㈠ 古代房子怎麼畫
中國古代建築藝術在封建社會中發展成熟,它以漢族木結構建築為主體,也包括各少數民族的優秀建築,是世界上延續歷史最長、分布地域最廣、風格非常顯明的一個獨特的藝術體系。
中國建築中具有審美價值的特徵形式和風格。自先秦至19世紀中葉以前基本上是一個封閉的獨立的體系,2000多年間風格變化不大,通稱為中國古代建築藝術。
19世紀中葉以後,隨著社會性質的改變,外國建築,特別是西方建築的大量輸入,中國建築與世界建築有了較多的接觸和交流,建築風格發生了急劇變化,通稱為中國近現代建築藝術。
中國古代建築藝術
中國古代建築藝術在封建社會中發展成熟,它以漢族木結構建築為主體,也包括各少數民族的優秀建築,是世界上延續歷史最長、分布地域最廣、風格非常顯明的一個獨特的藝術體系。中國古代建築對於日本、朝鮮和越南的古代建築有直接影響,17世紀以後,也對歐洲產生過影響。
在世界建築體系中 ,中國古代建築是源遠流長的獨立發展的體系。該體系至遲在3000多年前的殷商時期就已初步形成,其風格優雅,結構靈巧。中國古代建築的發展大致經歷了原始社會、商周、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐五代、宋遼金元、明清7個時期。直至20世紀,始終保持著自己獨特的結構和布局原則,而且傳播、影響到其他國家。
特點 從構造的角度,中國古代建築的特點可以歸納為7項:①使用木材作為主要建築材料,創造出獨特的木結構形式,以此為骨架,既達到實際功能要求,又創造出優美的建築形體以及相應的建築風格。②保持構架制原則。以立柱和縱橫梁枋組合成各種形式的梁架,使建築物上部荷載經由梁架、立柱傳遞至基礎。牆壁只起圍護、分隔的作用、不承受荷載。③創造斗栱結構形式。用縱橫相疊的短木和斗形方木相疊而成的向外挑懸的斗栱,本是立柱和橫梁間的過渡構件,還逐漸發展成為上下層柱網之間或柱網與屋頂梁架之間的整體構造層,這是中國古代木結構構造的巧妙形式。④實行單體建築標准化。中國古代的宮殿、寺廟、住宅等,往往是由若干單體建築結合配置成組群。無論單體建築規模大小,其外觀輪廓均由階基、屋身、屋頂3部分組成:下面是由磚石砌築的階基,承托著整座房屋;立在階基上的是屋身,由木製柱額作骨架,其間安裝門窗隔扇;上面是用木結構屋架造成的屋頂,屋面做成柔和雅緻的曲線,四周均伸展出屋身以外,上面覆蓋著青灰瓦或琉璃瓦。單體建築的平面通常都是長方形,在有特殊用途的情況下,也採取方形、八角形、圓形等;而園林中觀賞用的建築,則可以採取扇形、字形、套環形等平面。屋頂有廡殿頂、歇山頂、卷棚頂、懸山頂、硬山頂、攢尖頂等形式,每種形式又有單檐、重檐之分,進而又可組合成更多的形式。⑤重視建築組群平面布局。其原則是內向含蓄,多層次,力求均衡對稱。除特定的建築物如城樓、鍾鼓樓等外,單體建築很少露出全部輪廓。每一個建築組群少則有一個庭院,多則有幾個或幾十個庭院,組合多樣,層次豐富,彌補了單體建築定型化的不足。平面布局取左右對稱的原則,房屋在四周,中心為庭院。組合形式均根據中軸線發展。唯有園林的平面布局,採用自由變化的原則。⑥靈活安排空間布局。室內間隔採用槅扇、門、罩、屏等便於安裝、拆卸的活動構築物,能任意劃分,隨時改變。庭院是與室內空間相互為用的統一體,又為建築創造小自然環境准備條件,可栽培樹木花卉,可疊山辟池,可搭涼棚花架,有的還建有走廊,作為室內和室外空間過渡,以增添生活情趣。⑦運用色彩裝飾手段。木結構建築的樑柱框架,需要在木材表面施加油漆等防腐措施,由此發展成中國特有的建築油飾、彩畫。常用青、綠、朱等礦物顏料繪成色彩絢麗的圖案,增加建築物的美感。以木材構成的裝修構件,加上著色的浮雕裝飾的平棊貼花和用木條拼鑲成各種菱花格子,是實用兼裝飾的傑作。北魏以後出現的五彩繽紛的琉璃屋頂、牌坊、照壁等,使建築燦爛多彩、晶瑩輝煌。
從傳統文化的角度,中國古代建築的特點可以概括為5個方面:①很少真正的建築學理論。建築學作為一個學科出現是近代的事情。指導建築發展的是抽象的哲學理論、約定俗成的道德規范和具體的政治制度。②儒家傳統的禮制思想是指導建築創作的主要思想,而以玄學、風水堪輿之說作為補充。③充滿了中國人現實主義的處世態度。具體表現為不求建築物長久存在,而以滿足現實的功能需求為出發點。建築形式的標准化通用化,使用一種結構類型的建築物可以適應多種使用功能的需求。④標准化的建築個體要通過建築空間的組合來表達個性,建築群體的布置是傳統建築藝術的精髓,處處反映著時間和空間結合的理性思維方式和人與自然的親和關系。⑤以象徵主義手法表現特定的主題。在園林中表現意境,在宗教建築中表現世界觀,在宮殿建築中表現政治制度。一些裝飾構件與小品,甚至單體建築,都成為一種包含了固定意義的象徵符號。
類型 中國古代建築按功能分為以下7個大類:①居住建築。是人類最早創造的建築,主要有穴居和干欄兩種形式。距今7400~6700年前的新石器時代早期遺址,如甘肅秦安縣大地灣中的建築均為半地穴式,即從地面向下挖掘一定深度的豎穴,平面作圓形、橢圓形或方形,面積很小。距今4900~3900年前的新石器時代晚期,地面起建的房屋多起來,原始社會的穴居,正逐步朝著宮室式住宅形式演化。宮室式住宅的代表類型是合院。陝西岐山縣鳳雛村早周建築遺址是所知最早的完整合院。在北京老城區中軸線東西兩側保留有大量平房,最典型的四合院多集中在這里。干欄式建築的最早遺跡發現於浙江餘姚河姆渡,距今約7000~5300年前。樓面離地約和人等高,其下圈養牲畜,樓面上周圍有欄桿,圍著平台和房屋。現存干欄建築比古代大為減小,集中分布在雲南、海南的少數民族地區。②城市公共建築。主要包括城牆、城樓與城門,還有鍾樓和鼓樓。城牆起源於新石器時代,材料以夯土為主。三國至南北朝出現在夯土城外包砌磚壁的作法。明代,重要城池大多用磚石包砌。城門是重點防禦部位。門道深一般在20米左右,最深達80米。唐代邊城中出現瓮城,明代在瓮城上創建箭樓,北京內城正陽門城樓及箭樓、城東南角樓是明代優秀作品。鍾、鼓樓是古代城市中專司報時的公共建築。宋代有專建高樓安置鍾、鼓的記載。明代在北京城中軸線北端建鼓樓和鍾樓,其下部是磚砌的墩台,上為木構或磚石的層樓。③宮殿建築。宮殿專指帝王舉行儀式、辦理政務與居住之所。宮殿建築集中當時國內的財力和物力,以最高的技術水平建造而成。已知最早的宮殿遺址,發現於河南偃師二里頭村,它建於公元前1500年前的商代。明清北京故宮是中國宮殿建築最後的、也是最成熟的典型。城平面為矩形,東西寬753米,南北深961米,牆開四門,建門樓,四隅建角樓。它將各種建築藝術手法發揮得淋漓盡致,調動一切建築語言來表達主題思想,取得了難以超越的成就。④禮制與祠祀建築。人們舉行祭祀、紀念活動的建築,凡是由「禮制」要求產生、並被納入官方祀典的,稱為禮制建築;凡是民間的、主要以人為祭祀對象的,稱為祠祀建築。禮制和祠祀建築大略分為4類:祭祀天地社稷、日月星辰、名山大川的壇、廟;從君王到士庶崇奉祖先或宗教祖的廟、祠;舉辦行禮樂、宣教化的特殊政教文化儀式的明堂、辟雍;為統治階級所推崇、為人民所紀念的名人專廟、專祠。北京天壇是古代壇廟建築中最重要的遺存 ,建於明永樂十八年(1420)。⑤陵墓建築。是專供安葬並祭祀死者而使用的建築。由地下和地上兩大部分組成。地下部分用以安葬死者及其遺物、代用品、殉葬品。地上部分專供生人舉行祭祀和安放死者神主之用。大致說,漢代以後,帝王墓葬稱陵,臣庶稱墓。陝西臨潼縣秦始皇陵,是中國第一座帝陵。明北京昌平十三陵是一個規劃完整、氣魄宏大的陵墓群。⑥佛教建築。是信徒供奉佛像、佛骨,進行佛事佛學活動並居住的處所,有寺院、塔和石窟三大類型。中國民間建佛寺,始自東漢末。最初的寺院是廊院式布局,其中心建塔,或建佛殿,或塔、殿並建。佛塔按結構材料可分為石塔、磚塔、木塔、鐵塔、陶塔等,按結構造型可分為樓閣式塔、密檐塔、單層塔。石窟是在河畔山崖上開鑿的佛寺,淵源於印度,約在公元3世紀左右傳布到中國,其形制大致有塔廟窟、佛殿窟、僧房窟和大像窟四大類。中國石窟的重要遺存,有甘肅敦煌莫高窟、山西大同雲岡石窟、河南洛陽龍門石窟等。⑦園林和園林建築。中國傳統園林是具有可行、可望、可游、可居功能的人工與自然相結合的形體環境,其構成的主要元素有山、水、花木和建築。它是多種藝術的綜合體,反映著傳統哲學、美學、文學、繪畫、建築、園藝等多門類科學藝術和工程技術的成就。按隸屬關系,可分為皇家園林、私家園林、寺觀園林和風景名勝四大類。其中現存最著代表性的園林有蘇州網師園、拙政園、留園,揚州個園,無錫寄暢園,北京頤和園、圓明園,承德避暑山莊等。
中國傳統建築的功能類型,除上述7類外,還有軍事建築、商業建築,以及橋梁等公共交通設施,坊表等建築小品。其中長城經歷了2000餘年歷史 ,延袤萬里,成為中華民族精神的象徵。河北趙縣安濟橋(趙州橋)建於7世紀初的隋代,是世界上第一座敞肩單拱石橋,比西方出現同類結構要早700年左右。所有這些,都反映了中國古代建築的卓越成就。
㈡ 天安門怎麼畫
准備工具:畫筆、畫紙
第一步、畫出天安門的第一層,如下圖所示:
㈢ 英國房子怎麼畫
從十五世紀說起,英國那會兒在亨利八世的統治之下,作為都鐸王朝(Tudor Dynasty 1485年-1603年)的第二代君王,他比自己的父親態度更強硬,直接與羅馬教皇反目推行宗教改革,不僅讓英國完全脫離了羅馬天主教會體系,還建立了以自己為最高統治者的英國國教會。這時期的建築風格被稱為「都鐸式建築」(Tudor architectural period)。
㈣ 鍾鼓樓怎麼畫
備用材料:鉛筆或黑筆。
1,首先我們在白紙上畫一條長的弧線,在弧線上畫一個長方形的城樓。
㈤ 怎樣用馬克筆畫好建築畫
馬克筆直接畫法:馬克筆與鋼筆一樣都是建築畫常用的工具,在時常的設計表現與草圖中,馬克筆都是作為上色的工具而使用。實際上馬克筆的寬頭硬度適中,線條粗細變化多端,可以大面積著色,也可以細致刻畫,線條硬朗有力。下列是用馬克筆直接繪制的速寫,每張約40分鍾。使用工具:普通TOUCH馬克筆寬頭一側,色號有WG3,WG5,WG9,木色95號,黃色35,37號等。
一,套色畫法
1,古鎮陽光
步驟1:
直接用WG5,WG7馬克筆起形,從左側直接畫起,概括簡練,保持暗面統一。
馬克筆建築畫,直接畫法教程。
步驟2:
整體跟上,亮面直接用35,與37號色平塗以顯示陽光的效果。近處稍微暖一點,遠處黃色偏冷。快速平塗,減少筆痕。
馬克筆建築畫,直接畫法教程。
步驟3:
刻畫細節,局部可用馬克筆尖頭休整,天空用相近顏色平塗。調整整個畫面關系,最後完成!馬克筆建築畫,直接畫法教程。
2,小鎮午後
步驟1:
直接用TOUCH95號木色起形,使用寬頭。這張畫強調速寫的生動感和簡潔感,使用較少顏色,偏於單色。運筆要快,節奏頓挫感強。
馬克筆建築畫,直接畫法教程。
步驟2:
從右邊至左邊快速鋪開,運筆概括簡潔。
馬克筆建築畫,直接畫法教程。
步驟3:
刻畫細節,局部可用馬克筆尖頭休整,天空用相近顏色平塗。調整整個畫面關系。
馬克筆建築畫,直接畫法教程。
步驟3:
分析光線,暗部的植物過於明亮,整體有WG3,WG5減低亮度,調整畫面,最後完成。
馬克筆建築畫,直接畫法教程。
3,加德滿都
方法類似。
馬克筆建築畫,直接畫法教程。
二,單色馬克筆畫法
方法類似,控制顏色,一般就用一兩只馬克筆。通過用筆輕重和重疊產生畫面深淺變化,我平時在做設計時畫草圖多用此方法。簡單容易控制。
江西橫路民居
馬克筆建築畫,直接畫法教程。
江西廬山牯嶺鎮鳥瞰馬克筆建築畫,直接畫法教程。
別墅速寫馬克筆建築畫,直接畫法教程。
馬克筆建築畫,直接畫法教程。
三,色卡紙單色馬克筆畫法
方法類似,控制顏色,一般就用一兩只馬克筆。通過用筆輕重和重疊產生畫面深淺變化,色卡紙張有一個底色可以彌補灰度問題,畫面容易協調。亮面用彩色鉛筆,塗改液簡單一提畫面效果就出來了。方法簡單,易於把握。
㈥ 樓房一類的建築物怎麼畫有創新
.恩.
功底不高的話.
首先要注意顏色啊.色調什麼的.
要是保護環境.色調就是偏綠啊.但注意綠色不能全部都是.
要畫樓房的話..嗯.
就畫成樹房子吧.可以畫一個對比性的房子.一半是生機勃勃(樹葉點綴).
另一半是死氣沉沉(枯木)
蛤.加油.希望能幫上忙
㈦ 我要在學校的藝術大樓上畫壁畫,大家給點壁畫的意見啊
你好,我以前是學畫畫的,在專業特色校上學。我們畫過學校周邊牆上的塗鴉。
那時候我們話的都是些有一點點抽象的東西。是好幾個主題,並不是整個一塊主題那種。
那時候劃過一些類似於人臉特寫的東西,不過是有點半寫實風格的。
還畫過一些和宇宙有關的遐想的畫。
其實只要是不太不符合場合環境的,都可以畫。
不過我覺得在學校盡量注意顏色。可以畫得很豐富很鮮艷,那樣很好看。
㈧ 畫 建築物兩點透視怎麼畫詳細點 高手回答!!!!
兩天透視就是說在平面上確定兩個點,畫面上所有得直接延伸後都會相交與其中一個點。這樣畫出來得建築物才能得到標准得透視效果。
自己想下,應該很容易理解
㈨ 古代的工筆畫畫亭苔樓閣怎麼畫法
亦稱「細筆畫」。屬中國畫技法類別,與「寫意畫」對稱。工筆畫屬於工整細致一類畫法,如宋代的院體畫,明代仇英的人物畫等。工筆畫要求「有巧密而精細者」(北宋韓拙《山水純全集》),水墨、淺絳、青綠、金碧、界畫等藝術形式均可表現工筆畫。
中國畫中屬於工細一類的畫法。因用工整緻密的筆法描繪物像,故名。有別於「寫意」。
清 慵訥居士 《咫聞錄·秘戲圖》:「 關中 馬振 ,近時畫家之著名也,善工筆。一時風氣,凡饋大憲禮,必有秘戲圖冊,而 馬振 之所畫者,即景生情,能窮閨閘之婿態。」 黃賓鴻 《古畫徵·明畫尚簡之筆》:「言 明 畫之工筆者,必稱 仇實父 。」 秦牧 《藝海拾貝·粗獷與細膩》:「偶然翻閱 齊白石 的畫冊,從裡面一些粗獷的意筆和精細的工筆相結合的畫幅中,得到了很大的啟示。
工筆畫即是以精謹細膩的筆法描繪景物的中國畫表現方式。唐代花鳥畫傑出代表邊鸞能畫出禽鳥活躍之態、
花卉芳艷之色。作《牡丹圖》,光色艷發,妙窮毫釐。仔細觀賞並可確信所畫的是中午的牡丹,原來畫面中的貓眼有「豎線」可見。又如五代畫家黃筌寫花卉翎毛因工細逼真,呼之欲出,而被蒼鷹視為真物而襲之,此見於《聖朝名畫評》 :「廣政中昶命筌與其子居農於八卦殿畫四時山水及諸禽鳥花卉等,至為精備。其年冬昶將出獵,因按鷹犬,其間一鷹, 奮舉臂者不能制,遂縱之,直入殿搏其所畫翎羽。[2] 」 工筆畫在唐代已盛行開來。所以能取得卓越的藝術成就的原因,一方面繪畫技法日臻成熟,另一方面也取決於繪畫的材料改進。絹料的改善而對工筆畫的發展起到了一定的推動作用,據米芾的《畫史》所載:「古畫至唐初皆生絹,至吳生、周、韓斡,後來皆以熱湯半熟,入粉捶如銀板,故作人物,精彩入筆。」
㈩ 二年級下冊美術重重疊疊如何繪畫樓房板
通過觀察不同形狀的樓房建築,感知房子外觀結構的不同;進而重重疊疊的繪畫樓房板。
如何在美術教學中培養學生創造能力:要選擇有利於激發學生求知慾,觸動學生好奇心,調動學習積極性和主動性的教學內容。因此,教學內容應力求構思新穎,趣味性強,能充分調動和激發學生學習的積極性和主動性,能吸引學生,讓他們積極主動地學習,引發起他們對美好事物的表現慾望和創作沖動。