當籃球訓練師需要什麼

1. 如何考取籃球訓練師的資格證書，去哪考都需要什麼

籃球教練員等級認證由省級以上的體育行政管理部門或行業協會進行培訓，市級體育機構沒有培訓籃球教練員等級的資格。

申請籃球各等級教練，必須由本人提出申請，申請的程序是：在現有級別基礎上申請上一級別，沒有等級稱號的教練，必須由最低級別三級開始，逐步向高一級別申請。

個人申請後，由基層單位，根據本人申請，考核其教練實際情況。向有關批准部門進行推薦，申報國家級教練必須參加國家體育總局籃球處及籃球運動協會，組織的統一考試，一級教練必須參加省、市場信息、自治區體委及籃球協會組織的考試。

批准授予籃球等級教練的許可權是：國家級教練，由國家體委批准授予，一級教練由省、市、自治區體委批准授予，二級和三級教練由地、縣級體委批准授予。

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教練員專業素質：

一、熱愛自己的工作，有強烈的事業心和忘我的工作精神，一心一意撲在訓練上。

二、了解籃球運動發展的趨勢，掌握技術動作和配合方法，不但熟悉本專業的理論知識。而且也要學習其他科學知識，學會把其它學科知識運用到專業的訓練中去。

三、應具備組織訓練的能力，會控制訓練計劃，訓練進度，編寫教案。特別要學會根據隊員條件，比賽任務，訓練時間，器材設備等具體情況，落實訓練計劃，掌握技術，戰術的教學訓練方法。

四、處處以身作則，嚴格要求自己，遵守各項規章制度，凡要求隊員做到的，自己首先要做好，教練員應做精神的模範。

五、一視同仁，遇到問題要沉著，冷靜，態度謙和。

2. 如何成為一名籃球教練籃球教練需要具備什麼

1、有強烈的愛國熱情、事業心和責任心；

2、嚴格自律，以身作則，能起模範帶頭作用，具有良好的職業素質和職業操守；

3、嚴格遵守國家及國際組織有關賽風賽紀和反興奮劑工作的要求與規定，未有任何重大違紀違法不良記錄；

4、具有國字型大小隊伍高水平運動經歷者優先；

5、具備以下高水平執教經歷之一者優先：

（1）在相應的省市一線隊伍中或CBA職業俱樂部中擔任主教練3年以上並且取得過全國比賽前3名；

（2）曾經擔任過國字型大小隊伍主教練2年以上，取得過亞洲冠軍或者世界前8名的成績，為國家隊培養過多名優秀運動員；

（3）持續在以上球隊執教的教練員。

6、獲得中國籃協頒發的教練員崗位培訓高級班證書和繼續培訓班結業證書。

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籃球教練選拔的相關信息：

中國籃協在官網上發布了《中國男籃主教練選拔方案》的公告。公告中稱，將組建兩支獨立的國家隊同時集訓，選拔組建兩支獨立的教練員團隊分別執教。兩支國家隊教練組均以中方為主、外方為輔的形式組建中外結合的國際化復合型教練團隊。

2017年、2018年兩支國家隊分別承擔國際大賽任務。自2019年起合並為一支國家隊備戰世界盃及2020年東京奧運會。這兩支隊伍的運動員在2017、2018年原則上不交叉、不流動。

據籃協某相關人士透露，2019年前兩支隊伍將從球員到教練進行全面的競爭，從中選出最強者出戰本土舉行的男籃世界盃和2020年奧運會。

他表示，由於新一屆男籃主教練的工作合同將是3+1，那麼這兩支國家隊將在2019年之前進行有序的競爭，優勝者出戰2019年男籃世界盃和2020年奧運會， 這一點也是籃協公告中所明確的，「自2019年起合並為一支最強國家隊備戰世界盃及2020年東京奧運會」。

3. 當籃球訓練師之類的有前途嗎需要什麼條件

我情況和你一樣，不過大學畢業了，我打了9年球，在大學打校隊，畢業後我的夢想就是找和籃球相關的職業，不過很難，現實很殘酷..你現在如果打得很好的話就努力訓練爭取進職業隊，如果覺著沒有希望進職業隊伍的話就在別的方面發展，比如說訓練文筆.爭取考取個新聞專業，做自由撰稿人，經常往籃球雜志發發文章，要是還不行的話就考體育大學，爭取畢業後當體育老師，這個還是比較現實的，當體育老師有很多機會參加比賽，當裁判，做很多和籃球相關的運動，祝你成功，現在好好努力，以後一定會實現夢想的.

4. 我想當一個籃球培訓班的籃球教練，請問需要考普通話證書嗎

不需要，CBA俱樂部主教練普通話也一般呢，何況你一個普普通通的訓練班。再說訓練班都是當地的，說本地化更受歡迎。

5. 怎樣成為一名籃球教練

摘要 1.要具有豐富的籃球知識和經驗

6. 我沒有學歷現在20歲，但是特別喜歡籃球對NBA也是懂一些，我想當一名籃球教練需要具備什麼

您需要具備的多了。首先要對籃球規則特別熟悉，並且會熟練運用。更重要的是你自己的籃球技術要過硬，基本功要扎實，還要有籃球頭腦。其次，不僅對NBA要懂，對CBA、NCAA、NBL等各級別聯賽都要懂。在這幾點的基礎上，你還需要多參加比賽積累經驗，盡量多的得獎。這是物質基礎。其它的還有很多東西，需要自己去慢慢了解。總之，想當一名籃球教練還需要好好磨練很長很長一段時間，沒有一口吃點一個大胖子的事。

7. 怎樣成為籃球訓練師

籃球訓練師基本上被分為兩類主訓師跟輔助訓練師，而主訓師又分為兩類是技術訓練師跟身體訓練師。
先說技術訓練師。大家熟知的大夢奧拉朱旺、加農貝克、蘭卡斯特都屬於這個行列。但是三者又不是同一類的訓練師。簡單的說技術訓練師又分為兩種。
一種是技術動作訓練師一種是強化動作訓練師。

兩者的區別是技術動作訓練師是訓練球員完整的進攻動作或者是防守動作。中間訓練師會根據不同種類的球員糾正每一個細節的錯誤與誤區並示範正確的動作。同時還會有幾個輔助訓練師給球員進行干擾對抗以及施壓。而這樣的技術動作訓練師又會因所擅長的技術動作分為投籃、低位、高位等等。奧拉朱旺就是這種訓練師的典型。
強化動作訓練師是針對球場上所有動作細節進行加阻力且反協調的強化訓練。所有的訓練為的目標是增加身體控制各部分的控制協調以及反映。大家應該看到過很多訓練師做很多誇張而且不合常規的運球動作或者移動，例如經常在網上看到ELITE訓練營的那幾個訓練師。現在多數訓練師都是強化動作訓練師，像加農貝克、蘭卡斯特、還有德文等等。這種訓練是可能沒有出色的身體條件但是卻一定有出色的身體素質，因為只有這樣才能完整的體現並示範動作。
身體訓練師
這種訓練師應用比較廣泛，不僅僅是籃球。像橄欖球、足球、田徑項目等等都有身體訓練師。身體訓練師訓練項目有核心力量、抗阻力爆發性（力量/體能）適用性體能訓練。簡單的解釋一下幾個訓練項目。核心力量主要就是針對身體的小肌肉群訓練。抗阻力爆發性（力量/體能）主要是在有阻力有干擾情況做極速的力量訓練或者體能訓練動作。這種訓練師對身體條件跟身體構造及對針對某項運動所需的專項力量的理解要求都很高。因為錯誤的身體訓練會毀掉身體，而訓練師本身的身體素質如果不過關就很難完成有難度的動作示範。
最後說一下輔助訓練師
輔助訓練師沒有特定的要求技能，但是以上所有的訓練師輔助訓練師都要有所涉及所以也是訓練師中綜合水平最高的一個。通常會對球員進行干擾、施壓、對抗、協助、支撐等等一系列。所有訓練師的訓練通常不能獨立完成，都要有輔助訓練師的參與。

8. 如何成為一名籃球體能訓練師，有何途徑，該如何學習

籃球訓練師基本上被分為兩類主訓師跟輔助訓練師，而主訓師又分為兩類是技術訓練師跟身體訓練師。
先說技術訓練師。大家熟知的大夢奧拉朱旺、加農貝克、蘭卡斯特都屬於這個行列。但是三者又不是同一類的訓練師。簡單的說技術訓練師又分為兩種。
一種是技術動作訓練師一種是強化動作訓練師。

兩者的區別是技術動作訓練師是訓練球員完整的進攻動作或者是防守動作。中間訓練師會根據不同種類的球員糾正每一個細節的錯誤與誤區並示範正確的動作。同時還會有幾個輔助訓練師給球員進行干擾對抗以及施壓。而這樣的技術動作訓練師又會因所擅長的技術動作分為投籃、低位、高位等等。奧拉朱旺就是這種訓練師的典型。
強化動作訓練師是針對球場上所有動作細節進行加阻力且反協調的強化訓練。所有的訓練為的目標是增加身體控制各部分的控制協調以及反映。大家應該看到過很多訓練師做很多誇張而且不合常規的運球動作或者移動，例如經常在網上看到ELITE訓練營的那幾個訓練師。現在多數訓練師都是強化動作訓練師，像加農貝克、蘭卡斯特、還有德文等等。這種訓練是可能沒有出色的身體條件但是卻一定有出色的身體素質，因為只有這樣才能完整的體現並示範動作。
身體訓練師
這種訓練師應用比較廣泛，不僅僅是籃球。像橄欖球、足球、田徑項目等等都有身體訓練師。身體訓練師訓練項目有核心力量、抗阻力爆發性（力量/體能）適用性體能訓練。簡單的解釋一下幾個訓練項目。核心力量主要就是針對身體的小肌肉群訓練。抗阻力爆發性（力量/體能）主要是在有阻力有干擾情況做極速的力量訓練或者體能訓練動作。這種訓練師對身體條件跟身體構造及對針對某項運動所需的專項力量的理解要求都很高。因為錯誤的身體訓練會毀掉身體，而訓練師本身的身體素質如果不過關就很難完成有難度的動作示範。
最後說一下輔助訓練師
輔助訓練師沒有特定的要求技能，但是以上所有的訓練師輔助訓練師都要有所涉及所以也是訓練師中綜合水平最高的一個。通常會對球員進行干擾、施壓、對抗、協助、支撐等等一系列。所有訓練師的訓練通常不能獨立完成，都要有輔助訓

9. 我現在高一以後我想當籃球訓練師我該怎麼做考什麼大學

我情況和你一樣，不過大學畢業了，我打了9年球，在大學打校隊，畢業後我的夢想就是找和籃球相關的職業，不過很難，現實很殘酷..你現在如果打得很好的話就努力訓練爭取進職業隊，如果覺著沒有希望進職業隊伍的話就在別的方面發展，比如說訓練文筆.爭取考取個新聞專業，做自由撰稿人，經常往籃球雜志發發文章，要是還不行的話就考體育大學，爭取畢業後當體育老師，這個還是比較現實的，當體育老師有很多機會參加比賽，當裁判，做很多和籃球相關的運動，祝你成功，現在好好努力，以後一定會實現夢想的.

10. 一個出色的籃球教練應該具備什麼

作為一個出色的籃球教練，最基本的是要是專業籃球運動員出身，而且還要具備對籃球的熱愛和較好的領悟力。

而平時生活中又要有隨和的一面，與隊員像兄弟，像家人一樣，隊員覺得有啥事願意跟教練吐露心聲，解決日常生活中出現的可能容易影響訓練效果的一些因素。把隊員之間的不和或者矛盾化解開。不要把負面情緒和矛盾帶到比賽場上，從而影響比賽的結果和走向。