㈠ 如何理解藝術科學技術之間的關系
首先事物的聯系是普遍的但關鍵是此種聯系算不算是必然的就要商討了
科學是科學技術是技術合起來才是科技。而藝術本身人類文明和思想意識領域的范疇，他離不開社會，宗教，意識形態，是社會結構的頂層的一部分。
科學是客觀的，可重復驗證和印證的客觀實在，「技術」是基於客觀認識而不斷迭代，演進和發展的人類改造自然，認識自然的能力和技藝，工藝等。
對藝術來說有一定的影響比如文藝復興時期的藝術都是借鑒醫學之中的解剖學，和莫奈的《日出映像》畫家對光學的理解。隨後近現代出現的攝影藝術，都是科技和人類對自然本身的深刻的認識後，科技與藝術之間相互反哺著和相互影響著。他們之間就此有著大家眾所周知的必然聯系性。
但是他們有相互有著各自的獨立性，舉例如：攝像機，光影技術，復合材料的發現和在影視廣電等可視的和可聽的藝術領域空前的應用的現代，那純文字性的小說和畫筆，顏料與屏幕是永遠，無法相互取代，但是他們是可以，無限融合的，這就如同數學概念中的「極限」一樣看似重合實際上永遠都是兩個不同的東西，只能是接近而已。
總之藝術的發展和從一些方面來說，依賴於科技的進步和人類的高度發展的物質化的文明，而科技在促進的同時是永遠無法取代人文性極強的藝術。
㈡ 藝術與技術有什麼區別
通俗點說吧： 技術一般是用於創造物質文明，是普遍規律的體現，是知識的歸納。 藝術一般是用於創造精神文明，是特殊規律的體現。是文化的結晶。 但兩者也是統一的： 因為，藝術的創造過程從來離不開技術的應用，同時也是技術創新化的歸宿。 同樣，技術的應用不僅是藝術創造的靈感來源，同時也是藝術商業化後的結果。 特殊規律是需要捕捉的，不僅需要大量技術作為功底，而且還需要特殊天賦以及被人發現的機會和運氣。 普遍規律是需要掌握的，不僅需要長期學習實踐積累，而且還需要科學歸納以及實施應用的平台和運氣。 所以一句話： 創新化的技術是一種藝術，商業化的藝術也是一種技術。 就以唱歌為例吧，從法律上講：一般原唱工作是藝術，一般翻唱工作是技術。但有時翻唱也能成為一種藝術，如果翻唱者加入了自己的特質聲音並有幸遇到了被人發現的機會，那麼翻唱也會成為藝術。這次李代沫就是抓住了「好聲音」的機會，利用他那高辨析度的聲音翻唱的「我的歌聲里」為大多數人接受而成為不具備法律意義上的「藝術」，反而沒幾個人知道其原唱人曲婉婷的名字，更沒有幾個人買她的唱片。 至於說到待遇差別，很顯然，藝術創作的特殊性決定了其「待遇」一定高於技術運用，這是很合理的，但同時技術創新化後的「待遇」也一定高於商業化後藝術的「待遇」。 根本問題是在我國的法律保護很薄弱，不僅是對技術的專利保護同樣對歌曲的版權保護也都很亂，所以造成黑叔您的看法。
㈢ 如何理解設計，技術，與藝術三者的關系 答案要詳細點.
技術和藝術在人的生活世界中分屬不同層面，但他們又作為設計活動構成要素共同的融入產品的創制活動中。那麼，設計與技術、藝術存在著什麼樣的關系，它們之間又有著怎樣的聯系？藝術與技術同源於「技藝」，隨著時代的發展，藝術逐漸技術化、形式化，開始與現代技術有所區分。技術體現的是物的轉化，更多的是體現產品的功能。但藝術不是物的消滅而是物之物性的顯現。盡管藝術與技術對於物的完成方式不同。但是作為藝術與技術完美結合的設計卻是按照明確的計劃目標進行的創制活動，具有較強的預期性，並在藝術與技術所構成的關系中不斷生成著
㈣ 結合我的專業（應用化學），談談技術與藝術的關系與理解
技術做到極致就成為了藝術，舉個不太相關的例子：必如理發這門技術，做到極致，就成了美發藝術，就你的專業，應化，做到極致也就成了藝術，比如世界上的應化大家們，他們做出來的，研究的，就是藝術；而藝術做到極致，那麼也就成了技術，比如一個雕刻大家，一生能雕刻成白上千的雕塑，那麼，可以說，他掌握了雕刻這門技術，所以，藝術和技術沒有鮮明的界限，沒有高下之分，只是一個事物的兩個階段而已，並且這兩個階段還是互相包容的！
㈤ 如何理解科學，技術與藝術三者的相互關系
如何理解科學，技術，與藝術三者之間的相互關系?
答
1，科學與技術：科學是在技術基礎上的發生和成長起來的，技術的科學化是技術發展的方向，也是未來技術的主體，科學同樣得益於技術的發展，也向著科學技術化的方向發展。
2，技術與藝術：技術是藝術不可分割的屬性或者說技術是藝術存在的最高形態，技術是藝術存在的真正基礎。藝術也是在技術中成長起來的，在藝術設計或者說工藝美術中，技術與藝術具有統一性。只有在精熟的技術與藝術的理想取得和諧高度一致的情況下，技術與藝術的統一性才能出現或趨於完美。技術發展到一定階段時，總是需要更高層次的藝術觀念來引導和互助，這樣才能使技術融入藝術之中。工藝技術的最高境界應當是與藝術的完全交融而不留痕跡。
3，藝術與科學;工藝藝術和設計藝術是藝術與科學結合的產物。工藝的發展，工藝技術的進步與科學的發展密切相關。但工藝美術不是科學和技術的載體，而更重要的是通過整合的方式，將科學與藝術結合起來，即通過藝術的方式將科學技術展示出來。而科學是通過技術或工藝技術的方式走向與藝術結合之路的。
㈥ 如何理解藝術科學技術之間
如何理解科學，技術，與藝術三者之間的相互關系?
答
1，科學與技術：科學是在技術基礎上的發生和成長起來的，技術的科學化是技術發展的方向，也是未來技術的主體，科學同樣得益於技術的發展，也向著科學技術化的方向發展。
2，技術與藝術：技術是藝術不可分割的屬性或者說技術是藝術存在的最高形態，技術是藝術存在的真正基礎。藝術也是在技術中成長起來的，在藝術設計或者說工藝美術中，技術與藝術具有統一性。只有在精熟的技術與藝術的理想取得和諧高度一致的情況下，技術與藝術的統一性才能出現或趨於完美。技術發展到一定階段時，總是需要更高層次的藝術觀念來引導和互助，這樣才能使技術融入藝術之中。工藝技術的最高境界應當是與藝術的完全交融而不留痕跡。
3，藝術與科學;工藝藝術和設計藝術是藝術與科學結合的產物。工藝的發展，工藝技術的進步與科學的發展密切相關。但工藝美術不是科學和技術的載體，而更重要的是通過整合的方式，將科學與藝術結合起來，即通過藝術的方式將科學技術展示出來。而科學是通過技術或工藝技術的方式走向與藝術結合之路的。
㈦ 如何理解 藝術挑戰技術，技術啟發藝術
皮克斯的「藝術挑戰技術，技術啟發藝術」這句話就是創意的關鍵，中國的動畫人才市場真正缺少這樣的創意人才。
藝術上，不能忽視兩點，第一點是human touching. 越提倡技術，我越要注重人性化。一定要讓學生的思維變得人性化，要為人性來創作，為普世的價值觀來創作。動畫片體現出來的不僅是中國環境下的價值觀，而應該是普世價值觀。培養學生對普世價值觀的思考是很重要的。有了對人性的共同認知，才會建立真正的交流，作品才能得到受眾的共鳴。同學們不要把自己關在象牙塔里，深入到生活中去，才能更好地捕捉到人性的亮點，發掘到最鮮活的故事和片段，這樣你做出來的東西才能感動人。生活跟你在網上搜索出來的不一樣，當你進入到一個特定的環境中去體驗生活，創意自然就來了。第二點是story-telling，也就是敘事。有好故事，講好故事。
藝術的高度有了，讓我們放膽挑戰技術吧。
㈧ 怎樣理解物業管理藝術服務技術化
摘要 對此，物業服務企業應熟諳物業管理過程中管理性與服務性的理解及操行，真心誠意做好物業管理工作，努力實現物業管理參與雙方的意願與目標。
㈨ 怎樣理解技術和藝術的概念是一種歷史范疇
摘要 很高興為你解答。歷史范疇就是看問題是在歷史的概念框架中進行的，主要指某個概念是發展變化著的，在不同的歷史時期有不同的含義或存在形態。
㈩ 如何理解藝術服務技術化
摘要 康德認為美有兩種，即自由美和依存美，後者含有對象的合乎目的性。對康德而言，合乎目的是一個更有優先權的美學原則，它與功能相近。設計是一種特殊的藝術，設計的創造過程是遵循實用化求美法則的藝術創造過程。這種實用化求美不是「化妝」，而是以專用的設計和語言進行創造。如工業設計常稱為工業藝術(instrial art)，廣告設計被稱為廣告藝術(advertising art),等等。設計被視為藝術活動，是藝術生產的一個方面，設計對美的不斷追求決定了設計中必然的藝術含量。設計的草圖或模型，本身就可能具備獨立的審美價值。不可否認，很多工業設計作品的形式表現出與現代雕塑與繪畫的密切聯系。包豪斯時期，結構主義的抽象形式與新造型主義繪畫和雕塑就存在著驚人的共同之處。康定斯基的抽象構成主義繪畫與名信片的設計也就是構成主義的風格。荷蘭畫家蒙特里安《紅黃藍構圖》就直接影響了里特維爾德的傢具《紅黃藍》椅的設計，這表明藝術對設計有相當的影響，反之亦然。如果我們接受這一事實，藝術與設計截然區別便不復存在了。現代建築是一種藝術形式，工業製成品也是藝術，至少部分是藝術。在近現代，設計與藝術之間的距離日趨縮小，新的藝術形式的出現極易誘發新的設計觀念，而新的設計觀念也極易成為新藝術形式產生的契機。