怎麼寫籃球文化

① 關於籃球文化思想作文500字

隨著NBA與FBA的發展,籃球已經是現在最熱門的時尚運動,它的藝術價值和經濟效應的帶領下,已成為我們最推崇最時尚的體育項目.
我愛看NBA,我愛看他的激烈的身體對抗,我愛看最火爆的扣籃,我更愛看"火箭'的騰飛.我喜歡他們的團隊意識,我喜歡他們激情澎湃的表演,我喜歡場外的花絮,我更喜歡我的偶像特雷西.賣克格雷迪!
我很喜歡籃球,我喜歡這個又小又圓的籃球,因為它時常會給人帶來最刺激的視覺沖擊.
當我每一次坐在電視機前或電腦前的時候,看到那些前輩在NBA打球的時候,我的心情是那麼忐忑不安,因為我想也有一天我的球技也像他們一樣,能完成一個個精準的三分球應聲入網,完成一個個花炫的扣籃,取得每一場完美的勝利.
可我的潛力和極限有限,與那些奢望的要求雖有一些不足,但我一直很努力的去訓練\練彈跳,雖然不能達到那些奢望要求,但我覺得已"初出茅廬".
記得那是一個初二的夏天,我在六中與一些同學打籃球,我打得很垃圾,許多人都在埋怨我,這一球怎麼又讓人投進去了,這個籃板怎麼又沒有搶到,你投籃咋老三不沾,鋪天蓋地的"語言",向我飛來,我很煩,很愁,我決定讓他們"閉嘴",不知道為什麼,有了超出以往的信心與動力,每次上籃,中投進了以後,我舉起拳頭,似乎在證明什麼,說明什麼,我想我有和我的偶像一樣的潛力與素質,能不能和他們一樣還得看我,我堅信我只要努力,就一定能夠得到肯定.
我喜歡的籃球,因為我努力得到了肯定,又有了信心,我不需要證明什麼,因為我自己才知道我為什麼快樂.
編輯於 2019-11-20
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② 籃球比賽文化活動方案五篇範文

豐富人們的生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，為此舉辦 籃球 比賽，為本次比賽制定方案。以下是我整理的籃球比賽 文化 活動方案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

籃球比賽文化活動方案1

一、活動目的：

增進學生友誼，加強學生團結，展現學生的風采，進一步擴大校組織的影響力，培養同學們的集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，通過比賽培養體現同學們團結合作精神，特此舉辦此次校內籃球賽。

二、活動主題：

滄州國興職業技術學校籃球賽

三、活動對象：全體學生

四、活動時間：待定

五、活動地點：校內籃球場

六、比賽安排：

1、比賽採用抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪，比賽設冠軍、亞軍、季軍、參與隊。

2、比賽採用是上下半場制，半場比賽時間為20分鍾，期間無暫停時間，中場休息10分鍾，雙方交換場地。

3、每隊上場人數為5人，換人不限次數。

七、比賽紀律：

1、超過10分鍾仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

2、各隊嚴格按照要求報名，如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。

3、每隊球員統一服裝顏色。進入決賽的隊伍必須統一服裝。

4、所有參賽隊員保證比賽「友誼第一」原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽資格並做違紀處理並全校通報。

5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予犯規警告，嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同犯規。

6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊比賽資格並對相關責任人做違紀處理並進行全校通報。

八、比賽規則：

1、比賽不採用禁區3秒、後場10秒及24秒規則。

2、凡投籃、上籃犯規的，均由被犯規者罰籃2次。

3、凡被判罰技術犯規的，均由對方進行2罰1擲。

4、累計犯規超過6次者將被自動罰下。

籃球比賽文化活動方案2

一、活動宗旨：

為了豐富我校學生的校園文化生活，提高學生的身體素質和積極性,全面推進職業 教育 ，增進各班級與各年級同學之間的交流,決定從即日起，舉行學生籃球比賽,活動安排如下:

二、活動目的：

加強和三亞高校間的交流與友誼、促進雙方的了解。展現學生的運動風采，豐富校園文化生活。旅遊商務協會舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養同學們對體育活動的興趣，促進兩校校文化體育的發展。同時對學校進行宣傳，彰顯瓊州學院師生的運動風采和校園文化。

三、指導老師：

四、主辦部門：

共青團瓊州學院委員會主辦

旅遊商務協會策劃承辦

五、參賽隊伍：

旅遊商務協會籃球隊三亞學院籃球隊

六、比賽時間及地點：

11月18號瓊州學院燈光籃球場

11月20號三亞學院風雨球場

11月23號場地抽簽決定

七、 口號 ：

張揚青春,生命脈動---為籃球而喝彩

八、比賽規則：

參賽人數：比賽雙方各五人

隊服要求：運動服，上場前發統一隊服。

比賽規則:

(1)比賽分為四節，每節12分鍾，每節每隊可以有一次暫停，最後一節可以有兩次暫停,最後兩分鍾不可喊暫停，暫停時停表。

(2)比賽中每個隊員允許4次犯規，5次罰下場。

(3)得分多為勝，得分相同時加打三分鍾。

(4)比賽中隊長是發言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。

(5)比賽中倡導「友誼第一，比賽第二」

比賽裁判：瓊州學院體育系專業裁判、指導老師(李永懷毛，印艷武)、三亞學院裁判員、三亞學院籃球隊教練

九、獎勵辦法：

冠軍:名獎金600

亞軍:名獎金500

十、工作人員：

旅遊商務協會各部門部長及幹事

體育部：負責記錄各個參賽隊的成績;

實踐部：負責贊助工作，為活動拉經費、獎品和後勤工作

宣傳部：負責宣傳工作和公布比賽進程。

組織部：負責，維護比賽秩序，負責計分等工作;以及監督管理

保證比賽順利進行;負責處理比賽中的違紀，爭議事件。

秘書部：負責具體比賽協調工作，及咨詢工作。

十一、宣傳工作

1.在校園宣傳欄內張貼宣傳畫及海報

2.在合適的地點設置展板

3.在學校各個醒目位置懸掛海報

4.在校網，貼吧等進行網路宣傳

5.通過校團委和旅遊商務協會宣傳部跟蹤報導，廣播賽程。

籃球比賽文化活動方案3

為了豐富職工業余文化生活，活躍公司氣氛，增強員工的凝聚力和向心力，激發員工拼搏進取的企業精神，加強部門及員工間的交流與合作，營造公司團結和諧、積極向上的氛圍，公司決定在全體員工中開展一次職工籃球比賽，現將相關事宜通知如下：

一、活動主題：迎 端午節

二、組織機構：

(一)競賽組委會：

組長：

副組長：

成員：

職責：負責本次活動的全面領導，以及比賽爭議的仲裁。

(二)競賽工作組：

組長：

成員：

職責：負責活動的組織實施。競賽物資的采購，生活後勤的保障，以及拉拉隊的組織管理。

(三)競賽裁判組：

裁判長：

裁判：

職責：負責本次活動的裁判執法工作。

三、活動時間：

1、活動總時間：9月8日---9月28日

2、每天比賽(訓練)時間：4：30---5：30

3、報名時間：9月8日---9月12日

4、小組賽時間：9月16日---9月19日

5、半決賽時間：9月22日---9月25日

6、決賽時間：9月27日

四、比賽地點

公司籃球場

五、參賽隊伍

1、組隊辦法：

可以以部門組隊，也可以部門聯合組隊，部門聯合組隊需得到競賽組委會的同意

2、分組辦法：

1)男子組：

如只有5支以下隊伍參賽，則不分組;如有6支以上隊伍參賽，則分成兩個小組進行比賽。

2)女子組：

如有3支以上隊伍參賽，則可以舉行女子組比賽。

3、每對成員：

每隊可報8名隊員，設隊長(領隊)1名。

六、比賽辦法：

如男子組有兩個小組進行比賽，則比賽分三階段進行：

(一)第一階段採用分組單循環：

每組代表隊數量，根據參賽隊伍數量抽簽決定。循環賽決定名次的辦法：

1、小組賽每組進行單循環積分制比賽，勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，每組積分最多的前兩名，進入第二輪比賽。

2、兩隊或兩隊以上積分相等，則採用下列辦法決定名次：A(勝局總數)/B(負局總數)=C值，C值高者名次列前。

3、如C值仍相等，則採用：X(總得分數)/Y(總失分數)=Z值，Z值高者名次列前。

(二)第二階段採用分組交叉賽：

每組前兩名進行交叉賽：

第一組第一名對第二組第二名

第一組第二名對第二組第一名

(三)第三階段決賽：

交叉賽獲勝的兩支隊伍進行決賽，決出冠亞軍。

七、比賽規則

1、比賽為上、下半場各20分鍾，中場休息10分鍾;死球不停表，每場每隊最多叫停二次，每次叫停時間為一分鍾內。

2、比賽使用FIBA最新競賽規則。

3、未盡事項，由本次比賽組委會進行解釋。

八、獎勵辦法：

本次比賽設比賽優勝獎和比賽組織獎。

1、比賽優勝獎設兩名。

比賽第一名獎勵現金20__元;

比賽第二名獎勵現金1000元。

2、比賽組織獎設1名

比賽組織獎評比內容包括：比賽隊員按時到達，啦啦隊按時到達，啦啦隊人數以及啦啦隊的秩序，隊伍犯規率等。根據每場比賽的情況，由競賽組委會、工作組和裁判組進行綜合評比。

比賽組織獎，獎勵現金1000元。

九、注意事項

1、各部門在接到通知後，應積極支持配合，在規定的時間內將隊員報名表交至行政部;

2、比賽過程中應以「友誼第一，比賽第二」為准則，賽出水平，賽出風格;

3、本隊比賽時隊長必須到場;比賽前各隊隊長均須到場內負責人處簽到方可比賽，如不到者，按該隊自動棄權處理，則另一隊為勝;

4、各隊負責好本隊的啦啦隊工作，禁止場上、場下出現不文明言行，一旦發現將追究所在隊和個人的責任;

5、比賽開始15分鍾不到的代表隊，將被視為自動棄權;

6、各隊的比賽服裝由自己准備，比賽服裝為背心、短褲，公司補貼每個隊服裝費400元。比賽服裝上衣胸前或背後要印有號碼;

7、在比賽期間遇到陰雨天氣，或特殊情況，則將延期比賽，具體時間由學生會體育部另行通知。

8、未盡事宜，另行通知;

9、本次比賽規程解釋權歸行政部。

籃球比賽文化活動方案4

一、活動目的

為了構建健康、文明的 企業文化 氛圍，豐富員工的業餘生活，提高員工的全面素質，增進集團子公司及各部門間友誼，促進和諧的企業文化，同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神，特舉辦此次秋季籃球比賽活動。

二、活動主題

__集團20__年第__屆秋季籃球賽

三、活動宗旨

增進各部門之間的交流，增強集體榮譽感及凝聚力。

四、活動時間

暫定20__年x月x日(星期__)～__月__日(星期x)

五、活動地點

__籃球場

六、活動方案

(一)籃球比賽組織方案

1、考慮各子公司及部門的實際人數情況，擬在公司內部組成男子組6隊。

2、每隊參賽人數不少於8人且不多於12人;所有參賽人員必須是本公司正式員工，且所有參賽隊伍不可互換人員和請外援。

3、各隊須於20__年x月x日前將參賽人員名單報給行政人事部，由__負責登記並核查球員身份，過時不報名或補報均視為無效(x月x日以後 入職 人員無報名資格)。

4、比賽分二階段進行：第一階段為循環賽，第二階段為淘汰賽。

5、第一階段比賽實行循環積分制，每贏一場積3分，輸一場積1分，棄權0分;若兩隊積分相同比較兩隊間勝負;兩隊間勝負相同比較兩隊間得失分。積分前四名的進入第二階段比賽爭奪冠、亞、季軍。

6、第二階段半決賽、決賽：採用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名，根據半決賽比賽結果，勝出者進入決賽(冠、亞軍爭奪)，淘汰者爭奪季軍。

7、比賽規則：

(1)雙方球隊須按規定時間提前15分鍾到達比賽場地並到統計台簽到，遲到15分鍾者被視為自動棄權，則本場比賽以20：0計到場方獲勝並進行積分。

(2)比賽時間：比賽分上、下半場，每個半場2節，每節12分鍾;若4節比賽得分平，則進行加時賽，時間為5分鍾，依此類推。

(3)每節比賽間隙休息3分鍾，中場休息5分鍾。

(4)一支球隊每節可叫暫停2次，第四節比賽可叫暫停3次，每次暫停時間為1分鍾(暫停不計入比賽時間)。

(5)比賽時間內可隨時換人，但需先到技術台報統計員，出現死球後並以裁判的哨聲為准，且替換動作須在20秒內完成。

(6)單個隊員全場共有5次犯規機會，第6次犯規將被罰下場且不能再參加本場比賽;全隊每節犯規累計達4次後，第5次犯規將由對方罰球，犯規以裁判的判罰為准(判罰參考國際籃球判罰標准)。

(7)在整個比賽過程中實行「進攻3秒、5秒、8秒、24秒」違例規則。

8、籃球裁判：__、__。

9、具體的比賽賽程見附件1。

10、比賽獎項：冠軍隊1名，亞軍隊1名，季軍隊1名，分別給予3000元、2000元、1500元獎勵並頒發錦旗。

(二)注意事項：

1、友誼第一、比賽第二、尊重裁判、尊重對手。

2、一切服從裁判，如有辱罵、毆打、恐嚇裁判者，取消參賽資格。

3、原則上比賽隊伍需著統一的隊服，隊服號必須是4-15號不能隨便亂取。

4、隊員要發揮頑強拼搏的精神，不許干擾參賽隊員比賽。5、參賽隊員要提前作好准備活動，避免一切傷害事故。

(三)比賽將於____年__月__日下午舉行開幕式，於20__年__月__日下午舉行頒獎儀式。

(四)活動籌備組成員

1、籌備組組長：__、__負責活動的整體規劃、協調。

2、籌備組副組長：__、__x負責協助活動的整體規劃及督導執行。

3、籌備組組員：技術統計：__、__;現場解說：__、__;計時/計分：__、__;攝影：__、__;電器設備：__、__;安全保障：__、__;後勤服務：__、__。

(五)具體比賽賽程，由人力資源部統一編制和通知。

籃球比賽文化活動方案5

一、活動目的

為了促進校團委組織部內部人員的交流，增進部內友誼，加強部內團結，展現組織部部員的風采，進一步擴大校團委組織部的影響力，培養同學們的集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，通過比賽培養體現同學們團結合作精神，特此舉辦此次部內籃球賽。

二、活動主題

__部內籃球賽

三、活動時間

待定

四、活動地點

南區籃球場

五、參賽方式

以部門為單位，每個部門2支隊伍，每支隊伍4—5人(3個主力其餘替補)。部長以上級出兩支隊伍。每支參賽隊要有3名以上的女拉拉隊員參與中場活動。比賽採用淘汰制，贏一場比賽即進入下一輪，輸一場則直接淘汰。共12支隊伍。

六、活動流程

1、比賽前期由各部門組織報名，由部長統一上報主席團，然後由秘書處組織統一進行抽簽排序。

2、比賽開始前布置比賽場地，准備好前期工作。(按人力資源中分工)

3、賽前運動員熟悉場地並進行熱身，以免比賽中拉傷，各隊長參與抽簽。

4、比賽開始前，由主持人提示對陣雙方入場。

5、比賽開始時，由主持人介紹隊員入場(可以想像NBA的入場形式)。各隊到齊後聯合啦啦隊統一喊口號，為自己吶喊。

6、比賽開始後參賽隊分上下半區分別對陣，對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統一的服裝(有助於為贊助商造勢)。每場比賽規則按《三人制籃球賽競賽規則》執行。

7、每場比賽中場休息時，由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒區定點投籃，每人五次每進一球得一分，全部結束後所得分數算進球隊總分。

8、每場比賽結束後，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，並向拉拉隊員致意。

9、每場比賽後，由主持人宣布結果，並由大會記錄。

10、第一輪預賽，每個小組3支隊伍打循環賽，分別抽簽有一支隊伍輪空，另外兩只對抗。決出四強隊伍。進行重新抽簽分組，分別對抗。

11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。

12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍。

組號：

1、抽簽內容

2、每場比賽中場休息時，可以有贊助商進行自我宣傳或比賽失敗隊表演節目。

3、比賽中若出現打架事件無論輕重一律開除組織部，並交予公安處處理。

4、每場比賽可以選一個主持人對選手進行介紹。活躍現場氣氛，促進相互認識。

5、活動最後根據個人數據評選出一個「投手」，一個「優秀組織者」給予獎勵(可以是證書)

6、賽後組織合影留念。

7、各部員注意自己帶傘，以免中暑。

8、各啦啦隊只能給自己隊加油，不允許為對方喝倒彩。

七、資源需要

(一)人力資源

1、裁判1人/場，計分及犯規次數2人/場。

2、主持人2名(部內選擇)。

3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃：座椅和比賽器具的搬運。秘書處：各部門簽到。信息宣傳：條幅展板的布置。維持會場秩序。技術控制、秘書處：現場器材的看管，布置會場。)

4、頒獎禮儀(決賽)。

5、打掃會場各部出人(集體參加)。

6、比賽當天各部出人接站。

7、各部門出人領水。

(二)物力資源

1、海報、條幅、展板、噴繪。

2、座椅(位嘉賓及主席團提供座位)。

3、大遮陽傘。

4、比賽用球10個。

5、記分牌，裁判用哨。

6、比賽用水。

7、比賽服裝。

8、證書兩個。

9、喇叭(能有幾個)。

10、打掃衛生工具。

11、獎品。

12、照相機或攝像機。

13、義賣時的桌椅。

14、隊長袖標。

15、音響，鑼鼓。

16、彩旗(可以為商家宣傳)。

17、會旗。

18、犯規記錄本。

19、圍場地的彩旗(三角形的那種)。

20、比賽用的抽簽紙、箱。

21、准備創可貼等應急葯品。

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③ 淺談籃球文化的特點

大眾籃球運動在全球普及，比賽的人文氛圍全面提高
籃球運動由於自身的本體性特點、規律和功能，使它充滿活力。
為此，新世紀大眾性籃球運動將進一步在全球普及，成為名副其實的全球性社會文化和民眾健身強體、修德養身的工具和手段。而這種運動性人文、文化色彩的氛圍將不斷的深化為社會特殊人文景觀和人們生活的特殊組成部分。特別在發展中國家、地區的社區和工礦企業的籃球運動開展將日益廣泛，熱愛籃球運動的各界人士將進一步支持推廣籃球運動。

職業籃球運動在全球擴展，商業化氣息加強，觀賞性加濃
職業籃球比賽的競技水平的技藝化，進一步產生了特殊社會性魅力和經濟效益，促使新世紀職業籃球俱樂部將在全球范圍內廣泛建立，職業性競賽的商業化行為將日益在規范中完善法治經營，逐步形成一種新興產業。
隨之現存的國際性和各國的籃球組織形式遲早會有新的組合，競賽的規則、競賽的制度與方法的不斷變革勢在必行，以適應人們觀賞、健身和發展科、藝化籃球競技運動的需要。

④ 籃球文化的內涵

籃球是什麼？我們的答案多半是「一項運動」，而在美國人看來它不僅僅是比賽還代表著一種特殊內涵，就像爵士樂和貓王一樣在美國文化中占據著重要位置。

1891年，美國的史密斯博士發明了籃球，他的初衷是為了在冬季豐富學生們的體育課內容，因此籃球也稱得上是真正屬於大學生的運動。說到這兒，就不得不提到美國的NCAA全美大學生聯賽，它是NBA的後備人才庫和支撐籃球王國的基座。著名的NCAA冠軍堂就坐落在印第安納波利斯，那裡記錄著NCAA和籃球的歷史和榮耀。利用世錦賽休戰間隙，記者來到那裡品嘗籃球的味道。

一樓的展廳內陳列著NCAA的冠軍獎杯依舊光芒四射，摁下展台上的電鈕，多年前NCAA冠軍決賽的現場錄音穿越時空流淌出來。二樓左側有一個模擬的球隊休息室，旁邊的房間是一個小型球館，裡面的布局是美國大學校園球館的標准配置：一塊籃球場地、一個老式球櫃和半邊看台。每一個來到這里的人都會忍不住手癢上場比劃一下，體驗籃球的樂趣。右側的展廳里懸掛著許多珍貴的黑白照片：史密斯博士手拿籃球凝視前方，最早使用的桃木籃筐；黑人在紐約街頭鬥牛等。

最讓人意想不到的是在那裡遇到了史密斯博士的孫子安·史密斯，他拿出一個手提箱向記者展示了史密斯博士發明籃球運動制定規則的原始手稿。參觀之餘，記者還買了一張籃球明信片，上面寫著：「強身健體、磨煉意志、 陶冶情操——籃球之父史密斯」。這就是籃球，這就是文化。

⑤ 什麼是籃球文化

籃球是什麼？我們的答案多半是「一項運動」，而在美國人看來它不僅僅是比賽還代表著一種特殊內涵，就像爵士樂和貓王一樣在美國文化中占據著重要位置。

1891年，美國的史密斯博士發明了籃球，他的初衷是為了在冬季豐富學生們的體育課內容，因此籃球也稱得上是真正屬於大學生的運動。說到這兒，就不得不提到美國的NCAA全美大學生聯賽，它是NBA的後備人才庫和支撐籃球王國的基座。著名的NCAA冠軍堂就坐落在印第安納波利斯，那裡記錄著NCAA和籃球的歷史和榮耀。利用世錦賽休戰間隙，記者來到那裡品嘗籃球的味道。

一樓的展廳內陳列著NCAA的冠軍獎杯依舊光芒四射，摁下展台上的電鈕，多年前NCAA冠軍決賽的現場錄音穿越時空流淌出來。二樓左側有一個模擬的球隊休息室，旁邊的房間是一個小型球館，裡面的布局是美國大學校園球館的標准配置：一塊籃球場地、一個老式球櫃和半邊看台。每一個來到這里的人都會忍不住手癢上場比劃一下，體驗籃球的樂趣。右側的展廳里懸掛著許多珍貴的黑白照片：史密斯博士手拿籃球凝視前方，最早使用的桃木籃筐；黑人在紐約街頭鬥牛等。

最讓人意想不到的是在那裡遇到了史密斯博士的孫子安·史密斯，他拿出一個手提箱向記者展示了史密斯博士發明籃球運動制定規則的原始手稿。參觀之餘，記者還買了一張籃球明信片，上面寫著：「強身健體、磨煉意志、 陶冶情操——籃球之父史密斯」。這就是籃球，這就是文化。

⑥ 班級籃球隊文化怎麼寫

激情飛揚，熱情向上。

⑦ 校園籃球文化的介紹

籃球運動的誕生和發展始終與校園的發展相伴隨，籃球文化是在校園這一特定的環境內，通過對校園文化的選擇與重構，在不斷構建完善自身的同時，聚合出校園文化與籃球文化的交匯點，使籃球文成為校園文化的一個重要組成部分。校園籃球文化是指以校園為空間，以學生和教師參與為主體，以籃球運動為主要內容和運動手段，所創造的籃球物質財富和精神財富的總和，其表現出一種具有校園獨特形式的學生群體文化生活。

⑧ 關於美國街頭籃球文化的英語作文800字

This world every corner of the so-types who kitted music, wild plants, all in the head sweat, as if created on the fly in search of a dream, there is a big soul, they Street player, a group will dissolve in one of the smart basketball.
Street basketball development today has become a popular global particularly by young people who campaign anywhere in the world, you will see 3,322 children imitate their idols in the hearts and wear clothes hiphop style campaign signature shoes and stars, chasing a basketball, but also dream.
However the origin and development of street basketball is like this process is not sunshine. As the birthplace of basketball and the street for figurines, the African Americans in the 1950s initially only slum in its own backyard or open space, build a rudimentary basketball goal posts and do not know what to do when leisure materials basketball as a loving and hate. By the 1970s, mostly because of the life and dissatisfaction with the government's inherent musical talent, Hiphop-species known as the free, creative style evolved, and spread rapidly from country to the black slums. Its main elements include : dances, songs ourselves, graffiti on walls and around a dish.
Difference with the formal basketball competitions in street ball matches, players on the specific movements restrictions should be more flexible, you can often see in video player carrying the ball in the walk, kick ball (ball deliberately feet), there are many other seemingly some of the rules movements, which are relatively normal, because of street performances and recreational basketball attention, Sometimes it can be relatively free of rules and arbitrary.
I loved Street ball, because I love young vitality and unrestrained happiness. I like to put their own understanding into street ball move freely in front of us display their creativity. I aspire to become the basketball court, the focus for everyone's eyes I was less than 1.80 that the person is attractive. Street ball to me is my understanding, I hope and I also love street ball friends to join the young, whether you try to ,Just do it! and show yourself~
譯文:
這世界的每一個角落都有這樣—種人，他們身懷絕技、狂野不羈，無時無刻都在揮灑汗水，彷佛生來就在追尋一個飛翔的夢想，就有一種跳躍的靈魂，他們就是街球手，一群將籃球溶於血脈的精靈。
街頭籃球發展到今天已成為一項風靡全球尤其深受年輕人喜愛的運動，在世界的任何地方，你都會看見三三兩兩的孩子們模仿他們心中的偶像，穿著HIPHOP風格的運動衣褲和球星簽名鞋，追逐著籃球，還有夢想。
然而街頭籃球的起源和發展的過程並非都像這樣陽光燦爛。作為街頭籃球的發源地和使作俑者，50年代的美國黑人最初只是在自家的後院或貧民區的空地上，搭建一個簡陋的籃球架和用不知何種材料製成籃球作為無所事事時消遣和發泄的一種愛好。到了70年代，由於生活的窘迫和對政府的不滿加上與生俱來的音樂天賦，—種被稱之為HIPHOP的自由、創意的風格逐漸形成，並且迅速從黑人貧民區向全美散播開來。其主要元素包括：街舞、饒舌歌、塗鴉和DJ打碟。
區別與正規籃球比賽，在街球比賽中，對球員的具體動作的限制應該是比較靈活的，你可以經常在視頻上看到球員拿著球在走，踢球（故意腳球），還有很多其它的看起來似乎有些違反規則的動作，這些都是比較正常的，因為街頭籃球注重表演性和娛樂性，規則有時候看起來就比較自由與隨意．
我喜愛街球，因為我熱愛年輕的活力與無拘無束的快樂。我喜歡把自己對自由的理解融入街球動作，在大家面前展示自己的創意。 我渴望成為籃球場上的焦點，讓大家的目光被我這個不到1。80的小個子所吸引。 我便是我對街球的理解，我希望與我同樣熱愛街球的廣大青年朋友加入進來，無論你是否嘗試，Just do it! and show yourself~

⑨ 籃球文化的介紹

籃球是什麼？我們的答案多半是「一項運動」，而在美國人看來它不僅僅是比賽還代表著一種特殊內涵，就像爵士樂和貓王一樣在美國文化中占據著重要位置；而籃球文化也正隨著NBA在世界范圍內的廣泛關注，影響著世界的文化·.....