河北藝術職業學院學前教育在哪個校區里

『壹』 我是在職業技術學校,我讀的是學前教育專業,我屬於師范類范圍嗎

綜述：在職業技術學校，讀的是學前教育專業，不屬於師范類范圍的。

學前教育是一門普通高等學校本科專業，屬教育學類專業，基本修業年限為四年，授予教育學學位。

培養目標：

培養具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質，具備良好的科學與人文素養，具有國際視野，系統掌握教育科學和該專業必需的基礎知識、基本理論、基本技能和方法。

具有較強的創新創業精神和教育創業實踐能力和管理能力，能夠在各級各類教育及管理機構勝任教育、教學、管理與研究工作的高級專門人才。

參考資料來源：網路－學前教育

『貳』 學前教育專業在哪個校區

學前教育專業是一門培養具有良好思想道德品質、扎實的學前教育專業知識，能在保教機構、教育行政部門以及其他相關機構從事保教、研究和管理等方面工作的復合型人才的專業。

專業素養要求：

1、系統掌握教育科學及相關領域的基礎知識、基本理論和基本技能。

2、系統掌握教育研究的基本方法，具有發現、分析和解決教育問題的能力，具有批判性和創造性思維，具有創新創業意識。

3、形成學前教育所需的創新精神和創業實踐能力，培養多學科融合型人才。

4、具有良好的信息索養，較為熟練地把現代信息技術應用於教育教學。

5、熟悉中國各級各類教育政策和法規。

6、具有自主學習、終身學習和自我發展的意識與能力。

7、具有國際視野，基本掌握1門外語，能較為熟練地使用外文資料，初步運用外語進行交流。

學前教育歷史起源：

學前教育學成為一門獨立的科學，首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在誇美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下，又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。

於1837年在布蘭肯堡創設了一所收托1～7歲兒童的教育機構，1840年命名為幼兒園（Kindergarten）。福祿貝爾系統地論述了幼兒園教育的重要性、內容和方法。他認為兒童的發展是漸進的過程，教育應適合兒童的發展，教育應以兒童的自主活動為基礎。

他重視游戲的教育價值，把游戲作為幼兒園的主要活動，還設計了一套游戲和教學材料。他的主要著作有：《人的教育》（1826）、《慈母游戲和兒歌》（1843）、《幼兒園教育學》（1862）。雖然福祿貝爾教育理論中有唯心主義觀點，但他在實踐上和理論上推動了各國幼兒園的建立和學前教育學的研究。

『叄』 河北藝術職業學院有沒有幼師專業

湖北藝術職業學院始建於1958年,其前身先後為湖北省戲曲學校、湖北省藝術學校,1999年與華中師范大學聯合辦學,成立了華中師范大學藝術職業學院,2003年經湖北省人民政府批准,成立湖北藝術職業學院。
學院坐落於人文薈萃、風景秀麗的武昌珞珈山麓,是一所多學科、多專業的綜合性藝術職業學院。高等藝術教育與中等藝術教育並存,目前在校生1600餘人。
學院擁有現代化的教學場地與設施,為藝術人才的培養提供了可靠的物資保障。學院師資力量雄厚,現有專任教師165名,其中高級職稱57人(國家一級演員12人),中級職稱78人,「雙師型」專業教師佔55%,是一支學科配套、業務精良、實踐經驗豐富的教師隊伍。學院現設有音樂系、舞蹈系、藝術設計系、戲(曲)劇影視表演系、音像技術系、文化藝術管理系以及公共課教學部、教學研究室、影視技術研究所等系(科)。
學院堅持特色辦學,積極推行素質教育,培養學生的創造能力,取得豐碩的教育成果。建校45年來,為社會輸送了4000餘名藝術人才。六十年代,湖北省戲曲學校培養了以朱世慧、李春芳、程彩萍為代表的一批著名表演藝術家;八十年代改革開放以來,學院又培養了大量新型各類藝術人才,如:榮獲全國舞蹈比賽「文華獎」和第八屆法國巴黎國際舞蹈比賽現代舞女子組金獎的吳珍艷;榮獲第三屆中國舞蹈「荷花獎」民間舞表演金獎的黃琳;影視明星徐帆、李鐵、米學東、江濤、王戎等;歌壇新秀李瓊、金波、周彥、胡曠、汪金媛、秦德松等;戲劇名角劉丹麗(兩次梅花獎獲得者)、李麗超、、馬婭琴、劉家軍、詹春堯等。
四十多年來湖北藝術職業學院沐雨櫛風,勤勉拓新,走出了一條寬廣的藝術教育之路,銘刻下一串串閃光的足印,展現出一幅幅美麗迷人的藝苑風景,在新世紀她將以嶄新的風姿再創輝煌。