藝術碩士屬於什麼院系

Ⅰ 東南大學藝術學院的院系與學科設置

三個系：動畫系、美術系、設計系藝術學博士後流動站藝術學理論一級學科博士學位授權點兩個碩士授權點：美術學一級學科碩士學位授權點、設計學一級學科碩士學位授權點MFA（藝術碩士）授權點三個本科專業：工業（藝術）設計、美術學、動畫東南大學藝術學院是藝術教育和研究的專門機構，所在的藝術學科在2004年《中國教育報》公布的、我國首次由權威教育評估中介機構——高等學校與科研院所學位與研究生教育評估所開展的研究生教育學科排名中名列第二，從「十五」到「十一五」，連續兩屆被評為江蘇省重點學科。2004年，設立教育部「985工程二期」「科技、倫理與藝術」哲學社會科學創新基地。2007年東南大學藝術學被教育部增列為國家重點學科，實現了東南大學人文學科國家重點學科零的突破，並且是江蘇首家、唯一的藝術類國家重點學科，是我國首家、唯一屬於二級學科藝術學的國家重點學科。在2007年研究生教育學科排名中名列第一。2008年被評為江蘇省一級學科重點學科。東南大學在藝術學研究領域擁有著一批在國內外享有盛譽的專家學者，培育了一支富有後勁的中青年學術隊伍，建立了一系列強大的學科設施。東南大學藝術學科已成為在全國有重大影響的學術重鎮。
1996年，建立全國第一個二級學科藝術學碩士點；
1998年，建立全國第一個二級學科藝術學博士點；
2000年，藝術學科被納入東南大學「十五」重點建設計劃和「211」工程建設計劃；
2000年，建立設計藝術學碩士學位授權點；
2001年，藝術學被評為江蘇省重點學科；
2003年，設立全國首批藝術學博士後工作站；
2005年，建立藝術學一級學科碩士學位授權點；
2005年，建立我國首批藝術碩士（MFA）授權點；
2006年，藝術學再次被評為江蘇省重點學科；
2007年，藝術學被教育部增列為國家重點學科；
2007年，研究生教育學科排名中名列第一；
2008年，被評為江蘇省一級學科重點學科；
2010年，被評為江蘇省高校哲學社會科學研究重點基地；
2011年，建立藝術學理論一級學科博士學位授權點、美術學一級學科碩士學位授權點、設計學一級學科碩士學位授權點。

Ⅱ 藝術碩士屬於什麼情況

藝術碩士：
藝術碩士專業學位研究生教育屬於我國高層次藝術人才培養體系，其英文名稱為Master of Fine Arts，英文縮寫為MFA。
包括創意文學、音樂、舞蹈、美術、藝術設計、電影、戲劇、戲曲、廣播電視和新媒體製作等藝術創作領域。
2010年最新在職藝術碩士報考條件及考試科目
（一）報考條件
2010年7月31日前國民教育序列大學本科或本科以上畢業並取得畢業證書（一般應有學位證書），具有藝術創作實踐經驗；或者2005年7月31日前國民教育序列大學專科畢業並取得畢業證書，有5年（含）以上藝術創作實踐經驗並獲得省部級以上創作或表演獎勵者也可報考。
專科畢業者錄取人數一般不超過本校當年招生限額的10%。
符合報考條件的人員，資格審查表由所在單位人事部門填寫推薦意見。
（二）招生領域
設音樂、戲劇、戲曲、電影、廣播電視、舞蹈、美術、藝術設計8個招生領域，每單位設招生領域一般不超過2個，且必須具有本學科的碩士學位授予權。
（三）考試科目
政治理論、藝術碩士專業學位研究生入學資格考試（含藝術學基礎、英語）、專業知識和專業技能（包括面試），共計3門。
政治理論、專業知識和專業技能考試由各招生單位自行組織，時間自行安排。藝術碩士專業學位研究生入學資格考試實行全國聯考。

2008年，全國有33所院校有招收藝術碩士(MFA)的資格（最後兩所是2007年新增的，2008年少了東南大學）分別是：
北京大學
清華大學
北京師范大學
首都師范大學
中國傳媒大學
中央音樂學院
中國音樂學院
中央美術學院
中央戲劇學院
中國戲曲學院
北京電影學院
北京舞蹈學院
沈陽音樂學院
魯迅美術學院
東華大學
上海音樂學院
上海戲劇學院
南京大學
蘇州大學
南京師范大學
南京藝術學院
中國美術學院
廈門大學
福建師范大學
山東藝術學院
武漢理工大學
湖北美術學院
武漢音樂學院
廣州美術學院
四川音樂學院
西安美術學院
中國藝術研究院
解放軍藝術學院

2009年 雲南師范大學 江南大學 哈爾濱師范大學、大連工業大學也獲得招收藝術碩士(MFA)的資格，並於09年開始招生。具情況還要等招生簡章出來才能知曉。

開展藝術碩士專業學位（MFA）教育是我國藝術學學位與研究生教育改革的重要內容，對於推動藝術高層次人才培養模式和教育觀念的轉變，造就一支高素質的藝術專門人才隊伍，滿足人民群眾日益增長的精神文化生活需求，繁榮和發展我國文化事業，全面建設小康社會將產生積極的作用。 二十多年來，我國藝術學學位與研究生教育的改革和發展為我國藝術領域培養了一大批高層次專門人才，為我國文化藝術事業，特別是藝術學的研究和教學作出了重要貢獻。
但長期以來，藝術學高層次人才培養存在的突出問題是，培養規格單一、培養類型以學術型為主，沒有很好地體現藝術的特點和藝術人才成長規律，也不能很好地滿足社會的需求。 由於藝術創作有很強的技藝性，專業成才周期長，專業性學習方式貫穿了小學、中學乃至大學階段，而我國目前研究生的招生方式、培養模式和學位授予標准不利於這類人才的選拔和培養。這種狀況導致許多極富藝術才能的人才失去了專業上繼續提高的機會；少數進入研究生階段學習的，主要精力是應付公共課程學習和學位論文寫作，沒有更多的時間去提高其最具光彩的專業技藝；大多數進入藝術創作專業攻讀碩士學位的學生，並不具有出類拔萃的藝術才華，因而也很難通過研究生階段的培養成為優秀的藝術創作人才；一些具有天賦與才能的尖子人才，不得不選擇到國外同類院校學習深造。 因此，適應藝術學科特點和人才成長規律以及社會需求，調整藝術學學位類型，在保留原有學術型人才培養模式的同時，增設藝術學專業學位，培養藝術學專業學位研究生已明顯的成為制約我國社會經濟發展需要，提高我國藝術教育的整體水平，促進藝術教育的國際化，建設社會主義先進文化重大課題。
由此可見，開展藝術碩士專業學位（MFA）教育工作的指導思想就是以「三個代表」重要思想和黨的十六大精神為指導，深化改革，突出特色，學習借鑒國外高層次藝術專門人才培養的先進經驗，積極探索具有中國特色的藝術碩士專業學位研究生教育制度，主動適應社會經濟發展需要，提高我國藝術教育的整體水平，為促進藝術教育的國際化，建設社會主義先進文化做出貢獻的重要舉措。 根據國務院學位委員會頒發的《藝術碩士專業學位設置方案》的有關規定，藝術碩士專業學位（MFA）的學科領域包括音樂、戲劇、戲曲、電影、廣播電視、藝術設計、舞蹈、美術等；招生對象一般為學士學位獲得者，有藝術創作實踐經歷；入學考試採用初試與復試相結合的辦法；初試實行全國聯考，復試由招生單位單獨組織。入學考試著重考核學生的專業素質、專業能力和專業基礎知識。
藝術碩士專業學位（MFA）課程設置分為核心課、方向必修課和選修課。核心課是提高學生的審美體驗，增強其理解作品、表現作品和把握作品風格的能力；方向課是為學生進入到各自的專業領域學習而設置的，目的是提高學生專業技能和綜合修養，使學生的專業技術水平從實踐和理論修養兩方面都得到提高；選修課是為學生的個性發展提供一定空間而設計的，學生可根據自己的興趣和專業方向來選修課程，以利於全面提高學生的綜合素質。
藝術碩士專業學位（MFA）在培養過程中突出專業特點，以實踐為主並兼顧理論及內在素質的培養；教學方法採用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓練及藝術實踐等相結合的方式。
中國藝術碩士學位的由來：
我國於1981年實施《中華人民共和國學位條例》，當初以培養教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位。就藝術類碩士研究生而言，如果完成規定的課程學習，修滿規定的學分，通過學位論文答辯，授予文學碩士學位。為了加速培養經濟建設和社會發展所需的高層次、應用型的專門藝術人才，在國務院學位委員會21次全體會議上，委員會一致通過並批准自2005年起在我國建立藝術碩士（MFA）專業學位。這樣藝術學科在原來文學學位的基礎上又增加了專業學位。
藝術碩士相關問答：
問：MFA專業學位和通常所說的「碩士、博士學位」有什麼不同？
答： 我國於1981年實施《中華人民共和國學位條例》，當初以培養教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位。就藝術類碩士研究生而言，如果完成規定的課程學習，修滿規定的學分，通過學位論文答辯，授予文學碩士學位。為了加速培養經濟建設和社會發展所需的高層次、應用型的專門藝術人才，在國務院學位委員會21次全體會議上，委員會一致通過並批准自2005年起在我國建立藝術碩士（MFA）專業學位。這樣藝術學科在原來文學學位的基礎上又增加了專業學位。
問 ：MFA專業學位教育的學習年限多長？有哪些學習方式？
答：（一）學習年限為2—4年。
（二）學習方式為脫產或半脫產。
1、脫產攻讀藝術碩士專業學位者學習年限一般為2年（其中1年半在校學習課程，修滿課程學分；最後半年結合藝術創作實踐，撰寫學位論文）。
2、在職半脫產攻讀藝術碩士專業學位者學習年限不超過4年，最少不得少於3年（含撰寫學位論文），其中累計在校學習時間不得少於1年半。
問： MFA專業學位的招生條件有何特殊之處？
答：
藝術碩士專業學位研究生的招生對象：一般為學士學位獲得者，有藝術創作實踐經歷；高等院校大學專科畢業五年以上、有藝術創作實踐經驗並獲得省部級以上創作或表演獎勵者。
問：MFA專業學位的招生考試如何進行？
答：入學考試：入學考試採用初試與復試相結合的辦法。初試為入學資格考試，實行全國聯考（參考教材：《藝術學基礎知識》和《藝術碩士全國聯考大綱》）；復試由招生單位單獨組織。入學考試著重考核學生的整體素質；專業復試著重考核學生的專業技能和專業知識。
MFA專業學位如何招生？
（一）按照國務院學位辦和MFA教育指導委員會的規定和要求，根據學位辦下達的招生計劃，依據考生資格水平考試和復試的成績，並結合其工作成績和思想表現、業務素質以及健康狀況綜合考慮，擇優錄取。
（二）錄取專科學歷考生人數一般不能超過本校當年錄取限額的10%。
（三）不符合學位辦規定報考條件者和考試不合格者不予錄取。
（四）新生報到後，招生院校應對其政治、業務、健康狀況等各方面進行復查，如發現不合格者，按照本單位有關規定進行處理。
問：MFA專業學位教育頒發何種證書？
答：完成規定的課程學習，修滿規定學分；達到畢業創作規定要求；通過學位論文答辯者，授予藝術碩士專業學位。
問： MFA專業學位教育課程設置是怎樣的？
答： 課程分必修課和選修課兩類，總學分不低於32學分。
（一）必修課（不低於24學分）
必修課是達到藝術碩士專業學位基本規格的保證。
1、公共課程(不低於8學分)
公共課程為所有專業方向必修的公共基礎課程，應著眼於樹立學生正確的世界觀、人生觀、藝術觀，為學生掌握專業知識和藝術方法論、認識藝術發展和創作的規律以及發展藝術能力奠定寬厚的基礎。
①馬克思主義文藝理論2學分
②藝術原理2學分
③藝術創作方法研究2學分
④外語2學分
2、專業課程（不低於16學分）
專業課程即核心課程，應體現專業特點，體現各專業方向對高層次、應用型藝術專門人才業務能力的要求。
專業課程(含專業主科)設置不少於4門。
（二）選修課程（不低於8學分）
選修課程應以適應學生在某方面的興趣愛好，發揮特長，擴大學生知識面為目的，介紹藝術創作成功經驗和最新的藝術成果。
各專業方向課程設置不少於4門。每門課程2學分。
問：藝術碩士專業學位教育頒發何種證書?
答：現在國內藝術碩士畢業後只有學位證書,沒有學歷證書.也就是所謂的單證.
問： 可以同時報考藝術碩士和全國統考的文學碩士研究生么?時間上會沖突嗎?
答：可以同時報考.藝術碩士的全國聯考,即初試,一般在每年的10月份,顯然和全國統考的文學碩士研究生入
學考試(一般在每年的 1月份左右)不沖突.但是藝術碩士的復試大概安排在1月份左右,並且是各個招生院
校自行安排,所以,想要同時報考藝術碩士和文學碩士者,需向藝術碩士招生單位咨詢確認藝術碩士的復試
和文學碩士的全國統考時間不沖突.
問： 藝術碩士的入學時間是什麼時候?
答：藝術碩士的入學時間多數學校是在九月份入學,也有少數學校是在四月份入學.具體情況請向各個招生單
位咨詢.
問：2005年首屆藝術碩士招生的錄取比例是多少？
答：2005年 全國總共有4126人報考了藝術碩士 ，錄取了1293人。 錄取率為31.3%。
問：藝術碩士報名對學位以及工作經驗的要求如何?
答： 一般來說,只要大學本科畢業,具有了學士學位,就具有了報考藝術碩士的資格,工作實踐經驗沒有硬性的要求.專科畢業者,則需具有三年以上工作經驗,並且錄取比例較小.報考資格具體情況以國家學位委員會以及招生單位教務部門的解釋為准.情況特殊者請咨詢招生單位。
畢業作品與學位論文
藝術碩士研究生的畢業作品為專業實踐能力的專門展示。具備較強的專業實踐能力是藝術碩士的重要特點，各學科應有具體的標准和要求。各試點單位的實施細則中，須對每個專業方向有明確規定。成績按百分制記分。
學位論文可以是對畢業作品創作實踐所進行的理論思考的全面闡釋。字數要求不低於5000字
國外藝術碩士專業概況：
據了解，在西方國家專業學位教育是高等教育里一個非常重要的組成部分。它的職業指向非常明確，就是針對職業要求培養職業領域需要的應用型人才。從專業學位教育的對象來說，都是工作了一段時間，有了一定的工作經驗，並明確了自身今後的職業發展領域，從而選擇攻讀相應的專業學位。
藝術碩士和普通碩士的區別
1、培養方向不同
根據我國的有關規定，普通碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位；而藝術碩士是具有職業背景的碩士學位，為培養特定職業高層次專門人才而設置。
2、招生條件不同
藝術碩士要求報考者有一定年限的工作經歷或者藝術實踐經歷，而普通碩士則不需要。普通碩士大學沒畢業就可以報考，藝術碩士必須畢業之後才具備報考資格，絕大多數藝術碩士還要求在職人員報考需經所在單位或相應管理部門的同意，有的甚至要求所在單位推薦等。
3、招生考試不同
對學生來說，普通碩士的招生考試只有年初的「統考」，而統考以外的專業考試則由各招生單位自行命題、閱卷。藝術碩士的招生考試有10月份的「聯考」（初試）和次年春天的復試，初試全國聯考由國家統一命題，而復試則由各招生單位自行命題、閱卷。
4、入學難度不同
全國碩士研究生入學統一考試（統考）完全是嚴進寬出的代表。據統計，2005年研究生考試考生人數為117萬，招生人數只有32萬，錄取比例為3.7:1。北大、清華、復旦等名牌大學，以及微電子、信息科學、生物醫葯、世界經濟、國際金融等熱門專業，由於報考者眾多，錄取率更低。據了解，一些名校熱門專業的錄取比例甚至為70：1。而一些二流學校的冷門專業卻年年招不滿。因此，入學難度取決於考生報考的學校和專業。
藝術碩士初試全國聯考，無論報考什麼專業，考試內容都一樣，包括120分的藝術學基礎知識和30分的英語閱讀理解，不考政治，因此在英語和政治的門檻很低，很受藝術生的歡迎。
5、學習方式不同
普通碩士： 全日制脫產學習，學制一般為3年。
藝術碩士： 半脫產，檔案和人事關系都保留在原單位，學制2－3年。
6、學習費用不同：
普通碩士錄取為國家計劃內（非定向、定向）的碩士生按國家規定享受免學費待遇。錄取為國家計劃外（委託培養、自籌經費）的碩士生須繳納學費，一般為8000元/年，不同專業有所不同。對於自籌經費生、特困生等考生可通過申請國家助學貸款或者商業貸款緩解學費的壓力。
藝術碩士學費不用院校標准不一樣，如，中國傳媒大學，40000/兩年，北京電影學院，75000/三年
7、文憑頒發不同
普通碩士畢業拿雙證，畢業證和學位證；目前藝術碩士畢業只有學位證
8、認可度不同
普通碩士：由於是全日制正規大學碩士畢業，擁有學歷、學位雙證，因此社會對這樣的畢業生的認可度非常高。但企業在招聘時也會考慮到全日制碩士研究生的弱點：光有理論，經驗不足。特別對於碩士專業與本科專業方向完全不同，又從無相關工作經驗的求職者，企業會有所顧忌。建議這類畢業生通過實習、兼職或考職業證書來加強自身的競爭力。
藝術碩士：作為藝術類的專業學位，無論國內還是國際認可度都很高。
編輯本段基本知識
（一）什麼是藝術碩士
藝術碩士專業學位，英文名稱為Master of Fine Arts，簡稱MFA，涉及電影、戲劇、美術、音樂、藝術設計、舞蹈、廣播電視和新媒體製作等藝術創作領域。
（二）報考條件
國民教育序列大學本科畢業（一般應有學士學位）、具有藝術創作實踐經驗；或者國民教育序列大學專科畢業後，有3年以上藝術創作實踐經驗並獲得過省部級以上創作或表演獎勵者也可報考。
專科畢業者錄取人數一般不超過本校當年招生限額的10%。
符合報考條件的人員，資格審查表由所在單位人事部門填寫推薦意見。
（三）招生學科領域
設音樂、戲劇、戲曲、電影、廣播電視、舞蹈、美術、藝術設計8個招生學科領域，每單位設招生領域一般不超過2個，且必須具有本學科的碩士學位授予權。
（四）考試科目
政治理論、藝術碩士專業學位研究生入學資格考試（含藝術學基礎、英語）、專業知識、專業技能（包括口試），共計4門。
政治理論、專業知識、專業技能考試由各招生單位自行組織，時間自行安排。
藝術碩士專業學位研究生入學資格考試全國聯考，統一命題、統一考試。
（五）聯考考試大綱
《2007年藝術碩士（MFA）專業學位研究生入學資格全國聯考考試大綱及指南》（中央音樂學院出版社出版）。
（六）專業學位代碼
550100。

Ⅲ 藝術碩士和藝術類的研究生有什麼區別

藝術碩士就是所謂的專碩,學制兩年,現在國家大力提倡這個,因為應用性比較強,在職的專碩是沒有學歷證明的,只有學位證,如果你是通過統考來取得藝術碩士的學歷,那麼你就可以擁有兩個證,藝術類的碩士就是學碩咯,是和專碩相對的,學制3年,不過現在在縮招,這兩種碩士分數線是相同的。

拓展資料：

藝術碩士（Master of Fine Arts；MFA）是一項在世界范圍內藝術相關領域的碩士研究生學位，通常需要兩到三年的時間才能修讀完畢。課程上以藝術為主，包括各種藝術理論、藝術創作與藝術研究。藝術碩士學位（MFA）是全球性的，國際認可的藝術領域學位。

藝術碩士（MFA）最常見的主修為設計、動畫、攝影、舞蹈、視覺藝術、電影製作、戲劇、創意寫作等等藝術相關專業。繼藝術碩士（MFA）後，世界全球性的藝術領域最高學位為藝術博士（Doctor of Fine Arts；DFA）。

根據國務院學位委員會頒發的《藝術碩士學位設置方案》的有關規定，藝術碩士學位（MFA）的學科領域包括音樂、戲劇、戲曲、電影、廣播電視、藝術設計、舞蹈、美術等；招生對象一般為學士學位獲得者，有藝術創作實踐經歷；入學考試採用初試與復試相結合的辦法；初試實行全國聯考，復試由招生單位單獨組織。入學考試著重考核學生的專業素質、專業能力和專業基礎知識。

藝術碩士學位（MFA）課程設置分為核心課、方向必修課和選修課。核心課是提高學生的審美體驗，增強其理解作品、表現作品和把握作品風格的能力；方向課是為學生進入到各自的專業領域學習而設置的。

目的是提高學生專業技能和綜合修養，使學生的專業技術水平從實踐和理論修養兩方面都得到提高；選修課是為學生的個性發展提供一定空間而設計的，學生可根據自己的興趣和專業方向來選修課程，以利於全面提高學生的綜合素質。

藝術碩士學位（MFA）在培養過程中突出專業特點，以實踐為主並兼顧理論及內在素質的培養；教學方法採用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓練及藝術實踐等相結合的方式。

開展藝術碩士學位（MFA）教育是我國藝術學位與研究生教育改革的重要內容，對於推動藝術高層次人才培養模式和教育觀念的轉變，造就一支高素質的藝術專門人才隊伍，滿足人民群眾日益增長的精神文化生活需求，繁榮和發展我國文化事業，全面建設小康社會將產生積極的作用。

二十多年來，我國藝術學學位與研究生教育的改革和發展為我國藝術領域培養了一大批高層次專門人才，為我國文化藝術事業，特別是藝術學的研究和教學作出了重要貢獻。

但長期以來，藝術學高層次人才培養存在的突出問題是，培養規格單一、培養類型以學術型為主，沒有很好地體現藝術的特點和藝術人才成長規律，也不能很好地滿足社會需求。由於藝術創作有很強的藝能性，專業成才周期長，專業性學習方式貫穿了小學、中學乃至大學階段，而我國研究生的招生方式、培養模式和學位授予標准不利於這類人才的選拔和培養。

Ⅳ 湖北美術學院有哪些專業

湖北美術學院專業設置：
（1）教育學

藝術教育

（2）工學

風景園林

（3）藝術學

動畫 、影視攝影與製作 、戲劇與影視學類(中外合作辦學) 、美術學 、繪畫 、雕塑 、攝影 、書法學 、中國畫 、藝術設計學 、視覺傳達設計 、環境設計 、產品設計 、服裝與服飾設計 、公共藝術 、數字媒體藝術

學校簡介：
（1）湖北美術學院（英文：Hubei Institute of Fine Arts (HIFA)）是中國華中地區唯一一所多學科門類與多學歷層次的高等美術學府，學校前身是創辦於1920年的武昌美術學校，後定名為"私立武昌藝術專科學校"（簡稱武昌藝專），」武昌藝專「是中國現代第一所私立藝術教育學堂，作為我國開辦最早的藝術專科院校之一和中國近、現代高等美術教育的發源地之一，迄今已有90餘年的辦學歷史。
（2）據2014年5月學院官網顯示，湖北美術學院擁有曇華林和藏龍島兩個校區，佔地面積共計730餘畝。有在職教職工500餘人，各學歷層次在校生7000餘人。
（3）湖北美術學院12個院系，3個一級學科1個二級學科，以及10個本科專業，25個專業方向，且均具有學士學位、碩士學位授予權。
（4）湖北美術學院作為全國首批32所藝術碩士專業學位（MFA）教育試點單位之一，享受國家政府特殊津貼人員10人，湖北省政府特殊津貼9人。