取,三是將文化課成績、專業考試成績按比例計算出綜合成績,按綜合成績排隊錄取。

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