職校籃球隊是怎麼樣的

『壹』 籃球隊一般有多少人，分別是干什麼的

一支職業的籃球隊通常是有15名隊員的呢，球隊通常分為五個位置的呢，分別是控球後衛、得分後衛、小前鋒、大前鋒以及中鋒。控衛主要是組織比賽的，得分後衛和小前鋒主要負責球隊得分，中鋒和大前鋒主要是防守為主的。

『貳』 金職院籃球隊是怎麼樣的

挺牛的。

『叄』 探析中職學校籃球運動隊訓練能力

探析中職學校籃球運動隊訓練能力

論文關鍵詞:職業學校籃球隊訓練能力

論文摘要:隨著現在各職業學校體育的普及，現今職業學校籃球比賽水平與日俱增，對教練員訓練能力的要求也越來越高。做為一名優秀的教練員，要善於運用科學創新的方法，使運動員具有良好的思想意志品質，能最大限度地發揮身體機能的活動能力，全面地熟練掌握攻防技術和戰術;而且還要善於結合心理、體質、技術、戰術進行訓練，培養運動員具有進行籃球比賽必備的特殊的素質。

現在的學校體育運動，最受學生歡迎的就是籃球，職業學校也不例外，不少學生對籃球明星都能了如指掌，很多同學的籃球知識非常豐富，某些方面甚至超過r老師的掌握水平，對老師提出了更高要求。

籃球的教學、訓練和比賽使運動員的身體得到全面的鍛煉，從而提高他們各感受器官的功能。尤其是在對提高神經系統的靈活性及其協調能力、改善內臟器官的功能方面，它的促進作用更大。它對於職業學校學生的上下肢、骨骼、肌肉的發展，提高內臟器官功能及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質的發展均有積極的作用。

籃球比賽具有自己的特點，它有自己的競賽規則，要想在比賽中取得主動，教練和隊員要熟悉規則、利用規則，才能有效的控制比賽，在比賽中獲得比賽的主動權。它要求教練有著豐富的執教經驗，要求隊員基本功扎實、技戰術熟練配合，在比賽中具備齊心協力、密切配合、努力取得比賽的勝利的堅定信念。

下面我對職業學校籃球運動隊的訓練能力提出幾點初略見解，與同行進行探討。

一、選擇合適訓練方法的能力

職業學校的學生正處在生長發育的高峰期，協調性、靈敏性素質較好。身體各器官機能、系統尚未發育成熟。因此要針對職業學校的學生身體素質特徵及生理、心理特徵制定科學的訓練計劃，逐步提高訓練水平。主要體現在幾個方面:培養團結奮斗的集體主義精神和頑強拼搏的意志品質;學習和掌握籃球的基本知識、技術和戰術;加強身體訓練。

職業學校的學生喜歡內容新穎、生動活潑的訓練方法，對於艱苦、枯燥的訓練總是很害怕，獨生子女缺乏吃苦耐勞，怕累、怕苦、怕臟。在訓練中總是想偷懶。因此在訓練中要根據這些特點，採用生動、直觀的訓練方法。抓住籃球訓練內在的特點、規律、要點、難點，解決主要矛盾，進行反復練習。多表揚、多鼓勵，及時糾正多餘、錯誤的技術動作，多用游戲練習激發他們的訓練積極性，發揮他們的主觀能動性，達到事半功倍的訓練效果。

選擇合適的訓練方法，不僅會讓學生更加喜歡這項運動，而且不會產生訓練後遺症，形成一種良性循環。為更好的梯隊建設和現有的隊伍建設起到重要的作用。

二、提高基本技術的訓練能力

1.掌握運球技術訓練的能力

運球在比賽中是非常重要的技術環節。在快速推進中進攻、運球擺脫防守、上籃得分等等，都需要較好的運球技術。可以說，一個隊如果在比賽中不會運球，控制球，那麼這支球隊肯定輸球。正是由於運球是籃球進攻戰術的.重要組成部分，因而在訓練中我們應該安排了大量的運球練習，如體側運球、運球急起急停、體前換手變向運球、繞“8”字型運球等。因為這些動作在比賽中都是經常使用到的技術動作。在此基礎上，我們應加強對抗性的運球練習，就是運球時有人防守，練習可多採用比賽式，比如規定時間內，防守的人要能斷球。這樣既提高了隊員的訓練積極性和對抗性，又可以在練習中逐步提高球性，達到訓練的目的，一舉兩得。

2改善傳、接球技術的訓練

傳、接球和運球一樣，是籃球競賽中運用最多的技術，它是進攻隊員在場上相互聯系和組織進攻的紐帶，是實現戰術配合的具體手段，是比賽中運用最多的基本技術。

傳、接球技術的好壞直接影響進攻戰術配合質量和進攻命中率，它也能馬上反映一個球隊的整體水平，因此對傳接球的訓練不能忽視。在訓練中除了基本的傳球技術動作訓練外，我們應該在傳球地時間、速度、飛行路線、落點、接球的手法和傳球隱蔽性上下功夫。在訓練時多採取高速、大強度訓練方法，使運動員能盡快的適應比賽的節奏，成為比賽型的運動員

針對現在職校學生運動員的特點，雖然多數職校學生運動員的個人技術不錯，但往往有個人英雄主義，特別是籃球項目。因此在訓練中，應該首先讓隊員明白運球、傳球是籃球比賽中的關鍵技術，通過熟練掌握基本技術和嫻熟的基礎配合(傳切、突破、掩護等)，才能使自己的作用發揮到最大，才能在比賽中掌握比賽的主動權。才能更好的實現最後一個動作—投籃。

3.強化投籃技術的訓練能力

投籃是將籃球從籃圈上面投人球籃的各種動作的總稱。籃球比賽的勝負是由比賽雙方得分多少決定的。所以，投籃的成功率在比賽中起到非常重要的作用。
三、合理運用籃球戰術的能力

籃球戰術是籃球比賽取勝的法寶。職高(同高中)的籃球比賽中，看一個球隊的水平好壞，主要看它是否能在比賽中完成較多的戰術配合，戰術配合完成並不是隊員懂了就行，它必須在懂的情況下，隊員用肢體語言相互配合來完成。

1.進攻戰術的訓練能力

進攻戰術是得分的關鍵。傳切、突破、掩護、突分是戰術配合的基礎，平時的訓練我們要主要圍繞它們展開練習，方法上多採用理論聯系實際，就是讓學生明白所做配合動作的目的，當然在訓練時，也要積極培養學生肢體語言的能力和團結互助的精神.因為在比賽中.隊員主要是通過它們來完成戰術配合。對於戰術配合熟練我認為採用比賽後再總結的方法最有效，總而言之，在戰術訓練上我們要積極培養學生組織和配合能力，也要積極培養團結互助的精神。

2.防守戰術的訓練能力

籃球技術的防守是比賽中重要的環節。防守技術是隊員在防守時，為了阻撓和破壞對手的進攻，達到奪球反攻的目的所採取的各種動作的總稱。高中籃球比賽中，學生往往注重進攻忽視了防守的重要性。在訓練中我們要強調的是聯防式盯人、半場人盯人防守，注意協防和站位。多數情況下無球隊員的移動是構成進攻配合的主要威脅，在訓練中要先教隊員防守無球隊員，重點是防守中位置的選擇和移動，通過講解、示範使學生建立正確的防守概念。

『肆』 職校有籃球隊嗎

肯定有

『伍』 丹陽中專有籃球隊嗎

應該是有的，作為一家中專職校，一般情況下他們都是會組建自己的一些活動項目，籃球隊在男生里邊是非常常見的。

『陸』 我初中畢業，考不上高中但是我想進職業籃球隊，怎麼辦

進職業籃球隊，並不是每個會打籃球的人都可以做到的，關鍵要看天賦和勤奮。如果沒有天賦，不妨把籃球作為一種愛好。考不上高中，可以去職業高中學門技能，既能學技術，為將來做打算，又可以打籃球，不放棄自己的興趣。

『柒』 職中有籃球校隊嗎職校

我們這里的職校是分有籃球是我和各種社團的一般的職中或者是高中都會有籃球校隊，大家有籃球愛好者或者是對籃球方面比較喜歡，並且技術甚高的朋友們可以報名，但也要通過層層的選吧，還可以成為我們籃球社團，或者是籃球隊員來代表學校參加各種個樣的運動籃球比賽。

『捌』 一個職業籃球隊需要具備什麼樣的條件

職業籃球隊是指高水平的籃球專業隊，我覺得最重要的有三點
第一要有專業的教練，第二要有身體素質還有身體水平過關的隊友，第三就是隊員之間需要有默契，還有團隊精神合作。說白了就是拋開一切的其他因素，一個球隊的水平衡量一半在球員一半在教練。
球員自身的素質就先不說了，球員之間的默契應該是由教練給出的方案還有教練的訓練方法造成的。就像馬刺隊，他們的配合使整個球隊的實力上升了不止一個層次。還有在比賽的時候教練的替換方案，都是一部分。
想一下其他的營養師，葯劑師都是一些輔助，最關鍵的還是隊員和教練

『玖』 大學校園里的籃球隊的職責是什麼

籃球隊職責范圍

1、領隊：負責籃球隊一切事務，並掌握球隊財政及任命撤消職務的權利，擁有球隊最終發言權，每次活動後的感言及財務收支需及時反映到學校

2、教練：負責球隊訓練挑選人員，制定戰術，需要時幫助領隊處理事務，擁有球隊的代言權力

3、隊長：場上必須調動隊員積極性，以身作責，服從教練及社長的安排，多聽隊員的意見，做好隊員跟領隊教練之間的橋梁作用，及時將隊員意見告知領隊與教練。同時也負責非籃球隊員的打球事務。（註：副隊長負責協助隊長）

4、經紀人：所有的社團經費支出與收入，包括租場地，聯系外校社團一律都歸經理的管理范圍。例外還有團隊的其他活動。

5、正式隊員：互相團結，在球場上友誼第一，比賽第二，積極配合領隊及隊長的工作。（堅決反對長期無故缺席的，但是到了比賽的時候又出現的那種，想來就來的人我們不歡迎）

6、非正式球員：加入籃球隊希望是喜歡籃球的,對籃球隊有責任心的,希望每次活動都來。參加活動時別因為一時興起而來,打個幾次就跑了,經過考核後才能加進球隊