什麼樣的藝術效果

① 變形作為一種表達手法有什麼樣的藝術效果

變形,主要是提取對象比較關鍵的特徵進行濃縮、誇張.會更加突出所描繪對象的特徵,更加富有主觀色彩,比較有表現力.

② 在文學寫作中，通過對話描寫能產生什麼樣的藝術效果

對話描寫是人物描寫的一種主要手法，通過人物語言的描繪，掲示人物性格特徵。好的對話描寫，能使讀者從特定的語言內容、各具特色的說話腔調、慣用詞彙及表達方式中，體會出不同人物的不同出生經歷、習慣愛好、思想感情和性格特點。能產生聞其聲，知其人藝術效果。

③ 語文藝術效果有哪些

文學創作中用語言塑造藝術形象，反映生活所採用的表現方法，又叫表現手法。如描寫、敘述、虛構、誇張、渲染等。

1、聯想

這是在審美感受中的一種常見的心理活動現象。所謂見景生情，就是曾引起過感情反映的事物，在類似條件的刺激下，而使感受者回憶起的生活經驗和思想感情。

2、題材

文學作品的內容要素之一。

3、素材

指文學作品的原始材料，加工取捨用於創作時成為題材。

4、剪裁

指對已認定的材料進行刪紛去冗的加工過程。

(3)什麼樣的藝術效果擴展閱讀

語文藝術的目的有三個：

1、以典範的古今書面語言作品為教學媒介。以典範的古今書面語言作品為教學媒介，是教育科學、心理科學的規律給語文學科的原則要求。典型化選材，時代使然，政治傾向使然。不如此，則無法落實教育的正規性、傾向性、先進性和高效率。

2、以啟迪並發展學生智力為根本目的。啟迪發展智力，是語文學科的根本目的。心理學的研究早已證明，並且哲學、邏輯學、美學、文化學也都承認：「詞語」是人腦進行思維活動的物質前提。

3、以同化現代化的書面語言交際規范和同化現代化的中華民族共同人文心理為任務。語文教育，從「人口手上中下」到「知本家」，向人腦輸入並固化「詞語」，輸入「捕獲和創造詞語的概念、程序和模式」，為啟迪發展教育對象的智力作出了最早、最大、最關鍵、最可能多的貢獻。

④ 小說寫作借鑒了戲劇場景,淡化了情節，這樣處理有什麼樣的藝術效果

一般這種場景有諷刺的效果，需要聯系一下時代背景，還有就是吸引讀者的閱讀興趣，也可以是語言特色，比如引用，反語，或者是運用方言之類的，當然，像語文這種學科沒有什麼准確答案，沒有太大的偏離就差不多。

⑤ 什麼是藝術效果

藝術效果指的是採用了什麼手法，表現了什麼內容，要達到什麼效果。合起來就是：通過某些工具或者手段技巧等，使文章或者照片、雕塑、電影等等一些藝術作品可以更好的表現，或者表現出更加豐富的內容。

藝術效果從廣義上應分為兩類：

1、在文學或藝術作品中，通過某種手法或是某種工具以達到從思維或是視覺上的某種效果。

2、工具軟體中Photoshop的「藝術效果」濾鏡。

拓展資料

語文寫作中藝術手法包括：

1、表達方式：詩詞中主要運用敘述、描寫、議論、抒情四種表達方式。其中描寫、抒情是考查的重點.描寫方式有動靜結合、虛實結合等的不同；抒情方式有直抒胸臆、借景抒情、寓情於事、寓情於理等。

2、結構形式：常見的有首尾照應,開門見山、層層深入,先總後分,先景後情、卒章顯志,過渡、鋪墊、伏筆等。

3、修辭手法：主要有對偶、比喻、擬人、借代、誇張、排比、反復、象徵等。

4、寫作技巧：包括賦比興、襯托、對比、渲染,卒章顯志、畫龍點睛、以小見大、欲揚先抑、聯想想像、語序倒置等。

⑥ 全景鏡頭具有什麼樣的藝術效果

全景鏡頭用來表現場景的全貌或人物的全身動作，在電視劇中用於表現人物之間、人與環境之間的關系。全景畫面，主要表現人物全身，活動范圍較大，體型、衣著打扮、身份交代的比較清楚，環境、道具看的明白，通常在拍內景時，作為攝像的總角度的景別。

⑦ 散文中採用蒙太奇的手法，一般有什麼樣的藝術效果

「蒙太奇」本是電影攝制中的一個專業術語，就是電影鏡頭剪接的意思。散文中運用「蒙太奇」手法，可以把不同時間、地點的景、人、事聯結在一起，實現時空的轉換，拓展散文的內容，引發讀者的聯想和想像，同時也使散文的語言和段落有一種靈動的跳越感。

⑧ 藝術效果有哪些呢

語文當中表達的藝術效果主要有敘述、描寫、虛構、烘托、渲染、誇張、諷刺z、抒情、議論、對比等，通過這些文字藝術效果的運用，能提高讀者閱讀性。藝術手法與內容有著密切的互為依存的辯證關系，藝術手法之間也存在著諸多的辯證關系，其作用在於使藝術作品的內容得到充分、完美的表現。

表現手法：表現手法是一種很模糊的概念。從廣義上來講表現手法即寫作手法，包括表達方式、修辭手法。狹義上來講種類也很多，包括：開門見山、前後照應、伏筆鋪墊、設置懸念、承上啟下、卒章顯志、畫龍點睛;以動襯靜、欲揚先抑、襯托對比、正面側面、烘托渲染、實寫虛寫等。

表達方式：表達方式主要包括記敘、描寫、議論、抒情、說明五種，其中描寫與抒情是常考內容。抒情又包括間接抒情與直接抒情。間接抒情是指作者不直接出面，通過其它方式來抒發感情，語言比較冷靜客觀，或借人物之口來抒情，或通過特定的語調來抒情。

間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉，富有韻味，感染力強。間接抒情又分為詠物抒情、借景抒情、融情於景、情景交融、以景結情、以樂景寫哀情、托物言志、托物寓理、借古諷今等。

直接抒情就是以第一人稱「我」為抒情主體，直接表現作者的思想感情的一種文章筆法。也叫直抒胸臆。描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態具體地描繪出來。分細描與白描、靜態描寫與動態描寫、正面描寫與側面描寫、虛寫與實寫、人物描寫、環境描寫等。

⑨ 文章以《浮世》為題,有什麼樣的藝術效果

一、浮世繪的的產生及涵義
浮世繪是日本的一種流行於17世紀到19世紀的繪畫形式，主要以木刻版畫為主的藝術,日本江戶時代的民俗風情和風景是其主要的描繪內容。「浮世」原指佛教術語,意思為世俗生活,日本人的發音「ukiyo」和「悲傷」同音,有悲觀的意義。江戶平民文化興起於16世紀，「浮世」一詞是民眾所用的反義,在這個城市,對世俗的享受是生活水平的追求。受世俗化佛教哲學的影響，這時的『現世』成為了人們追求的目標,「厭世」也由此替代了「浮世」。而日常生活的描寫在文學中的稱為「浮世草子」,「以藝伎和服務對象(歌舞伎演員)為主要表現對象，這時期的繪畫被稱為「浮世繪」,後世用來指所有版畫和民俗民風繪畫。
二、浮世繪版畫的審美特徵
（一）構圖大膽而新穎
浮世繪版畫藝術作為日本美術的代表作,非對稱的構圖是其主要特色，然而浮世繪非對稱成分並不意味著純粹的模仿自然的概念，也不等於破壞和諧,是在保持整體合理構圖的基礎上實現一個統一的整體,從而達到更高層次的和諧。與追求完整性的景觀圖片和垂直深度的西方油畫,國畫相比，浮世繪效果在二維平面的列印性能是建立在平面空間的繪畫基礎上。日本繪畫成分改變中國繪畫、中國傳統繪畫、尤其是兩宋繪畫，在中國產生了很大的影響,但日本傳統繪畫的過程中接收和吸收所有加入了日本國籍的審美概念。歌川廣重景觀使用這項特寫局部技的繪畫形式。畫家經常誇大主體形象,組成核心位置,形成主體地位為視角的圖像,視覺中心的其他內容的對象通常是由於畫家誇大,只顯示「不完整」的畫面效果。
非對稱概念可廣泛應用是因為非對稱在自然界普遍存在。當人們面臨不平衡的組成構圖時，視覺上會形成一種異樣美的感受,將會嘗試去體驗一種不平衡的美,事物的平衡和平衡條件是對稱的,但事實上並沒有絕對的對稱,通常包含一些互補因素，同時還存在一些差異。對於追求對稱應當反映在人們的視覺心理,一般表現為不完全或局部對稱。在日本,不對稱的藝術作品,包含了更為深刻的文化心理特點,而不是表面的簡單風格

⑩ 咬春嘗鮮在其中用了很多古詩詞這些描寫具有什麼樣的藝術效果呢

這些描寫不僅使文章顯得生動形象，而且使文章內容顯得更加深厚，增添了文章的可讀性和吸引力。使人如睹其形，如見其色，如聞其聲，題人至深，終生不忘。