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10歲籃球課上什麼

發布時間:2022-10-18 12:40:34

① 對於學前和幼升小年齡段的學員,育成體育籃球課程的課程內容是什麼

小籃球是一項使用小型籃球的兒童體育活動。小籃球比成年人用球輕100~150克,只有450~500克。球的圓周比成年人用球小 8~10厘米,只有68~70厘米。籃圈比成年人所用的低25厘米,只有2.80米。球場長22米,寬12米。這些都是根據兒童人小、手小、力弱的特點,為便於他們進行活動以形成正確的投籃、傳接球及運球技術動作而設計的。
中文名
小籃球
重量
450~500克
籃筐高度
2.80米
適用人群
兒童
快速
導航
中國歷史
歷史發展
國際小籃球運動歷史並不長。但國內外許多優秀籃球運動員的成長歷史證明,小籃球活動既有利於增強少年兒童的體質,又能為培養優秀的籃球運動員打好基礎。1970年在西班牙 馬德里召開了第1屆世界小籃球委員會(國際籃聯機構之一),1972年在西班牙舉行了第 1屆國際小籃球錦標賽。歐、美兩洲小籃球運動開展較好,法國、瑞士經常分為 8~10歲、11~12歲兩個組舉行全國小籃球錦標賽。捷克斯洛伐克也有全國小籃球錦標賽制度。羅馬尼亞則把小籃球列為全國運動會比賽項目。小籃球在南北美洲開展也相當廣泛,在中美洲和加勒比地區均成立了小籃球委員會,1979年,在非洲也開始有小籃球活動和比賽。
中國歷史
中國在50年代初,天津就有過非正規的小籃球活動。當時,少年兒童們用小橡皮球向釘在牆上的小籃圈進行投擲游戲。50年代末期,中國有些城市如哈爾濱,開始有了較正規的小籃球運動。近年來,開展小籃球運動較好的有北京、上海、煙台等地。1972年北京舉辦了區一級的比賽。為了推動全國開展小籃球運動,1973年出版了中國小籃球競賽規則,除球、籃和場地與成年人不同外

② 青少年籃球培訓班一般練什麼

青少年籃球培訓班一般練的是:原地模仿練習、全場二人跑動傳接球練習、迎面跑動傳接球練習、原地持球翻腕練習,去培訓班更推薦選擇優肯籃球,優肯籃球為學員提供更多的選擇方案,學員可以根據自己的定位與能力選擇真正適合自己的營訓方案。

1、優肯籃球以培養身能和心能陽光少年為使命,匯聚了全球百名熱愛籃球的教練、百萬熱愛籃球的陽光少年,以學員成長為目標,通過游戲化和數字化教學和賽事,使籃球這種普及性的運動以全新的模式在中國推廣。
2、優肯投籃專項訓練營,由優肯籃球學院總教練張皓親自授課。根據多年紮根青少年籃球培訓的經驗積累,結合自身的職業球員經驗。教練組還會對學員進行入營+結營兩個階段測試,用數據最直觀感受學員進步,教練將根據每次測試結論分析評價,針對性給予學員未來訓練方向。【點擊立即預約試聽課】

想要了解更多關於籃球培訓班的相關信息,推薦咨詢優肯籃球。優肯KIDS幼兒運動成長中心關注少兒運動的科學性,以少兒身體、動作及心智發展為基礎,以體能為載體,以小籃球為特色,融入小籃球動作技術教學,通過情景游戲與任務挑戰等教學方法,幫助更多少兒建立正確的運動模式,掌握科學的運動方法和技能,養成良好的運動習慣。

③ 10--14歲開籃球興趣班怎麼設計

主要以興趣的培養為主,多做籃球游戲,趣味性的為主。同時,培養孩子的品質素養(自信心、毅力、勇敢),其次是教孩子一些專業的東西:
第一階段:
1、講解在籃球場上的正確姿勢(包括有球的姿勢、無球的狀態、接球的姿勢等)
2、手正確的接觸球的部位(投籃的接觸部位、傳球的接觸部位等)
3、講解籃球的基本規則
4、培養籃球理念5、互動有球、無球的訓練6、個人的身體素質訓練
第二階段:1、正規運球:包括原地的體側運球、交叉運球、高低運球等
2、互動籃球
3、運球對抗訓練(初級)
4、熟悉球性訓練
5、行進間的運球訓練
6、個人的身體素質訓練
第三階段:
1、正確投籃訓練2、投籃方式訓練3、三步上籃訓練4、行進間的投籃、上籃訓練
5、對抗性投籃、上籃訓練(初級)6、個人的身體素質訓練
第四階段:1、傳接球的正確動作及發力2、多種傳球訓練,包括正規的傳球方法、方式。如雙手胸前、單手胸前、單手體側、雙手胸前擊地、單手擊地、腦後傳球、背後傳球、長傳等3、行進間的傳球訓練4、對抗傳球訓練(初級)5、傳接球投籃訓練6、身體素質訓練
第五階段:1、講述籃板球的理論2、籃板球的基本姿勢3、爭奪籃板球的方式、方法4、初級的對抗籃板球訓練
5、投籃後的自搶籃板6、籃板球的身體素質訓練

④ 、籃球課各部分的內容、任務和要求是什麼

籃球課各部分的內容、任務和要求如下:

1、內容:根據教學進度,圍繞本課教學內容和任務,選擇適宜的聯系方法,提高學生的技術、戰術和實戰能力等。

2、要求:使學生形成、改進和鞏固籃球技術戰術能力,發展其身體素質,培養其優秀道德品質。

3、任務:根據教學進度安排,使學生掌握和改規定的籃球技術戰術,提高理論水平和籃球意識,發展身體素質,進行意志品質培養。

(4)10歲籃球課上什麼擴展閱讀:

一節籃球訓練課設計安排舉例

1、課堂開始部分

開始上課,最好有一個上課儀式,可以規定學員一個整齊一致的口號,與學員打招呼,每一節課的儀式要一致,讓學生養成習慣。

2、熱身部分

參加任何運動之前,必須先熱身,籃球也不列外。充分的熱身可以減低肌肉站粘性,減少肌肉拉傷的幾率,參加籃球運動之前的熱身,以動態拉伸為主,結合籃球動作技術,練習中等強度的專項素質練習,腳步、協調性、靈敏性等。

3、基本內容

籃球的基本內容有幾項,分為原地動作訓練和行進間動作訓練,新授課程與復習課程。教學的步驟一般是:示範——講解——練習——糾錯——練習——糾錯——練習(循環)

⑤ 動因體育的籃球課程都教什麼

動因體育的課程安排向來都是因人而異的,要根據孩子的年齡、籃球基礎等方面的差異性來決定訓練內容。我兒子一直在那上籃球課,有三年了,剛開始就是做原地運球和交叉運球等基礎訓練,後續隨著球性越來越好,開始做體能和對抗訓練。現在不到10歲的孩子,已經是練得有模有樣的了,感覺還挺不錯的。

⑥ 青少年籃球培訓課程有哪些內容

籃球是一項非常有意義的活動,不管是比賽還是日常鍛煉,都有助於中學生的成長,能增強中學生的團隊意識,提升身體的體質,

⑦ 幼兒籃球的課程順序

幼兒籃球的教學內容
一、技術訓練內容:

1、球感(以各種繞、拍、轉、拉等方式提升手對球的控制靈敏度);

2、步法(貼近步、追堵步、進攻與防守組合步法);

3、接球(雙手接反彈球、單手接體側球);

4、傳球(單手肩上傳球、單手反彈傳球);

5、投籃(雙手籃下原地投籃、單手籃下原地投籃、各種較近距離和多點多角度的原地投籃、行進間投籃);

6、徒手切入(多種切入方式和路線);

7、防徒手切入(縱向、橫向、斜向、插上);

8、突破(持球的同側步和交叉步突破、運球的體前變向換手與後轉身運球突破);

9、防持球突破;

10、搶籃板球的地面動作;

11、掩護(基本姿勢、位置、距離和掩護後的轉身)。

二、戰術訓練內容:

1、傳切配合(正切、反切);

2、進攻中平衡位置的配合移動(陣地進攻中平衡位置的2~4人配合、3人快攻中的三線跑位配合);

3、以球為中心盯人防守的4人移動選位配合。

三、身體訓練

柔韌、靈敏、速度和跑跳速度與能力為重點內容,以克服自身重量的力量練習與其它項目輔助練習為手段的一般性內容。

四、心理訓練:

討論哪些良好心理素質在提高技術水平與比賽中發揮的作用、介紹籃球名人成功實例、感知覺能力與注意力訓練、意志品質訓練等。

五、理論知識教育

籃球運動特點和發展、准備活動的意義、技術規格與要領、主要規則和三人制或四人制等特殊規則。

應達整體水平 技術動作初步符合規格要求,運動技能協調發展,為實現全面提高技術水平和掌握戰術技能這一訓練目標作好准備。

1、基本技術的手法、步法已初步掌握,養成了正確的動作習慣,能初步在運動中完成動作、控制平衡;

2、已掌握了初級的攻、守知識,初步懂得如何選擇位置;

3、掌握了跑跳等運動技能;

4、爭搶積極。

⑧ 小學第一節籃球訓練課怎麼上

一、動靜結合 開學的第一節課通常叫引導課,為了讓學生明確體育課堂常規,明白本學本學期的體育教學任務和要求,知道學校整體體育工作安排,離不開教師的講解、布置,我們普遍把第一節體育課安排在室內進行。

二、游戲為先 戲是孩子們的天性,是最能吸引他們注意力的武器,也是最能激發他們對體育課學習熱情的手段。我曾在我們學校一年級學生處做過一次調查:你最喜歡的老師是誰?最喜歡的課是什麼課?體育老師和體育課是他們的首選,問他們為什麼喜歡體育課和體育老師,回答說:「體育老師能讓我們一起做游戲,好玩」!

三、化繁為簡 一年級的孩子剛入學,什麼都不懂,為了能盡快融入學校這個大家庭,他們所需要學習和掌握的地方很多很多。首先,告訴他們體育課的課堂是在室外,在操場,我們必須排好隊才能上課;其次,邀請班主任老師前來觀摩排隊,與班主任協商好學生的隊形和站位,把體育課的隊形盡量與平時班級參與其它活動的組織隊形保持一致。

(8)10歲籃球課上什麼擴展閱讀:

1、上體育課穿的衣服不能太窄,要寬松一點的,最好是穿上運動服,不能穿拖鞋、皮鞋,要穿運動鞋或著球鞋,這樣才有安全性。

2、戴眼鏡的同學要摘掉眼鏡,實在近視太厲害的話,做運動的時候力度要小一些,要小心一點,女生不要帶裝飾物品,如:耳環,發卡等。

3、所有上體育課的學生兜里都不能裝有比較堅硬的物品,如:鑰匙,手機等,要提前放到教室里,避免在運動的時候所帶的堅硬物品扎傷自己或他人。

⑨ 求8至10歲兒童的籃球培訓具體方案

先培養興趣 如果沒有興趣 別的就白搭了;
有興趣的話再練習一些基本功 本人建議選擇一些有趣味性的聯系 這樣不會太枯燥 而且能培養最初的手感 投籃練習不用太著急 每天嘗試著投幾個 畢竟兒童各方面身體發育沒有完全 投籃對於他們來說有點困難 而且容易養成不好的姿勢;所以不要急 前兩年還是要以基本功練習為主 關鍵是注重興趣的培養;

⑩ 小學生籃球該教什麼各位達人教練請指教!

好的控球首先
控球後位
應該是場上攻防的組織策劃者,靈魂人物,因此應具備,意識,冷靜,和技巧

以下是技巧

控球面對防守時最怕被拍,背對防守時最怕被掏。 面對防守時,對方有兩種搶斷法:

1. 在你右手控球時上一大步,其身體貼在你身體右側,胳臂長伸,插入你身體與球之間,將球拍掉。

2. 在你右手換左手過人時上一小步,胳膊正好放在你球線上,等你把球送入他手中。 對付第一種斷法,只需在對手沖上來時猛一右側身,用左肩擋在對方前進路線上,對方要麼知趣減速;要麼頭撞在你肩上,有苦說不出,知道你不是好惹的。 對付第二種斷法,記住球控低一點就行了。 背對防守時,對方往往又逼又掏,搞得你心裡很虛,其實對付對方逼你掏你的最好辦法就是主動去擠他,一旦擠住他,他就行動不便,自然斷不了你的球了。這一著在打快攻一對一時特別有效,你不用沖得特別快,只要死死抵住對方,一邊控球一邊上籃。同時你一定還要發揮左手的作用,右手控球,左手一定要伸得長長的,最好擋在對方腰上,這樣對方的動向你就一清二楚了,這一招特別視謐�砉�恕?

二、如何運球
運球在籃球訓練或比賽中相當重要,它允許球員:

在不能傳球給隊友時可以自己帶球向前進攻;帶球移動至更有利的位置以傳球給隊友;或等待隊友到位接傳球時控制住球;自己向籃框方向運球並完成投籃或上籃。 然而不要過多的運球同樣也很重要。如果你在比賽中過多的運球,會使其他四位隊友只能站在那兒看你,從而失去了籃球運動所提倡的團隊合作精神,而且運球比較慢(傳球可以更快地把球傳向籃框方向)。你應該學會怎樣運球,更應該學會什麼時候運球(什麼時候該傳球)。

應該用手指運球,而不是手掌。運球高度最好不要超過腰部 (這樣比較容易控制球)。運球時手腕要放鬆,用向下擠壓動作拍球,而不是抽打動作。要訓練兩只手都能熟練地運球。開始先學習在原地運球,熟練後可以一邊運球一邊走動。不要過多考慮運球時你的移動速度,先掌握好運球技術。走動中的運球技術掌握好以後,再開始逐漸增加移動速度,直至全速。採取怎樣的速度以你能舒服地運球為標准。

運球是應該抬頭,時刻觀察場上情況。如果運球時只顧低頭看球,很容易被對手盜球,而且也看不到處於有利位置的隊友,甚至之間處於容易投籃的位置也不知道。

1、控制性運球
運球時當你感到既難以傳球,又不可能快速向前時,或者你在觀察場上形勢准備傳球或投籃時,應該採用控制性運球。在膝蓋到腰部的高度運球。雙膝微屈,身體前傾,這樣使你容易控制好球,也容易快速變速。不參與運球的那隻手臂應該彎屈肘部並向外伸,保持平衡,也阻止對手靠近。

2、快速運球

在你要帶球快速沖向前場時當然要快速運球。此時身體也要前傾,將球稍微拍向前方,運球高度稍高,在胸部與腰部之間。身體正對移動方向,眼睛觀察全場。

3、變速運球

運球隊員要突破對手防守可以採用變速運球(當然也可以 採用突然變向或其他假動作)。變速運球要求除了改變運球速度,還要改變運球高度。用小的步幅接近對手,然後突然加速(步幅也加大),並把運球高度降至膝部位置,快速突破向前。變速運球需要很多練習才能有效地使用。

三、如何跳投
跳投的好處是不象原地投籃那樣容易被對手封蓋。青少年選手可能會因為腿、手臂、肩部及背部肌肉力量不足而做不好跳投,那完全可以暫時放棄,否則因力量不足而造成的錯誤動作會影響自信心,使以後力量達到要求後也難以獲得理想的跳投技術。跳投的技術要領如下:

雙手持球,非投籃手置於球前方或側方(按你舒服的位置放)。投籃手置於球的後部,雙膝微屈,雙手持球從胸部上移到眼睛上方,然後雙腳向上彈跳。跳起時,屈肘(前臂向後),手腕也向後翻。跳至最高點時,前臂前伸,手腕向前、向下將球投出,隨球動作(參考關於投籃)要充分,眼睛要始終耵住籃框。

四、怎樣提高投籃命中率
籃球是一項技術綜合性較強的運動項目,投籃得分的多少,決定著比賽的勝負。那麼,如何創造更多的得分機會,提高投籃的命中率,下面是在教學和訓練中的一些方法:
一、加強規范化投籃動作的練習。投籃的動作有單手和雙手,不論採用哪種方式,都要嚴格地按規范化動作去做。培養和掌握投籃時的肌肉感覺是優先於一切的先決條件,這就應加大規范化投籃動作的練習,最終達到動力定型。
二、提高身體的訓練程度。身體訓練程度是完成各種技術動作的基礎,對投籃命中率有明顯的影響。如身體訓練較差的隊員,運動量增大時,命中率就明顯下降。因此,應把投籃與身體訓練結合起來,在一定強度下限時限數投籃訓練,以便在緊張激烈的比賽中,有足夠的體力保證投籃命中率的穩定和提高。
三、選擇良好的投籃時機、果斷出手。良好的投籃時機,是提高投籃命中率的關鍵,一次好的得分機會是靠個人和全隊配合來創造的,要善於捕捉投籃的時機。投籃者要觀察防守隊員的重心、位置、防距,一旦防守者失掉了正常的防位,不能幹擾投籃時,或投籃者利用假動作誘使防守者失掉重心、位置和防距時,投籃者創造了投籃機會,果斷出手。利用全隊戰術創造出來的機會或利用攻防雙方出現暫時的時間差和空間差立即投籃。
四、要有強烈的投籃慾望和自信心。強烈的投籃慾望和自信心是提高投籃命中率的前提,對投籃起著重要作用。在教學中要使投籃者得以全面鍛煉,掌握各種投籃技巧,發揮他們的主觀能動性。在平時應對學生多一些關心、幫助,多一些鼓勵和表揚,培養投籃者的自信心。
五、加強全身協調性和出手動作穩定性的訓練。比賽中,常看到有些投籃者,在突然受到外力作用失去身體平衡時,仍能將球投進,這說明投籃者身體協調性好,在球出手的瞬間,身體和手是相對穩定的,投籃者的時空感強、手感好、自信心強,使整個投籃動作力量均勻、柔和,動作自然、連貫、流暢。
六、選擇合適的投籃出手角度和球的飛行路線。據科學和實踐證明,球的出手角度影響著球的飛行路線,球的飛行路線一般有低弧線、中弧線和高弧線三種,一般以中弧線為最佳。但由於投籃距離的遠近,隊員身材的高矮和彈跳素質的不同,因而在投籃時,球的飛行路線也就有所不同,在訓練中要根據實際情況來定。同時,穩定的心理因素也是至關重要的,學會自我調節和自我心理暗示,不要受裁判、場地、觀眾、氣氛和比分的影響,採取合理、果斷的行動進行投籃。

五、如何跳投
跳投的好處是不象原地投籃那樣容易被對手封蓋。青少年選手可能會因為腿、手臂、肩部及背部肌肉力量不足而做不好跳投,那完全可以暫時放棄,否則因力量不足而造成的錯誤動作會影響自信心,使以後力量達到要求後也難以獲得理想的跳投技術。跳投的技術要領如下:

雙手持球,非投籃手置於球前方或側方(按你舒服的位置放)。投籃手置於球的後部,雙膝微屈,雙手持球從胸部上移到眼睛上方,然後雙腳向上彈跳。跳起時,屈肘(前臂向後),手腕也向後翻。跳至最高點時,前臂前伸,手腕向前、向下將球投出,隨球動作(參考關於投籃)要充分,眼睛要始終耵住籃框。

六、如何成為巧接手
1、積極創造接球機會
2、主動傳遞接球信息

3、採用合理的接球動作

4、正確掌握接球環節

5、用時確定獲球後的行

七、神出鬼沒的妙傳
比賽中運用合理的傳球方式,巧妙地越過防守人的阻擋,為接球同伴創造良好投籃機會的傳球稱為「妙傳。」

妙傳應具備四個標准:

*出其不意:傳出球的時機和方向使防守隊員感到突然,始料不及。

*及時到位:球的落點恰到好處,使接球隊員接球後能得心應手地與下一個動作融合在一起。

*指揮同伴:傳出的球具有高度的策略性,能組織起有效的進攻戰術,並能指揮同伴進行預期的配合和採取相應的行動。

*直接攻籃:即接球隊員在得球之後,具有直接攻籃的威脅或進行攻籃的連續動作。

這四條標準是相互聯系、相互作用的,應有機地結合起來進行判別。

基本控球技巧
1.持球
使用五根手指持球,並將手指向內緊縮。在球落下的一刻使用手掌接住。

2.軀干盤球
將球放在腰際盤旋,這個動作的關鍵在於臉面朝前,同時眼睛不要看著球,然後做順時鍾、逆時鍾的盤球練習。

3.頸部盤球
將球沿著頸部環繞練習,這個練習同樣臉面朝前,頸部切忌不可移動,並且做正、反時針方向的交替練習。

4.單腳盤球
兩腳分開並且重心放低,持球在單腳一側做盤球練習。眼睛不要看球,並利用左、右腳做正、反時針方向的交替練習。

5.跨下前後拋球
兩腳分開同時重心放低。將球從前方輕拋到後方,兩手迅速由後方接住球,並將球輕拋回前方,如此反覆記時練習,試試看叄十秒內能完成幾次。

6.膝部盤球
兩腳稍微靠攏同時身體重心放低 ,將球沿著兩膝做盤球練習。眼睛不要看球,並按正、反時針方向交替練習。

7.跨下8自行盤球
這是單腳盤球的應用,將球沿著雙腳在跨下做8字形的盤球,同時眼睛不要看著球,並按正、反時針方向交替練習
一定要會傳球!還有就是練!
回答者: ∨___Ann‖亞° - 門吏 二級 12-20 15:34
首先,籃球是一項投籃運動,練好投籃是基本,投籃好才有興趣繼續練下去,練籃球和玩籃球是兩個概念,任何東西想玩精都要吃些苦,那怕是你感興趣的東西。投籃講究定型,就是有一個自己熟悉的投籃手型,一般分為肩上和三八式,就是女子籃球投籃方法,現在三八式女子也有不用的了,因為三八式的不好掌握弧度。所以要練肩上投籃。肩上投籃講究跳投一體,就是在跳到最高點的時候投籃,要連貫。而且在投籃時手要甩,使球有強烈的後旋。
其次,是練運球。運球要全面,身前運、身側、跨下,都要練。要先熟悉球性,從一開始就要不看球練,原地練,當原地比較靈活時就練運球走和跑,這時你可以幫他,就時在他的向前阻礙他,不要太強烈,只要使他要有些變向就好了,之後就可以在實戰中強化了。運球的基本要領就是直背、曲膝、運球不過腰,要有節奏。
第三,是練傳球。你們可以兩個人練,一般要練1/4場地、1/2、全場,靜止傳球、與跑動中傳球,平傳與擊地。平傳要胸前,擊地要3/4,就是你們二人的距離,擊地要傳到接球人的腹部。
第四,練身體。我不太建議在16歲前過份練肌肉,因為這樣會影響身高,但完全不練就會影響人的平衡性,容易受傷,缺乏抵抗力。所以要有節制的練。可以練一些伏卧撐(練上肢力量,和手指、手臂的力量,有助於投籃和搶籃板,可以分組練,每組不要超過30個,節奏不要太快),蛙跳(練下肢力量與彈跳),仰卧起坐(練腹部力量)等。跑步是沒有問題,要練慢跑和一些量的變速跑,增強耐力和體能。
第五,練球前要作一些熱身運動,鞋要買好一些的,有護腳腕的,護腕、護指該帶的就得帶,天氣涼了注意保暖。

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