如何融入藝術

Ⅰ 怎樣把藝術融入生活

想要讓藝術融於生活的話，就要在生活中讓更多的事物，更多的細節體現出藝術的美。它是一件非常值得去做的事情。它會隨著人們對高品質生活的追求而變得日益盛行。所以在自己的日常生活中，要讓自己的生活變得精緻與美好起來，不要繼續粗糙下去。

Ⅱ 如何把藝術融入生活

藝術來源於生活而高於生活，最終要服務於生活。

Ⅲ 談一談動畫藝術如何吸收和運用西方藝術

動畫藝術想要更好地吸收和運用西方的藝術，必須要充分地抓住動畫藝術要表達的重要元素。
同時結合西方藝術簡約抽象的特點，這樣才可以更好地達到融合和運用的效果。
把西方藝術的優勢，融入到動畫藝術的表達當中去。
恰到好處的運用，才可以更有效地提升整體動畫藝術的美感和效果。
從而，讓表達更具藝術價值。

Ⅳ 如何將地方傳統藝術融入高中美術教學中

地方傳統文化藝術指的是在一定的地理、歷史、人文、宗教等多方面環境中才能夠形成的一種具有特色的藝術形式，是只有在當地才有的人們最耳熟能詳最熟悉的事物，也是能夠推動當地經濟發展豐富人民精神生活的支柱。例如在浦江地區，經過千百年的積累擁有了獨特的地方傳統文化，形成了能夠代表浦江地區文化的獨特資源。如果某一地區的地方傳統文化得到了破環和丟失，就相當於丟失了這整個地區的文化上獨特的的靈魂與精髓。截止到2008年，浦江有六項民俗文化被評選為國家級非物質文化遺產：讓人拍手稱快的浦江亂彈、壯觀的浦江板凳龍、歷史悠久的浦汀迎會、絢麗的浦江麥稈剪貼、精美的浦江剪紙、高超的浦汀鄭義門營造技藝。這些民俗文化漸漸地得到人們的重視與保護，如今要將這些充滿地方特色，帶有藝術氣息的文化藝術遺產帶到高中美術教學的模式中，不僅豐富了高中美術課堂的所講述內容，還能把這些古老的傳統文化藝術形式不斷的進行傳承和發展。因此，這項改革同時肩負了培養人才和傳承文化的雙重責任。
而高中時代是一個學業繁重，充滿競爭充滿壓力的時期，但是隨著時代的進步和教育制度的不斷完善，越來越多的學校老師和家長將素質教育和學生們的藝術修養方面看得越來越重要，並不再是以前的只注重學業追求，一味的重視應試教育。將地方傳統藝術融入到高中美術教育模式當中去，目的是為了提高學生的自主思維能力，培養學生獨特的審美觀念，提高辨別和思考能力，以多樣的不同的藝術形式來拓寬學生的視野，使得學生在多元的文化當中形成獨到的思維能力和藝術鑒賞能力。
地方傳統藝術中含有豐富多彩的美術教學資源，而一個地區的傳統藝術作為當地文化等各方面的直觀體現，其中更加隱藏著當地生活的人民的智慧的結晶，也是當地文化的寶貴遺產。在當下高中美術教學缺乏創造性與活力，急需改革發展，因此，通過融入地方性的傳統藝術將會給高中美術課堂帶來不一樣的效果。
那麼，地方傳統藝術加入到高中美術教學中有如何的價值和優點，地方傳統藝術加入到高中美術教學模式中去又需要怎樣的策略呢？下面將對以上兩個問題進行探究。
一、地方傳統藝術融入高中美術教學模式的意義和優點
1.將浦江地方傳統藝術融入到高中美術教學中去的其中一個目的是為了讓浦江地方的特色傳統藝術通過課堂傳授的方式，通過學生的學習來達到傳承的目的。經過整理和運用地方傳統文化藝術，能夠使學生在學習的過程當中了解浦江地區多彩紛呈的傳統藝術，這能夠增強學生對傳統文化和地方民間藝術的認同感，尤其是在當前的多元文化前提下，讓處於高中時期的青少年多接觸地方傳統文化，能夠增強青少年的民族自豪感，也能夠培養青少年的愛國情懷。
2.在面臨課程教學資源匱乏的現在，如果能夠將傳統地方藝術加入到高中美術課程當中，並加以推廣，對原來舊的教學模式加以改進，用新的模式和豐富多彩的課堂內容來吸引學生，使學生對傳統地方文化藝術產生極大的興趣，加強生活與教育之間的聯系，這樣，不僅能夠提升學生在藝術方面的自身修養，還能夠對優秀的傳統藝術形式加以保護和傳承。
3.傳統地方性藝術存在教育的價值
（1）傳統地方藝術在造型要素和審美上存在價值
在美術學習的過程當中，色彩的運用和造型是必須要學習的方面，在美術作品中起到了關鍵性的作用，而在傳統民間藝術的作品當中，經常能夠看到傳統藝術作品中對結構的對稱性以及色彩的完美搭配，使得藝術品在造型和色彩兩方面都配合的非常完美沒有瑕疵。舉例來說，浦江迎會中紙會表演中的喜劇人物，不同的形象展現出來的是不同雕塑的人物性格，再比如說流傳至今的浦江地區特有的板凳龍，通常一條板凳龍，集書法、繪畫、剪紙、刻花、雕塑藝術和扎制編糊等各種民間工藝為一體，充滿了藝術特色，不論是從顏色還是造型方面，都顯現出了千百年來我國人民在藝術構思上的獨到見解。還有浦江的剪紙藝術，剪出的圖案和花紋構建了不同的圖案，搭配了不同的形狀。而這些藝術形式都在經歷了數些年的改革創新之後顯示出了更加獨特的藝術魅力，這都在一定程度上體現了各個地方文化以及政治經濟的水平，這對學生美術知識及專業知識的提升起到了指導性的作用。
（2）地方傳統藝術能夠使學生激發保護地方傳統文化的責任感
在不同的民族不同的地區，都會有專屬於各個地區和民族的傳統藝術和文化，隨著時代的不斷發展和對傳統民間藝術的不斷重視，弘揚傳統藝術，保護傳統文化已經成為了必須要做的事。而中國古代的神話傳說和一些奇聞怪事等都包括在了民間藝術的范疇之內。在浦江迎會中紙會和人會的戲劇表演，將中國的歷史故事，神話傳說等運用典型的人物形象進行傳播，學生在課堂學習的過程當中不僅能夠體會到中國古代傳統藝術在人物造型和色彩運用上的獨到見解和手法，還能夠通過表現出來的傳統故事提高學生的道德文化修養，對學生積極的人生觀、價值觀、世界觀等起到了有益的作用。同時也宣揚了優良的傳統美德，弘揚了正氣，也提升了學生對地方傳統藝術的興趣，使其主動承擔起傳承優秀的地方傳統藝術的責任重擔。
二、將地方傳統藝術融入到高中美術教學模式的策略
1.大量開展實踐活動，搜集傳統藝術素材
中國的地域廣闊，人口眾多，有五十六個民族，因此造就了各不相同各具特色的民間傳統藝術，但是在高中的應試教育條件下，學生在課本中接觸到的卻比較少，因此應該展開足夠時間的課外調查和採集工作，學生通過自己的實踐，經過實地的考察和悉心探索，能夠將搜集上來的地方傳統藝術進行整理整合，匯編成畫集和書籍等出版或是進行展覽，使全校同學進行交流和分析。在浦江地區附近，教師可以帶領學生實地考察浦江麥稈剪貼和浦江剪紙等傳統地方性的藝術，並在實地考察的過程當中對刺綉和雕刻的技術傳承和雕刻出來的作品的風格和雕刻技巧進行研究和分析，並成立興趣研究小組，使感興趣的學生都參與到對於一種藝術手法的研究中去。另外，在課余時間，教師可以帶領學生參與實踐考察、浦江迎會起源發展和其中的關於美術學的知識，學生們可以在事件調查過後自己寫下實踐心得和體會，並學習其中的優秀節目，在學校師生面前表演，這樣不僅激發了學生各自的興趣也帶動了美術課堂的氣氛，還能提高學生的專業美術知識。
2.學校要改變傳統的教學模式，開展新型教學方案，轉變以前的只注重應試教育而忽略對學生實踐能力和藝術審美修養方面的培養，學校應該定期設置考察課，在頗具特色的古建築、古村落，例如江南第一家、嵩溪村開展學生寫生教學，使得學生自己去研究了解地方傳統藝術的特點，這樣才能使學生對其中的藝術性有更加深刻的理解和記憶。
3.學校的教師應該改變以往的教學風格，應該擴大傳統課堂的教學內容，為學生提供更多更有力的教育資源，通過多媒體的教學，使得學生在課堂之上實現口耳鼻之間的互動，更加清晰地感受各種地方傳統文化的魅力。例如在講解傳統地方性藝術的過程當中，麥稈剪貼和剪紙等一系列動態過程都可以用多媒體來展示，讓學生親自動手親自體驗。不僅如此，教師還應該經常帶領學生參觀民俗博物館，展覽館和工藝品商店等，了解作品背後隱藏的藝術家在做作品時的藝術思維和思想，親自動手學習工藝品的製作，通過不斷地參觀和親自動手，激發了學生對美術創作的靈感，也提高了對藝術審美的興趣。
三、總結
總的來說，學生對地方傳統藝術的興趣是需要慢慢來培養的，這就需要通過不同種類的手段來使學生增添樂趣，不僅要改變以往的教育教學模式，還要加強實踐的作用，投入到實地考察的過程當中去，親眼見證藝術家是如何塑造一個藝術作品，從中領悟到其中的精神，另外學校也要改善制度，放寬對學生興趣愛好的培養，使學生能夠主動地接受知識，培養興趣。經過長時間的培養，學生會慢慢地對地方傳統藝術產生強烈的自豪感和責任感，那樣不僅能夠弘揚了地方性藝術特色，還提高了學生的審美能力。因此，將地方傳統藝術融入到高中美術教學模式中去是有益於學生自身能力提高的。

Ⅳ 如何使藝術融入生活

生活中的很多方面都能融入，像家居設計，像穿衣打扮，像園藝設計

Ⅵ 如何將藝術融入生活英語作文

藝術的英語作文
Art, a sacred honor. Probably most people think that only the famous and the most famous people have such temperament. But if you are careful, you will find that there is art everywhere.

Do you find that some of the walls around you are catchy and look impressive, and thats art! If you find some unremarkable things, there are some exquisite patterns, which is also art! If you find out, in the vast crowd of people, ordinary ordinary people casually the words, and shine the light of the meaning of life!

Art exists in daily life, and art comes from the masses. Art is with us!

藝術，一個神聖的令人崇敬名詞。可能大多數人都覺得只有那些名流泰斗級人物才具有這樣的氣質。但是如果細細得體悟，就會發現生活中處處存在著藝術。

你是否發現身邊的牆上有一些讀起來琅琅上口，看起來令人眉飛色舞的詩句，那是藝術!你又是否發現一些不起眼物品上有一些精美的圖案，那也是藝術!你是否發現，茫茫人流中，平凡普通人隨口一句不經意的語句，也閃耀人生真諦的光芒!

藝術存在於日常生活中，藝術來源於人民群眾之中。藝術就在我們身邊!

Ⅶ 傳統文化如何在當代藝術中體現

藝術是文化的體現，東方藝術是這樣，西方藝術也是這樣。人們從繪畫中看出中國畫與西方油畫的差異，追根溯源實際上是東西方文化的差異在繪畫藝術上的體現。

傳統文化是文化的精髓，是經過歷史和實踐檢驗證明了的有價值的應該傳承的文化。

在當代藝術中體現傳統文化，讓傳統文化傳承下去並為當代服務，也是藝術發展的需要，合乎藝術發展的規律，而且也是歷代藝術所遵循的傳統。歐洲文藝復興時期的繪畫等藝術作品大部分都是以古希臘古羅馬文化為題材，賦予其文藝復興當時的人本主義思想，不僅產生了積極而廣泛的社會影響和效果，而且極大地促進和推動了藝術的繁榮和發展。

Ⅷ 怎樣融入舞蹈藝術享受舞蹈藝術

無論舞蹈演員運用什麼樣的形式進行舞蹈表演，他們的根本目的都是通過特定的場景對特定的生活內容進行表達，表現出演員的喜、怒、哀、樂之情，將演員內心的情感轉化為具體的形象，抒發出情感，使觀眾在欣賞舞蹈藝術的同時為之動情，在思想上受到熏陶和感染，與舞蹈演員產生思想上的共鳴。
情感傳達的基礎存在於每一個舞蹈組合之中，舞蹈不僅僅是機械地完成動作，舞蹈動作是情感的載體，演員通過動作來表達情感。因此，舞蹈演員要想以情感人，就必須要有自己的情感，將自身的情感融入到舞蹈藝術中。
你的舞蹈技巧扎實嗎？
技巧是舞蹈表演中比較重要的部分，舞蹈演員藉助撲、翻、轉、打等技巧進行表演，將表演的重點突出，觀眾的心情隨著舞蹈的跌宕起伏而發生變化，可以將人物的特殊心態表達出來，使觀眾和演員形成共鳴。
技巧可以吸引觀眾的注意力，可以更好地展現演員的情感走向。在進行舞蹈表演時，演員動作幅度的大小、線條的長短必須與所要表達的情感一致。這樣，舞蹈的技巧才具有典型性，對舞蹈情感走向的表現才能更加具體。
你的面部表情的運用到位了嗎？
舞蹈演員的面部表情是舞台場景表現的重要內容，是促進舞蹈主體表現的重要方法，舞蹈演員通過面部表情，可以將內心的情感表達得淋漓盡致，將一個生動、逼真的形象呈現在觀眾面前。
但是，舞蹈演員在進行面部表情的塑造時，一定要對表演作品中的情感進行挖掘，並在表演中充分表現出來。
你的眼神的運用到位了嗎？
舞蹈是通過有組織、有節奏的肢體語言來表達人的情感的一門藝術，在舞蹈的表演中，表情發揮著重要的作用，眼神是表情的重點，舞蹈表演如果沒有眼神的修飾，就不能更准確地表情達意。

Ⅸ 如何將藝術融入生活，把每一天過的更有品味

北歐風格、線條簡約
大面積使用干凈清爽的白色
與明亮光線、木質地板、低矮灰白的傢具等元素
營造了簡約卻溫暖的家居氛圍

本案例設計師採用白色，
黑色條紋，淺藍、檸檬黃、
淺綠和紅色等色彩的巧妙搭配，
打造明媚陽光的居所。

客廳
客廳在原木質感的基礎上，牆面棚面都以白色為底色，沙發背景牆用幾何排序的裝飾畫，紅色的落地燈讓人有一種獨具特色的設計感，讓色彩在整個空間流動起來。協調統一，走心的設計給客廳整體加分。

餐廳
餐廳的設計充滿了積極向上的生活氣息。各種色彩的巧妙搭配點亮了這個空間，讓其變得活潑有活力，而木材質元素的運用則流露出溫柔的質調 。

主卧
簡潔的主卧設計，簡約的吊頂設計放大空間感，讓小空間不至於顯得壓抑鬱悶。寥寥幾幅床頭裝飾畫的點綴，在薄荷綠的床頭背景牆上散發亮麗的光彩。

兒童房
具有英倫風格的獨立空間兒童床，搭配火箭主題的吊燈，活潑的色彩，深受小朋友們的喜愛，所有傢具都是以小朋友的尺寸打造的，看出來設計師在所有的設計都很用心。

廚房
廚房用馬賽克黑白格的磚鋪地，純白色的櫥櫃，牆面腰部用純色的磚點綴。

衛生間
衛生間整體以白和淺藍色為主，整體干凈整潔，地面是黑色的理石地面，顯得很有質感，與牆面的白色瓷磚搭配的設計效果，用黑白搭配的衛浴用品，協調整體配色。