❶ 什麼是藝術表現力
藝術表現力,是指在藝術作品中所表現出的感染力。我們這里講的模糊攝影的藝術表現力,也就是在探討模糊攝影在藝術創作中所表現出的多重作用和強勁的感染力量,以及在美化畫面、藝術造型諸多方面的特殊效應及其內蘊豐富的意境、節奏、韻律、品位等等。
突出主體形象:模糊攝影用清晰、模糊影像虛實映襯和對比的手法,使被攝主體形象在畫面中顯得更加突出。阿根廷著名攝影家勞達拍攝的《戰士之母》,就是一個極突出的例證。在這幅作品中,前景虛糊的影像是一隊前進中的戰士,簡潔的背景中是一位影像非常清晰,形象剛毅嚴肅的母親,在虛糊前景的映襯和虛實對比中,使這位英雄的母親形象更為突出和高大,給人一種肅然起敬的感情力量(見圖)。
展現縱深空間:模糊攝影利用煙霧、雨雪等現象,使畫面中部分景物成為朦朦朧朧隱約可見的影像,從而使畫面展現的自然風光,具有了特殊的空間透視效果,顯得縱深感非常強。照片《方山雲霧》中遠景中的層層山巒被雲霧籠罩,成為模糊影像,色彩淺淡,給觀賞者在視覺中產生了層層「後退」的感覺,畫面顯得更加深遠,具有了很強的空間縱深感(見圖)。
豐富畫面內涵:一幅攝影作品,如果影像都十分清晰,觀賞者會一覽無余的看到畫面上的一切,如果有些影像模糊不清,將會包含更多的內容,而且極易使簡潔的形象變成耐人尋味的景物,從中咀嚼出更豐富的味道來。著名攝影家胡培烈拍攝的《現代舞》,舞者模糊的影像,顯示出了激烈、歡快、忘情的內涵,雖然使讀者看不到舞者的清晰影像,但已令觀賞者品味出了舞蹈內涵的品位。如果把舞者一個個清晰地排列在畫面之中,讓讀者看到的可能就是一張舞台舞者照片,平淡無味,沒有多少可咀嚼的東西(見圖)。
隱寓生活哲理:用某一景物寓意某種事物與哲理,是各個藝術門類都貫用的手法,攝影也不例外,特別是在畫面中用虛實對比的方法,隱寓人們生活中的某一哲理,而給人以啟迪。我們常說「山欲高,煙霧鎖其腰」,此論出自北宋畫家郭熙之口,全句為「山欲高,盡出之則不高;煙霧鎖其腰,則高矣;水欲遠,盡出之則不遠;掩映斷其脈,則遠矣」。意思是說在畫面上把高山遠水全部畫出,畫幅再大也不顯其高、其遠,若「煙霧鎖腰、掩映斷脈」才讓讀者有高山遠水的感覺。在生活中也是一樣,誇誇其談的人並不顯得知識豐厚,沉默寡言的人別人才摸不透其知識的深淺。溪水嘩嘩,水淺也;湖水平靜,深不可測,生活中就是這樣富有哲理。照片《牆頭草》,牆頭茅草隨風倒,寓意沒有主意的人,輕飄飄的人
❷ 藝術表現形式有哪些
藝術表現形式有:內形式、外形式。
1、內形式,即內容的內部結構和聯系;
2、外形式,即由藝術形象所藉以傳達的物質手段所構成的外在形態。在任何藝術作品中,內形式與外形式是結合在一起的,只有通過一定的藝術形式,藝術作品的內容才能夠得到表現。藝術形式具有意味性、民族性、時代性、變異性等特點。
藝術形式分類
第一種:以藝術形象存在方式為依據,可以將藝術區分為時間藝術、空間藝術和時空藝術。時間藝術:音樂、文學;空間藝術:建築、雕塑、繪畫;時空藝術:戲劇、影視、舞蹈。
第二種:以藝術作品的內容特徵為依據,可以將藝術分為表現藝術和再現藝術。表現藝術:音樂、舞蹈、建築、書法;再現藝術:繪畫、雕塑、戲劇、電影。
以上內容參考網路-藝術形式
❸ 什麼是文章的藝術表現手法
表達方式:敘述、描寫、
抒情、議論、說明。
表現手法:聯想、想像、類比、象徵、襯托、對比、
渲染、抑揚、托物言志等
修辭手法:比喻、誇張、擬人、借代、對偶、排比、
反復、反問、設問。
結構方法(謀篇布局):
開頭:開門見山
總領
懸念
鋪墊
引出
伏筆
中間:過渡(承上啟下)
結尾:卒章顯志
照應
呼應
升華主旨
總結全文
言有盡而意無窮
整體:線索
渾然一體
結構嚴謹
總分
回答模式:
1×
×地方(
句/段/篇)採用了哪些方法(修辭手法/表現手法/表達方式/藝術手法)?在內容/結構上有什麼作用?
2×
×地方(
句/段/
篇)為什麼要這樣寫?有什麼用意/作用/好處?
1首先:明確回答運用何種表現手法;
然後:結合手法針對的對象(內容)具體分析;
最後:歸納這種手法的作用(不同手法的相對固定的
作用,對結構、內容、主
旨的作用)。
2運用了×
×手法(修辭手法、表達方式、表現手法、結構方法),用×
×手法來寫×
×內容,內容上突出了×
×效果,結構上有×
×作用,表達了或深化了×
×主旨。
❹ 什麼是藝術表象
(表現)就是藝術表象。
表現主義是藝術家通過作品著重表現內心的情感,而忽視對描寫對象形式的摹寫,因此往往表現為對現實扭曲和抽象化。這個做法尤其用來表達恐懼的情感——歡快的表現主義作品很少見。從這個定義上來說馬蒂斯·格呂內瓦爾德與格雷考的作品也可以說是表現主義的,但是一般來說表現主義僅限於20世紀的作品。
供參考。
❺ 什麼是藝術表現手法
藝術手法一般指表現手法
表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式.分析一篇作品,具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式。 註:又因為現代的語文已不太注重表現手法與表達技巧的區分,可認為二者是統一的。但如果要嚴格區分表現手法從屬於表達技巧
❻ 什麼是藝術體現
藝術體現是指各種藝術作品所顯現的美。藝術體現作為美的一種形態,它是藝術家創造性勞動的產物。藝術家的創作活動作為一種精神生產活動,從本質上說,也是人的本質力量的定向化活動。因此,藝術體現也就是人的本質力量在藝術作品中通過藝術形象的感性顯現。是指存在於一切藝術作品中的美,是藝術家按照一定的審美目標、審美實踐要求和審美理想的指引,根據美的規律所創造的一種綜合美。
❼ 藝術表現目的是什麼
藝術表達目的是感受,作者的個人感受,而藝術是表達的工具
我還是個高中生,高三美術黨,說不了太多
該怎麼說,至今接觸過美術界很多老師,畫家
他們都有自己對藝術的定義
這是個很大的概念,包含了太多
我可以跟你分享下我對藝術表現的理解
藝術表達的是感受,是對生活的體驗
比如動漫和影視,大多是多生活體驗的表達
我嘗試過去寫,所以理解那種感受,作者大多是從自己的立場和角度出發去看待和表達
特別明顯的是繪畫,繪畫的對象絕多數是生活中的東西,通過畫面去表達出你對某些物品,場景的特殊感受,比如廚房中的日常用品,看的人便會接受到你對這個物品的感受
藝術就是傳達的媒介
看電影後往往有那麼一份感慨
比如我看那些年後理解的九把刀最後對女主情感的轉變,那種情感
便是作者想要傳達出去的
舞蹈我沒理解太多,不過看俄羅斯的天鵝舞和中國的民族舞肯定是兩種很不同的感受
音樂中,服飾中這學藝術的元素不同,所以表達出了不同的感受
影視也好,舞蹈也好,還是其他的藝術門類
我都是這樣理解的,概括而言之
藝術是傳達的媒介,通過本身具體的形式和元素,去表達一種感受
不過很多時候你會發現,自己看了些東西,卻沒有特別強烈的感受
那就是傳達不了,這份藝術美有普遍性,或者,自己沒有那份感受
傳達過程涉及好多方面,不詳細說了,會跑題,個人有興趣可以找我聊聊
當然,這只是我的理解
只是我的理解
我不會聽聽信那種大眾化統一的對藝術的理解,那些東西有些假大空,或者說,過於高層次,當然這也只是我的理解
希望你也不要,笑
學會自己去理解這些感受吧,這是令生活充滿趣味的工具(藝術)
❽ 藝術創作的表現是指什麼
表現性藝術,重視主體意識,重視創造個性,重視有意味的形式,在20世紀人類審美領域的開拓方面有它的積極作用和貢獻。在研究表現性藝術創作時,我們認識上有一條隱約劃分東方藝術和西方藝術的縱直線和另一條隱約劃分古典藝術和現代藝術的橫平線構成十字分向交叉關系:縱直線的劃分表明東方藝術是重表現的,西方藝術是重再現的;橫平線的劃分表明,近世紀東方藝術,由古典的、表現的轉向現代的、再現的,西方藝術,則由古典的、再現的轉向現代的、表現的。這種東、西方藝術逆向發展的趨勢,會聚於當代潮流中,又預示著反方向回歸。
❾ 什麼是表現藝術
表現藝術是一種表現方法的統稱,一些表現的技巧,方式,方法都可稱之為表現藝術。
❿ 什麼是「藝術表現手法」都包括哪些
藝術手法主要是誇張、象徵、擬人、神化、變形、怪誕、想像等。
(一)誇張。誇張即誇大,言過其詞。作為修辭手法,誇張就是用誇大的詞句來形容事物的特點。作為藝術手段,誇張要藉助豐富的想像,擴大和強調描寫對象的某些特點,突出其本質特徵,達到增強藝術效果的目的。任何藝術都會有一定程度的誇張來集中、概括地反映生活,童話的誇張有其獨具的特點。
(二)象徵。象徵就是用具體的事物表現某種特殊意義,作為一種藝術手段是藉助某一具體事物的形象來表現某種抽象的概念、思想或情感。特點是利用象徵物與被象徵物之間的某種類似或聯系,使被象徵的內容得到強烈、集中而又含蓄、形象的表現。作為曲折地反映現實生活的童話,常常採用象徵手法。通過象徵性的形象,確切地概括了人的特徵和人與人之間的社會關系。
(三)擬人。擬人是指賦予人類以外有形無形的事物以人的思想、感情、行為和語言能力。擬人亦稱「人格化」。
(四)神化。運用神化的藝術手法進行創作,賦予童話形象以超自然的力量。運用神化手法時,常常藉助於魔法寶物,如《七色花》中的小珍妮,獲得了有七片不同顏色透明花瓣的花朵,就能隨心所欲地實現自己的願望;《神筆馬良》中的神筆就是賦予馬良超人力量的寶物。新時期童話作家的魔法道具往往選用現代色彩的科學技術,如《皮皮魯外傳》中的皮皮魯乘坐「二踢腳」,像火箭那樣離開地球直奔太陽。
(五)變形。即形象的異變。童話創作中,常常運用幻想、誇張等手段把人形變成其他各種事物,或者使人體的某部分變形。前者稱為全部變形,後者稱為部分變形。如《格林童話》中「青蛙王子」是因為中了魔法而由王子變成了青蛙,「六隻天鵝」是六個中了魔法的王子的變形,二者都屬於全部變形;《木偶奇遇記》中的皮諾喬說了謊話鼻子就變長,用的是部分變形。運用變形可以使故事情節發生奇異的轉變,又可形成濃郁的幻想氣氛。
(六)怪誕。是運用尖銳的形象誇張,使現實中的實際現象具有離奇古怪、玄妙幻想的形式。童話創作中有人物形象的怪誕、環境的怪誕和情節的怪誕之分。