什麼是公共藝術

1. 公共藝術專業主要學什麼

01 公共藝術專業在學科綜合專業基礎和公共藝術專業方向基礎課學習內容的基礎上，分別對各種公共藝術理論知識、實踐知識進行研究和學習，涵蓋公共藝術本體形態、藝術形式、創作形式、創作觀念、方法、技巧及審美意識等綜合內容。

公共藝術是普通高等學校本科專業，屬於設計學類專業。該專業培養理論與實踐相結合、有創意能力，能在室內外公共空間中進行藝術創造與視覺設計以滿足相應的城市環境美化與人文關懷需求的專門藝術設計人才。

核心課程

主幹學科：藝術學、設計學、材料學、美學、心理學。

核心課程：空間形態與視覺傳達設計基礎、裝飾基礎、材料與工藝、公共景觀與展示設計基 礎、公共設施設計、環境雕塑造型、壁畫與浮雕、數碼圖形處理等。

公共藝術就業前景

畢業生可到各級市政規劃局、交通部門、建築和規劃部門工作。

公共藝術培養目標與要求

公共藝術專業是國內新興的藝術類專業方向，培養在開放性公共空間中進行藝術創造與相應的城市環境設計的專門人才。本專業注重培養學生的創新能力和實踐能力，學生通過藝術造型能力的訓練，掌握現代城市的公共景觀、公共建築、公共園林等空間造型規律和工程設計及施工能力。

公共藝術必備能力

1.掌握公共藝術學科的基本理論、基本知識；2.具有較扎實的人文學科和工程技術基礎知識，較高的文化藝術素養和較強的審美能力；3.掌握公共藝術設計方法技術；4.具有獨立完成公共藝術設計的基本能力；5.了解公共藝術的發展動態；6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

2. 公共藝術（裝置藝術）和公共藝術有什麼區別

裝置藝術，是指藝術家在特定的時空環境里，將人類日常生活中的已消費或未消費過的物質文化實體、進行藝術性地有效選擇、利用、改造、組合，以令其演繹出新的展示個體或群體豐富的精神文化意蘊的藝術形態。簡單地講，裝置藝術，就是「場地+材料+情感」的綜合展示藝術。裝置藝術使用的媒材包含了自然材料到新媒體，比如錄影、聲音、表演、電腦以及網路。
公共藝術是城市的思想，是一種當代文化的形態。簡而言之，公共藝術指的是由藝術家為某個既定的特殊公共空間所創作的作品或者設計。公共藝術是一個城市成熟發展的標志。它增加了城市的精神財富，在積極的意義上表達了當地的身份特徵與文化價值觀;它毋庸置疑地體現著市民們對自己城市的認同感與自豪感，因此也進而成為藝術與文化教育中必不可少的環節。可以說，擁有良好公共藝術的城市，才是一座能夠思考和感覺的城市。當然，公共藝術的存在意義遠不止於此，它能夠通過改變所在地點的景觀，突出某些特質而喚起人們對相關問題的思考與認識，表達社區或城市的歷史與價值。在這個意義上來說，公共藝術具有一種強大的力量，它改變了城市的面貌，能夠長時間地影響著公眾的精神狀態與對周遭世界的認知;它也會成為城市身份的標識，在塑造城市的獨特性格方面發揮極其重要的作用。

3. 什麼是公共藝術知識

公共領域是近年來來英語國家學術界常用的概念之一。這種具有開放、公開特質的、由公眾自由參與和認同的公共性空間稱為公共空間，而公共藝術所指的正是這種公共開放空間中的藝術創作與相應的環境設計。
公共藝術是城市的思想，是一種當代文化的形態。簡而言之，公共藝術指的是由藝術家為某個既定的特殊公共空間所創作的作品或者設計。
公共藝術是一個城市成熟發展的標志。它增加了城市的精神財富，在積極的意義上表達了當地身份特徵與文化價值觀;它毋庸置疑地體現著市民們對自己城市的認同感與自豪感，因此也進而成為藝術與文化教育中必不可少的環節。可以說，擁有良好公共藝術的城市，才是一座能夠思考和感覺的城市。
當然，公共藝術的存在意義遠不止於此，它能夠通過改變所在地點的景觀，突出某些特質而喚起人們對相關問題的思考與認識，表達社區或城市的歷史與價值。在這個意義上來說，公共藝術具有一種強大的力量，它改變了城市的面貌，能夠長時間地影響著公眾的精神狀態與對周遭世界的認知;它也會成為城市身份的標識，在塑造城市的獨特性格方面發揮極其重要的作用。
詳見：http://ke..com/link?url=JX6u---UdfcUA4vdJj

4. 公共藝術是干什麼的

公共藝術（建築設計）專業為公共藝術專業研究方向之一，是建立在廣泛的自然科學和人文科學基礎上，與建築學、設計學專業相輔相成，是人居空間科學的重要組成部分。它以研究建築設計藝術及其環境為目標，通過科學理性的空間分析、規劃布局、設計改造和工程施工等技術手段，建設健康優美的人居空間。其核心內容是空間形態營造和建築藝術美學。河北美術學院環境藝術學院公共藝術（建築設計）專業秉承「自信自立，敢為人先」的校訓，培養具備扎實專業理論知識、創新精神和實踐能力，能夠從建築造型藝術表現、建築方案設計、建築效果圖處理、建築模型製作等方面工作的應用型人才。

常常會有人認為公共藝術的定義很模糊，其實無論是小到廁所里的一副裝飾畫還是大到廣場上的一個巨型裝置，只要是基於公共空間的藝術創作不局限於任何錶現形式都屬於公共藝術的范疇。

公共藝術不像是其它藝術作品可以作為獨立體被放置在藝術館里展覽，它的存在是基托於環境的，它是對於景觀環境的視覺補充，公共性和開放性是公共藝術的最大特徵。

公共藝術的產生是因為城市的發展，人們對公共空間有了更高的精神需求，這就需要用藝術手段去結合當地的特徵、人文歷史、地理環境用藝術去賦予特定空間內的場所精神。

比如北京前門的「北京坊」就是一個典型主題緯度的公共藝術場所，它通過藝術改造將這個歷史街區變得更有活力。在中心廣場有一個名叫「太糊實」的景觀裝置，它由太湖石的形態演變而來，旨在為人們構成流動的現場。人們可以按照自己的意願方式或坐或躺或行走去融入這個無限的環境。

5. [公共藝術]什麼是公共藝術

公共藝術是近年來蓬勃發展的新興學科。

公共藝術（英語：Public art）可以以任意媒介創作，是指放在公共空間、面向公眾開放的藝術作品。

公共藝術有三個公認的基本屬性和要素：公共性、藝術性、在地性。這也是公共藝術和其他藝術門類區分的標准。

公共藝術形式多樣，最早至少可以追溯到古羅馬時期廣場上的公共雕塑。至今雕塑也是公共藝術的重要形式，例如人行道上的銅像，廣場或公園的紀念碑。公共藝術也可包括公共空間里的各種藝術表現，例如建築物；或是可以使用的物品與設施，如桌椅和路燈。

隨著社會經濟水平和人民物質生活的提高、城市化進程的深入，城市公共空間的藝術情趣和社會功能越來越受到重視，這是近代公共藝術得以蓬勃發展的源動力之一；另一個原因是當代藝術的民主化運動，使得藝術品從博物館中走出來，走到公共空間，走向公眾生活。

公共空間雖是公眾共有，但多由政府管控，因此公共藝術創作需要考慮當地政策規章，有時需要與政府機構溝通合作。

(5)什麼是公共藝術擴展閱讀：

公共藝術的價值

公共藝術是城市的思想，是一種當代文化的形態。簡而言之，公共藝術指的是由藝術家為某個既定的特殊公共空間所創作的作品或者設計。

公共藝術是一個城市成熟發展的標志。它增加了城市的精神財富，在積極的意義上表達了當地的身份特徵與文化價值觀;它毋庸置疑地體現著市民們對自己城市的認同感與自豪感，因此也進而成為藝術與文化教育中必不可少的環節。可以說，擁有良好公共藝術的城市，才是一座能夠思考和感覺的城市。

當然，公共藝術的存在意義遠不止於此，它能夠通過改變所在地點的景觀，突出某些特質而喚起人們對相關問題的思考與認識，表達社區或城市的歷史與價值。

在這個意義上來說，公共藝術具有一種強大的力量，它改變了城市的面貌，能夠長時間地影響著公眾的精神狀態與對周遭世界的認知;它也會成為城市身份的標識，在塑造城市的獨特性格方面發揮極其重要的作用。

6. 什麼是公共藝術設計它的社會意義是如何體現出來的

具有開放、公開特質的、由公眾自由參與和認同的公共性空間稱為公共空間，而公共藝術所指的正是這種公共開放空間中的藝術創作與相應的環境設計。

從一定意義上說，公共藝術的開放性在於它所處空間的開放性，要求一旦公眾對其提出建議和意見，公共藝術的管理機構和製作機構就能夠以此對公共藝術作品加以評估和修正。公共藝術是一種特殊的社會審美，它的標准必須處於被解讀與修正當中。

公共藝術是多樣介質構成的藝術性景觀、設施及其它公開展示的藝術形式，它有別於一般私人領域的、非公開性質的、少數人或個別團體的非公益性質的藝術形態。

公共藝術中的「公共」所針對的是生活中人和人賴以生存的大環境，包括自然生態環境和人文社會環境。從更廣義的角度上，可以將人類社會理解為自然生態系統中的一個鑲嵌體。

城市與農村空間的公共性差異

城市與農村空間的公共性差異十分明顯。空間的公共性與私人性是相輔相成、共生共成的，沒有絕對的私人空間也就不可能存在絕對的公共空間，沒有開放自由的公共空間也就不能存在隱秘安全的私人空間。從這個意義上來說，只有城市具備這樣的特點，農村就不具備。

首先，農村的整個空間不是很大，人與人之間也非常熟悉，再加上血緣、家族、習俗、傳統等原因，個人空間的透明性較大，私密性很難受到尊重和保護，與之對應的公共空間也不是很清楚。

但在城市裡，由於人口眾多，空間巨大，從平矮的平房到聳立參天的大廈，盡管人們可能在一定區域內工作，但是人們之間的分工越來越細，以及不同的文化、教育、興趣、職業等差異，阻礙了人們之間的了解，相互之間的交往也越來越少。

可以說「在很大程度上，人們生活在相對陌生的人們中，這種狀況很好地保護了私密性。加上城市居住的格局是一個個小單元住房，與農村有很大不同。

這樣個人空間得到了更多的保護。但是人們有交往的願望，有交往的需求，當這種私人空間嚴格地建立起來之後，他們就要尋找一個其他的場合去交往，這就有了相對公共空間的要求。」

7. 公共藝術是什麼專業

專業介紹

公共藝術專業在學科綜合專業基礎和公共藝術專業方向基礎課學習內容的基礎上，分別對各種公共藝術理論知識、實踐知識進行研究和學習，涵蓋公共藝術本體形態、藝術形式、創作形式、創作觀念、方法、技巧及審美意識等綜合內容。

培養目標
本專業培養理論與實踐相結合、有創意能力，能在室內外公共空間中進行藝術創 造與視覺設計以滿足相應的城市環境美化與人文關懷需求的專門藝術設計人才。畢業生可到各 級市政規劃局、交通部門、建築和規劃部門、各類設計院所、專業設計機構等政府部門和企事業單 位從事創作、設計、研究、教學及藝術工程管理等工作。

培養要求

本專業學生主要通過藝術造型能力與視覺設計能力的訓練，掌握現代城市的公共 景觀、公共場所等領域空間造型規律，學習與培養藝術工程、藝術化設施、陳設藝術品等設計、制 作及施工能力。本專業要求學生分別對公共藝術理論知識、實踐知識進行學習和研究，涵蓋公共藝術本體形態、藝術形式、創作形式、創作觀念、方法、技巧及審美意識等綜合內容。

職業能力

1．掌握公共藝術的基本理論和基本知識；

2．掌握相關公共藝術領域內的設計製作方法和有關技術；

3．具有相關公共藝術領域內的公共藝術品進行設計製作的基本能力；

4．熟悉相關公共藝術領域內的相關方針、政策和法規；

5．了解城市公共藝術領域各種藝術表現手段的應用前景、需求發展動態；

6．具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

核心課程
核心課程
主幹學科：藝術學、設計學、材料學、美學、心理學。

核心課程：空間形態與視覺傳達設計基礎、裝飾基礎、材料與工藝、公共景觀與展示設計基 礎、公共設施設計、環境雕塑造型、壁畫與浮雕、數碼圖形處理等。

實習實訓
主要實踐性教學環節：按不同公共藝術品創作手段，進行公共藝術的創作與設計製作。

主要專業實驗：按不同公共藝術品創作手段，進行公共藝術品創作的相關材料性能實驗。

就業前景

就業前景
公共藝術是一個城市成熟發展的標志。它增加了城市的精神財富，在積極的意義上表達了當地身份特徵與文化價值觀;它毋庸置疑地體現著市民們對自己城市的認同感與自豪感，因此也進而成為藝術與文化教育中必不可少的環節。可以說，擁有良好公共藝術的城市，才是一座能夠思考和感覺的城市。

（1）就業重點是買設計能力與手工技術；現在社會大量需求設計師與技師。現代社會室內外公共設施與裝飾品市場需求量很大，在很大程度上依賴公共藝術設計，因此只要掌握一門手工技術和設計能力就不怕找不到工作。

（2）就業面廣。公共藝術設計專業學生畢業後一般在以下類型單位就職。

各地雕塑、陶藝、漆畫、裝飾品設計與製作的各大企業與廠家以及研究所和高校等單位。

公共藝術專業是國內新興專業~ 有這個專業的院校在國內非常少~沒有國外成熟， 至於國內就業就看學校公共藝術專業的課程設置 專業開設要有偏向- 偏向雕塑、偏向壁畫、偏向環藝（有的說法是環藝包括公共藝術），要是沒有偏向學的很籠統--畢業就業難。公共藝術（城市雕塑）-倒是國內主導趨勢。

就業面向
畢業生可到各級市政規劃局、交通部門、建築和規劃部門、各類設計院所等政府部門和企事業單位從事設計、研究、教學及管理等工作。

8. 誰知道公共藝術是什麼

您好，恰巧我大學選修過這門課程在這里簡單的說一下，希望能幫到你
公共藝術不是一種藝術形式，也不是一種統一的流派、風格；它是
使存在於公共空間的藝術能夠在當代文化的意義上與社會公眾發生關系的一種
思想方式，是體現公共空間民主、開放、共享的精神和態度。
公共藝術早已不是拘泥於唯美形式的雕塑作品。藝術創作加入了多媒體藝術。裝置藝術、行動藝術、等形式，包括材質使用的多樣性及互動的重視。而藝術的施行主題，及其創作范圍也擴展至燈光設計、空間整體識別系統、街道傢具及活動記錄等形式出現，因此公共藝術創作形式可以發揮的范圍幾乎沒有限制。
親~從看到你的問題就開始翻書查資料 一定要採納哦~！
歡迎隨時探討~

9. 公共藝術是什麼樣的概念

簡單的說公共藝術就是城市室外雕塑，就比如公園里的雕塑啊，小區室外設計

10. 公共藝術是什麼

應包含一切視聽藝術，如戲劇、電影、舞蹈、演唱、環境藝術、博物館藝術作品、甚至還應有行為藝術、大地藝術和觀念藝術等前衛試驗性藝術。但實則它是一個特稱名詞，主要是在美術和視覺造型藝術領域內使用，更准確的名稱應是「公共造型藝術」。 公共藝術的概念近年來在中國使用頻率越來越高。公共藝術在中國不僅僅只是一個名詞的借用，也不是環境藝術、景觀藝術、城市雕塑的同義詞，公共藝術應該有它自身的規定性。公共藝術的概念在西方有其特定的社會、歷史、文化的背景，它在當代中國的出現和使用不是偶然的，它是轉型期的中國社會在公共事物中所呈現的開放性和民主化的進程在公共空間的反映。 公共藝術的前提是公共性，只有具備了公共性的藝術才能稱之為公共藝術。 「公共」這個概念在西方是社會歷史發展到一定階段後出現的。根據德國著名社會學家哈貝馬斯的研究，在英國，從17世紀中葉開始使用「公共」這個詞，17世紀末，法語中的「publicite」一詞借用到英語里，才出現「公共性」這個詞；在德國，直到18世紀才有這個詞。公共性本身表現為一個獨立的領域，即公共領域，它和私人領域是相對立的。 公共性的前提是對公民參與公共事物權利的肯定。