如何培養孩子的藝術

① 如何培養孩子對於美術的興趣

幼兒情緒情感獲得迅速發展。愛美之心，人皆有之。幼兒的美感體驗也處於積極的發展之中。我們不僅要教會幼兒發現生活中的美，善於欣賞美的東西，也要鼓勵幼兒敢於把感受到的美創造出來。為了培養幼兒的美感意識，提升幼兒的美術素養，發展他們創造美的能力，必須培養幼兒對美術學習的興趣。 不論是發現美、欣賞美，還是創造美，都是通過美術教育來實現的。通過美術教育，幼兒獲得了美感體驗，掌握了美術基礎知識，培養了美術技能，就可以將美學知識運用到生活中，比如怎麼把作業寫漂亮，怎麼穿衣，怎麼裝飾小房間等等。俗話說：「興趣是最好的老師」。怎樣培養幼兒對美術學習的興趣呢？

開啟分步閱讀模式
步驟/方法
01
欣賞優美的作品
家長可以引導幼兒觀看電視節目，欣賞電視中的自然美景與人文景觀，並加以評論解說；或者參觀藝術作品展覽，引導幼兒欣賞優美的藝術作品，提高欣賞美的能力。
02
鼓勵幼兒創造美
在幼兒獲得了美感體驗，提高了欣賞美的能力之後，家長可以讓幼兒觀察大自然中的美景，並鼓勵孩子進行實物寫生，把他觀察到的美景描繪下來，加以適當的想像，創造美。不妨用孩子的作品裝飾他的小房間，也算是對他的獎勵喔。

03
觀察大自然的美
生活中不缺少美，而是缺少美的發現。所以，家長可以引導幼兒旅遊或者到社區公園散步，經常觀察大自然，發現大自然中美麗的東西，比如：觀察花草樹木，發現它們的顏色、形狀的獨特美，獲得積極的美感體驗。

② 如何培養幼兒的藝術表現能力

1、為孩子准備充足的藝術材料
為孩子准備各種各樣的顏料，讓他自由地探索各種顏色帶來的快樂，或許不久之後您就會發現，孩子創作出了一幅「印象派」畫作；為孩子准備各種各樣的小樂器，讓他自由地彈奏、敲擊或吹奏，或許不久之後，您會發現孩子創作出了一首令人「情緒激昂」的「軍隊進行曲」。
2、與孩子一起做音樂游戲
在孩子最喜歡的活動方式——游戲中，讓他體驗音樂的樂趣。音樂與游戲的結合可以讓孩子在游戲中自由地進行創作和表演，更直觀地感受到音樂的抑揚頓挫。
3、用身體動作來感受藝術
3歲前孩子的思維特點是動作性思維佔主要地位，因此，在培育孩子的藝術能力時，要注意讓孩子用具體的身體活動來體驗和感受藝術。比如，孩子喜歡「小燕子」的歌，您可以讓孩子揮動胳膊學燕子飛，感受小燕子是怎麼飛的。
4、重視藝術感知與體驗
藝術感知與體驗是藝術創作與表現的前提，並為創作與表現提供素材。因此，不能只注重孩子創作了什麼，而應該注重孩子創作以及創作之間的這個體驗的過程。

③ 如何培養孩子的藝術興趣

孩子今年七歲了，他爸爸堅持放養的原則，美其名曰要給孩子一個幸福快樂的童年，所以，孩子做什麼，全憑他的喜好，孩子喜歡要什麼樣的玩具，他也盡量滿足孩子。孩子在他以及爺爺奶奶的寵溺之下，性格變得越來越任性且不講道理了。

老公是一個愛玩游戲之人，在他的引領下，兒子很小就學會了玩電腦游戲，而且還青出於藍，倆父子經常聯機打游戲。

作為孩子的媽媽，我根本就不認同他爸爸的觀點，我總認為，孩子不能輸在起跑線上。以前我就是因為家境貧寒，得不到好的學習機會，所以我不希望孩子和我一樣，既然現在有條件可以讓孩子得到更好的學習機會，為何不從小培養好兒子呢？

去年暑假，我在一個朋友開的美術培訓班裡幫兒子報了名讓他參加美術培訓。上午九點半前到培訓中心，午餐、午睡也安排在那裡，我晚上五點左右去接他。

兒子很不情願，因為我這樣一來他就只能在晚上玩游戲了，好不容易盼來一個暑假，卻要在畫畫中渡過。所以，去年讓兒子去畫畫其實是很不順利的，20天的課程，他有5天沒去上，甚至培訓中心組織同學們到樓下寫生時，他大哭大鬧，就是不肯參加。

兒子除了打游戲外，唯一感興趣的就是畫畫了，有空他經常會亂塗亂畫，有時候我也看不出他畫的是什麼，問他，他說是游戲里的怪獸。他剛上學前班的時候，老師說他經常在課間畫畫。對於畫畫，我是非常贊成的，所以我也非常希望能培養他這個興趣。只是，當畫畫的時間佔用了他打游戲的時間，兒子便非常抗抗拒。

幾個月前兒子迷上了魔術，要求我幫他找一位魔術老師，於是我便對兒子說，想要學魔術，就要連美術也一起學，這是一個學習套餐，不能分開。兒子只好答應。於是，今年，我又送他去另外一個朋友開的培訓班。

一開始那兩天，兒子學得很開心，他說這里培訓班和去年的不同，去年的要按照老師的要求去畫畫，今年的老師讓學生自己隨便畫，他喜歡畫他自己的東西。但過了幾天，老師開始要求學生按他們教的圖案去畫畫，兒子不又開始產生了負面的情緒，我問他為什麼不畫，他說他不會，他怕畫不好，怕老師和同學笑他，所以他不敢畫，他寧可坐在椅子上，什麼也不做，也不肯動手去畫。我勸了他好幾次了，他還是不肯畫畫。老師說坐一個上午，連塗顏色都不肯。

見兒子這樣子，我真不知道怎麼辦才好，但我還是堅持送他去。只是有幾天他哭鬧得太厲害才讓他留在家裡。後來，老師告訴我說開始教粘土課了，說我的兒子喜歡上粘土多過畫畫。

接下來的這些日子，兒子便喜歡去上課了。他開始自己畫一些卡通的動物圖案，然後用粘土來做卡通動物。一連好幾節課，兒子都是這樣子做。每當我去接他的時候，他總會很高興地把他畫的畫及他做的粘土給我看。

經過這一段時間的學習，兒子不僅在畫畫上有進步了，性格也開朗了，課間還經常和其他小朋友一起玩樂。

通過兒子學習美術這件事，我也總結了一些經驗，父母要從小培養孩子的藝術興趣，讓他在快樂中學習，在學習中成長。

首先，要創造一個良好的藝術氛圍給孩子，讓孩子在充滿藝術的氛圍中熏陶和潛移默化，進一步增加孩子對藝術的熱情與興趣。

二、老師教導孩子美術時，一開始可以教給孩子繪畫的基本方法，把創作的空間留給孩子。就像我兒子，他不喜歡按照老師的習作去作畫，他喜歡發揮自己的想像空間，畫一些自己喜歡的東西，這個時候，希望老師可以鼓勵他、支持他，這樣孩子就會大膽地去創作自己想要畫的東西。當然，還要通過老師的啟發與指導，孩子才能更好地插上想像的翅膀，讓自己腦海中的形象在自己的手中展示出來。

三、老師可以游戲的形式進行教學，使學生寓學於樂，輕松掌握。

2017年8月29日

④ 讓每個學生都能掌握一兩項藝術特長，如何培養孩子的業余愛好

“讓每個學生都能掌握一兩項藝術特長”是教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰在四川成都的新聞發布會上提出的。他表明將推進美育中考改革，讓學生多進行藝術實踐。

這是對當代教育的一個信號彈，目前中國的教育仍以應試教育為主，部分城市家長比較注重培養孩子的藝術特長。美術、體育、繪畫、音樂等會陶冶孩子的情操，提高個人的綜合素質。所以應該在能力范圍內盡量發掘並培養孩子的業余興趣愛好。

學習藝術特長最重要的是能夠堅持。而現在很多孩子都是三分鍾熱度，所以需要家長和培訓老師以及孩子多進行溝通交流。不要讓孩子產生厭學的情緒，如果孩子多次表示不想去，可以暫停課程。如果孩子只是因為懶惰都不想去，可以告訴孩子梅花香自苦寒來。

把興趣愛好轉變成為一項特長本身就不是一件容易的事情，孩子天性不定，所以需要家長在旁協助，告訴她量變才能產生質變，讓孩子能夠有一兩項藝術特長傍身，對他之後的發展和生活是非常有益的。

⑤ 孩子喜歡繪畫，那麼應該從哪些方面進行培養呢

孩子喜歡畫畫，其實就是天賦的一種表現，我們如果發孩子特別喜歡畫畫，那麼就應該去努力的培養。藝術能力是孩子的一個軟實力。從小培養孩子的藝術能力，哪怕孩子最終都不能很好地創作，但孩子的審美也會得到培養。對孩子來講，能夠更多地感受到自然平凡之美，就是一樁幸運的事。那麼如何有效地培養孩子畫畫呢，下面我們就來看一看。

最後，要多帶孩子去美術館看展覽

帶孩子去美術館讓孩子從小接觸好的作品，從小把審美提升上去。如果有大師的作品展，那麼更不要錯過，一定要去。多去美術館，孩子的鑒賞力和對藝術的好奇心都會從小得到很好的培養。只要家長捨得用自己的周末陪孩子，那麼這就是給孩子最好的教育。所以大人們不要吝嗇自己的時間，多去陪孩子去美術館，讓孩子們從小得到藝術的熏陶。

⑥ 怎樣培養寶寶的藝術感對藝術敏感的孩子有什麼優勢

一個人如果能夠有美感的意識，將來不管做什麼行業都會自帶與眾不同的氣質，其實孩子從出生之後，三歲以前就能夠具備敏銳的觀察力和創造能力，孩子能夠隨著音樂的節奏晃動身體，或者對顏色特別敏感，可以隨性塗抹出自己認為好看的圖案。

如果這個時候家長能夠開始意識到孩子的藝術創造能力，加以引導，將來孩子就會對顏色或者音樂的感知更加突出，藝術能夠開拓孩子的思維能力，讓他們以更加與眾不同的方式去看待生活和周遭的一切。

通過藝術的手段去表達自己對世界的看法，聽起來就是一件很酷的事情，如果孩子能夠用自己的方式去傳達內心真實所想，那麼將來也能夠與眾不同。

藝術不是只用來看的，而是需要通過體驗來親身感受的，這是創作的前提，所以家長不要過度關注孩子最後創作出來了什麼，而是要讓他們感受到創作過程中能夠體會的快樂。

藝術的魅力就在於其不確定性，因為有無限的表達空間，所以不能只用現實和功利的眼光去看待孩子的作品。

培養孩子藝術感的方式就如同藝術本身一樣，是千變萬化的，關鍵就在於家長有沒有從觀念上重視孩子的藝術創作能力的培養，如果現在開始重視，就會發現每一個孩子都是天生的藝術家，他們的創作能力能讓人大吃一驚。

⑦ 如何培養孩子的藝術力

1、 首先家長要擺正觀念。
從小對孩子進行藝術教育，並不是為了讓孩子成為全才，學到日常的學校教育之外的知識。藝術教育應該建立在孩子快樂成長，全面開發大腦和思維，培養感知力的基礎之上。孩子在全面接觸和感知藝術的同時，能自由地發現自己真正的興趣所在，然後進行進一步的發展和培養，是再好不過的。像有些家長在孩子課余時間把樂器、珠心算、各種美術課都強加給孩子，並且要求又一定的成績，這會給孩子造成一定的壓力，反而適得其反。

2、 把眼光放全面，放長遠
在孩子和藝術接觸的過程中，家長不要太過在意孩子一時的成績，或者用規范化的標准去約束孩子。比如畫畫要畫的真畫得像，要不然就是不好，樂器一定要考到幾級，考不過就覺得沒有必要學。家長這樣的態度和評判方式，完全忽視了藝術學習對孩子情商開發、審美能力提高和左右腦思維全面發展的長遠影響。

3、 放棄枯燥的壓制性練習，釋放孩子的天性
比如孩子對畫畫感興趣的時候，會很熱情很積極的塗鴉一些色彩和形狀，家長往往就會要求孩子反復練習某個圖案。彈琴的時候，要吧曲子彈奏多少遍。這樣會打擊孩子的積極性，和藝術的審美和情感體驗也背道而馳。在這里並不是說，藝術不需要技能的練習，而是說要在孩子天性釋放的基礎上，激發孩子的感知能力，才能讓孩子真正地進入到他所接觸的藝術當中。

4、 和孩子一起參與
很多家長把陪孩子一起學習作為親子項目，藝術學習又是一件輕松有趣的事情，可以成為很好的情感建立紐帶。雖然現在成年人的工作生活節奏都很快，但不能忽視父母關愛對孩子成長的影響。沒有太多時間和精力參加戶外或者培訓機構的活動的話，可以選擇一些便捷有效的方式，比如互聯網上的在線美術課程，移動端有趣的教育類 app等，比如繪畫小課堂，在孩子睡覺前或者周末與他一起分享。

⑧ 如何培養孩子的藝術素養

我們每個人的思想就像河流 只有接受積極的好的豐富的東西越多，然後這些東西沖擊你的河床，然後就會越來越寬，然後就會改變。

今天我想來說說藝術這個話題，我們為什麼要讓孩子學習藝術？藝術對孩子會有怎樣的影響力？

為了讓孩子學會畫畫？ 為了讓孩子以後成為藝術家？ 為了培養孩子欣賞美的能力？ 都不是。

所以，給孩子的藝術教育，第一是要讓他們有感覺地「看」到。我們試圖幫助孩子解讀這些藝術，用非常深入淺出的語言讓孩子了解藝術，同時讓他們享受我和他們介紹的一切。

微信公眾號：Cissy育兒思考

⑨ 家長該如何引導孩子感受藝術的魅力呢

俗話說藝術源於生活，要想讓孩子感受到藝術的魅力，首先得讓孩子去感受生活的美好，只有在生活中才能夠發現藝術的存在，更好的理解藝術，比如說帶孩子去公園玩耍的時候，可以看到公園的美景，當孩子在公園中玩耍的時候還會發現公園的塗鴉牆或者是噴泉等景色，這些場景通通都在藝術的范圍內，家長一定要首先培養孩子發現藝術的眼睛，才能夠更好的讓孩子去欣賞周圍的藝術。培養發現藝術的眼睛有許多方法，比如說讓孩子學習畫畫或者是去學唱歌跳舞，這些方法都是可以培養孩子讓孩子感受藝術魅力。

⑩ 在家如何給孩子藝術啟蒙教育

好多父母，想在家裡給孩子藝術啟蒙教育，但是又擔心，不懂美術，不懂繪畫，不懂藝術，怎麼教呀？

最後，藝術啟蒙呢，並不是說要培養成藝術家，而是培養寶寶的美感、專注力、創造力，深度學習的能力。

在學習，生活中，乃至以後的生活，都將會受到藝術學習的好處。