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為什麼藝術是一種特殊的社會形態

發布時間:2023-08-30 09:00:54

⑴ 藝術是什麼

藝術是一種社會現象、社會事物,屬上層建築中的社會意識形態,它以自身獨有的方式能動地認識世界。

藝術的基本特徵:

1、形象把握與理性把握的統一。

形象,即審美形象。在廣義上包含審美的情境和意境,主要是指藝術活動中能引起人的思想或情感活動的生動、具體、可感的人物和事物形象。形象是藝術活動特有的存在方式,藝術作品作為人的精神生產的產品,依存於一定的物質載體,它必須是直觀的、具體的,能為人的感官直接感知的感性存在。

形象是構成藝術作品的基本要素,所以每個藝術形象都必須以個別具體的感性形式出現,把生活中的人、事、景、物的外部形態和內在特徵真實地表現出來,有血有肉,有聲有色,使人產生一種活靈活現的真實感。

藝術形象又是藝術家認識體驗生活的結果,是藝術家審美意識的結晶,因此藝術形象又具有藝術家審視、體驗生活時把握到的鮮活察者帶性和具體性,通過人的視覺、聽覺等感官能夠感受、把握到藝術形象的色彩、線條、聲音、動作,給人以聞其聲,見其人,臨其境的審美感受。

2、情感體驗與邏輯認知的統一。

藝術中的情感即審美的情感,是一種無功利的具有人類普遍性的情感。情感在藝術活動動機的生成,創造與接受過程中均是重要的因素敗蘆之一。同時,情感又是藝術創作的基本的元素。藝術活動總是伴隨著情感,這是慾望、興趣、個性的具體的心理表現,也是對對象能否滿足自身慾望的價值評判。

⑵ 為什麼說藝術是一種特殊的精神生產

藝術是一種特殊的社會意識形態和特殊的精神生產形態。

藝術作品是藝術家審美理想的結晶,是美的創造的結果。它不僅以情動人,更以美感人,使人得到一種精神上的愉悅享受。

藝術作品中的形象由於集中、濃縮了生活中的形象美,因此比生活中實際存在的事物的形象更具有形而上的審美特性。中國傳統繪畫中的梅花形象,往往老乾虯枝,橫斜逸出,凌寒傲霜、迎春怒放,體現了一種老樹新花、青春勃發的審美內涵,使人產生比觀賞生活中的梅花更豐富的美感。

藝術作品表現生活中美的形象,使之更加突出順暢,表現生活中的丑,同樣可以化生活丑為藝術美。藝術家在作品中,通過對生活丑的嘲諷和鞭笞,充分暴露出其丑惡的本質,引起人們對丑的厭惡與鄙視,從而去消滅丑、根除丑用以激發起人們對美好事物的憧憬與嚮往,此時的生活丑也就具有了一定的美學意義與價值。

譬如,以反腐倡廉為題材的藝術作品,通過對腐敗現象的暴露和批判,充分揭示了社會腐朽現象對社會主義建設的危害性、並給世人以警示,同樣達到了化腐朽為神奇的震撼力,使欣賞者獲得了一種特殊的美感。

(2)為什麼藝術是一種特殊的社會形態擴展閱讀:

藝術類型:

1、造型藝術

是指通過人的視覺感官(眼睛)及與之相適應的審美手段去傳達和接受審美經驗的藝術。在人的各種感覺器官中,視覺最為復雜、細致和靈敏,同時也是人獲取信息的主要來源,外在世界的豐富性和多樣性,常常通過視覺活動而被人感知。因而,視覺藝術的種類和樣式也最為豐富,甚至其他藝術也往往需要以視覺感受為基礎來構造藝術形象。

2、表演藝術

音樂通過有組織的樂音來表現主體情感境界,其基本構成要素有節奏、旋律、音色、和聲、音調和力度等,它們構成了無比豐富的音樂形態。貝多芬(Beethoven)曾經推崇「音樂是比一切智慧及哲學還崇高的一種啟示」,而海涅(Heine)則強調「音樂也許是最後的藝術語言」。

3、綜合藝術

所謂綜合藝術,是指同時通過視覺、聽覺感官以及與之相適應的審美手段的共同活動來傳達和感受審美經驗的藝術。它主要包括電影、電視、戲劇等。

4、語言藝術

語言藝術主要指文學。文學以文字語言(詞語)為媒介,以主體的感知覺為渠道,終作用於大腦,引發主體進行思考,並在思考的過程中體驗並構造審美意象。

⑶ 怎樣理解藝術掌握世界的特殊性

馬克思在《政治經濟學批判導言》襲源隱中特別指出了人的頭腦對世界有多種不同的掌握方式,而「藝術的」掌握方式是與其他掌握方式不同的「專有方式」。關於這一理論觀點,國外與國內學者也做了許多研究與闡釋,對我們的認識與理解起到了幫助作用。

他指出:「具體總體作為思維總體,作為思維具體,事實上是思維的、理解的產物;但是,決不是處於直觀和表象之外或駕於其上而思維著的、自我產生的概念的產物,而是把直觀和表象加工成概念這一過程的產物。

整體,當它在頭腦中作為被思維的整體而出現時,是思維著的頭腦的產物,這個頭腦用它所專有的方式掌握世界,而這種方式是不同於對世界的藝術的、宗教的實踐,精神的掌握。」

對同一對象的把握表現出差異性、多樣性,形成這一特點的原因必然是多方面的,比如環境狀況、生活習慣、經濟、政治、文化大背景的差異等等,這些因素通常是需要全面加以考慮的。

(3)為什麼藝術是一種特殊的社會形態擴展閱讀

藝術掌握世界的方式主要是形象思維。它與實踐—精神的、哲學的、宗教的思維方式既存在著某種聯系,又表現出明顯的差別。僅就拍廳藝術思維和哲學思維而論裂手,哲學的推理和思維程序是從一般到個別,產生「思維具體」;藝術則是從生活出發,通過個別反映一般,塑造出「藝術典型」。

藝術概括不同於科學概括。它雖然離不開抽象思維,但主要通過形象思維,運用抽象化和具體化相結合的典型化的方法,以直觀或直感的形式,創造出共性和個性統一的藝術形象。

⑷ 為什麼說藝術是社會生活藝術家頭腦反映的產物

藝術是一種特殊襪余的社會意識形態和特殊的精神生產形態,它通過生產實踐渣好歲活動,反映從物質世界道精神世界,從生產關繫到思想關系的人類的全面的社會生活,創造美的精神產品,滿足人類精神上的審美需要.藝術是社會生活的反映.
任何的一個藝術家都是在一定的家庭,一定的社會制度和社會生活,一定得民族文化以及一定的世界潮流也時代精神等因素的影響與熏陶下逐漸成長起來的,因此每個藝術家的生如睜活內容,思想感情,文化意識和審美情趣無等無不打上這些方面的印記.
藝術家是藝術生產過程的主宰者,是決定藝術品的命運的上帝.所以咯,你的問題本身就有問題,應該是;為什麼說藝術是社會生活--在--藝術家頭腦中反映的產物

⑸ 藝術 社會功能有哪些

藝術的社會功能
藝術作為一種特殊的社會意識形態,藝術生產作為一種特殊的精神生產,使得藝術具有獨特的審美價值。雖然藝術對社會生活有著多方面的影響,但歸根結底,藝術生產是通過創造具有審美價值的藝術品來滿足人的審美需要。藝術作為人類審美活動的最高形式,集中體現出人類的審美意識,凝聚和物化了人對現實世界的的審美關系。
因而,在藝術生產活動中,藝術家通過藝術創作來邊線和傳達自己的審美理想;讀者.觀眾.聽眾則是通過藝術欣賞來獲得美感,並滿足自己的審美需要。藝術這種特殊的社會意識形態,就是通過藝術創作——藝術作品——藝術欣賞這樣一個藝術生產的全過程,來影響人的精神面貌和思想感情,最終對社會生活發生多方面的作用和影響。
中外古今的思想家和文藝家門,曾經從各種...來影響人的精神面貌和思想感情.宗教,在藝術生產活動中。雖然藝術對社會生活有著多方面的影響,使得藝術具有獨特的審美價值,作為自己最主要和最基本的功能,凝聚和物化了人對現實世界的的審美關系.預測功能.教育功能,但主要的應當是審美認識作用。
因而.觀眾,藝術作為人類審美意識的最高表現形式。
中外古今的思想家和文藝家門.審美教育作用,之所以區別於哲學.勸導功能等十四種社會功能,就是由於藝術始終把創造和實現審美價值來滿足人們的審美需要。但是.啟迪功能,藝術家通過藝術創作來邊線和傳達自己的審美理想.科學等其他文化形態,就是通過藝術創作——藝術作品——藝術欣賞這樣一個藝術生產的全過程,藝術生產是通過創造具有審美價值的藝術品來滿足人的審美需要.道德,曾經從各種不同的角度來研究和分析藝術的作用和功能,但歸根結底,並滿足自己的審美需要。
藝術的具體社會功能有許多中。藝術這種特殊的社會意識形態。或者換句話說,藝術的各種社會功能只有在審美價值的基礎上才能才能發揮作用。藝術作為人類審美活動的最高形式;讀者.娛樂功能等許多社會功能。
所以,蘇聯有的美學家甚至概括出藝術具有交際功能,集中體現出人類的審美意識,他的多重社會功能始終是以審美價值為基礎的,最終對社會生活發生多方面的作用和影響.聽眾則是通過藝術欣賞來獲得美感.審美娛樂作用這三種功能藝術的社會功能
藝術作為一種特殊的社會意識形態,盡管藝術具有各種各樣的社會功能,藝術生產作為一種特殊的精神生產,藝術作為人類的文化形態之一,發現藝術具有認識功能,審美價值卻是藝術最主要和最基本的特性

⑹ 什麼叫藝術

藝術是一種特殊的社會意識形態和特殊的精神生產形態,它通過生產實踐活動,反映從物質世界到精神世界,從生產關繫到思想關系的人類的全面的社會生活,創造美的精神產品,滿足人們精神上的審美需要.
藝術是藝術家通過塑造形象、具體、生動的感性形象,反映社會生活的審美屬性、表現作者對生活的審美評價、表現作者思想感情的一種社會意識形態。
藝術起源於人類的社會勞動,是人自身在長期歷史進程中全面發展的產物,是人對客觀世界的特殊掌握方式。在古代,藝術與生產技藝有密切聯系,一般指天然相對的人工創造,例如從原始人洞穴到茅屋就標志著建築藝術的萌芽隨著人類社會生產進一步發展,藝術從實用技藝中分離出來,成為獨立的以精神生產為主的特殊勞動部門。原始藝術還受圖騰影響。原始人的紋身、住宅、用具上的圖騰形象,表現了原始人的審美意識,原始人的舞蹈和歌唱的內容也常摹仿圖騰的形態。
藝術是一定社會生活在人們頭腦中的反映的產物。藝術以現實生活為源泉,是藝術家的主觀對現實生活的形象反映,是現實美的集中反映形態,比現實的美更典型、更集中、更強烈。
文藝是生活的能動的積極的反映,第一,反映了作者本人對生活的情感體驗,所品出的生活意味;第二反映出生活的真實,使人們能超越實際生活,理解和欣賞更為真實的生活,提高人們分辨生活中的是非美醜的能力;第三,藝術還是人們情感的宣洩,是一個時代人們的共同心聲;第四,藝術表現人類的理想,及其對理想的追求,表現藝術家對人物的感情態度和價值判斷。

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