① 如何欣賞藝術
欣賞藝術品的前提是要有藝術修養,欣賞水平的高低和藝術修養有直接的關系,說白了,就是藝術知識的積累有多少。
所以首先是要多看書,多掌握相關的知識。比如看花瓶,是否是贗品,你就要了解花瓶收藏方面的知識,如何鑒別花瓶的年代、仿品的特點等等,書店有很多書可買、網上有很多資料可查。看蒙娜麗莎,首先要了解油畫,了解作者,甚至了解油畫的歷史,等等。
每個人的欣賞水平不盡相同,但是具有相近教育水平、相同文化背景、相似成長經歷的人群,或許會具有大概相當的欣賞力。進一步說,這樣的群體或許也會有趨同的價值觀。
藝術品,是指人工製品而不是自然物,是精神產品而不是物質產品,藝術品主要是意象思維的結晶,而不是抽象思維的成果。
② 如何欣賞一個陶藝作品
欣賞一個陶藝作品,可以從以下這幾個方面來看:
1、技術與藝術
陶瓷產區非常在意技術,他們認為技術等同於藝術。通過時間沉澱、勤加練習會有技術的提升。藝術也是如此,因為它和人性、創造、審美有關聯。這些是要靠情感把握的,它不完全是1+1=2的,技術與藝術的關系當然是藝在先、術在後,這才跟創造有關。
2、材料與表達
陶藝重視對材料的表達,這不完全只是人在表達,因為我們在不斷地去理解材料。黏土有自己的語言,當它成為瓷土的時候會變得純粹,我們不能強加於它們無法承受或與泥性相反的要求。所以現代藝術更多是人的情感主導,去發現材料可能表達的慾望,然後引導著材料去表達。
3、審美與想像
過去的很多見解和記憶會形成經驗,當經驗多的時候,想像力就弱了。如何能做到經驗強大,同時又不固化,還要擁有想像力和敏感的心態,這其實是在說天工與人為的關系。將一塊天然石頭引向具有特殊寓意的美好視覺與想像空間,這就是天工和人為的完美結合。
4、法度與自由
所有的法度都源於經驗,經驗累積到一定的階段就變成一種自由,但它不是生命的自由,而是習慣的自由。生命的自由是不可復制的,所以生命的自由是生命和藝術的最高境界。
陶藝鑒賞舉例:
梁冰的作品《遠古的痕跡》體現了如何把古代精美的藝術形式轉換成今天的樸素的陶瓷語言。作品只用大刀闊斧的幾刀來表達,這是非常自信並建立在對自己的技術、表現有強烈自我感受的基礎上才能做出來的。
他的技術不體現在這件作品的表層,而是源於先前幾十年深厚的積淀,使他能夠瞭然泥土的表現能力並很好地控制泥土。最終作品燒成非常有金屬感,但卻體現出陶瓷審美里最質朴的一面——力量和泥的溫厚。
③ 應該怎樣學習欣賞藝術
藝術拒絕以資本為邏輯的市民「功利性」。
例二、1769年赫爾德乘船去法國,在大海上,他突然發現一個問題,科學和理性幫我解釋了海浪、潮汐、天氣、航向。當面對一望無垠波濤洶涌的大海,理性似乎並沒有解釋為什麼此時我內心會有種生命的顫栗。
藝術通過感性解決人超驗維度的需求。
因此我們要去欣賞的對象,內被稱作「藝術」的東西,必須要具有這兩個維度,我們主觀上的欣賞,也是以此為前提的。
藝術家生平
安迪·沃霍爾平面設計出身,曾獲得美國平面設計大獎。正是因為平面廣告的製作經歷,讓安迪·沃霍爾有了對圖形和商品更加敏銳和深刻的思考。他的第一件藝術作品是關於可口可樂的,他認為,「你喝的可口可樂和總統喝的是一模一樣的可樂,可樂就是這么多錢,花再多錢也不可能買到更好的可樂。所有的可口可樂都是一樣的,所有的可口可樂都是好的。」
宇宙的誕生
-賞析總結
克萊因用那種空無一物的,深邃得如同大海的藍色,給人帶來的是寧靜與安詳,這種藍色很容易抓住人的眼睛,讓人情不自主地凝視其中。這種藍色被評為「超越有形之物,達到無形之境」。而他使用模特身體直接參與繪畫,則是賦予了圖像一種本質的生命力,彷彿將生命固定在了畫布上。形象的動態十分生動自然,一次成型。這是一種大膽嘗試,也啟發了後來很多藝術家。
④ 如何鑒賞一幅美術作品
從一般意義上來說欣賞作品首先要關注他的內容和背景,知道它要表現的東西是什麼這很關鍵啊,只有先弄清楚作品的內涵才能去談審美和欣賞。其次是欣賞的手段,從宏觀和微觀上,從時間和空間上,從過去和現在,從實到虛,從此作品到聯想到其他的作品或者其他的事物,我們都要一一的找出來。
⑤ 現在藝術作品那麼多,該如何選擇性的欣賞呢
我們說,藝術是社會發展的產物。在當今社會空前發展的時代背景下,藝術發展也出現了空前繁榮的局面,各種類別各種風格的藝術作品層出不窮,精彩紛呈,令人眼花繚亂,目不暇接。而做為藝術欣賞的主體,人們的時間精力終歸有限,不可能將所有的藝術作品盡收眼底,「照單全收」。那麼,該怎樣有選擇地欣賞藝術作品呢?作為一個藝術愛好者,我以為可以從這么三個方面來把握:
一,選擇自己喜歡的
藝術作品成千上萬,難免良莠不齊,魚龍混雜。其中有傳世的經典之作,有當今的優秀作品,也有平平庸庸的作品,甚至還有濫竽充數的作品。所以在欣賞時要注意選擇那些已有定論或廣受好評的名作和優秀作品。比如你欣賞油畫,可以選擇自歐洲文藝復興以來到二十世紀末已有定論的那些油畫大師和著名畫家的作品,也可以選擇當今畫壇比較活躍的優秀油畫家的作品。欣賞經典的優秀的藝術作品,可以給你帶來更多的感悟、共鳴、啟迪、愉悅和美的享受。人說讀書要讀好書,賞畫要賞好畫,就是這樣的道理。
⑥ 如何鑒賞藝術作品
1.
欣賞藝術不可淺嘗輒止,藝術欣賞是一種審美活動,也是一種復雜的、特殊的心理活動,包括對欣賞對象的感覺、知覺、理解、思考以及聯想、想像等認識過程,同時包括與認識過程相伴隨的主觀方面的感受情緒和情感活動;
2.
在這種欣賞過程中,感受是極為關鍵的一環,只有有了准確、敏銳、充分的感受,才能把握藝術作品在感情形式和形象上的特點,從而在頭腦中形成鮮明、獨特的印象。藝術欣賞者對藝術品的第一個印象,也稱「藝術的初感」,非常重要;
3.
因為它對人的感覺器官是一種新鮮的刺激,感受最為敏銳和深刻。有時候欣賞者一聽某一首歌曲就喜歡上了,看到某一幅畫第一眼就被深深吸引住了,就是這個道理;
4.
然而,藝術欣賞又不能滿足於「藝術的初感」。真正的藝術欣賞並不是浮光掠影或回眸一瞥可以領略以盡的。不少藝術品並不是一下子就能接觸到它的真諦的。所以首先,它需要欣賞者對審美對象的穩定注意。
⑦ 如何鑒賞藝術
欣賞藝術不可淺嘗輒止,藝術欣賞是一種審美活動,也是一種復雜的、特殊的心理活動,包括對欣賞對象的感覺、知覺、理解、思考以及聯想、想像等認識過程,同時包括與認識過程相伴隨的主觀方面的感受情緒和情感活動;
在這種欣賞過程中,感受是極為關鍵的一環,只有有了准確、敏銳、充分的感受,才能把握藝術作品在感情形式和形象上的特點,從而在頭腦中形成鮮明、獨特的印象。藝術欣賞者對藝術品的第一個印象,也稱「藝術的初感」,非常重要;
因為它對人的感覺器官是一種新鮮的刺激,感受最為敏銳和深刻。有時候欣賞者一聽某一首歌曲就喜歡上了,看到某一幅畫第一眼就被深深吸引住了,就是這個道理;
然而,藝術欣賞又不能滿足於「藝術的初感」。真正的藝術欣賞並不是浮光掠影或回眸一瞥可以領略以盡的。不少藝術品並不是一下子就能接觸到它的真諦的。所以首先,它需要欣賞者對審美對象的穩定注意。
⑧ 如何運用美術鑒賞的5個方法去分析藝術作品
首先藝術鑒賞始終飽含著鑒賞者的情感。藝術作品充滿著藝術家傾注的情感,在藝術鑒賞過程中,首先要體驗到藝術作品中所含的情感。為作品的傳達的情感所打動。接受作品。
其次,在藝術鑒賞過程中,鑒賞者不能消極的刺激,而興發情感而去積極的富有創造性的接收作品。第三。通過鑒賞者的聯想想像,可以使藝術形象更加豐富,生動完滿,我國傳統的藝術作品。這創作時總會留下。大量的想像餘地在鑒賞作品時,我們要根據自己的生活經驗,審美習慣。通過想像聯想將作品提供的信息在頭腦中構建的十分豐滿。
最後。藝術鑒賞中的審美體驗。對於建廠者來說是一個非常重要的方法。鑒賞者必須切身體驗不能只感覺表層的審美愉快。真正領略藝術的真諦。
⑨ 談談如何提高藝術鑒賞力
看到該問題加了藝術鑒賞、美學、美術之類標簽,意思是說,這個「美」不是泛指現實生活中的審美標准和審美水平,而是特指「藝術美」的鑒賞能力?如果我沒猜錯,提高鑒賞力最好的練習是多欣賞優秀藝術作品。我不會說藝術鑒賞的學習會比專業美術理論更容易。
實質上更難的可能性超過90%。因為這需要的可不是純技能或技巧的學習,更多需要的是自己對藝術發展過程、多種藝術流派產生與興起的理解和認識,甚至還包括了對社會、文化、歷史等知識范疇的涉獵。
如果自己在針對這些藝術風格或流派的認識中,對當時代的文化、社會背景毫無了解,必然造成對這些流派藝術品的理解產生偏差,也就難以作出相對客觀的賞析和評價。同樣的,我不喜歡解構主義,不等於我認為這種流派就一無是處,至少它發展出一種新的思維模式。對這種藝術理念,我還是願意持包容態度。
試想,如果我對這些文化方面的知識毫無涉獵,那麼我看到這種藝術風格就一定會因為自己的不理解而棄之,我失去的可能不僅僅是對某種藝術美感的認知,更可能是某種不同的思維角度。
⑩ 怎樣欣賞文學藝術作品舉例說明
欣賞文學藝術作品:了解和熟悉作者生平,了解作品風、學會摘錄、可以閱讀指導類的書籍。
第一、了解和熟悉作者生平。無論這部文學作品出自何人之手,哪個國家,哪個時代,我們都要細細閱讀作者的生平。如法國作家梅里美,他的早年生活,以及興趣愛好,以及他的寫作歷程。我們從這本書的序言中大致可以了解到他的一些基本情況。
第二、了解作品風格。每個時代的作家作品風格是不一樣的。即使一個作家所有的作品,他的風格趣向也是不一樣的,如雨果、梅里美。
如這本《涅曼河畔》整體風格是富有浪漫主義趣味,但是反映的還是那個時代的現實社會。因為作者本人比較擅長繪畫,能夠把這種長處融入她的作品中,無論是景物、環境、人物都給人一種很真實的感覺。
第三、學會摘錄。我們在欣賞文學作品的時候,都會遇到一些優美的句子和段落。有些的確還富有哲理性、如梅里美的《費德里哥》是一篇富有現實意義的佳作,字里行間充滿著風趣和幽默。如《金人》這部作品隨處可以見到優美的句子,如開頭描寫風景的那一段。
第四、可以閱讀指導類的書籍。我們在欣賞文學作品的時候可能會遇到某些字詞或者段落不太理解。我們可以藉助鑒賞類書籍來解決,如人物、作品、風格等等。如《萊蒙托夫抒情詩全集》,編者對每一首詩歌都給予了明確解釋,能夠使得閱讀者很容易了解作品風格、時代。