Ⅰ 籃球的籃字怎麼寫
籃球的「籃」字部首是「竹」,讀音是「lán」,具體寫法是:撇、橫、點、撇、橫、點、豎、豎、撇、橫、點、豎、橫折、豎、豎、橫。具體筆畫對照如下圖所示。
「籃」是中國漢字之一,第一種釋義是用藤、竹、柳條編成的有提梁的盛物器,組詞:網籃、藤、竹籃、花籃;第二種架上供投球用的帶網鐵圈,組詞:籃球網、投籃。
(1)老寫籃球的球怎麼寫擴展閱讀:
籃球運動是1891年由美國人詹姆斯·奈史密斯發明的。當時,他在馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會國際訓練學校任教。由於當地盛產桃子,這里的兒童又非常喜歡玩將球投入桃子筐的游戲。這使他從中得到啟發,並博採足球、曲棍球等其他球類項目的特點,創編了籃球游戲。
籃球比賽的標准場地長28米、寬15米,四條界線外至少2米處不得有任何障礙物,如在室內則天花板的高度應至少為7米。
球場分中線、前場和後場,中線上的中圈和前、後場罰球區罰球線上的兩個半圓半徑均為1米80。籃圈下面的矩形為限制區,通常稱禁區。前、後場內的拱形弧線外的地區稱3分投籃區,在拱形弧線外投籃命中得3分。
Ⅱ 描寫籃球的句子
1、比賽馬上就要進行了,「運動員」們都在進行熱身鍛煉,氣氛十分緊張。瞧,對員們在那竊竊私語呢,仔細聽,原來是在討論怎樣打配合呢!賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒,二班的人說:「你們班保輸!」我們班也不甘示弱地說:「才怪,到時候看了結果再說,你們不要太過於自信了!
2、開始了,我們站在一分球的位置上投。我先投籃。我舉著籃球瞄準籃球架往上一投,咚……當……——,球進了!我哈哈大笑,說:「我贏定了!」他說:「你別高興的太早,我一定能贏你!」「那不一定哦!」
3、我們分成兩隊,有A隊,還有B隊。我是A隊的隊長,我們在打籃球時,球剛讓B隊搶過去,就被我們隊的隊員又搶了回來。我們隊的劉明軒高高跳起投上了一球。B隊也跟著投進了一球。我們兩隊都打得很起勁,我們打的難解難分。我們這場球賽打了半個鍾頭。我們隊以55:54分戰勝了B隊。雖然我們打得滿頭大汗,但是,我們戰勝了B隊,所以非常高興。
4、以前我和他比賽時,他還比不過我。這次我說:「我們來比原地投籃,看誰進的球多。」他連忙回答:「要比原地投籃,我實在不是你的對手,但比三步投籃,你也不一定是我的對手。」這樣,我們先比原地投籃,再比三步投籃,每一種投法投三次,投進一球得一分。
5、半旋身後,顏雨峰如魔術般抓住了已經飛到頭前的籃球,然後雙手一沉,握著球放在腰間,接著右手單獨輪起了籃球,劃出一個美麗的半圈,側著身將籃球砸進了籃筐!
6、只要提到籃球,我眼睛就發亮。打籃球是我的愛好,因為籃球不但可以鍛煉身體,還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。
7、呀!我光顧看了,輪到我了,我站在三分線後,向前投去,結果球在籃筐上轉了好幾圈,馬上就要倒入籃筐了,就在這千鈞一發之時,我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去,拾起那個球一看,球上寫著「王心雨」三個大字。我跑去對王心雨說:「王心雨!你把我的球弄下來干什麼?」王心雨說:「sorry,sorry.我看你的球老不下來,怕你的球會轉上一天,便把它弄下來了!」我和旁邊的同學說:「王心雨呀,哪有球會轉上一天的!真是痴人說夢!」「叮零零!」下課鈴打斷了我們的興致。
8、我們一來到就打比賽,我們PK由我來發球,我使用了突破,可惜被袁帥奇冒了,接下來由袁帥奇發球,我我也給冒了。我又1個遠投三分投進,最後,我連進好幾個三分,使袁帥奇這盤輸給了我,而且是「光頭」!
9、她像閃電一樣繞過一名防守隊員,雙手把球高高舉起,向上一躍,把球准確無誤地投進了籃筐。
10、我經常到小區的籃球場打籃球。記得那一次,我才八歲,爸爸媽媽就帶我打籃球。我看著大哥哥那樣揮灑自如的動作,很想超過他們。於是,我就開始練習。我時而投兩分球,時而蓋帽,時而罰球,這些對我而言只是「小菜一碟」,可是投三分球卻是我的弱點,我痛下決心要投三分球,可還是投不進。因為我離目標太遠了。
Ⅲ 籃球怎麼寫
籃球,兩字,我寫不出謝謝,它代表一個傳說,代表一群人的夢想,代表很多人的興趣愛好,代表汗水,代表努力,代表你。。。。。。。
Ⅳ 籃球怎麼寫
basketball ['bɑːskɪtbɔːl] n. 籃球;籃球運動
片語短語:
play basketball 打籃球
basketball player n. 籃球選手;籃球球員
Ⅳ 籃球怎麼寫
你好,英文嗎?籃球的英語單詞是basketball,打籃球就是play basketball
Ⅵ 球筆順怎麼寫的
一、球筆順是橫,橫,豎,提,橫,豎鉤,點,提,撇,捺,點。
二、基本釋義
1、數學上指圓形的立體。從中心到表面各點距離都相等。
2、某些體育用品或球類運動:足球。球賽。
3、球形的東西:煤球。
4、特指地球或星體:全球。月球。
三、組詞有球門球迷氣球地球足球球隊打球壘球罰球籃球球菌球膽眼球檯球等。
一、字形演變
二、字源解說
文言版《說文解字》:球,玉聲也。從玉,求聲。璆,球或從翏。
白話版《說文解字》:球,玉石相擊發出的聲音。「璆」,有的「球」採用「翏」作邊旁,寫作「璆」。
三、相關組詞
1、球場
[qiú chǎng]
球類運動用的場地,如籃球場、足球場、網球場等。其形式大小根據各種球類的要求而定。
2、罰球
[fá qiú]
足球、籃球等球類比賽中,一方隊員犯規時,由對方隊員執行射門、投籃等處罰。
3、打球
[dǎ qiú]
泛指現今各種用手打的球類運動。通常指籃球、排球、乒乓球、羽毛球等。
4、球隊
[qiú ì]
參加球類比賽(如板球賽、足球賽等)的一方隊員。
5、球迷
[qiú mí]
喜歡打球或看球賽而入迷的人。
Ⅶ 足球的球的筆順怎麼寫
足球的球的筆順寫法是:橫、橫、豎、提、橫、豎鉤、點、提、撇、捺、點、
拼音:
釋義:
1、數學上指圓形的立體、從中心到表面各點距離都相等。
2、某些體育用品或球類運動:足球、球賽。
3、球形的東西:煤球。
4、特指地球或星體:全球、月球。
筆畫:
(7)老寫籃球的球怎麼寫擴展閱讀:
相關組詞:
一、氣球[ qì qiú ]
釋義:一種無動力裝置的航空器。在薄橡皮、橡膠布或塑膠等製成的囊袋中,灌進氫氦等氣體鼓成球形。由於比空氣輕,可以憑借空氣浮力上升。可用於大氣研究、跳傘訓練、偵察攔阻敵機以及散發宣傳品等,小型的也可作玩具。
二、球門[ qiú mén ]
釋義:足球、冰球等運動中在球場兩端設置的像門框的架子,是射球的目標,架子後面有網,球射進球門後落在網里。
三、球迷[ qiú mí ]
釋義:喜歡打球或看球賽而入迷的人。
四、球隊[ qiú ì ]
釋義:參加球類比賽(如板球賽、足球賽等)的一方隊員。
五、足球[ zú qiú ]
釋義:足球,有「世界第一運動」的美譽,是全球體育界最具影響力的單項體育運動。
Ⅷ 球的大寫字母怎麼寫
球的大寫字母是QIU。
一、球[qiú]
1、數學上指圓形的立體。從中心到表面各點距離都相等。
2、某些體育用品或球類運動。
3、球形的東西。
4、特指地球或星體。
二、字源解說
形聲字。玉表意,其形像玉串,表示美玉;求表聲,兼表美玉人所共求。本義指美玉。引申為圓形的東西。
三、組詞
球缺、撲球、釁球、鼓球、球門等。
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一、球缺 [ qiú quē ]
一個球被平面截下的一部分叫做球缺。截面叫做球缺的底面,垂直於截面的直徑被截後被截下的線段長叫做球缺的高。
二、撲球 [ pū qiú ]
撲球是守門員技術的一種。撲球是守門員在移動接球來不及的情況下所採用的一種救球方式,既是守門員技術的難點,也是守門員技術中最具有觀賞性的動作。
三、釁球 [ xìn qiú ]
河南方言。意為傻子。
四、鼓球 [ gǔ qiú ]
具有知識產權的新型球類運動,類似於足球運動,但又有所不同,如同羽毛球和網球的關系。
五、球門 [ qiú mén ]
足球、冰球等運動中在球場兩端設置的像門框的架子,是射球的目標。架子後面有網,球射進球門後落在網里。
Ⅸ 描寫籃球的作文
籃球!幼時的夢想;籃球!我少時的夢幻;籃球!我發泄情緒的方式;籃球!我書寫藝術的篇章。
我的生活中因為籃球,才奏成了一曲多姿多彩的樂意。樂意中有理想,因為希望在裡面;樂意中有歡笑,因為樂趣在裡面;樂意中榮譽,因為勝利在裡面;樂意中也有無奈,因為失敗在其中;只因為了它,生活依然精彩,只因有了它,世界依然有神話。籃球之所以是我們的夢想,那是因為飛翔是我們的夢想。生活中總有人放棄了籃球,但籃球卻從來未放棄任何人。籃球以它獨特的魅力,超強的魔力征服了它想征服以及它沒想征服的人。籃球本身固然有著無限的魅力,但絕缺少不了的是有著同樣魅力的馳騁賽場的球員們,雖然他們只是籃球的一個小的部分,但正是這一個小的部分,才使籃球無比的精彩。他們或以完美的人格品質讓人崇拜,或以神奇的球技令人贊嘆或以桀驁不訓的性情使人折服。他們象一座、歷史豐碑,聳立在籃球的舞台上。老牌球星因其有出神入化的表演,如不落的日月星辰留在球迷的心中,但同樣具有吸引力的是那些活躍在令日賽場上英雄好漢。我喜歡NBA中的球星,我更崇拜象姚明一樣的中國籃壇英雄。籃球把力與美結合到了完美絕倫的境地。當精湛的技藝神奇地展現在觀眾面前;當風暴與陽光頻繁交替在賽場,當輝煌與失敗同時降臨到人間——人們感到了籃球無與倫比的魅力。弘揚體育精神,壯我中華傲氣當國際奧委會主席薩馬蘭奇說出:CITY IN BEIJING的時候,全國人民歡呼雀躍,舉國同慶,因為這不但說明了中國國力的增強,也說明了中國體育事業的飛速發展。當許海峰得到中國奧運歷史一第一枚金牌的時候,當王軍霞披著鮮艷的國旗在跑道一奔跑的時候,當孔令輝獲勝後親吻著國旗的時候,當杜麗為中國奪得雅典奧運會射擊金牌的時候,這些都說明中國體育事業在以前所未有的速度飛速發展。當體育健兒這國家爭奪榮譽的時候,我們也應該為祖國獻出自己的力量,雖然我們不能在奧運會上為祖國摘金奪銀,但我們可以在學校的賽場上拼搏競爭,用體育所帶給我們的旺盛的生命力和百折不撓的精神,為祖國的未來作出我們更大的貢獻。運動是沒有負作用的良葯,它百利無一害的。我們班有許多男生喜歡籃球,我們的隊長張啟增也因球玩的好而全校聞名。通過玩球我們班級同學的體質都特別好,每年的學校運動會、越野賽我們班都是學年第一。我們班的同學特別團結,這一點也跟我們玩球有關,因為球類是集體項目,一個人玩的再好,沒有其他同伴的配合也是不行的。玩球還讓我們的頭腦更加敏捷,學習的效率得到了提高,雖然我們有時也會因貪玩而影響學習,但誰又能抹殺玩給我們生活帶來的樂趣呢?人生所追求的不就是生活的樂趣嗎?北京奧運會還有四年的時間,作為中學生的我們利用學習之餘好好鍛煉身體強健體魄就是我們對北京奧運作出的貢獻。現在的中國再也不是過去的東亞病夫,而是一位永遠佇立在東亞的巨人。讓我們弘揚體育精神,來壯大我們中華的傲氣。
Ⅹ 球筆畫順序怎麼寫
「球」的筆順