籃球11人怎麼分配

1. 11個隊的籃球賽怎麼安排

2個小組，一組五支球隊，一組六支球隊，小組賽單循環。要是復雜一點就是取每個小組前四名，交叉淘汰賽，要是想簡單點就直接取每個小組前兩名，交叉淘汰，決出冠亞軍。小組賽的話，先算積分，再算小分。

2. 籃球比賽11個組如何分組

分幾組啊？
如果是兩組的話，最好的辦法就是抓鬮做5個一樣的紙條，再做6個不一樣的紙條，讓參賽的隊伍自己抽么，抽到了也是他們的事
2組打淘汰，取各小組的前兩名，A組第一對B組第二，B組第一對A組第二
兩方贏者爭第一第二，兩方敗者爭第三第四
這就是最好的分法了

不打循環賽，直接打淘汰賽的話，還是抓鬮，做5對紙條，5對各不一樣，再做一張白紙條。然後按照紙條的分組比賽，輸者淘汰，勝者5個隊，還有抓到白紙條的就是輪空直接算晉級，剩下的6個隊按照上述方法再分組淘汰剩下3個隊，就一個循環，誰贏的多就是第一了...

3. 籃球隊員是怎麼分配的，各自又是主要做什麼的

控球後衛（PG）

控球後衛（Point Guard）是球場上拿球機會最多的人。他要把球從後場安全地帶到前場，再把球傳給其他隊友，這才有讓其他人得分的機會。如果說小前鋒是一出戲的主角，那麼控球後衛便是這出戲的導演。

怎樣才算是一個合格的控球後衛。首先，他的運球能力是絕對少不了的，他必須要能夠在只有一個人防守他的情況下，毫無問題地將球帶過半場。然後，他還要有很好的傳球能力，能夠在大多數的時間里，將球傳到球應該要到的地方：有時候是一個可以投籃的空檔，有時候是一個更好的導球位置。簡單地說，他要讓球流動得順暢，他要能將球傳到最容易得分的地方。再更進一步地說，他還要組織本隊的進攻，讓隊友的進攻更為流暢。

對於一個控球後衛還有一些其它要求。在得分方面，控球隊員往往是隊上最後一個得分者，也就是說除非其他隊友都沒有好機會出手，否則他是不輕易投籃的。或者以另一個角度說，他本身有頗強的得分能力，而以其得分能力破壞對方的防守，來替隊友製造機會。總而言之，控球員有一個不變的原則：當場上有任何隊友的機會比他好時，他一定將球交給機會更好的隊友。所以，控球員的出手經常都是很好的投籃時機，自然我們對他的命中率要求也就比較高，一般而言應該要在五成以上，要比小前鋒和得分後衛高。而在得分能力方面，外線和切入是他必備的兩項利器。

得分後衛（SG）

得分後衛（Shooting Guard），由其字義不難得知，他以得分為主要任務。他在場上是僅次於小前鋒的第二得分手，但是他不需要練就像小前鋒一般的單打身手，因為他經常是由隊友幫他找出空檔後投籃的。不過也就因為如此，他的外線准頭與穩定性要非常好。

得分後衛經常要做的有兩件事，第一是有很好的空檔來投外線，因此他的外線准頭和穩定性一定要好，要不然隊友千辛萬苦擋出個好機會，卻又投不進去的話，對全隊的士氣和信心打擊頗大。第二則是要在小小的縫隙中找出空檔來投外線，所以他出手的速度要快。一個好的得分後衛總不能企望每次都有這么好的空檔，應該能在很短的時間內找機會出手，而命中率也要有一定的水準，如此的話，才能讓敵方的防守有所顧忌，必須拉開防守圈，而更利於隊友在禁區內的攻勢。

如此說,得分後衛的命中率一定要很高羅？其實不然。因為我們雖然希望他有較好的准頭，但是也別忘了他出手的距離經常都是相當遠的，我們總不能希望一個射手投外線要准到比人家籃下打板命中率還高吧！更何況，得分後衛有時也得要自己找機會單打出手、或是在人縫中找空檔，所以他的命中率不會太高，這是可以理解的。一般而言，能到四成七、四成八就算是不錯了，五成以上已是上上之選。

小前鋒（SF）

小前鋒（Small Forward）乃是球隊中最重要的得分者。對小前鋒最根本的要求就是要能得分，而且是較遠距離的得分。小前鋒一接到球，第一個想到的就是要如何把球往籃框里塞。他可能會抓籃板，但並不必要；他可能很會傳球，但也不必要；他可能彈跳很好，但仍不必要；他可能防守極佳，但還是不必要。小前鋒的基本工作，就是得分、得分、再得分。

小前鋒乃是對命中率要求最低的一個位置，一般而言只要四成五就算得上合格，而四成以上都可以接受。當然這有一個前提，就是他要能得分。如果一個小前鋒每場球得個七、八分，命中率還只有四成的話，那還不如叫他去坐板凳算了。話說回來，為什麼小前鋒的命中率可以比較低呢？因為他是隊上主要得分者，他經常要積極找機會投籃，要在某些時刻穩定軍心，甚或以較困難的方式單打對手來提升士氣，乃至於給對手下馬威，給予敵方迎頭痛擊等。因此小前鋒會有較多的機會出手，而且可能是不太好的機會，所以我們可以容許他的命中率稍低，只要他能得分的話。

大前鋒（PF）

大前鋒（Power Forward）在隊上擔任的任務幾乎都是以苦工為主，要搶籃板、防守、卡位都少不了他，但是要投籃、得分，他卻經常是最後一個。所以說，大前鋒可以算是籃球場上最不起眼的角色了。

大前鋒的首要工作便是抓籃板球。大前鋒通常都是隊上籃板搶得最多的人，他在禁區卡位，與中鋒配合，往往要挑起全隊的籃板重任。而在進攻時，他又常常幫隊友擋人，然後在隊友出手後設法擠進去抓籃板，做第二波的進攻。通常僅有少數的時間，會要求大前鋒沉底單打，這時候他便在禁區附近來個翻身、小勾射之類的，做些近距離的進攻。

既然大前鋒一般較少出手，而其投籃的位置又經常很靠近籃框，那麼對其投籃的命中率自然要求也較高了。以場上五個位置來說，大前鋒應該是命中率最高的一位了，不錯的大前鋒應該達到五成五以上。不過由於得分不是他的強項，所以他的得分可以不多，但是籃板就一定要抓得多。此外，防守時的火鍋能力自然也是大前鋒所必備的，因為他要鞏固禁區，防守當然重要。其實說穿了，大前鋒就是要做好兩件事：籃板和防守。

以往，大前鋒往往就是要做苦工的，在場上他們少有接球單打的機會。但是現在籃球觀念日新月異，大前鋒也就慢慢在進攻方面有所加強了，這也正是大前鋒今昔最大的差別。不過，一個好的大前鋒，還是要以在禁區的苦工為主的。一個能抓籃板能防守，但是進攻能力不佳的球員，我們會稱他是好的大前鋒，但是一個很能得分卻在籃板、防守上失職的球員，根本不能算是一個大前鋒。

中鋒（C）

中鋒（Center）顧名思義乃是一個球隊的中心人物。他多數的時間是要待在禁區里賣勞力、賣身材的，他在攻在守，都是球隊的樞鈕，故名之為中鋒。

中鋒要做哪些工作呢？首先，他既然是在禁區裡面混飯吃，那麼籃板球是絕對不可或缺的。再來，禁區又是各隊的兵家必爭之地，當然不能讓對手輕易攻到這裡面來，所以阻攻、蓋火鍋的能力也少不得。而在進攻時，中鋒經常有機會站在靠近罰球線的禁區內（此乃整個進攻場的中心位置）接球，此時他也應具備不錯的導球能力，將球往較適當的角落送出。以上三項，是中鋒應具備的基礎技能。而在球隊中，中鋒也經常身負得分之責，他是主要的內線得分者，與小前鋒里外對應。因為他要能單打，所以在命中率上的要求可以低些，但他出手的位置又往往較接近籃框，所以命中率又應該高些，大致來說，五成二可以作為一個標准。對中鋒命中率的要求，是僅次於大前鋒的。

一名好的中鋒還得多才多藝。在進攻方面，中鋒在接近籃框的位置要有單打的能力，他要能背對著籃框做單打動作，轉身投籃是最常見的一項，而跳勾、勾射則是更難防守的得分方式。防守上，要稱為一個好的中鋒，那除了守好自己該看的球員之外，適時幫忙隊友的防守是必須的。簡單地說，若敵方的球員晃過了隊友的防守而往籃下進來，中鋒便要有一夫當關之勇，守住己方的禁區。當然，不是說每回都能滴水不漏，但總是要有"能幫忙"的能力，若一個中鋒只能守住自己的人，那是不夠的（除非對方是超強的進攻中鋒）。

中鋒有一種變形，也就是所謂的外線中鋒。他與正常中鋒的差別在於，他的進攻主要是跑到外面去投外線，而少做禁區單打的工作。由於中鋒的個頭高，其他矮個子根本守不住，所以到外線投籃可以把對方的中鋒引出來，故其在前鋒較強時也相當管用，而在防守時，他就與一般中鋒無異，照樣防守對方中鋒，照樣地抓籃板。

4. 籃球球員位置分配

傳統上，根據球員在球場的前、中、後位置，可以大致分出三個位置，包括前鋒、中鋒、後衛。現代籃球比賽中，場上的五名球員通常分為五個位置，包括控球後衛（PG）、得分後衛（SG）、中鋒（C）、小前鋒（SF）、大前鋒（PF）五者。

1、1號位—控球後衛PG—顧名思義就是掌控球的人，需要出色的運球技術和合理的分配球能力。一般情況下是帶球過半場，然後把球交給位置更好的隊友，然後跑位等著接空位投籃；當然如果有能力也可以沖擊籃筐。

2、2號位—等分後衛SG—這個位置的要求就是等分。區別於三號位，SG需要通過跑位，得到空位投籃的機會再出手，最好要有穩定的三分球命中率。

3、3號位—小前鋒SF—這個位置的要求之一也是得分，但是它對技術和力量的要求更高，需要他做的不僅是普通的投籃，還要有沖擊籃下、撕破防守、為隊友創造機會的能力，即出色的進攻終結能力；同時還要承擔一定的防守任務。

4、4號位—大前鋒PF—PF的最主要任務就是防守，籃板、蓋帽、卡位是最基本的要求，除開這些如果能做得更多，無疑是錦上添花。

5、5號位—中鋒C—中鋒是球隊攻防兩端的樞紐，進攻端的倒球得分、防守端的攔截籃板，這些都是一個C的本職。

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籃球技術術語：

1、扣籃：運動員用單手或雙手持球，跳起在空中自上而下直接將球扣進籃圈。

2、補籃：投籃不中時，運動員跳起在空中將球補進籃內。

3、卡位：進攻人運用腳步動作把防守者擋在自己身後，這種步法叫卡位。

4、領接球：順傳球飛行方向移動，順勢接球。

5、錯位防守：防守人站位在自己所防守的進攻人身側，阻撓他接球叫錯位防守。

5. 籃球比賽一共有十一個隊伍，不知道怎麼分組打才好，請指教

抽簽分為二組單循環，一組五隊、一組六隊；決出小組前二名出線，再交叉比賽，A組第一對B組第二、B組第一對A組第二，勝者進入決賽爭冠軍，負者決3、4名。

6. 籃球比賽11各代表隊大循環賽制排列方法

樓主是打小組循環賽的話 可以分三組 抽簽 分ABC三組 其中兩組是各3支球隊 另一組4隊 小組內打循環賽 決出前兩名出現 A組第一對B組第二 B組第一對C組第二 C組第一對A組第二 產生三強 三強再抽簽打循環賽 最後根據成績評定冠亞軍的名次 這里的循環賽里可能會出現戰績相等的情況 這個時候就要看球隊贏輸球的分差來確定名次了
如果打淘汰賽更簡單 抽簽 一隊第一輪 11進6 6進3 最後的前三是一定要打循環賽的
我建議樓主大小組循環賽 這樣可以避免強隊過早相遇 最後決賽一邊倒的局勢

7. 11支籃球隊比賽..怎樣分隊才能公平!

1、單循環吧,最公平合理了，賽程表如下：
共11輪，每輪5場比賽，1-11表示參賽球隊，0表示輪空。

第一輪
1-0
2-11
3-10
4-9
5-8
6-7
第二輪
1-11
0-10
2-9
3-8
4-7
5-6
第三輪
1-10
11-9
0-8
2-7
3-6
4-5
第四輪
1-9
10-8
11-7
0-6
2-5
3-4
第五輪
1-8
9-7
10-6
11-5
0-4
2-3
第六輪
1-7
8-6
9-5
10-4
11-3
0-2
第七輪
1-6
7-5
8-4
9-3
10-2
11-0
第八輪
1-5
6-4
7-3
8-2
9-0
10-11
第九輪
1-4
5-3
6-2
7-0
8-11
9-10
第十輪
1-3
4-2
5-0
6-11
7-10
8-9
第十一輪
1-2
3-0
4-11
5-10
6-9
7-8

2、或者淘汰賽，設5個種子隊，其他6個球隊兩兩比賽，獲勝3隊和種子隊一起進入8強。第2輪，四分之一決賽。第3輪，半決賽。第4輪，決賽。

3、先分成兩個小組單循環，一個組6隊一個組5隊，小組前2名進入半決賽。
第一小組賽程：
1-6
2-5
3-4

1-5
6-4
2-3

1-4
5-3
6-2

1-3
4-2
5-6

1-2
3-6
4-5

第二小組賽程
7-0
8-11
9-10

7-11
0-10
8-9

7-10
11-9
0-8

7-9
10-8
11-0

7-8
9-0
10-11
半決賽：A第一組第1VS第二組第2；B第二組第1VS第一組第2
決賽：A、B的勝者

8. 11個隊籃球比賽怎樣分組

比賽的話就抽簽，兩個隊一組進行淘汰賽，被淘汰的隊與抽簽剩下的對進行循環賽，勝利多的晉級。這樣就變成四個隊了，下面的分組就好分了。或者抽到空簽的直接晉級，那三個輸的隊直接淘汰

9. 11個班級打籃球比賽,小組賽怎麼安排越詳細越好！

這個應該好好策劃下，主要包括以下幾個方面
1
比賽時間和比賽場地的確定
2
比賽隊伍和人員的確定，參賽服裝的要求等
3
比賽規則的制定，賽程及時間表
如果是11個班級打比賽，要確定比賽場次及賽程，如可先進行淘汰賽，然後小組循環賽，最後決賽等。11個班不好分組，可以先抽一個隊出來直接進循環賽，剩下10隊分兩組，先打小組淘汰賽，如A1對B1...A5對B5，最後決出勝的5隻隊伍，然後把起先抽出來的加進去正好是6隻隊伍，然後再分兩組C1/2/3和D1/2/3，各小組打循環賽，最終決賽前兩名，如果排名是C2\C3\C1，D1\D2\D3，那麼最終半決賽時C2對D2,C3對D1，就是進行交叉半決賽，完了之後最終決賽。
總比賽場數有5+3*2+2+1=14場

10. 11個隊，雙淘汰制參加籃球比賽，如何編排

准備11個簽，寫上1到11號，分別讓每對抽一個除自己隊以外的簽，然後由主辦方抽取一個輪空簽，比如此輪空簽是5，那麼前一輪抽到5的那個隊就輪空，然後剩下的十隊兩兩組織比賽，淘汰5隊，剩下5隊，加上第一輪輪空的球隊，上下六隊再打淘汰賽，剩下三隊，然後三隊之間抽簽決定一對輪空，剩下兩隊比賽，決出勝負，
再由輪空隊對陣負的一方，
若負，則排第三名，
若勝，則輪空隊再與勝方打決賽。
這樣的話比賽決賽打的更有說服力。