藝術的作用是什麼

『壹』 藝術的意義和作用

藝術的價值就是從美中感受愉悅挖掘心靈，藝術的意義就是意識與現實的協調。
藝術的價值，人為核心，人們的審美態度決定了藝術的價值。 藝術是精神產物，與我們的生活息息相關，它可以讓豐富我們的的精神生活。 藝術的價值不止局限於生活，它在社會、歷史、商業都有很大的價值。 作為欣賞者，通過畫面、聲音、體驗、觀察、想像、情感多維度感知藝術作品的美，以此獲得精神情感上的愉悅。
藝術的意義，滿足人們精神層面的意識形態。 當現實和意識摩擦，當理性與感性的碰撞，相互融合，由此孕育了藝術。 藝術的意義更像一種信念，可以用音樂洗滌心靈，電影感悟人

『貳』 藝術的主要作用有哪些

藝術的社會作用指藝術作品作用於人的精神而對社會生活和人的思想感情發生的影響。也稱「藝術的價值」或「藝術的社會作用」。藝術的社會作用主要表現在以下幾個方面：
（一）審美。藝術作品本身所具有的美的特質，構成著藝術審美功能的客觀前提。優秀的藝術作品可以打動人的情感，愉悅人的精神，凈化和陶冶人的心靈，升華人的審美理想，培養人的審美能力，使人從中獲得特殊的審美享受。審美功能是藝術的首要功能，藝術的其他社會功能都是建立在審美功能之上的。
（二）認識。藝術是對社會生活形象的反映。它通過具體、生動的藝術形象，真實地再現社會生活的圖景，反映一定歷史時期的政治風雲、經濟生活和社會風尚，表現各個階級、階層人們的生活和精神面貌。因此，人們欣賞優秀的藝術作品，可以獲得豐富的社會歷史知識，了解人生，提高觀察生活和認識生活的能力。
（三）教育。進步的藝術作品是生活的教科書，可以影響人們的思想傾向、思想觀念、道德意識、哲學觀點，改變人們的人生態度，激勵人們為實現人類進步的社會理想而斗爭，起到潛移默化的思想教育作用。
（四）娛樂。藝術形象的藝術感染力，引發人們的審美愉悅和樂趣，「寓教於樂」、「寓教於美」，使人們從中獲得精神的享受和滿足。它是人們接觸藝術作品的直接動因，是對欣賞者要求獲得娛樂、休息和精神調劑的滿足，其核心是在審美享受中的精神快感。
此外，藝術還有宣傳功能、交際功能、疏導（渲泄）功能、個性塑造功能和促進身心健康的作用等。

『叄』 藝術對人的成長有什麼作用

目前很多家長都想自己的孩子在以後有個好點的工作，將來生活的相對輕松、自由、有面子、能夠賺到錢。

對於目前來說，能夠賺到錢、輕松、自由、有面子的工作肯定是和藝術方面相關的了，對比藝術家、演員明星、網紅工作者等等來說，這些和藝術相關聯的工作，家長更希望自己的孩子能夠成為藝術家和演員明星。

這些和藝術相關的工作，讓別人看著更有面子，所以很多家長很想把自己的孩子培養成這樣的藝術家或者演員明星。

目前有很多的童星就是自己家長從小培養出來的，但是要想成為那樣的人，需要的因素很多，比如：家庭的環境、藝術的天賦、對孩子培養的力度等等。因此，想要成為耳聞能詳的藝術家是非常困難的。

所以對於很多家長來說，在給孩子報名各種藝術類培訓的時候，不要抱著讓孩子一定要成為藝術家或者明星的想法來培養孩子。

如果家長抱著必須要讓自己孩子成為藝術家或者明星的想法，會對孩子產生哪些不行影響？
1、逆反心理

如果孩子不願意在某個固定的時間、環境去學習。家長硬逼著孩子這樣做，時間長了孩子會產生強烈的逆反心理。孩子會不聽父母的話，對學習產生厭惡，不利於孩子的成長。

2、壓力很大

假如家長有強烈的希望自己的孩子在學習了相關的藝術，就能成為藝術家的話。很多家長會不自覺的對自己孩子的要求就會過於苛刻，假如孩子沒有能夠達到家長要求的標准，可能會被家長打罵，無形之中就增加的孩子自身的壓力。

3、強烈抗拒

一旦家長對孩子的要求過於苛刻，使孩子自身產生很大的壓力，那麼孩子就會產生強烈的抗拒。那麼對於藝術的學習就會很吃力、很痛苦，漸漸地失去對藝術的喜好。慢慢地孩子和家長之間會出現生分、產生距離，讓自己的孩子真正的變成一個叛逆的孩子。

從小對孩子藝術方面的培養，其實對孩子是非常有好處的。
一下介紹四個好處分析給大家：

1、增強孩子的好奇心

其實藝術學習是很有趣的一件事情，無論是學習鋼琴、畫畫，還是舞蹈，它們都非常的有趣。一旦孩子興趣培養起來了，好奇心就會增加。

2、增強孩子的自信心

各種藝術都能讓孩子增強自己的自信心。在學習每一門藝術的過程中，會慢慢的改變孩子自身的一種氣質。長時間被藝術的熏陶，會增加孩子自身的氣質和內涵，慢慢的讓孩子更有自信心。

3、增加孩子的膽量

由於很多家庭的孩子從小和外面的人接觸非常少，在爸媽或者長輩的呵護下成長，遇到的任何問題都會有長輩幫忙解決，慢慢的孩子自己的膽量就會很小，遇到事情就會膽怯。在藝術的學習過程中，老師的有趣引導，讓孩子產生濃厚的興趣，通過各種藝術形態的表演，孩子的膽量慢慢的就會變的大起來。

4、增強孩子的注意力

孩子在學習那門藝術的過程中，孩子的興趣會潛意識的牽動孩子學好的決心。時間長了，孩子的注意力就會更加專注。

『肆』 藝術對人類的發展有何作用

藝術當然也有很多方式推動社會的發展。舉些直觀的例子，比如推動貿易交流——歐洲自中世紀晚期開始對「群青」色彩的狂熱迷戀，以至於不惜重金從阿富汗進口稀有的天青石原料，只為了讓藝術家們畫出聖母那身藍色長袍；比如推動科學的發展——比如還是那令人意亂情迷的群青，1824年時，法國的國家工業振興會懸賞6000法郎，獎勵給任何能夠以較低廉的方式生產群青顏料的人，這筆賞金最終在1828年由一名叫讓—巴普蒂斯·吉美的人獲得，因他所發現的化學合成方法成功把群青顏料的價格從每公斤6000--9000法郎大幅降低至880法郎；比如推動產業發展——洛陽紙貴；比如創造社會財富——各種大熱電影票房；比如賦予人精神力量——在經歷社會革命、戰爭動盪時期，藝術以其特殊的表達語言給予人們以渡過難關的撫慰、信心和勇氣，此類例子多如繁星，就不一一例舉了。當然還有很多很多其他方式，如何理解就有賴於觀察和多方位、多維度的思考了。

『伍』 「藝術」的功能是什麼

藝術的三個功能：審美功能、認知功能、教育功能 審美功能是藝術的核心功能。

『陸』 藝術的功能是什麼

藝術的社會功能指藝術作品作用於人的精神而對社會生活和人的思想感情發生的影響。也稱「藝術的價值」或「藝術的社會作用」。藝術的社會功能主要表現在以下幾個方面：
（一）審美功能。藝術作品本身所具有的美的特質，構成著藝術審美功能的客觀前提。優秀的藝術作品可以打動人的情感，愉悅人的精神，凈化和陶冶人的心靈，升華人的審美理想，培養人的審美能力，使人從中獲得特殊的審美享受。審美功能是藝術的首要功能，藝術的其他社會功能都是建立在審美功能之上的。
（二）認識功能。藝術是對社會生活形象的反映。它通過具體、生動的藝術形象，真實地再現社會生活的圖景，反映一定歷史時期的政治風雲、經濟生活和社會風尚，表現各個階級、階層人們的生活和精神面貌。因此，人們欣賞優秀的藝術作品，可以獲得豐富的社會歷史知識，了解人生，提高觀察生活和認識生活的能力。
（三）教育功能。進步的藝術作品是生活的教科書，可以影響人們的思想傾向、思想觀念、道德意識、哲學觀點，改變人們的人生態度，激勵人們為實現人類進步的社會理想而斗爭，起到潛移默化的思想教育作用。
（四）娛樂功能。藝術形象的藝術感染力，引發人們的審美愉悅和樂趣，「寓教於樂」、「寓教於美」，使人們從中獲得精神的享受和滿足。它是人們接觸藝術作品的直接動因，是對欣賞者要求獲得娛樂、休息和精神調劑的滿足，其核心是在審美享受中的精神快感。
此外，藝術還有宣傳功能、交際功能、疏導（渲泄）功能、個性塑造功能和促進身心健康的功能等。

『柒』 藝術的主要功能有哪些

藝術的功能有很多的，主要藝術的功能有三項：
1，認知功能
2，教育功能
3，審美功能

認知功能：藝術作品是人類文明和知識的載體。尤其是具象寫實的藝術作品中往往會記錄一些現實生活的事件和場景，通過欣賞藝術作品，人們可以認識作品創作的年代的一些社會風貌，通過藝術作品了解和學習歷史。

教育功能：科學是以理服人的，而藝術則以情感人，藝術通過對觀眾情感的影響而陶冶人們的情操，提高人們的境界。藝術教育有著科學文化教育不可替代的功能。

審美功能：藝術作品的本質屬性是審美屬性，人們通過欣賞藝術作品滿足審美的精神需求。可以說，審美功能是藝術最重要的社會功能。

『捌』 藝術的重要性和意義是什麼

有助於培養人的認知能力：人的認知能力是人首要的、基本的能力，也是形成其它能力的基礎。智識教育強調的是邏輯的、理性的認知能力，更多在開發人的左腦。藝術教育則側重於直覺的、感性的認知能力，更多在開發人的右腦。

從腦科學角度來說，藝術，協調著人的左右腦，使兩者既保持相互的平衡，又在相互促進中得到提升和發展。還有助於培養人的創造能力，創造能力是人類能力系統的重要內容，也是考察一個人可持續發展的重要標志。因為藝術思維更側重於直覺，具有跳躍性、非線性，因此在任何類型的發明創造的過程中，會起到畫龍點睛的關鍵作用。

注意事項

藝術考試其實本身的難度並不小，藝術考試國家的規定很嚴格，尤其是很多的特長考試的老師都是以匿名的方式進行考試，這樣的可以避免很多的作弊現象，另外開始的隨機性題目也很多，增加了考試的難度。

藝術考試的學生在考試前的學習十分重要，主要的學習是專長藝術，這類藝術類的學習，要找一些好的導師教導才可以，所以大家要盡量找一些參與過以往監考的老師，經驗豐富，可以針對性的幫助學生。

以上內容參考人民網-面對當代藝術 最重要是觀看的自由

『玖』 藝術的三大作用 藝術概論

藝術是人類在歷史進程中，通過不斷認識社會，認識自然，認識自我後，創造出來的精神文明和精神財富，它跟物質文明的作用是平行的，物質文明可以滿足人們的衣食住用行，吃喝玩樂，而藝術可以滿足除過物質需求之外，人們大部分的的精神需求。藝術可以發揚真善美，讓人們生活在美好的人文環境里。藝術可以增強社會的凝聚力，助長人們的信念。藝術可以提高人們的審美修養，滋養人們的精神。藝術可以引導人們的觀念，矯正不良風氣。