如何報考古箏社會藝術等級

『壹』 古箏考級規定是什麽啊

1、首次報考不能超過3級，3～7級可越1級報考，8～10級逐級報考；

2、冬季是2月，夏季是7-8月。

3、老師會給報名表，然後給老師交錢，帶3張2寸的底面藍色的免冠照片。

4、每次考兩首練習曲和兩首曲子，老師會跳著考，要把譜背會。

5、開始是一樣的，每年的4-5月會有考級比賽，決賽在北京。

6、考試要求

考生使用主辦單位的《古箏》考級教材（中國青年出版社出版）參加考試，考試級別與申報級別一致。

參加古箏專業考級的考生須背譜演奏，45歲以上考生可視譜演奏。

考級曲目為兩首，考生可以從所報考級別的曲目中任意選擇兩首樂曲參加考試。

考官可要求考生完整地或部分地演奏考級曲目，也可要求考生在考試曲目的任意段落開始或終止演奏，不影響考試成績。

考生應當按照樂譜上標明的速度、力度和表情提示進行演奏，准確把握作品風格。

(1)如何報考古箏社會藝術等級擴展閱讀：

報考須知：

（一）考生在授課教師的指導下，依據文化部藝術發展中心的《古箏》考級教材或考級大綱科學報考，切忌盲目與虛高：

1.首次報考不能超過3級，3～7級可越1級報考，8～10級逐級報考；

2.越級報考只考本級相應考試內容，無其他加試曲目，不加收其他級別費用。

（二）考生每次考試只能報考一個級別，辦理完報名手續後，恕不辦理改報或退報手續。

（三）完整、准確、清晰填寫或列印報名表和准考證，每人一張報名表和准考證。

（四）考生近期2吋免冠彩色照片3張（報名表、准考證、《社會藝術水平考級證書》各一張），照片背面寫上考生姓名、申報專業和申報級別。

（五）已獲得其他考級機構音樂考級證書的考生，可對應文化部藝術發展中心的相同級別按要求報考，須在報名表後附上已過最高級別證書復印件以供參考。

（六）考生報名後，不能按規定時間參加考試或未通過考試的，恕不辦理退費手續。

（七）主辦單位對音樂考級活動有研究、攝像、錄像、出版、宣傳及處理權。

（八）考生須按准考證所示時間、地點參加考試，自覺遵守考試紀律。無准考證或准考證與考生身份不符者，均不準進入考場。

『貳』 古箏考級有哪些要求

古箏考級中的提示與要求（1——10級）
一級演奏提示及要求： 1、初步掌握正確的演奏姿勢、手型和基本指法（如：托、劈、抹、勾、提、大撮、小撮、花指、揉弦、上滑音、下滑音等）的彈奏方法。 2、掌握最基本的節奏型、用指規律以及簡單的左右手配合的小樂曲。 3、能夠熟練地演奏考試所規定的傳統曲目及創作或改編的曲目。 二級演奏提示及要求： 1、彈奏方法、手型、基本指法進一步熟練和提高，同時應加強四點、雙手輪抹及左手按變音等技法的訓練。 2、演奏中必須注重手指靈活性的訓練，尤其要強調大指小關節的運用，並應加強左手彈奏方面的練習。 3、在風格性曲目的學習上，應著重注意培養起良好的民間音樂特有的音高概念，並盡可能多哼唱樂曲，從中感受它們鮮明的地方風味。 三級演奏提示及要求： 1、在進一步鞏固前兩級要求的前提下，注意出音的音質、彈性及手指的獨立性。 2、初步掌握搖指（包括短搖）、輪指（三指輪勾抹托和四指輪提勾抹托）的正確演奏要領。 3、加強4、7音準的訓練，同時要強調校音能力的培養。 四級演奏提示與要求： 1、掌握琶音、分解和弦技法的正確演奏要領，注意音色、音量、速度的統一，強調手指的獨立性和重心轉換以及重心轉換時自然過渡的訓練；搖指技法的練習應注意腕部的鬆弛、點的均勻以及音色的統一。 2、加強各種節奏（大、小切分節奏以及含有三十二分音符的節奏等）和速度方面的練習。 3、加強視奏能力的提高和訓練，演奏上要有一定的音樂表現力。 五級演奏提示及要求： 1、進一步提高基本功，同時加強搖指演奏的歌唱性、快四點演奏的速度、左右手分指彈奏的獨立性及各種指法彈奏的熟練程度等技術方面的訓練。 2、演奏傳統樂曲，應初步掌握各流派風格、指法、演奏的特點；演奏創作或改編樂曲，應注意兩手配合的協調性及音色、音量的平衡。 3、樂曲演奏時必須按樂譜所提示的速度、力度、音色變化及情緒要求去做，並強調演奏的完整性及音樂的表現力。 六級演奏提示及要求： 1、加強各種音色變化、控制力的訓練，並進行一些特殊定弦樂曲的練習。 2、學習各流派傳統樂曲時，要重點強調左手韻味的特點，並加以練習，掌握其規律；演奏上必須按照其指法特點，如山東箏曲應運用大指小關節托劈，河南箏曲應運用大指大關節托劈、八度彈奏應運用剔托指法等，最終目的是希望更准確地表達其風格特別及掌握多種演奏技法。 3、演奏中應強調力度與音色的對比、演奏的投入及較好的音樂表現力。做到強而不噪、輕而不虛、快而不趕、慢而不拖。 七級的演奏提示及要求： 1、進一步提高各類搖指（短搖、長搖、掃搖、八度搖、多弦搖等）、快四點、快速分指彈奏、琶音等綜合技法及雙手配合的演奏能力。 2、傳統樂曲要求在掌握風格特點上准確、到位；創作或改編樂曲要求技術嫻熟、演奏完整。 3、演奏中強調樂句、樂段的劃分；氣口掌握的分寸；音樂層次的安排；氣息的通順及自如運用。處理好全曲音樂語句關系及表現方式。 八級演奏提示及要求： 1、鞏固並熟練掌握各類技巧，加強指力、耐力、爆發力及速度等方面的訓練，強調技術的完整性及把握性。 2、傳統樂曲方面要求較准確地掌握山東、河南、潮州、客家、浙江等各流派代表曲目的技法、風格特點、加花變奏及調性規律等；創作或改編的樂曲方面應注意變化音、臨時升降號掌握及訓練，並要求做到演奏熟練，無明顯技術障礙。 3、必須達到樂曲所規定的速度、力度及情緒要求，對音樂的表達要有一定的深度，並努力培養五線譜的視奏能力。 九級演奏提示與要求： 1、雙手各類技巧更加鞏固和熟練運用，快速彈奏時應盡量以最小的動作去完成最快的速度，並提高復調性樂曲的演奏能力。 2、掌握傳統、創作或改編、移植的經典代表曲目 及技術難度較高的曲目，並進行一些新創作的現代樂曲的學習。 3、演奏中處理好左右手之間的主次關系；強調音樂內涵的正確表達，演奏上要有一定的張力，既要講究音樂表現的細膩與誇張，同時又不能失去音樂本身的樸素與自然。 十級演奏提示與要求： 1、通過一定數量、一定難度的各類技巧訓練，具備起扎實的基本功和較強的演奏能力，為進一步綜合性的提高作必要的准備。 2、傳統、創作或改編、移植類代表性曲目要進一步學習與積累。 3、演奏上要求做到對樂曲音樂風格、音樂形象把握的准確性，具備較強的音樂表現力。

『叄』 古箏考級時間

古箏考級時間一年有兩次。 上海音樂學院和音樂家協會每年各有兩次考級，音樂學院是每年的春季一月底一次，夏季的八月份一次。

凡愛好音樂並具有一定古箏基礎者均可報名。文化部藝術發展中心的古箏考級，等級設置為1～10級，10級為最高級別。另外，從古箏考級的實際以及展演角度出發，加設古箏考級表演級。

跳級考試：

可以。按有關規定，一般按照從一級到十級，由低到高，循序漸進，逐級考評。但由於考級工作一般都是每年（暑假）進行一次，而學箏的人因每個人的學習情況不同，有的學得的慢，有的學得快。

有的一年學習一級，有的一年學習兩級，甚至三級、四級（這種現象主要在初級程度）如果按照每年只考一級，那麼從一級到十逐級考完，就得連續考十年，這顯然不適應實際需要。

『肆』 古箏十級證書全稱

叫古箏考試十級證書

古箏考級證書有10種類型。

古箏考級曲目就目前所編輯出版的教本來看，一般可分為9級或10級。如：中國音樂家協會音樂考級委員會編的教本分為9級，而中國民族管弦學會編的教本則分為10級。還有其它藝術院校與政府主管部門編印的教本，也有9級或10級的。無論分9級還是分10級，其宗旨都相同。

目的都是從初級、中級到高級的眾多曲目中，劃定一個專家公認的、相對規范而又便於操作和識辨的公共標准，作為共同遵守的考核依據，才產生了一級、二級至九級、十級的級別劃分。

這幾年古箏熱，考級也跟著熱起來，需要說的是級別的高低，不是以數學概念上的加減多少來劃分，而是以技術含量為手段，達到藝術表現的高下優劣來評判的。

(4)如何報考古箏社會藝術等級擴展閱讀

報考須知：

（一）考生在授課教師的指導下，依據文化和旅遊部藝術發展中心的《古箏》考級教材科學報考，切忌盲目與虛高：

1、首次報考不能超過3級，3～7級可越1級報考，8～10級逐級報考；

2、越級報考只考本級相應考試內容，無其他加試曲目，不加收其他級別費用。

（二）考生每次考試只能報考一個級別，辦理完報名手續後，恕不辦理改報或退報手續。

（三）完整、准確、清晰填寫或列印報名表和准考證，每人一張報名表和准考證。

（四）考生近期2吋免冠彩色照片3張（報名表、准考證、《社會藝術水平考級證書》各一張），照片背面寫上考生姓名、申報專業和申報級別。

（五）已獲得其他考級機構音樂考級證書的考生，可對應文化和旅遊部藝術發展中心的相同級別按要求報考，須在報名表後附上已過最高級別證書復印件以供參考。

（六）考生報名後，不能按規定時間參加考試或未通過考試的，恕不辦理退費手續。

（七）文化和旅遊部藝術發展中心對音樂考級活動有研究、攝像、錄像、出版、宣傳及處理權。

（八）考生須按准考證所示時間、地點參加考試，自覺遵守考試紀律。無准考證或准考證與考生身份不符者，均不準進入考場。

『伍』 古箏考級怎麼報幕

古箏考級報幕要介紹自己的姓名，報考專業，報考等級，報考曲目等信息。

古箏考級曲目全集的介紹

古箏考級曲目全集是根據中國音樂家協會考級委員會對教材編寫新的格式要求，集中了來自各方面的意見和建議後，結合廣大古箏愛好者的實際需求，充分對比市場上已有品種的優缺點而編寫的全新古箏考級教材。

古箏考級曲目全集具有曲庫龐大，人無我有，標注清晰，編校精湛，編排人性化的特點。教材規范了每級作品的數量。從一般同類書中各個級別的八至十三首樂曲不等，調整為每級二十餘首樂曲。其次，每級增加了相應的練習曲，以考查並培養考生在古箏演奏技術上的基本能力。

有意識地讓考生認識到古箏基礎訓練的重要性。第三，隨著古箏藝術社會普及面的擴大，考生演奏水平與以往相比有了很大的提高，因此，古箏考級曲目全集把最高級別設定為十級。

以適應當代箏樂發展的需要。書中所附DVD光碟共收錄了四十餘首演奏示範視頻。除此之外，掃描封底作者blog二維碼，即可進入作者博客觀賞全書一百四十多首樂曲的精彩演奏視頻。

『陸』 古箏考級怎麼考說詳細

古箏考級分1-10級，1-4級為初級，5-7級為中級，8-10級為高級。高級需要加考樂理。
古箏考級怎麼考 ?
1、學兩首同級曲子；彈熟 ；背譜 ；報名 ；領取考級證； 去考點 ；老師叫到你的名字就去彈；彈完領回考級證 ；幾個月後領取考級證書。
2、一般5個人一起進去，一個一個彈，其他的人坐在旁邊，老師在旁邊聽，他有的時候會聽完整首曲子，有的時候你彈一會兒就叫停的。不一定，琴的音調一般是調好的，考的兩首曲子如果調子不一樣一般會放兩個琴，音調都是準的，上去直接彈就行了。古箏考級一共有十級，從一級到十級，級數越高難度越大，每個地方的考級要求都是不一樣的，可以參照當地音樂協會的要求。

古箏考級注意點:
1.放鬆心情，不要把考級看得過高，以平常心對待。
2.考級的准備工作。先備好指甲，提前戴上指甲而且看下手感有沒有舒手，還要檢查膠布剩下多少了膠布的粘度怎是不是需要更換了。
2、在演奏的時候，一定要要求自己思想融入到音樂之中，做到全神貫注，不要受到周邊其他因素的影響。已經演奏完畢的部分，千萬不要回過頭再去過分想想到底是錯的還是對的。
4、一般情況下，評審老師們經常沒有時間聽完全曲，而是會挑選樂曲其中的一段來聽的，就要求考生們在學習每一首樂曲時，一定要全面的做到每一部分都有把握，以應付老師們對任何一個段落的抽查。
5、演奏結束時，同樣靜待幾秒鍾，以保持樂曲意境的完整性，然後再起身對評審老師行禮並離開。

『柒』 請問古箏想考級的話怎麼考

考試肯定是現場彈奏咯 還有些理論知識和視奏 要注意姿勢 演奏方法&技巧

專業的是專門學這個的 像戲曲學院的人 而我們上學的 以這個為愛好的 沒去一門心思學古箏的都是業余的

你要當也可以 但是要有能力喲~~~

1、為什麼要考級？
答：中國在改革開放以後，出現了空前的經濟大發展、大繁榮的新局面。伴隨著經濟生活日新月異的變化也帶來了文化生活的多元性選擇空間，人們在衣食飽暖之餘，更加註意提升自我精神境界和文化藝術修養。業余愛好選擇某種樂器，既可以開發智力、陶冶情操、豐富精神生活，又是一種高尚的娛樂，娛已娛人，何樂而不為？這就是掀起古箏熱潮的原因。另外，在子女升學、就業等人生重大抉擇中，往往對於具有某種特長的考生採取「特招」或優先錄取的優惠政策，從而大大激發了青少年學習古箏的熱情。古箏考級就是為了對眾多學箏者的學習程度和藝術水平，有一個權威部門認可的評價，以作為自己業余學習古箏的等級鑒定和在社會招生、招工競爭中的合法有效憑證。
2、考級曲目到底分幾級？
答：古箏考級曲目就目前所編輯出版的教本而言，一般分為9級或10級。如中國音樂家協會音樂考級委員會編的教本分為9級；而中國民族管弦學會編的教本則分為10級。還有其它藝術院校和政府主管部門編印的教本，也有9級或者10級的，不一而同。無論分9級還是分10級，其宗旨都相同：第一，這些衡量學習程度和藝術水平的曲目大多相同；或者說，第9級和第10級的曲目在演奏技能和藝術水準方面，基本屬於同一層次。這就好比坐公共汽車，你要從起點到達終點目的地，距離是一定的，至於中途分幾站，似乎並不重要。第二，無論分幾級，其目的都是從初級、中級到高級的繁多曲目中，劃定一個專家公認的、相對規范而又便於識辨和操作的公約標准，作為共遵守的考核依據，才產生了一級、二級……九級、十級的級別劃分。其實這完全是近年來掀起了學箏熱、考級熱的產物。需要說的是，級別的高低，卻不是以數學概念上的加減多少來劃分，而是以技術含量為手段，達到藝術表現的高下優劣來評判的。
3、同是一曲《蕉窗夜雨》，為什麼有的教本定五級，有的定七級，有 的定9級呢？
答：這個問題比較復雜。形成同曲不同級的原因很多：第一，屬於同名異曲。就是曲名相同而演奏的曲調和手法不同，或不完全相同。這種情況多為民間傳統樂曲，在流傳過程中，經過演奏者不斷地發揮、創造，大大豐富了演奏手法，並出現了不同風格特色和流派，從而也就出現了不同的「傳譜」和演奏版本。不同版本的曲目，雖然沿用著同樣的傳統曲名，但其演奏技術含量和難易程度也就有了差別。所以「同名異曲」的級別不同，也就是自然的了。如《蕉窗夜雨》、《寒鴉戲水》、《出水蓮》等屬於此。
有些經典名曲，如《漁舟唱晚》、《漢宮秋月》、《寒鴉戲水》、《柳青娘》等，表面看似簡單，其實藝術張力很大，表現空間十分深厚，很難給予一個精確定級。所以，有的古箏專業教師甚至提出，類似這類曲目，壓根兒不適宜用於古箏定級為考核曲目。第二，現行考級的曲目中，也有同名同曲，但被規定成不同級別的現象。這里邊原因很多，但歸納起來可分兩類：一類屬於決策者的審美取向不同，比如有人偏重於歡快熱烈的火爆曲子、有人偏重優美抒情的淡雅曲子；有人偏重於左手技巧、有人偏重右手技巧；有人偏重快速、激情的，有人偏重時尚的新曲新作，有人偏重傳統的經典曲目；有人偏重雙手彈，有人偏單手彈等等，不同的審美取向，就會對同一曲目，劃定成不同的級別。這里也不排除個別「排他」心理和門派歧視等不健康因素所致，但無大礙。
4、考級曲目可以變通嗎？
答：不可以。現在考級一般都是演奏兩首同一級別的曲目，比如考五級，就演奏兩首五級曲目（限於同一教本）；考八級就演奏兩首八級曲目，不能是考八級用六級、七級的曲目來「變通」，也不能是用九級、十級來代替。
但有一種情況是可以被認可的。也就是中國音樂家協會考級委員會在編輯出版《全國古箏演奏（業余）考級作品集》的「前言」中，中國音協考級委員會秘書長顧春雨先生說：「對於這套曲目，他（指該書執行主編邱大成）的編輯思想是：『盡可能的選用些各流派有代表性的古箏曲。同時，考慮到箏流派多，作品也多，這套考級作品集里不可能都容納，所以他主張以這套曲目為基礎，考試時可根據某地區的實際情況，適當補充一些自選曲止供學生選擇』。我認為，這樣既顧及到全國考級總體水準的平衡，也有利於促進各古箏流派的發展，所以深表贊同。」筆者對此也深表賞識。但具體執行起來不好操作，可行的辦法是，各地可根據當地實際情況組織當地的古箏專家們集體研究，「適當補充一些自選曲目供學生選擇」，並經主管部門審閱批准，才能在考級時「靈活掌握」，參照執行。但必須在規定性的必選曲目中選一首，自選一首。
5、能不能「跳級」？考完十級需要學幾年？
答：按有關規定，一般按照從一級……到十級，由低到高，循序漸進，逐級考評。但由於考級工作一般都是每年（暑假）進行一次，而學箏的人因每個人的學習情況不同，有的學得的慢，有的學得快；有的一年學習一級，有的一年學習兩級，甚至三級、四級（這種現象主要在初級程度）如果按照每年只考一級，那麼從一級到十逐級考完，就得連續考十年，這顯然不適應實際需要。所以主管方面也有相關規定，凡「跳級」報考者，除演奏兩首所報考級別的曲目外，再加奏一首低一級的曲目，一共演奏三首曲目和一首二級曲目。
業余學箏者絕大多數都在校學生，平時功課壓力重，課外作業多，練琴時間少，根據業余教學實踐經驗來看，初級一年學習兩級，中級兩年學習三級，高級一年學習一級，這樣可在七年內時間考完九級、十級。如果從小學二年級開始學箏，到初中二年級就基本學完十級曲目，不影響初三年級的升學復習考試。
還有一附帶出來另一個問題：既然考試可「跳級」報考，那麼，學習是否可以跳級學習呢？在回答之前，先反問一句「為什麼學習古箏？為什麼要跳級呢？如果你自己把這個問題想明白了，答案自然就有了。若以筆者之見，學習古箏也是一門專門技藝，首先得扎扎實實打好基礎，苦練基本功，而後才由淺到深，由易到難，由低到高，循序漸進，逐步提高，這叫水到渠成，要遵循學習法則，遵循藝術規律。沒有艱苦的歷煉，沒有廣泛的知識修養，沒有藝術上豐厚積累，是不可能達到高級別的境界的，你想從三級一下跳到十級，即便你有一對超人的雙手能把十級曲子彈下來，那也可能是自己的「十級」水平。學箏也和蓋樓同理，先得打好基礎，再蓋第一層、第二層、第三層……，如果嫌麻煩，還想偷工、省料、蓋了第一層就想蓋第十層，行嗎？

『捌』 請問古箏學到哪才算古箏一級古箏怎樣算初級怎麼考

古箏一級要初步掌握正確的演奏姿勢、手型和基本指法，如托、劈、抹、勾、提、大撮、小撮、花指、揉弦、上滑音、下滑音等彈奏方法。

要掌握最基本的節奏型、用指規律以及簡單的左右手配合的小樂曲。能夠熟練地演奏考試所規定的傳統曲目及創作或改編的曲目。

報考須知：

（一）考生在授課教師的指導下，依據文化和旅遊部藝術發展中心的《古箏》考級教材科學報考，切忌盲目與虛高：

1、首次報考不能超過3級，3～7級可越1級報考，8～10級逐級報考；

2、越級報考只考本級相應考試內容，無其他加試曲目，不加收其他級別費用。

（二）考生每次考試只能報考一個級別，辦理完報名手續後，恕不辦理改報或退報手續。

（三）完整、准確、清晰填寫或列印報名表和准考證，每人一張報名表和准考證。

（四）考生近期2吋免冠彩色照片3張（報名表、准考證、《社會藝術水平考級證書》各一張），照片背面寫上考生姓名、申報專業和申報級別。

（五）已獲得其他考級機構音樂考級證書的考生，可對應文化和旅遊部藝術發展中心的相同級別按要求報考，須在報名表後附上已過最高級別證書復印件以供參考。

（六）考生報名後，不能按規定時間參加考試或未通過考試的，恕不辦理退費手續。

（七）文化和旅遊部藝術發展中心對音樂考級活動有研究、攝像、錄像、出版、宣傳及處理權。

（八）考生須按准考證所示時間、地點參加考試，自覺遵守考試紀律。無准考證或准考證與考生身份不符者，均不準進入考場。

(8)如何報考古箏社會藝術等級擴展閱讀：

在古箏考級，許多考生將速度彈得飛快，音樂表達含糊。快速度不等於好的質量，就沒有好的效果。過於追求速度不僅會造成技術上的負擔(如手指跑動不均勻、丟音等問題)而且也完全來不及把音樂的樂句交代清楚，留給聽眾的是一個極其慌亂的演奏場面。

但有相當多的考生在開始處便把速度起得飛快沒有標點、語氣甚至時值都來不及彈夠就一口氣沖下去了。盡管速度彈得很快但手指並不扎實演奏既匆忙又毫無內容。

國家認可的古箏考級機構大致就是以上這些，參加考級首先要選擇機構有針對性的做好備考通過古箏考級的幾率會更大。