『壹』 藝術生的文化課該如何輔導
首先根據藝考生自身情況合理安排學習時間,根據自身的基礎,安排好專業課和文化課的學習比例時間,每周至少要有3-4天的專業課的練習時間,要保證專業可學習時間,很多的學生為了專業課的學習耽誤了文化課,所以要做好規劃,因為只有專業課考試通過了,才會有更大的動力去學習文化課;然後在在保證專業課的時候,考生還應該強化文化課復習,提升整體的水平。兼顧文化課是在專業課的基礎之上針對文化課的薄弱環節進行補習,強化訓練,為以後的文化課學習打好基礎,可以根據老師的知識講解以及自身的學習情況合理的去學習。抓基礎功難點,大量的積累基礎知識提升自己的弱項;最後就是要抓基礎,強化基礎知識和解題的思路,如考生的條件允許可以選擇專門的培訓學校系統的學習整合知識,即使有些藝考生的文化課基礎比較好,但是也不可掉以輕心,畢竟文化課涉及的科目以及知識很多,所以這個還是要一步一步的去整合扎扎實實的完成復習。
『貳』 藝術生文化課基礎比較弱,應該怎麼補習
可以找網課或者是補習老師補習
首先可以先做一些練習題,看看自己的弱項在哪裡。
然後可以對應的尋找網課或者是補習老師進行查漏補缺。
最重要的是要在有限的時間進行最大程度的學習。
因為藝術生學習的時間本來就比較少。
所以需要下的功夫就越多,畢竟時間本來就沒有那麼多。
考生最好提前半年了解意向學校的錄取規則,根據其錄取規則,結合個人特點有針對性地訓練學習。據他介紹,對於文化課比較有優勢的學生來講,最好鎖定按文化課排隊錄取的學校。以此類推,專業扎實的考生,首選專業從高到低排隊錄取的學校。
而對於按照成績比例錄取的學校或專業,同樣按照其比例大小來進行選擇。如文化課成績比例為7,則適宜文化課扎實的考生報考等。但是,汪洋提醒「這個並不絕對,若按這樣的篩選規則無理想院校,考生還是得在專業課、文化課上下功夫。
普通專業錄取不同,藝術類專業的錄取規則由招生學校自定。在此形勢下,不同門類的藝術專業特點千差萬別,無法按照絕對一致的標准選拔考生,使得一所學校內不同專業間錄取規則都有可能不同,甚至一個專業出現集中錄取規則。
『叄』 藝考生文化課如何補習
藝考生文化課復習如下:
1、切勿漫無目的的刷題
藝考生基礎並不是很好,又經過了長時間的知識積累空窗期,在回到學校的時候看到很多的同學們都在不斷的做題,感覺這是個好的方法,因此回來就開始大量的做題,對於考生來說不但沒有什麼好處反倒有一些壞處。
想要擺脫這個陷阱優勝教育給出的建議就是與老師進行交流,咨詢自己現在剛剛回來應當從哪方面進行著手復習,然後著手開始對於基礎知識方面進行學習與鞏固,這樣才能夠在今後做題時達到一定的效果。
2、主抓重點知識和考點
很多時候自己在做題的時候會發現一些知識點很多,然後就認為這個是考試當中的重點,但是其實並不準確,很多的時候這些僅僅只是巧合。
如果將其當做了考點,忽略了老師上課所講的重點內容,想要改變這種情況就是平時在做題時遇到出現頻率較高時,向周圍的普通考生進行請教,老師講過是否這個是重點范圍中的內容,另外就是要熟悉高考考試的大綱,掌握重點才能夠順利有條理的進行復習。
3、歸納總結
首先就是要對於那些應該進行歸納哪些是不重要的部分將其區分開來,在歸納之後自己錯誤的地方進行及時的改正,需要記一下來的東西當天記住,在復習的這段時間是非常緊張的,不要將今天的內容拖到第二天完成,因為第二天同樣還有你需要完成的東西。
藝考生簡介:
全稱是藝術類高考的學生。藝術生是按照所學習的專業特點劃分的部分學生人群。一般分為美術和音樂兩大類。高校招收藝術類專業學生的時候通在文化課考察的基礎上還要附加藝術專業的加試才可以錄取。 藝考生的文化課是短板,一般在考前需要大量惡補文化課,考取更高的分數。
以上內容參考網路-藝考生
『肆』 藝考生文化課很差怎麼辦
1、時間安排:
作為藝考生,比普通學文化的高三學生來說更難的就是需要文化課和專業課兼顧。藝術類考生是需要經歷專業課和文化課兩次考試,那在高三上學期注意力會放在專業課上,我們的高三藝考生要長期在藝考培訓機構進行專業課集訓,所以在冬天進行完專業課考試後才開始學習文化課,這樣會致使文化課復習時間短,內容多,基礎差,困難多等,有很多的考生心態一旦沒有調整好,就會對文化課失去信心。對於藝術生而言,文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心。所以這種方式是會對藝考生的文化課成績有一定影響的。
藝術類考生在高考過程中要准備專業課和文化課兩方面內容,所以時間很緊張。但有些藝考培訓機構在專業課集訓期間是會安排每周一天左右的文化課補習,那這樣一個機會大家就需要好好把握,並且認真學習,這樣一來專業課學習與文化課學習就可以同時兼顧。還有就是藝考生可以在進行專業課培訓之前先針對文化課的薄弱環節進行補習,為之後的文化課學習打好基礎,專業課考試完成之後,在進行文化課知識集中復習的時候也就可以有充足的時間進行集中練習。這樣就可以做到專業課學習和文化課學習兼顧,為高考成功錄取增加幾率。
大多數藝術類考生因為藝術專業課的學習耽誤了不少文化課,文化課的基礎知識比較薄弱。所以藝考生在平時的復習中,復習時要學會取捨,要抓基礎,不做偏題難題。藝考生只要夯實基礎知識,掌握基本題型、基本方法就能考的相對不錯,足以達到藝術類考生文化課的分數要求。藝術類考生文化課補習重點應該是強化基礎知識和解題方法,如果條件允許,可以請家教進行針對性輔導,或者可以選擇針對藝考生的文化課補習機構進行文化課輔導,這樣效果更好。藝術類考生在選擇文化課補習班時,最好選擇一對一或者是針對藝術生的小班制教學機構。
總而言之,藝術生在文化課的復習上,要調整好學習狀態,掌握好學習方法,選對正確的培訓機構,緊跟授課老師的步伐,不明白的地方及時提問。最後就是希望所有的高三藝考生都可以考出理想的專業課成績和文化課成績。
2、課程復習
藝術生和特長生的文化課基礎都不是很扎實,而且留給你們復習文化課的時間也很短,所以更要認清薄弱環節,用於舍棄一些難懂且浪費時間的知識點。
第一、減少貪欲,刪繁就簡。
藝術生准備文化課很大的一個劣勢是:時間短。專業課考完後,留給文化課的時間只剩100天左右。但同時也有一個優勢:目標低。普文的人可能需要600分,而藝術生可能 400 分就夠。所以不要想著每一科都精通,每一道題都會,基本是不可能的,必須把心思放在一定能拿分的科目,首先保證400分穩妥進賬。
語文:
語文的科目並不難,背誦題只佔幾分,沒必要花費大量的時間背課文,與其背課文,不如背模板,議論文等答題都是有固定套路的,還有作文也一樣,開頭結尾只要精彩,字寫得好看,至少提5-10分。
數學:
做好選擇前八題、填空前兩題、大題的第一題、其他題第一題,就可以輕松考到80分。每一大板塊的最後一道題可以直接舍棄不看,基本很難,做了浪費時間,還未必能做對。
英語:
如果英語水平很差,這一科提升起來就很難,建議不要浪費過多時間,背一些書面表達的固定句型,背些優秀範文,能考多少是多少。
英語基礎不錯的同學,每天朗讀英語半個小時,背誦幾個英文句子,朗讀和背誦的材料直接就是高考真題;一定要背高考真題!!!
『伍』 作為一名藝術生,我已經好久沒有接觸文化課了,我該怎麼補習呢
方法一找你們班一位勤勞愛記筆記的同學借筆記看,不要求這位同學學習很好,但也要在你們班中上游,且這位同學字跡要容易認,不會造成你看她筆記艱難的麻煩。借到筆記之後,可以先去復印一份,或者自己先拍照留存,之後根據筆記,照抄一份或者自己整理書寫一份,加深自己對課程內容的印象及理解。
方法二,找輔導書,重點找那些有很多大綱圖、概括內容的輔導書,然後根據那些大綱圖,一個一個去翻課本了解知識點,做這些比較費時間,但只要堅持,你完成一遍之後就能達到質的飛躍。第二遍就是對照大綱圖,回憶相關內容,就相當於給你一個關鍵詞,你應該能想起那個知識點,那就OK了。
最初不了解不熟悉文化課的時候是最難的,因為學不到樂趣,但越努力收獲越大,熬過前面的寂靜時光,後面就會越來越好的。最後,祝好運,前程似錦
『陸』 高三藝考文化課怎麼補
藝考大部分時間都是專項訓練,文化課耽誤太久了。藝考生的集訓時間大概為半年左右,在集訓的過程中主要針對藝考方面的專業培訓;而普通生在學校則對文化課強化學習。因此,藝考生在集訓期間文化課程已經落下普通文化生半年之久。
當集訓完後回到學校,正常情況來說,學校不會為了少數的藝術生而重新設置復習計劃,而是與普通生一起按學習進程進行強化,由於文化基礎的差異,加上進度的不同,藝考生會很吃力,甚至掉隊,最後的結果就不理想了。
還有一個情況是藝考結束後回到學校學習文化。可能會專門成立一個藝術班,配備專門的老師。但是因為是大班化教學,學生的文化基礎都不一樣,只能照顧大多數,也達不到預期的效果。
所以如果在條件允許的情況下還是可以選擇報個培訓班,老師一對一輔導,強化訓練有助於快速提升成績。因為藝考生文化課與普通高考生文化課是不一樣的,拿分點也是不同的。如果你是按照正常高考生文化課來為復習,那真是耽誤寶貴的時間。因為你們目標校不同分數線不同。
針對藝考生首先要先拿到基礎分,再適量的去拔高。基礎差的同學只要抓全基礎分,有目的的拿拔高分,而不是一下子的拿所有分。所以重點學習是要:抓基礎、避難點、找考點。老師分享了三個學習方法,希望對大家有幫助。
一、要重點抓基礎,必須牢固掌握基本知識點和基本解決問題的技巧、能力。高考文化課70%多分都為基礎分,抓住了這些基礎分,就能達到美院和不錯的二本以上院校所要求的文化分。
二、要「學而時習之」,要「溫故而知新」對於基礎分,重要的是熟練,是速度。所以,學習過程中多復習,對於重點反復練習,力求有速度有深度,那麼成績會很快提高。
三、要有錯題本,對於每門學科中的高考必考點,一定要記錄在本子上;對同一知識系統的不同知識點或者同一類型試題的不同知識系統要做到比較,總結出來規律,即多比較找差異或找同理。只要堅持這樣做,才能提高自己的辨識能力,不至於在做題中出現面對相似的兩個選項無法抉擇的尷尬。簡單來說吧,就是不耐煩地不耐煩地一遍遍過知識點和錯題本。
『柒』 藝術類的高考生,文化課學不進去,怎麼辦
藝考生文化課學習方法:對於文化課成績不好的藝考生光靠自己努力是不夠的,藝考生可以選擇一家專業的補習機構來提升文化課。
藝考生一般要進行兩次考試,一次是藝考一次是高考,通過藝考可以拿到對應學校的藝考合格證,然後高考後以一個相對比較低的分數被高校錄取。雖然如今有些高校放言要提高對藝術生的文化課成績要求,但是即使提高,高校對文化課成績的要求依然比對純文化課考生的要求低很多。
當然,有利必有弊,通過「藝考」可以以文化課的低分進入大學,但是所付出的代價也不小。首先要說的就是成本問題。與純文化課考生相比,藝考生要學習藝術,學習藝術就要報班參加培訓,藝考生學藝術要付出的金錢成本很大。其次是就業問題,雖然通過藝考考大學容易,但是如今的藝考生人數確實比較多,大學藝術類的很多專業都被打入了就業率黑榜中,藝術生畢業後就業是個大問題。最後就是綜合素質問題,藝考生因為牽扯到學藝術問題,可能對文化課學習有些放鬆,這樣對自己的綜合能力就會產生影響,以後轉行可能會面臨一些挑戰。
所以,既然打算走藝考,那麼文化課和專業課都要兼顧,這樣才可以走上一所理想的藝術院校,藝術大門才會為你敞開。
『捌』 5、藝術生文化課怎麼補,聯考結束後文化課跟不上該怎麼辦
聯考結束以後,就表示著高三已經過去半年的時間了。對於藝術考生來講,幾乎大部分省份已經完成了,只有少數的省份還沒有結束聯考,最後不管結果是怎樣,但是當你們走出考場大門的一瞬間,就已經結束了,成敗在此一舉。回想起這半年的集訓時光,辛酸苦辣瞬間湧上心頭,考試完成之後相信很多的同學,都是在研究給自己去放一個小假期,當然只有這一部分是這樣的,還有一部分同學反而還是在畫室舞槍弄棒的,准備下次的考試。
高三對於所有學生而言都是非常至關重要的時間,能不能順利登上自己理想院校的岸邊,起到了非常重要的作用,美考通小編在這里提醒各位,萬萬不可以去肆意的浪費,如果這樣你就是在拿自己的未來在開玩笑,不負責任。藝考生而且高三不單單是專業課的學習,還有文化課的學習,兩種缺一不可,而且現在面臨的新政策下來,文化課對於藝考生再次提高。所以小編建議咱們一定要把文化課抓起來的,不可以聯考結束以後就不學了,否則你就會和大學無緣了。
校考?哪些人適合
藝術生無非就是專業以及文化課組成的,已經結束聯考的同學就要考慮是否需要繼續參加校考了,如果不想要參加校考的同學,那麼加下來就需要用盡全力去沖刺文化課了,一定要全身心的去投入到文化課的學習中去。高三這一年對於美術生來講是非常非常辛苦的,聯考成績已經成為定局,覺得自己聯考發揮不是很好的同學,可以去嘗試沖刺一下校考。對於校考,哪幾類同學適合參加呢?
不要對自己高三不負責
美考通小編認為作為一名美術生本就不易,不光光在文化課上面需要努力,高三的時候還需要進行專業課上面的集訓學習, 回頭想想為什麼這樣拼,這樣拼的原因又是什麼,最終目的還不是說想要考取一所理想院校,既然選擇那麼就要堅持到底,渾渾噩噩也是一年,奮力拚搏也是一年,不如放縱自己一把,不要給高三留下任何遺憾。
『玖』 藝術生文化課怎麼補習好
藝考生的基礎普遍較弱,扎實的較少,藝術集訓又占據了較多的時間來備考,也導致文化課積貧積弱,校考結束後,文化課的學習就是時間緊,任務重,想要提高成績就要對復習進行合理的規劃,高效率的復習。
復習的時間較短,一定要把握時間,在課堂上跟著老師的節奏走,該做的筆記認真做好,課後及時鞏固練習,當天講的知識當天掌握,盡量不要拖延,時間有空餘的話可以按照自己的學習計劃在鞏固一邊,把知識記牢。雖然只有三月左右的時間,對藝術生來說提高文化課的成績足夠了。
藝術生文化課輔導班選則方法:
1、要認准辦學資質
考生應驗證所報培訓機構是否為教委備案的正規學校,判斷標准為是否具備教委頒發的「辦學許可證」,一般來說,擁有辦學資質的學校實力肯定要強於一般的家教中心,這樣的學校相對要注重自身的名譽,管理嚴格,有利於學生的學習。
2、要有嚴格的管理
玩是學生的天性,這句話放在藝術生身上再合適不過了。因此,嚴格的管理對藝術生成績的提升是非常重要的。全封閉式的管理、嚴格的作息制度,嚴謹的教學和自習輔導,這種近乎殘酷的管理雖然適應起來非常困難,但是對於藝術生來說效果顯著。
3、要有專業的師資
藝術生文化課有別於普通學生的文化課。因此,學校老師對於藝術生文化課的教授經驗尤為重要。選擇時,有沒有專業的藝術生文化課教授團隊是一個很關鍵的因素。
4、關注歷年成績
對於藝術生文化課培訓機構尤其如此,最終的目標是讓藝術生考上理想的大學,因此,培訓機構的升學率對於學生的學習效果至關重要。學生應選擇在歷屆考生中口碑好、高考通過率高的文化培訓學校。考生報名時可以要求培訓機構出具歷年高考成績與過線名單,必要時可咨詢以前曾在該校培訓過的學員。