學藝術有什麼用

Ⅰ 學藝術有用嗎

學藝術當然十分有用，俗話說，行行出狀元，那一束作為一個行當，肯定有它存在的意義，學習藝術能夠提高自己的審美能力，能夠以新奇的眼光和視角去感受這個世界，他和社會科學以及其他科學都是平等的，當然可以稱得上有用，而且現在全民生活水平提高，大家也開始越來越重視精神享受，未來學習藝術大有可為，所以如果條件允許可以去學一下藝術，挺有用的

Ⅱ 學習藝術對普通人有什麼好處

1、學習藝術具有增強審美意識，使學生身心得到健康發展的作用。通過優秀的藝術作品鑒賞，如：欣賞璀璨、輝煌的中國瓷器和絲綢織錦藝術，往往使人贊嘆不已、盪氣回腸，憑添無限的民族自豪之情和振奮之志，激發學生對祖國優秀傳統文化的熱愛，以及審美的追求和創作熱情。

2、藝術教育具有發展學生個性和培養學生合作意識的作用。個性是社會組織中豐富性和多樣性的基礎，同時也是個人價值實現的基礎，藝術課程是最尊重和保護人的個性的課程之一。

3、學習藝術具有陶冶情操，培養學生良好的思想品質的作用。

4、動手能力、認識新事物獲取新知識的能力、自信心、恆心耐心。

Ⅲ 學藝術對以後發展有什麼好處

學藝術有很多好處，比如培養人的氣質和內涵，各地中高考對藝術生也要相應的加分政策。
藝術是指用形象來反映現實但比現實有典型性的社會意識形態，包括文學、書法、繪畫、雕塑、建築、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝等。
藝術是語言重要補充方法，就像講話中我們會用大聲代表生氣，用笑聲代表開心，用手舞足蹈 代表焦急或者其他的心情來傳遞給對方。所以，每件藝術品都應該有他獨特的訴求，這種訴求就是藝術的生命力。

Ⅳ 學習藝術對自己的學習和生活有哪些好處

總是有很多家長送自己的孩子去學習，各種藝術。音樂舞蹈，鋼琴，畫畫。那麼學習藝術對於我們來說，究竟有什麼用呢？

然後就是學習藝術，對於我們的生活的影響。當你真正的學習了一門藝術，或者是入門了一門藝術後，你會發現，你真的是跨入另一個境界，彷彿就是一個新世界，在這個世界，你會見認識到很多的，新鮮的，以前沒有見過的事物，發現一些以前沒有發現的問題。還會結識許多新朋友，你們會有共同的話題，相似的世界觀，這樣你就會覺得生活不再是枯燥無味，而變得充滿樂趣。尤其是對於小孩子來說，這對於她們的世界觀的發展也是很重要的。當你學習了藝術後，你會發現你的生活中充滿了藝術。也會去熱愛生活。

總之，學習藝術對於我們的幫助是非常大的。如果有條件，或者有機會，是建議您去多學一些的。

Ⅳ 藝術對人的成長有什麼作用

目前很多家長都想自己的孩子在以後有個好點的工作，將來生活的相對輕松、自由、有面子、能夠賺到錢。

對於目前來說，能夠賺到錢、輕松、自由、有面子的工作肯定是和藝術方面相關的了，對比藝術家、演員明星、網紅工作者等等來說，這些和藝術相關聯的工作，家長更希望自己的孩子能夠成為藝術家和演員明星。

這些和藝術相關的工作，讓別人看著更有面子，所以很多家長很想把自己的孩子培養成這樣的藝術家或者演員明星。

目前有很多的童星就是自己家長從小培養出來的，但是要想成為那樣的人，需要的因素很多，比如：家庭的環境、藝術的天賦、對孩子培養的力度等等。因此，想要成為耳聞能詳的藝術家是非常困難的。

所以對於很多家長來說，在給孩子報名各種藝術類培訓的時候，不要抱著讓孩子一定要成為藝術家或者明星的想法來培養孩子。

如果家長抱著必須要讓自己孩子成為藝術家或者明星的想法，會對孩子產生哪些不行影響？
1、逆反心理

如果孩子不願意在某個固定的時間、環境去學習。家長硬逼著孩子這樣做，時間長了孩子會產生強烈的逆反心理。孩子會不聽父母的話，對學習產生厭惡，不利於孩子的成長。

2、壓力很大

假如家長有強烈的希望自己的孩子在學習了相關的藝術，就能成為藝術家的話。很多家長會不自覺的對自己孩子的要求就會過於苛刻，假如孩子沒有能夠達到家長要求的標准，可能會被家長打罵，無形之中就增加的孩子自身的壓力。

3、強烈抗拒

一旦家長對孩子的要求過於苛刻，使孩子自身產生很大的壓力，那麼孩子就會產生強烈的抗拒。那麼對於藝術的學習就會很吃力、很痛苦，漸漸地失去對藝術的喜好。慢慢地孩子和家長之間會出現生分、產生距離，讓自己的孩子真正的變成一個叛逆的孩子。

從小對孩子藝術方面的培養，其實對孩子是非常有好處的。
一下介紹四個好處分析給大家：

1、增強孩子的好奇心

其實藝術學習是很有趣的一件事情，無論是學習鋼琴、畫畫，還是舞蹈，它們都非常的有趣。一旦孩子興趣培養起來了，好奇心就會增加。

2、增強孩子的自信心

各種藝術都能讓孩子增強自己的自信心。在學習每一門藝術的過程中，會慢慢的改變孩子自身的一種氣質。長時間被藝術的熏陶，會增加孩子自身的氣質和內涵，慢慢的讓孩子更有自信心。

3、增加孩子的膽量

由於很多家庭的孩子從小和外面的人接觸非常少，在爸媽或者長輩的呵護下成長，遇到的任何問題都會有長輩幫忙解決，慢慢的孩子自己的膽量就會很小，遇到事情就會膽怯。在藝術的學習過程中，老師的有趣引導，讓孩子產生濃厚的興趣，通過各種藝術形態的表演，孩子的膽量慢慢的就會變的大起來。

4、增強孩子的注意力

孩子在學習那門藝術的過程中，孩子的興趣會潛意識的牽動孩子學好的決心。時間長了，孩子的注意力就會更加專注。

Ⅵ 學藝術有什麼用最專業的回答

1.藝術有什麼用？為了感到幸福

藝術有什麼用？

這就如問別人「為什麼要喝酒、喝茶、喝咖啡」一樣。長期以來，藝術在中國，只是飯後茶餘可有可無的東西。

我們應該很熟悉現在很多家長的育兒經驗：只顧學習，孩子的時間表上一切和升學考試無關的東西都去掉，沒有藝術、沒有游戲，沒有交友、沒有自由……

數數、背小九九，甚至背元素周期表，充斥著童年。這樣的早教：是贏在起跑線，輸在終點站。因為，你剝奪了孩子感性素質的發展機會。

要知道：影響人一生幸福最重要的東西，

你沒有讓孩子學，卻讓他學了大量沒用的東西。

你可能認為這樣就能讓孩子獲得他所希望的人生。

我想告訴你們：你正在毀掉孩子的一生。

古建顏色之美

2.體驗幸福是需要素質的

人有兩大心智能力：一個是理性，一個是感性。

理性的代表是科學；感性的代表是藝術。

科學征服了世界，藝術美化了世界。

科學與藝術，二者猶如鳥之兩翼。重視理想，忽視感性意識發展的結果，會使孩子一生的幸福化作泡影，你無意中親手扼殺了孩子一生的幸福。

雕塑之美

為什麼？

因為一個人想要獲得一生的幸福，不僅要擁有獲得幸福的生活條件，還要擁有體驗幸福的能力與素質。

體驗幸福，是需要素質的。為什麼有的人生活得臟、亂、差，單調乏味？問題就出在「感性素質」，因為TA的感性素質低，感覺不到環境多麼惡心。

一個人如果感性素質低，他的表現就是忽略甚至放棄對環境感性品質的要求。

有夫妻打架。原因是他們想買一台洗衣機，好看一點的1600元，難看一點1400。老婆感性素質高一點，想買好看的；老公低些，認為一千四就能用了，幹嘛多花兩百？
表面上是夫妻有分歧，實際上是雙方對環境感性品質要求不同；深層原因是雙方感性素質的高低差別。由此衍生出來的是雙方會在價值觀方面發生嚴重分歧。高感性者，願意為美化環境、享受生活付出成本。

這也解釋了夫妻在裝修、一起旅遊時特別容易吵架了吧？因為那是雙方感性素質的大暴露！

關於旅遊，常見的是：上車睡覺，下車撒尿，到點拍照。 我曾經在桂林坐竹筏游覽，船上兩個人，整整三個小時從頭睡到尾。
所以大家出去旅遊的時候，千萬不要和感性素質低的人搭伴。他們對啥都沒有興趣，不是睡覺就是打牌——特沒勁，簡直是災難！
感性素質低的人，一般不會享受生活。

不會享受生活的，由於感性素質低。

正反都說得通！

一個人想要獲得一生的幸福，首先要擁有幸福的能力。一個細膩、敏感、豐富的人，比一個枯燥乏味、麻木不仁的人，生命品質要高得多。

3.未來將是「雅者為王」的時代

未來將是「雅者為王」的時代，如果你不重視藝術素質，就會像如今學識不高卻想成功一樣難。

有人說，連獲得幸福的物質條件都沒有，怎麼談幸福生活的感受？！連「苟且」都還沒鬧明白，還談啥「詩和遠方」……

那好，咱們談談「功利」！感性素質的藝術教育到底有什麼用？大家現在所謂的成功，不就是陞官發財嘛！咱們就講發財，不怕俗！

過去，國貨和進口貨之間明顯的差別：咱們的產品外觀難看、工藝粗糙，使用習慣反人性。從哲學高度來看，本質是啥：感性的素質低。

產品的品質，由兩種質量構成：

功能性的質量，解決實用問題。
一個杯子能把水喝到嘴裡，這問題就算滿足了。
感性的質量，也就是審美。
用這個杯子喝水，爽心悅目，永無止境。
實用與審美相加，才是一個產品的全部品質。
很多人並沒有意識到這一點。「能把水喝到嘴裡的破杯子」→「有一點設計的杯子」→「有一點好看的杯子」，這過程中，提升的不是功能質量，提升的是感性的質量。產品價格的增加，產品附加值的翻番，不是功能發生了變化，而是體驗發生了變化。

我們很多企業家，由於他自己的感性素質低，產品的升級換代啥意思吃不透，死磕功能性，不懂審美性，不捨得在感性品質上增加成本。結果是你的產品換了代，但是並沒有升級。特別遺憾！

高端產品和低端產品的區別不是功能的不同。

哪個山寨貨沒有強大的功能？
奢侈品和日用品的功能是不是一樣的？
但使用體驗一樣嗎？！
蘋果靠什麼征服了世界？
蘋果的核心競爭力，
就是把技術變成了藝術，讓產品成為作品。
它的核心競爭力，是感性的智慧。
不知道大家是否同意這個觀點：
自喬布斯死後，蘋果的特色不是特別突出了。
大家想一想，為什麼我們服裝建材、美容化妝、裝修裝飾、汽車手機、酒店醫院，凡是需要感性品質的地方，都更相信外國產品，甚至把高端產品拱手讓給國外企業。

21世紀中國開始全面邁入了小康時代。小康時代，是感性需求全面升級的時代，小康經濟是感性經濟，因此這個時代企業家的感性素質，對整個企業的生存發展，是生死攸關的影響。

什麼是叫生死攸關？

波導死了，華為活了。

波導手機

還記得波導手機嗎？那個「手機中的戰斗機」？功能夠兇悍吧，都「戰斗機」了！上千萬的研發費投進去，幾個億的生產銷售、廣告資金砸進去，由於

外觀丑到沒朋友，使用不人性化，死了！

營銷人員、廣告公司從業人員，感性素質低，藝術修養差，出了這么一個餿主意。但是企業家的感性素質、藝術品味也低，採納了這個創意。最後幾個億的廣告費投進去，就讓全國人民都知道：波導是一個很low的產品。

油畫之美

華為手機

過去幾年，我幾乎每年去一次華為。但是在2013年，我去了六次華為。在一次我給華為研發高管團隊的講座上，華為的高管說：華為當年出一款手機，小樣打出來發現，長度比設計長4毫米，厚度厚了2毫米。可以想像，這手機還能看嗎？

這就是因為每個環節的人都不把感性品質當剛性要求。

華為說，我們是工程師文化，員工97%出身理工科。這其實就是我們的教育存在缺失。不是因為你是工程師，學的是理工科，而是因為工程師和理工科教育，嚴重缺少了審美和藝術的教育。

舞蹈之美

後來，華為決定把產品設計中心放到法國，把質檢中心放到日本。

高層意識到這個問題的症結，但手上的員工缺乏解決這個問題的基本素質，教育就有先天缺失啊……

後來，我曾經收到華為一款土豪金的手機，拿到後發現沒有LOGO，問高管「為什麼」。他說這種金屬拉絲表面背後印LOGO特別不好看，就沒印。 我當時立刻點贊！

因為華為能夠為了好看而不印LOGO，可見他們把感性品質放在了怎樣的高度。但不得不提的是，這位高管的補充：這是因為我們的外國員工一致反對。

那麼，為什麼反對的不是國人呢？ 我們也要反過來講：如果高層沒有一致共識，沒有接受過審美教育，又怎麼能夠接受這樣的創意呢？

Ⅶ 生活需要藝術，學習藝術究竟有何用

關於藝術，中央音樂學院副院長周海宏曾經這樣說過：中華民族從來不是一個感性素質低的民族。

藝術教育對孩子形成健康、積極、樂觀向上的人格起到了正面作用。新時代青少年兒童的健康成長，已經告別過去只讀書、讀死書的年代，為了符合現代社會的需要，素質教育已成為全社會共同認知的熱點，家長與老師深感素質教育對孩子成長的重要性，而藝術教育是素質教育的最好手段！

藝術是生活不可缺乏的一部分，在學習生活中扮演著十分重要的的角色，它伴隨著人的成長，同時也是培養孩子審美能力的重要途徑。藝術類課程的目的是傳授知識的同時啟發培養學生的想像力，自主勾勒出各種藝術形象，從真正意義上感知美，理解美，創造美。

Ⅷ 學習藝術對普通人有什麼好處

學藝術的好處：

1、音樂

學習音樂可以培養毅力、注意力、想像力，可以提高邏輯思維能力；能夠改善自我封閉的性格，完善提高性格、陶冶情操；可以調節情緒，使自己精神放鬆，從而增強記憶力等。

2，美術

學習美術可以 促進智力和能力的發展；激發創新意識;培養形象思維;增強好奇心，增強記憶力等。

3，舞蹈

學習舞蹈可以讓自己的身體協調，體形優美；增強毅力，激發想像力，增強集體榮譽感等。

4，書法

學習書法培養情操；鍛煉耐力；加強思考；提高審美觀等。
總之，學習藝術好處多多，既可以娛樂也可以當飯碗。

Ⅸ 學習藝術的好處

一、音樂

1、學習音樂可以培養學生的毅力、注意力、想像力，可以提高學生智力特別是邏輯思維能力。

音樂是聲音的表現藝術，其音符的表現背後蘊藏著無限的意義。這便給孩子的想像力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無限的空間。孩子可根據自己的想像來詮釋自己心中的音樂。因此學習音樂對提高智力及大腦的各方面能力都有極大的幫助。在音樂學習的日常練習中，孩子的注意力也能夠得到相應的提高。對音樂鍥而不舍的追求則是能更好的培養孩子堅韌不拔的毅力。

2、能夠終生體驗音樂活動的樂趣。

很多人在退休之後還要學習音樂，目的就是為了能夠讓自己的生活更加豐富多彩，能夠體驗音樂所帶來的樂趣。讓每個孩子都能學習音樂，都能夠終生體驗音樂活動的樂趣，都能夠以更深的層次、更廣的文化視野享受人類創造的音樂藝術是家長們應該有的態度。

3、學音樂能夠改善孩子自我封閉的性格，完善提高性格、陶冶性情。

在音樂學習過程中，可以增加學生之間、師生之間的接觸、交流、溝通；學生可以通過音樂表達自己特殊的情感，可以宣洩不良情緒；親手熟練的演奏一個動聽的曲目，可以激發學生積極的主動精神；不少性格內向的孩子通過學習音樂後，性情都得到極大的改善，處事待人，熱情大方，更加喜歡與人溝通聊天。其轉變之大經常令家人朋友吃驚不已。

4、可以通過學習和演奏音樂提高孩子的氣質與生活品位，使孩子能夠更好的控制和規范自己的行為。

大多數人對學音樂的孩子總會評價有氣質有品位，因為音樂是一種藝術形式，藝術原於生活但又高於生活。在生活方面處處展現出藝術的品位與價值。所以學習音樂的孩子的生活質量絕對要遠遠超過一般孩子。音樂學習的目的就是理性思考與感性思維，必須首先控制住自己才能控制住音樂，正是因為這樣，學習音樂的孩子更早的學會了理性思考，更早的學會了保護自己，才能以從容樂觀的精神面對未來的機遇與挑戰。

5、音樂可以調節情緒，使孩子精神放鬆，從而增強記憶力，提高孩子的學習接受能力。

青少年時期是心情最容易起伏的階段，若能聽些舒緩悠揚的音樂，會讓孩子精神平和、情緒穩定。學習音樂過程中可以真正感受到音樂對記憶力的開發與增強，通過學習音樂也可使您的孩子掌握到更好的學習方法，（因為不懂得思考是學不會音樂的）對孩子今後的學習及生活都會帶來莫大的幫助。

6、學音樂也能夠讓孩子獲得一項生存技能!

在現今的中國社會生活和就業壓力越來越大，競爭越來越激烈。孩子能通過學習音樂能夠結交到更多的朋友，因為您孩子的演奏使得別人更喜歡他（她）更願意與他（她）親近。這對您孩子今後的工作及生活都會起到莫大的幫助，會大大降低孩子的生存壓力。

Ⅹ 學習藝術對於人生有什麼影響呢

藝術這個東西，就像是大海中的一顆星辰，雖不耀眼，卻無法讓人忽視。

那麼藝術對人生做出了哪些改變？在我看來是屬於質的飛躍。

等大了之後才發現，每個人都有自己的朋友圈。

無論從事什麼行業的人，都會在自己的行業內混。

所以學一門藝術就可以多交很多好朋友。無論是圈內的還是圈外的，只有大家對藝術有所追求，那就一定能成為好朋友。

古有鍾子期伯樂，二人以琴會友，將對方奉為畢生知音。

在我們人生中遇到一個知己，乃是幸事。再加上這位知己是一位追求藝術的人，我相信感覺會別有一番風味。

所以，藝術的人生的改變，體現在方方面面。

要是有興趣，還是建議嘗試一下，接受藝術。