藝術如何積累

㈠ 如何提升藝術修養

提升藝術修養要慢慢來，不能急。分享五個方式，可以嘗試。

5.記錄自己的想法和感受。每一個成長、進步，都離不開一個記錄、分享的階段。所以，提高藝術修養，除了看，還要總結記錄自己看時候的感受、想法、把這些感受寫下來分享，沉澱。這些都是以後提升藝術修養的積累。

㈡ 藝術學概率中積累素材的方法有哪些

藝術構思的方式有多種多樣，其中最為常見的有：打腹稿、擬大綱、列人物表等等。
藝術構思是作家藝術創造力的表現，深受作 家思想修養等方面的制約，是以堅實的生活實踐為基礎的。作家的思想修養與藝術修養越高，所積累的生活經驗越 豐富，其藝術構思就越趨於完美， 就越有創造性。
藝術構思就是藝術家在既定的藝術 心理定勢和創作目的的指導下，圍 繞著從生活的暗示中初步形成的主 題意向，運用與此有關的生活素材 進行藝術思維，進而在頭腦中孕育 成一個全新的藝術胎兒，即完整 的藝術意象。

㈢ 淺論如何提高人的藝術修養

人類主要的藝術實踐活動有藝術欣賞、藝術評價、藝術創造等。我們在欣賞精典藝術製造的過程中，從精神上獲得享受，得到靈魂的洗滌與啟發，提高了精神氣質，獲得了基本的藝術常識，提高了審美情操，從而獲得藝術修養水平的提升。
一、審美能力的提高
與科學知識的學習不同，對藝術作品的欣賞是一種審美行為，是在人對美好的東西的渴求之下、在審美觀念的引導下，調動發現美的器官，了解審美的行為，遵循審美需求的也是一種情感規律，獲得更深層的感情體會。審美情操是藝術修養的構成要素之一，利用藝術作品，能夠提高個體審美情操主要可以從以下兩個方面表現出來。第一對精典藝術作品的觀賞，從中體會到藝術作品的美。第二，在藝術作品觀賞的過程中，體會藝術製作者的審美情操。
個體審美能力的提升與藝術作品的美學內涵有著一定的關聯性。通常情況下高雅的藝術作品其相對應的審美層次也會高一些，而次等的藝術作品則會給個體帶來不好的作用。所以，在觀賞的過程中，除了要在日常生活中多多接觸一些優秀的作品，同時也要增加交流的次數。總而言之，多多接觸精典的藝術作品能夠幫助個體快速提高審美情操。我們耳熟能詳的一些精典藝術作品有：影片《音樂之聲》，如《雪絨花》、《哆來咪》和《孤獨的牧羊人》等。這些作品都具有節奏和諧，旋律自然、內容流暢而精簡等特點，同時又不乏精湛的藝術技巧與高超的音樂製作水平，讓凡是欣賞過這些作品的人們，能夠沉浸在其中，獲得心靈上的震撼。
對藝術作品的觀賞是對他們的深層理解與體會，藝術作品是製作者對社會百態，日常生活的深入理解與獨特感悟，結合自己的心態與價值觀所製作出來的一種物化的形式。在接觸這些作品的過程中，我們應該試著去理解製作者的精神世界與審美情趣。具體應該怎麼做呢？主要要看我們在接觸這些作品的過程中與作者所達到的藝術共鳴層次。這里所說的共鳴，從詞源上看來是物理學上的一個詞語，主要是指兩種具有一樣的振動頻率的實物，一方振動的過程也會帶動另一方開始震動。而藝術觀賞過程中的共鳴則是指個體在作品觀賞過程中受到感染而出現的感情上的波動。創作者和鑒賞者的思想感情藉助於藝術作品相共鳴，創作者的心底最深處的一種震動，從心靈深處獲得震撼。觀察者通過藝術作品與作家進行靈魂上的交流，感受作者的情感變化，獲得精神與靈魂上的啟發與升華。從而達到提高自我思想情感與審美情操的目的。例如我國著名的電影導演大師張藝謀，他的代表作《紅高粱》我們都熟悉，其中紅色是他們選擇的主要色調，淋漓盡致地展現了地方特色，同時也從視覺和情感上給人以震撼。
二、培養藝術精神
個體的藝術修養主要是由個體所具備的藝術精神來反應的，主要表現在個體對於藝術的追求、個體身上的所體現出來的藝術氣質、個體對藝術這一形式的態度、反應等等。上文我們已經對藝術作品對個人的發展所具有的積極意義進行了論述。同時我們也看到了越是精典的藝術作品，所具有的藝術價值越大，其所表現出的生活實質越生動越深刻，同時藝術家所塑造出的形象越鮮明也就越容易和觀賞者形成共鳴。
雖然社會在以驚人的速度飛速發展著，但個體對「美」的，對「真」的追求與渴望卻一直沒改變。藝術的真實性，自始至終反應者人類歷史最本質的東西，展現著人性的輝煌與昏暗，凡是能夠從心靈深處震撼到我們的作品，都是最偉大的作品。對這些作品的深入體會，能夠達到凈化心靈的作用，更能培養個體形成崇高的思想品德。如大家所熟悉的電影《辛德勒的名單》。色調以黑白為主的影片中突然出現一個小女孩，她穿著鮮紅色的小群子，在緊張恐怖的氣氛中顯得可憐又無助。越來越多的猶太人被法西斯抓了起來。之後整個世界又被單調的黑白籠罩了起來，也一抹紅色瞬間被淹沒。這一細微又巨大的變化對於辛德勒來說卻是巨大的心理歷程，就像觀看影片的觀眾一樣。這個電影最終想要表達的一個主題思想就是——不管我們所處的環境如何變化，也不管周圍的某一部分人如何恐怖，但是人類社會的良知不會完全淪陷。這個電影之所以會被銘記，無外乎影片所體現出的藝術性價值極高，它所表達出的思想性與藝術力是其它眾多電影所達到不到的水準，很少有電影能夠超過它。不管是誰，只要他是一個有血、有肉、有思想，有感情的個體那麼他就不能不從這部作品中獲得靈魂上的震撼，這就是精典藝術作品所能也必須要達到的藝術效果。當然，類似的作品也有不少，例如我們都知道的著名影片《音樂之聲》、羅丹的傳世名作《思想者》以及我國古代小說《聊齋》等等，類似的作品還有很多，值得我們去深入地了解，從而達到個體綜合素質的不斷提高。
三、積累藝術知識
作為藝術修養的基本構成要素，藝術知識是我們提高藝術修養的基礎。基本的藝術知識能夠幫助我們更好地進行藝術作品的欣賞，同時經常接觸藝術作品又有助於增長欣賞知識，提高個體藝術修養。如通過欣賞巴赫的《三部創意曲》，我們可以了解到一些關於巴羅克藝術風格的知識，在了解這些基礎知識以後，我們又可以更好地欣賞其它類似的音樂作品。
綜上所述，通過對精典藝術作品的了解與欣賞，我們可以和藝術家進行深層次的交流溝通，獲得心靈上的感應，受到高尚人生觀，社會觀，自然觀或宗教觀的沐浴，啟發，從而達到凈化心靈，提高審美情操，形成藝術修養的目的。

㈣ 如何培養與提高藝術鑒賞的能力

方法如下：

1、接觸廣泛的大量的各類的優秀藝術作品。藝術鑒賞力的培養和提高必須來自親身體驗的具體的豐富的藝術鑒賞活動。多看優秀的繪畫、雕塑、攝影等美術作品，就能訓練和發展自己的眼力；多聽經典的各類音樂作品，就能培育欣賞音樂的耳朵。

多讀精闢的各種體裁的文學作品，就能有比較和鑒別的能力。大量地、廣泛地鑒賞各類優秀的藝術作品，是培養提高藝術鑒賞能力的重要途徑。

2、掌握各類藝術的基本知識和規律各個門類、體裁、樣式的藝術具有各自的藝術特徵和審美規律。掌握了解各門類藝術的基本知識和規律，才能真正把握和理解作品藝術特點，真正領略作品獨有的藝術魅力。

如鑒賞文學作品，就要了解文學的媒介特點、藝術特徵、表現規律，了解不同種類的文學體裁的藝術語言、結構、表現手法等基礎知識，才能發現領略蘊含其中的美。

3、積累文化科學知識文化科學知識對藝術鑒賞有很大影響，從一定程度講，文化科學知識淵博的人，其藝術鑒賞力會有相當的水平。文化科學知識的內涵豐富，歷史、政治、宗教、哲學、美學、心理學、邏輯學等都可囊入其中，它們對加強藝術鑒賞都有促進和幫助。

殷商時期青銅器藝術繁榮，如果不了解殷商時期，我國早期奴隸制度形成確立的歷史過程，就很難鑒賞這一時期青銅器上猙獰可怖的饕餮形象，更無法從中領略到體現一種歷史必然力量的猙獰之美。

4、豐厚審美經驗審美經驗是指在生活中對美的事物感受及體驗的積累。藝術鑒賞離不開審美經驗，而審美經驗離不開生活閱歷和生活經驗。

鑒賞者總是在自己生活閱歷和經驗的基礎上去感受體驗理解藝術作品，生活閱歷及生活經驗越豐富越深刻，就越豐厚審美經驗，就越有助對藝術作品的審美鑒賞。

5、培養自身喜愛的一門藝術特長對任何一門藝術，如果自己情有獨鍾，不妨作為一門業余特長來培養。無論學繪畫、書法，還是學唱歌，樂器演奏，還是學跳芭蕾舞、民族舞、現代舞，都能豐富自身藝術素養，有利於提高藝術鑒賞力。

俗話說，外行看熱鬧，內行看門道。如對書法或中國畫學習一個階段後，再來看書法或中國畫作品，鑒賞的體味就和純粹門外漢不一樣。而且，以此可能會更好地去領會把握其他門類藝術所包含的許多相似或相通的東西，從而有助於提高對其他門類藝術的鑒賞。

㈤ 藝術積累是什麼

藝術是社會生活在藝術家頭腦中反映的產物。對社會生活的觀察體驗，是藝術家進行創作的基礎和前提。構成藝術作品的一切因素：題材、人物、情節等等，以及整個的藝術形象，都是由實際生活提供出來的，連主題思想也是如此。離開生活，藝術創作就會失去源泉而枯竭。不立足於對實際生活的觀察體驗，就不能創造出成功的藝術品。

㈥ 藝術積累是情感的積累的原因是什麼

藝術積累是情感的積累，沒有情感的積累就不會產生藝術創作的沖動進入藝術構思階段。藝術構思階段所產生的審美意象是包含情感的內心視像，沒有情感就不可能產生審美意象。藝術傳達階段同樣是伴隨著情感的創作活動。總而言之，沒有情感就沒有藝術創作。

㈦ 怎樣才能提升自己藝術的欣賞水平

1、廣泛進行藝術欣賞實踐，簡而言之，就是多看、多聽、多研究。比如欣賞中國畫，欣賞不同時代、不同流派的名家名作，在前期需要有量的積累，反復鑒賞經典代表作，真正體悟其精微、精妙、精華之所在。

2、掌握藝術理論和藝術知識，藝術理論知識說對經典對總結，是對美對提煉。比如欣賞音樂，懂一點樂理樂器，就能更快入門，能夠分辨不同音色、音域，了解創作背景，更容易走進音樂，得到啟發。

3、提高文化素養，豐富生活閱歷，藝術創作離不開社會生活，藝術欣賞也同樣離不開社會生活。對於藝術的欣賞，欣賞者總是會站在自己的角度，去感受、體驗和理解藝術作品的。從一定意義上講，文化修養較高的人，他的藝術鑒賞力也會有較高的水平。

4、了解藝術家的時代特點與創作個性，了解一個人，則更能明白他要表達的意圖，藝術作品是社會現實生活在藝術家頭腦中反映的產物，必然與藝術家的自身相關，藝術家的經歷、思想、性格都會影響藝術作品的創作。

5、從形式到內容的整體把握，藝術的表現形式有很多，相同的內容會有多種形式來表達，同一種形式也可以表達出多樣的內容，藝術欣賞時，既不能割裂形式，也不能割裂內容。把握形式與內容，去理解藝術的美。

6、選擇優秀作品進行藝術欣賞，優秀的藝術作品都是通過大浪淘沙，優中選優的精選，極具有創造性精神內涵和創造性形式，選擇優秀的作品進行欣賞，並且在具體的作品欣賞中，取其精華，去其糟粕。

㈧ 如何提高個人的人文藝術的氣質和社科方面的積累

第一點就是不要講大話。在如今這個世道人人都是心浮氣躁的。在做一件事的時候每一個人都會說自己一定會勝利的。並且會說自己如果做成了這件事情以後就會怎樣怎樣。聽起來好像很有志向的樣子，但是實際上卻什麼都幹不成。給人造成一種很不可靠的感覺，第二就是不要說狠話。即使是討厭別人，也不要顯露出來。只有受到欺負的時候，才應該據理力爭，而不應該在平時的時候，明明膽子很小，不敢為自己做主，卻總說一些狠話，讓別人敬而遠之。

第三，不要埋怨。在人的一生中，不如意的事情很多，事事順那是絕對不可能的。尤其在工作時間，任何事物項目都可能會出些小問題，多次不順的你覺得內心苦楚，想沖人埋怨發泄發泄。這是一定要忍住，埋在心底。因為在公司中，大部分人跟你是競爭關系，而且如果你的埋怨被領導聽見了，領導又會作何感想呢？第四，做一個有素質的人，不說臟話。現代社會，是講文明懂禮貌的新社會。每個人都提倡提高自身素質，尤其身在職場，做一個有素質的人可以贏得周圍人的喜歡。畢竟從上學起，老師就教導我們不說臟話。

第五就是不要說氣話。首先生氣時對身體有傷害的，而且在公開場合說氣話，也是很不禮貌的。而且人在沖動的時候做出來的事情往往是失去理智的。很多人，因為氣話而離開了自己的家庭。因為一句氣話而失去了一個好朋友。第六點便是，不要說謊話。不要說，那些掩蓋事實真相和自己錯誤的謊言，當然了善意的謊言是可以適當來說的。人和人之間最需要的便是真誠，如果從小便說謊話的話長大了，以後就沒有人來信任自己了。

第七是不要說挖苦別人的話。如果一個人總是挖苦別人，那麼就說明他的心胸不夠寬廣。