① 孩子想考藝術學校,家長覺得讀本科更有前途,家長該怎麼說服孩子
的確,在生活中很多孩子有獨特的藝術愛好,而學習本身也比較枯燥,所以很多孩子都想考藝術學校而非讀本科,這會讓很多家長比較著急。畢竟在人們的普遍印象中,讀本科是要比讀藝術學校更有前途,因為大部分人的熱愛只是一時的,知識才是硬道理。我想作為家長,主要可以從三個方面與孩子更好的溝通,讓他們去選擇自己希望的方向。
第三個方面:鼓勵孩子去努力探討學習的意義。其實學習並不是為了考大學,更多是想讓他們養成對應的思維習慣,讓他們更好的在將來的社會上生存。讀本科的話更有利於培養他們思維習慣,讓他們能夠勝任更加艱巨的、有價值的活動,家長們把這些好處講述給孩子之後,讓孩子自己選擇也是一個十分不錯的嘗試。
② 孩子抗拒藝考,家長該怎麼辦
請問家長知道您孩子抗拒藝考的原因是什麼嗎?孩子為什麼會抗拒藝考呢?
不了解清楚孩子到底是因為什麼?家長永遠都不能知道應該如何處理這件事。
首先第一步家長必須要確認孩子是不喜歡,還是不會,還是因為就是不能接受這種考試了?這些原因之中,孩子不考試,總會占據一個,那麼是哪個原因呢?
1.不喜歡,孩子估計天性方面就不喜歡藝術類,認為自己沒那個天分,學不好,到了考場上會露怯,因而就不願意學下去,問問孩子是不是這樣想的?或者問問老師孩子平常都是怎麼練習的?
2.想學,但是估計練習不夠,沒有達到能夠參加考試的水準,擔心到了考場上就會露餡了,還不如不去丟人現眼。家長問問老師孩子平常訓練表現怎麼樣?有沒有做到笨鳥先飛?
3.或者孩子本身就是不喜歡這種類型的考試,或許之前也在家長面前表達了,但是家長不接受不同意,導致孩子只好強制自己去適應。
適應不了,還是學不下去,孩子最終就只能以這種方式來向家長表達抗拒之意。
臨近考試,孩子這樣抵觸,勉強孩子考試也不會取得預期結果。家長能做的就只能暫時順著孩子的心意,放棄考試,陪著孩子回家。
到家後,一家人坐在一起好好談談心,家長需要和顏悅色和孩子交流,問問孩子到底是因為什麼?
同時家長需要向孩子表態,不論考到什麼程度,孩子你本人必須要承擔不參加考試的後果,任何一所大學都是以成績論英雄。
沒有成績,什麼都不談,沒有哪個大學會錄取你,大學畢業證就會與你擦肩而過,將來走進社會你將以什麼來立足呢?
沒有一技之長,哪個單位願意招聘你呢?真覺得自己不是學藝體的那塊料,也沒什麼,可以轉學其他專業。
但是到了考場臨陣脫逃,這不是一個富有責任心的人所能做出來的,因為這種做損己又不利人,有什麼意義呢?
只有找到原因了,才能對症下葯,最終幫助孩子戰勝心魔,取得理想中的預期成績。
③ 「無聲勝有聲」,班主任如何把握「沉默」的藝術
一、沉默用於暗示
班主任對學生進行思想品德教育時,要求學生做到的,就應該自己首先做到,在沉默無聲的行為之中,給學生做出暗示,這樣可以使學生通過模仿老師的行為,自覺地形成良好習慣,從而收到「不令而從」的效果。
二、沉默令人懾服
若學生犯較嚴重的錯誤,而又弄不清楚真實情況的時候,為使學生不隱瞞過錯,及時糾正錯誤行為,老師可以作沉默不語狀,讓學生在沉默中感到震驚和壓力,自覺地把問題講清楚。這樣老師可以對症下葯,因勢利導。
三、沉默體現威嚴
班主任若發現學生語言輕狂放肆或行為不夠檢點時,可以採取沉默的態度,使自己顯得和藹穩重,慈祥而威嚴。這樣,學生就會感到老師身上有一種令人敬畏而又神秘的力量,於是會自覺地收斂起不良行為。
四、沉默代替批評
班主任在批評和勸誡學生時,最容易犯的毛病就是當眾把學生說得一無是處。這種批評方式和態度未免逼人太甚,容易傷害學生的自尊心,導致學生的抵觸和反感。因此有時候,用沉默來代替對學生的直接批評或斥責,反可以達到預期的教育目的。
五、沉默表示和緩
班主任在輔導學生學習或進行交談時,適當地使用短暫的沉默,可以使自己有理清思路、選擇措辭和觀察學生反應的機會。特別是當學生與夥伴們發生糾紛,班主任在解決這類問題時,可以適當使用沉默,進行「冷處理」以緩和氣氛,使學生冷靜和理智一些,從而接受老師的教育。
④ 讓孩子堅持去學藝術,家長應當如何引導
如果說我們要讓孩子堅持去學藝術的話,小編也是希望各位家長能夠去告訴孩子學藝術的好處,也能夠告訴孩子該如何正確的去學藝術,我們不要去強烈的逼迫孩子。我們應該要根據孩子喜歡的方面的方面,孩子學藝術這樣的話,也是能夠很好的保護好孩子。
小編建議各位家長不要給孩子報各種各樣的藝術班,給孩子報過多的藝術班,也會讓孩子覺得非常的勞累,而且也會讓孩子非常的討厭這種現象。只要家長能夠重視孩子的想法,重視孩子的意見,也是可以讓孩子更加喜歡去學習這些藝術。小編希望各位家長一定要尊重孩子的意見,尊重孩子的意見,並且能夠陪伴著孩子一起,才能夠讓孩子更好地去學習。
⑤ 讓孩子堅持去學藝術,父母要怎麼引導
讓孩子堅持去學藝術,父母要怎麼引導?如果他堅持學習藝術,他必須做到以下幾點:首先,創造一個藝術環境,比如在裝修房子、購買兒童傢具和傢具時,他們必須選擇童謠,比如描述小動物和自然。在選擇歌曲時,教師應編輯EM歌曲的內容並告訴孩子們,以便孩子們感興趣。
這不僅是父母後悔一生的錯誤,而且也讓孩子們很們必須相信,我們的孩子天生就是藝術家。關鍵在於我們的形成、啟發、引導和鼓勵,這是對兒童藝術教育的最佳啟示。國外一項研究表明,嬰兒可以通過聽更多的音樂來刺激右腦,因為右腦控制著音樂的教育行為。在看到音樂類型的前提下,家長讓孩子盲目地學習相關類型的藝術。其實,藝術建構的效果和訓練真正帶給孩子的並不明顯。他們強迫孩子學習藝術。
⑥ 讓孩子堅持學藝術,父母該如何引導
我認為父母引導孩子學藝術的方法又非常多,首先一個方法就是要以身作則,因為孩子經常喜歡模仿父母的一些事情,所以父母應該表現出努力學習的樣子,這樣孩子才會努力學習一些其他的東西。平時的時候可以跟孩子看一些藝術作品,慢慢的就會形成一些藝術細胞,這樣孩子就會更願意學藝術。在我們生活當中,父母對於孩子的教育非常重要,除了在學校裡面的教育,一些藝術方面的教育也是非常重視,因為學習藝術教育能夠讓孩子具備一些其他的技能,在以後的學習當中有更多的優勢。但是大部分孩子都堅持不了,所以父母非常著急,現在我就來談一談我個人對於如何引導孩子學藝術的看法。
一、父母一定要熱愛藝術,這樣才能夠讓孩子更喜歡藝術。
大部分想讓孩子堅持學藝術的父母都是對藝術有一定了解的,他們應該是認為藝術對於孩子的發展非常重要,所以作為父母一定要熱愛藝術,自己熱愛藝術才能夠讓孩子更願意學習藝術,因為孩子往往會在乎父母的想法。
讓孩子堅持學藝術的方法有非常多,只要父母願意陪伴那麼就能夠找到。
⑦ 讓孩子堅持去學藝術,家長要如何引導
家長們總是有把兒童早期教育啟蒙與訓練機構聯系起來的誤解。特別是提到對孩子們的藝術啟蒙,父母們立刻想起向孩子們報告音樂班、繪畫班、舞蹈班。事實上,無論是對孩子的早期教育,還是對孩子的藝術啟蒙,最好的老師都是父母,而不是名師專家。最好的教室不是名牌教育機構,而是溫暖的家庭。最好的教區不是先進的助教設施,而是平時生活中的場景。
兒童心理學家指出,孩子出生後已經開始觀察世界,他們是通過觀察和模仿各種行為成長起來的。生活中所有孩子對事物的興趣不同。在日常生活中,父母可以選擇不同的音樂,看看孩子們對不同的音樂有什麼樣的身體語言。此外,找舞蹈的視頻給孩子們看,看看孩子能模仿什麼動作,根據孩子的興趣來指導和鼓勵,這就是孩子們藝術教育的最好啟蒙。