環境藝術包括哪些專業

A. 環境設計包括什麼

隨著生活水平的提高，人們對美感的追求也越來越強烈。環境藝術設計專業作為創造美感的一門學科，也越來越受到學子的青睞。

環境藝術設計的就業面很廣，原因在於我國快速發展的經濟，市政建設項目和房地產項目如雨後春筍，無論是室內設計還是景觀設計均需要大量的環境藝術設計人才

環境藝術的專業涵蓋從過去的室內設計發展到今天室外設計、廣場設計、園林設計、街道設計、景觀設計、城市道路橋梁設計等全方位、多范圍的設計領域。
環境藝術設計是指對於建築室內外的空間環境，通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。

環境藝術設計專業涉及的范圍很廣，室內、室外、園林、景觀，還涉及一些城市規劃。涉及美術、雕塑、裝飾文化、建築基礎知識、園林藝術、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領域。每個學校的這個專業教學的側重點都不一樣。

環境設計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面，使建築物的室內外空間環境體現出特定的氛圍和一定的風格，來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。

在中國，所謂的「環境藝術設計」就是指室內裝飾、室內外設計、景觀設計、建築裝飾和裝飾裝潢等等。

盡管叫法很多，但其內涵相同，都是指圍繞建築所進行的設計和裝飾活動。要說有區別的話，那就是室內裝修和室外裝修的區別。

環境藝術設計就在你身邊，城市公園景觀、濱江濱河景觀帶、街道綠地、住宅小區景觀綠化、建築室內裝飾、商場環境裝飾營造、室內裝潢、室內陳設等等~

B. 環境藝術設計專業是學什麼的

苦逼之路從選專業開始

又一年高考結束了

到了選擇專業的時候

不少人對環境藝術設計這個專業很感興趣

那麼，環境藝術設計到底是一個什麼樣的專業呢？

進入該專業的學生都要學什麼？

他們的生活又是怎樣的？

你一定聽說過一句話

「設計是技術與藝術的結合」

這句話基本囊括了選擇環藝學生的學習內容，

既然是技術與藝術的結合，那麼就意味著....

你既要是個藝術生

了解各個藝術流派

掌握中西方建築史

當然，紙上談兵可不行

速寫

水彩

模型

不僅這樣

同時你又要像個工科生

工程制圖

建築概論

裝飾施工工藝與預算

室內照明與配電

室內設備——水、暖、電

這些門門都要學好

你以為這就是設計師了嗎？

No no no，

環境藝術學院現設有室內藝術設計、環境藝術設計、公共藝術設計3個專業6個小專業方向。其中室內藝術設計專業為國家「中特高」專業群內重點建設專業、國家骨幹院校重點建設專業、環境藝術設計專業為省級特色專業、公共藝術專業為省重點建設專業群專業。本學院擁有教學與實訓面積為16205平方米，建有國家骨乾重點建設專業中央財政、地方財政支持建設的設計創新中心和工程技術實訓中心，下設室內設計工作室、景觀設計工作室、設計表現工作室、建築設計工作室、木工和傢具工作室、材料與技術工作室、數碼3D模型工作室、金屬工藝工作室、青銅器鑄造實驗工作室、雕塑工作室、照明工作室以及VR虛擬實訓模擬中心等。

一 室內藝術設計

Interior Design

專業簡介：

室內藝術設計專業是蘇州工藝美術職業技術學院最早開辦的藝術設計類的專業之一，源於蘇州工藝美術學校時的室內裝飾設計專業，2000年成為國家高職高專試點專業，2019年成為國家「中特高」專業群重點建設專業。我們的老師很強大，均為活躍在室內設計行業第一線的骨幹力量，有著豐富的實踐經驗以及扎實的專業技術。我們的教學和實訓設施都是最好的：設有設計創新中心和工程實訓中心，總面積近20000平方米，其中設計創新中心下屬6個校企共建設計工作室；校外擁有包括金螳螂裝飾、旭日裝飾等共計49家企業組成的實習基地，學哥學姐遍布全國各大裝飾設計公司。這么多年來通過老師和學長們的努力，專業建設成果十分豐富：榮獲「江蘇省高職實訓基地」、「江蘇省人才培養創新基地」、「江蘇省教育廳重點建設的工程與設計實務實訓中心」、「江蘇省室內裝飾職業技能鑒定基地」、「江蘇省藝術設計實訓示範基地」、「江蘇省高職教育創新實訓基地」， 2011年榮獲「教育部骨幹示範校重點專業」並於2014年通過省級與部級驗收，是江蘇省第一個實現雙證融通的專業，並且教育部「1+X」相關專業證書培訓與考證工作正在穩步推進之中。歡迎加入我們，攜手走上室內設計領域的最高端。

我們培養什麼樣的人才？

我們依託「工作室制」的人才培養模式以及「主題+項目」的教學模式，在行業大設計、專業大融合的背景下，培養具有良好職業道德和法律修養，具備扎實的職業基礎素質和基本職業技能，熟悉國家現行建築裝飾行業法律法規和行業施工驗收標准，熟知建築裝飾行業材料相關屬性和項目設計流程，能夠自主創新設計項目，具備建築裝飾施工管理能力，服務於建築裝飾行業生產一線「識材料、會設計、精技術、懂管理」的高素質技術技能型人才。

校企合作項目--中央公園地鐵站

就業前景：

全國建築裝飾行業從業者隊伍約為1600萬人，行業設計人員總數約為145萬，預計在2020年將會有更多新建築裝修裝飾工程企業申請獲得資質。我們學哥學姐有著廣泛的就業前景也取得了非常好的成績。

目前可提供給你的相應崗位有：

• 建築裝飾助理設計員

• 方案設計員

• 施工圖繪圖員

• 效果圖繪圖員

• 施工圖設計師

• 效果圖設計師

• 物料設計師

• 施工員

• 質檢員

• 安全員

C. 環境藝術設計專業學什麼

環境藝術設計是指對於建築室內外的空間環境，通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。環境藝術所涉及的學科很廣泛，包括建築學、城市規劃學、人類工程學、環境心理學、設計美學、社會學、文學、史學、考古學、宗教學、環境生態學、環境行為學等學科。

環境藝術設計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面(室內外牆柱面、地面、頂棚、門窗等)進行藝術處理(形態、色彩、質地等)，運用自然光、人工照明、傢具、飾物的布置、造型等設計語言。

以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建築物的室內外空間環境體現出特定的氛圍和一定的風格，來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。

就業前景：

隨著生活水平的提高，人們對美感的追求也越來越強烈。環境藝術設計專業作為創造美感的一門學科，也越來越受到學子的青睞。環境藝術設計的就業面很廣，原因在於我國快速發展的經濟，市政建設項目和房地產項目如雨後春筍。

無論是室內設計還是景觀設計均需要大量的環境藝術設計人才，環境藝術的專業涵蓋從過去的室內設計發展到今天室外設計、廣場設計、園林設計、街道設計、景觀設計、城市道路橋梁設計等全方位、多范圍的設計領域。

D. 環境藝術設計專業主要學哪些課程

摘要 環境藝術設計專業主要課程包括公共空間室內設計、裝飾材料與施工技術、園林綠化設計、城市廣場與水體設計、環境景觀規劃設計、園林工程與施工技術、建築外立面設計、空間構成論、人體工學、工程概算等

E. 環境藝術設計都是學什麼

環境藝術設計」這個詞彙最早誕生於 20 世紀 80 年代，是一個相對較新的概念。

1988 年，國家教育委員會決定在我國高等院校設立環境藝術設計專業，十年後成為藝術設計下屬的專業方向。

截止到 2019 年，全國共有超過 700 余所院校開設了環境藝術設計專業，是僅次於視覺傳達設計專業的第二大設計類專業。清美 19 級環藝系部分畢業設計作品

一、什麼是環境藝術設計？

對於環境藝術設計的定義眾說紛紜，小升認為清美的鄭曙光教授的定義更為符合當下環境藝術設計的發展狀況。

鄭教授認為環境藝術設計的概念分為廣義的環境藝術設計和狹義的環境藝術設計。

廣義的環境藝術設計概念:以環境生態學的觀念來指導今天的藝術設計，是具有環境意識的藝術設計。

狹義的環境藝術設計的概念是以人工環境的主體建築為背景，在其內外空間所展開的設計，具體表現在建築景觀和建築室內兩個方面。這一點也表現在國內院校環藝專業的方向設立上，一般分為景觀設計和室內設計兩個方向。二、環境藝術設計專業學點啥？

以下是南京林業大學環境藝術設計系的課程安排，該校環境藝術設計系分環境藝術設計和城市景觀藝術設計兩個專業方向。

環境藝術設計方向的特色課程：觀賞植物學、商業空間環境設計、建築設計初步、居住區景觀設計、城市公園景觀設計、展示設計、環境雕塑設計、住宅庭園景觀設計、環境圖形設計、景觀工程學等。

城市景觀藝術設計的特色課程：庭園景觀設計、景觀工程學、居住區景觀設計、城市公園景觀設計、城市綠道景觀設計、景觀雕塑設計、城市規劃與設計、城市景觀設計史、生態景觀規劃、城市立體綠化設計等。

課程安排非常的豐富~除了這些課程之外，環藝的同學還需要在實踐中掌握
做模型，工程制圖，裝飾施工工藝與預算
三、哪些院校的環境藝術設計專業好？

環境設計專業強勢的院校，可以分為三大類。

第一類是 30 所獨立院校中的以 8 大美院為代表的設計學院，優點是專業性很強，國內頂尖水準，缺點是校內學科很單一，想要跨學科學習機會少。

第二類就是建築老八校中的環藝專業，因為環藝不是純藝術，要學很多工程上的知識，建築老八校在這方面來說是推薦的學校，有規劃，建築、景觀、室內構成統一的學科體系，在這些學校的學生，學的東西都很全面。

第三類就是這幾年聲名鵲起的，如華科、浙大、湖南大學等一些 985、211 以及學科評級 A 類的學校也可考慮。

F. 環境藝術設計都是做什麼的

環境藝術設計是幹嘛的
環境藝術包括了建築設計、景觀設計和室內設計。

1、環境藝術設計主要是指包括建築室內外的空間設計，具體的包括：公園景觀、城市廣場、建築庭院、室內活動空間設計等等。它所包含的范圍很廣，它設計到的學科也非常多，包括了建築學、城市規劃學、景觀設計學、人類工程學、環境心理學、宗教學、環境行為學、設計美學、史血、考古學、社會學、環境生態學等等學科。

2、環境藝術設計是指通過藝術設計的方式，對建築的室內環境和室外的空間環境進行整合和設計。環境藝術設計能使建築物的室內外空間具有更強的氛圍和風格，從而滿足人們在功能上和審美上的需求。

3、環境藝術設計包括了建築設計、景觀設計和室內設計。包括了對室內外牆柱面、地面、頂棚、門窗、形態、色彩、質地、光線、傢具、飾品、花卉、雕塑等等配飾。

4、環境藝術設計是一個新興設計學科，從原來只關注建築內部的陳設、布置和裝修已經擴大到了室外空間的整體設計、大型單元環境設計、區域環境整體設計等內容；它主要關注人類生活設施和空間環境的藝術設計。

2環境藝術設計專業就業前景怎麼樣
環境藝術設計專業培養掌握家居裝飾的設計方法，具有施工圖及效果圖的製作能力，掌握綜合預算和簡單的技能和技巧，培養面向園林景觀設計、室內設計與施工、管理、服務等環境藝術設計領域的專業技能人才。未來10年內，市場對環境藝術設計師的需求每年仍將以20%的比例增長。

現代人們生活水平和公共場所消費檔次的提高，設計也由過去偏重於硬體設施環境的設計轉變為今天重視人的生理、行為、心理環境創造等更廣泛和更深意義的理解，除了美觀外還要有藝術性、欣賞性、創造聯想性等，是近年來的一個新興的行業。

環境藝術設計專業就業市場一直很廣闊，只要涉及到環境藝術類都可勝任，如建築裝飾設計，室內外效果圖設計，園林景觀設計，環境工程改造等而且待遇非常高。

環境藝術設計專業設計人才缺口較大，社會需求量每年突破近百萬，原有的中國八大美院所培養的環境藝術設計人才已無法適應設計市場的需求，學校開設這門專業是通過市場驗證過的，因環境藝術類涉及的行業成本高，所以員工待遇也相當高，行業前景可觀。

3環境藝術設計專業的工資水平怎麼樣
環境藝術設計專業這個很難說的，看個人能力了，一般剛畢業出去到大城市的工資月薪大概2000到5000吧，如果你能力出眾的話，這個上升趨勢是比較快的，還有環境藝術設計是需要時間的磨練的，一般時間越長學的東西越多，工資也就越高了，好的話，到第二年能拿到10000多的月薪吧。

環境藝術設計的就業方向主要在建築裝飾行業從事室內裝飾設計、傢具設計、展示設計、建築外觀裝飾設計、景觀設計等工作。

學歷的話主要看工作單位的要求，這個工作主要是做設計和會軟體，有一定的美術基礎，只要你能勝任的話，一般單位對學歷沒有特別硬性的要求。

環境設計根據教育部專業目錄委員會在歷年本本科專業命名目錄中又稱為「藝術設計（環境設計）」。

G. 環境藝術設計屬於什麼專業

環境藝術設計屬於建築設計類，根據教育部專業目錄委員會在本專科專業命名目錄中又被稱為「藝術設計」。環境藝術設計是指通過藝術設計的方式來整合設計建築室內外的空間環境。環境藝術設計是一個新興的設計學科，屬於建築設計類，環境藝術設計包括了建築設計、景觀設計和室內設計。包括了對室內外牆柱面、地面、頂棚、門窗、形態、色彩、質地、光線、傢具、飾品、花卉、雕塑等等配飾。環境藝術設計是指通過藝術設計的方式，對建築的室內環境和室外的空間環境進行整合和設計，

H. 環境藝術設計是什麼

環境藝術設計屬於藝術類專業。環境藝術設計是指對於建築室內外的空間環境，通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。環境藝術設計所涉及的學科很廣泛，包括建築學、城市規劃學、人類工程學、環境心理學、設計美學、社會學、文學、史學、考古學、宗教學、環境生態學、環境行為學等學科。

環境藝術設計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面（室內外牆柱面、地面、頂棚、門窗等）進行藝術處理（形態、色彩、質地等）。

運用自然光、人工照明、傢具、飾物的布置、造型等設計語言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建築物的室內外空間環境體現出特定的氛圍和一定的風格，來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。

(8)環境藝術包括哪些專業擴展閱讀：

專業特點

1、預見性

面向當今社會，培養適應社會發展需要的人才是專業建設的首要目標和前提，是專業得以發展的動力。把握社會需求狀況，一方面要進行需求調查，另一方面還要進行需求預測，這樣才會有的放矢，依社會發展制定相應的人才培養計劃，為培養適合社會需求的人才做好前期准備。

2、系統性

環境藝術設計是一項極其綜合的系統性行為，包含著與之相關的若乾子系統。它集功能、藝術與技術於一體，涉及藝術和科學兩大領域的許多學科內容，具有多學科交叉、滲透、融合的特點。系統性特點和要求，要有與之相適應的教育內容體系。

3、特色性

這里所談及的「特色」是指辦學特色。就環境藝術設計專業建設而言，不同性質、基礎的學校都有各自發展和目標。建築類院校發展這一專業具有更廣闊的可能性和前途。從行業發展和管理的角度看，環境藝術是建築系統中的一部分。

4、創造性

創造是設計的靈魂；是創造對人的生活環境進行規劃和提出方案的思考。設計教育中不能只滿足於設計方法和技藝的傳授，在藝術和設計之中，創造是它的主要特徵，也是生命活力之所在。在課程建設和教學上，要充分強調創造性的特點，樹立以培養學生創造性的思維方法、解放學生的創造力為主線的設計教育思想。

5、適應性

在環境藝術設計方面，它所涉及的范圍應該遠廣泛的多，圍繞著建築環境，小到一個標志設計，大到環境景觀設計，都將是環境藝術設計師所要面對的工作。

對知識面、知識結構的要求將更高，它需要有相應的能力來適應並擔負起這樣的社會角色和責任。社會的需求就是學校培養人才的目標和方向。面對未來的人才市場，要求具備較強的適應性，這種適應性來自扎實的基礎知識和較廣的專業知識面。

I. 環境藝術主要學什麼內容

環境藝術設計是指對於建築室內外的空間環境，通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。環境藝術所涉及的學科很廣泛，包括建築學、城市規劃學、人類工程學、環境心理學、設計美學、社會學、文學、史學、考古學、宗教學、環境生態學、環境行為學等學科。